В презентации описаны ключевые моменты, которыми руководствуется компания Инфометод при создании дистанционных курсов.

1. Электронные
учебные курсы
Ключевые моменты подхода компании Инфометод
к разработке курсов дистанционного обучения

2. Системный подход к
построению образовательного
процесса
• Цели обучения
• Содержание курса
• Стиль и последовательность изложения
• Варианты представления информации
• Сочетание теории и практики
• Вариативность практических модулей

3. Общая структура электронного
занятия
1. Описание целей и задач, рекомендации по методике
изучения
2. Элемент мотивации
3. Основное содержание
• Видео-демонстрация приемов
• Текстовые материалы
• Описание типовых алгоритмов выполнения
• Наборы упражнений
• Наборы задач
• Текущий контроль
4. Завершающий контроль
• Практическое задание
• Электронный тест

4. Демонстрацияразработанногоурока

5. Чек-лист обучения
• Аннотация к курсу, содержание курса, требования к
знаниям и умениям
• Входное тестирование знаний и умений, получение
рекомендаций
• Запись на курс (контактные данные)
• Обучение на каждом занятии:
• Просмотр видео
• Теория
• Упражнения
• Тест по занятию, допуск к следующему занятию
• Набор упражнений к курсу
• Итоговое задание
• Итоговый тест

6. Организационные моменты
• Подход к разработке ЭУК как к разработке технического
средства
• Успешность проекта зависит от проработанности деталей
• Неважных составляющих нет
Мы за качественную разработку,
которая будет служить долго

7. Документирование сотрудничества
1. Предварительное соглашение о намерениях
2. Наличие ТЗ на разработку
3. Заключение Договора на разработку ЭУК
согласно ТЗ
4. Вопросы, которые должны быть отражены в
Договоре:
• имущественное и авторское право
• право тиражирования курса
• ценовая политика на разработку

8. Этапы разработки ЭУК
• Соглашение о намерениях
• Разработка ТЗ
• Утверждение содержательной части
• Разработка контента
• Согласование и утверждение контента
• Размещение контента в среде обучения
• Пробное тестирование
• Итерации тестирования и доработки
• Период тестовой эксплуатации
Письменный документ – гарантия того, что мы ПОНИМАЕМ требования
Заказчика

9. Соглашение о намерениях
Предварительная договоренность о разработке ЭУК, в
которой отражены:
• Тематика и цели курса. Целевая аудитория. Выполненный
анализ потребностей целевой аудитории.
• Площадка размещения (варианты предоставления
информации), программное обеспечение
• Ориентировочная продолжительность курса
• Содержательная часть курса предоставляется или нет
• Есть или нет нормативно-регламентирующая
документация.
• Ответственные и компетентные лица Заказчика по
вопросам, касающимся содержания и целей курса.

10. Техническоезаданиена разработку
(что обязательнодолжнобыть указано)
• Цель курса:
курс предназначен для … (здесь указывается целевая
категория, например, кассир-контролер, ИТР,
делопроизводители)
• Задача курса:
Сформировать умения по обработке данных средствами
стандартных функций MS Excel.
Задач должно быть несколько и чем конкретнее, тем лучше
• Входной уровень обучаемых:
Уровень образования или имеющиеся навыки, знания и т.п.

11. Техническоезаданиенаразработку
(что обязательнодолжно быть указано)
• Платформа размещения курса (прописана конкретно, с
условиями лицензии. Доступ разработчиков к платформе
должен быть оговорен…)
• Курс полностью автономен или работа с тьютором?
• Требования к формату, объему и оформлению файлов
• Наличие необходимого ПО (у пользователя для просмотра
видео, например, должен быть установлен видеоплеер и
т.п. кто предоставляет?)
• Если платформа, то кем и как оказывается техподдержка
при адаптации курса с конкретным оборудованием и
платформой?

12. Техническоезаданиенаразработку
(что обязательнодолжно быть указано)
• Количество разрабатываемых модулей (занятий)
• Содержание (структура) занятий
• Оговорено, что понимается под терминами:
• Демонстрация (видеофрагмент)
• Текстовый материал (формат, наличие картинок, объем в стр. или
время для прочтения)
• Практическое задание
• Тест (проверка)
• Сопроводительная документация к курсу:
• Методические указания для самостоятельного обучения
• МУ для тьютора
• Рецензии на курс (надо или нет)
• Список первоисточников (литературы, учебники, официальные
сайты)…

13. • Итог разработки курса:
• Курс разработан и представлены отдельные файлы (папки с
файлами)
• Курс «залит в систему»
• Как проходит тестирование курса (контрольная группа,
реальное обучение …)
• Порядок приема элементов курса (содержания, шаблон,
дизайн, технической реализации…) -- сроки
• Срок представления пробной версии (доработки,
устранения ошибок и т.д.)
• Конкретный срок сдачи
Техническоезаданиенаразработку
(что обязательнодолжно быть указано)

14. Вопросы правообладания
• Оформляется отдельным договором между Заказчиком в
лице директора и временным творческим коллективом
разработчиков ЭУК (или конкретным автором)
• В соответствии с этим договором временный творческий
коллектив обладает авторским правом на ЭУК;
• Заказчику принадлежит имущественное право на
использование созданного электронного учебного
издания в пределах и на условиях, оговариваемых в
договоре.

15. Расчет стоимости
• Существуют различные методики расчета стоимости,
учитывающие:
• Кол-во минут видео;
• Кол-во знаков в текстовом документе;
• Авторский текст оценивается отдельно;
• Количество обработанных скрин-шотов;
• Количество тестовых заданий;
• Специфический авторский дизайн, сюжет (геймификация и
т.д.);
• Пример стоимости курса: http://ra-kurs.spb.ru/12/2/4

16. Мы будем
сотрудничать?