Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
•
6 j'aime•19,549 vues
Завантажити http://svitliteraturu.ucoz.ua/load/prezentaciji/7_klas/dzh_r_kipling_zhittja_i_tvorchij_shljakh_prezentacija/43-1-0-797
Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
Plus de Adriana Himinets
Plus de Adriana Himinets (20)
Dernier
Dernier (13)
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
- 29. •http://iledebeaute.ru/love/2012/1/18/21913/ •http://people.kursksu.ru/?p=3055 •Презентація на тему: Кіплінг http://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kipling.html •Ливергант А.Я. Киплинг (Жизнь замечательных людей. Малая серия-12) http://coollib.net/b/222438/read •Поместье в восточном Сассексе http://yanosha.livejournal.com/322614.html •Редьярд и Каролина Киплинг: Больше 40 лет под ударами судьбы… http://iledebeaute.ru/love/2012/1/18/21913/ •http://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kipling.html •Стріха М.Кіплінг справжній і вигаданий / Пер. і упор. М.Стріха.- К.: Факт,2003.С.-456. http://www.zarlit.com/article/57.html •Неоромантизм Кіплінга у «Книзі Джунглів» http://www.ukrlit.vn.ua/partner/roksolana/b1yds.html •Быков Д. «Дилетант» Редьярд Киплинг https://www.facebook.com/BykovDmitriyLvovich/posts/729717183739110 •Миронов Є. Джозеф Ред’ярд Кіплінг // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 1996. – № 10. – С. 44-47. •Волощук Є.В., Слободянюк О.М. Світова література. Підр. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закладів. - К.: Генеза, 2015. – С. 131- 137 •Григор’єва І. О. Г 83 Зарубіжна література. 7 клас : розробки уроків / І. О. Григор’єва, В. П. Лісутіна. — Х. : Вид-во «Ранок», 2015. — С.107-114. •Добровольська, О. В. Протистояння і примирення в творі Редьярда Кіплінга "Балада про Схід і Захід" [Текст] / О. В. Добровольська // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 55-56 •Іонкіс Г. Кіплінґ, Джозеф Ред'ярд. http://zarlit.com/biography/kipling.html •Міляновська Н.Р. Зарубіжна література: підр. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закладів. Тернопіль: Астон, 2015. – С. 144-151 •Ніколенко О.М., Конєва Т.М. Зарубіжна література. Підр. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закладів. - К.: Грамота, 2015. – С.121- 128 •Ніколенко О.М. «Я з вами жив заодно...» Р.Кіплінг «Балада про Схід і Захід». 7 кл.// Зарубіжна література в навчальних закладах, 1998. - № 12. – С. 11-21 •Ніколенко О. М. Зарубіжна література. Книжка для вчителя. 7 клас : посібник /О. М. Ніколенко, О. В. Орлова, І. В. Фісак. — К. : Грамота, 2015. — С. 116-124 •Рябуха Н. Орієнтовне поурочне планування для 7 кл. Уроки № 27-32// Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 10. - С. 35-42
Notes de l'éditeur
- Дети, у которых в детстве нет детства, взрослеют, как известно, куда быстрее счастливых, благополучных детей. Вот и Радди возмужал очень рано, тяготы жизни «в людях» в каком-то смысле пошли ему на пользу. Под ударами судьбы (и тети Розы, жестокой и вздорной ханжи) он вырос не робким, забитым, а решительным, уверенным в себе, способным за себя постоять. Нет худа без добра: куда только девались в конце приютской жизни упрямство, капризы, болтливость, обидчивость избалованного, всеми обожаемого младенца, который мог, вспоминает Луиза Макдональд, бежать по улице с громкими криками: «Ну-ка, все прочь с дороги, сердитый Радди идет!» Сталь, которую мы ощущаем в стихах и прозе «железного Редьярда», закалилась именно тогда, в Саутси, что будущий писатель как будто сознавал и сам. «Моя тогдашняя жизнь была хорошей подготовкой к будущему», — вспоминает он в автобиографии. В автобиографическом же рассказе «Мэ-э, паршивая овца…» из сборника «Маленький Вилли Винки и другие рассказы для детей» звучит совсем другая, далеко не жизнеутверждающая тональность: «Когда детским губам довелось испить полной мерой горькую чашу Злобы, Подозрительности, Отчаяния, всей на свете любви не хватит, чтобы однажды изведанное стерлось бесследно…»
- Для своих двенадцати лет Киплинг был невысок, даже очень невысок, но зато подтянут и широкоплеч. При этом он был не мускулист и не жилист и пускать в ход кулаки не любил и не умел — да впрочем, из-за очень сильной близорукости и не мог. Он предпочитал не драться, а дружить, а если с кем и ссорился, то не иначе как заручившись надежными союзниками. Он всегда отличался терпением и способностью добиваться своего не кулаками, а дипломатией