1. ‫المادة الدراسية : تقنية المعلومات لصف السابع‬
‫موضوع الدرس : معالجة الكلمات‬
‫التمهيد :مراجعه ما تم دراستة سابقا‬
‫(5 دقائق)‬
‫الزمن‬ ‫االساليب واالنشطة‬ ‫االهداف والمخرجات‬
‫10‬ ‫مناقشة وحوار, نتعرف على كيفية تغير‬ ‫1- يستخدم الطالب خاصية‬
‫النموذج لتغير خصائص‬
‫دقائق‬ ‫خصائص الخط ومن ثم عرض هذة الطريقة‬ ‫الخط‬
‫01دقائق‬ ‫نشاط فردي تقوم الطالبات بحلة ويجمع الحل‬ ‫2- يتم استرجاع ما اخذنا‬
‫في نهاية الحصة‬ ‫سابقا‬
‫5دقائق‬ ‫تلخيص وانهاء الدرس‬
‫اليوم والتاريخ‬
‫السابع4‬ ‫الصف‬
‫الثالثة‬ ‫الحصة‬
‫االهداف التي سيتم 2-1‬
‫تحقيقها‬
‫مالحظات‬ ‫ادوات التقويم‬ ‫التقويم‬ ‫الوسائل التعليمية‬
‫المستمر‬ ‫والتقانة‬
‫نشاط اثرائي‬ ‫‪)( ‬األعمال‬ ‫كيف نقوم تغير حجم‬ ‫(1)الكتاب‬
‫:‬ ‫الشفوية‬ ‫الخط‬ ‫المدرسي‬
‫‪ ‬ادراج الوقت‬ ‫()االعمال الكتابيه‬ ‫- ()اللوح‬
‫والتاريخ‬ ‫‪ )( ‬المشروع‬ ‫السبوري‬
‫‪ ‬استبدال كلمة‬ ‫()االنشطه العملية‬ ‫- ()ملصقات‬
‫" ابو حفص‬ ‫الصفية‬ ‫- ()مجسمات‬
‫" الى "‬ ‫()االنشطة العملية‬ ‫- ()فيلم تعليمي‬
‫عمر"‬ ‫المخبريه‬ ‫- (2-1)اجهزة‬
‫()االختبارات‬ ‫عرض‬
‫القصيرة‬ ‫- (2-1)حاسب‬
‫الي‬
‫النشاط البيتي:‬ ‫- ()كتب تعليميه‬
‫تحضير للدرس القادم‬ ‫- ()ادوات او‬
‫عينات‬

2. ‫() تجربة عملية‬ ‫-‬
‫اخرى‬ ‫-‬
‫()اقالم سبورة‬ ‫-‬
‫() عروض‬ ‫-‬
‫جاهزة‬
‫()اقالم جافه‬ ‫-‬
‫()اوراق بيضاء‬ ‫-‬
‫-‬