Soumettre la recherche
Mettre en ligne
คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
•
22 j'aime
•
30,246 vues
ครูทัศรินทร์ บุญพร้อม
Suivre
คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน สำหรับนักเรียน
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 60
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Recommandé
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่อง การออกแบบอาคาร บ้าน เรือน ด้วยโปรแกรม 3 มิติ
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่อง การออกแบบอาคาร บ้าน เรือน ด้วยโปรแกรม 3 มิติ
พัน พัน
ปกรายงาน
ปกรายงาน
Jane Janjira
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sarocha Makranit
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
ปก
ปก
Punjit Khiansrion
Recommandé
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่อง การออกแบบอาคาร บ้าน เรือน ด้วยโปรแกรม 3 มิติ
โครงงานคอมพิวเตอร์เรื่อง การออกแบบอาคาร บ้าน เรือน ด้วยโปรแกรม 3 มิติ
พัน พัน
ปกรายงาน
ปกรายงาน
Jane Janjira
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Sarocha Makranit
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
ปก
ปก
Punjit Khiansrion
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
Ariaty KiKi Sang
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1
Ocean'Funny Haha
โครงงานไม้ไอติม
โครงงานไม้ไอติม
I'am Jimmy
พันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถม
Ta Lattapol
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
Sasiyada Promsuban
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
พัน พัน
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
พัน พัน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
Pannathat Champakul
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
chaipalat
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
Kanistha Chudchum
ภาคผนวก
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
โครงงาน
โครงงาน
pam123145
แผ่นพับโครงงาน
แผ่นพับโครงงาน
จุฑารัตน์ ใจบุญ
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
sukanya5729
Teachercom c
Teachercom c
รัชนีพร ภูแสงสี
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
krupornpana55
Contenu connexe
Tendances
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
Ariaty KiKi Sang
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
kvcthidarat
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1
Ocean'Funny Haha
โครงงานไม้ไอติม
โครงงานไม้ไอติม
I'am Jimmy
พันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถม
Ta Lattapol
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
Sasiyada Promsuban
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
พัน พัน
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
พัน พัน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
Pannathat Champakul
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
chaipalat
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
Kanistha Chudchum
ภาคผนวก
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
โครงงาน
โครงงาน
pam123145
แผ่นพับโครงงาน
แผ่นพับโครงงาน
จุฑารัตน์ ใจบุญ
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
sukanya5729
Tendances
(20)
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงาน ระดับ ปวช. วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
โครงงานไอเอส1
โครงงานไอเอส1
โครงงานไม้ไอติม
โครงงานไม้ไอติม
พันธุกรรม ประถม
พันธุกรรม ประถม
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
หน้าปก บทคัดย่อ สารบัญ ภาคผนวก บรรณานุกรม Is
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
ตัวอย่างส่วนประกอบของโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
2 4โครงสร้างผังงานทำซ้ำ
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
ตัวอย่างบทที่1 บทนำ เล่มโปรเจ็ค
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
ภาคผนวก
ภาคผนวก
โครงงาน
โครงงาน
แผ่นพับโครงงาน
แผ่นพับโครงงาน
หลักการและทฤฏี
หลักการและทฤฏี
Similaire à คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
Teachercom c
Teachercom c
รัชนีพร ภูแสงสี
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
krupornpana55
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
Nakhon Phanom University
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
Nakhon Phanom University
อบรมครู โดย กิตติภูมิ พุ่มเกิด
อบรมครู โดย กิตติภูมิ พุ่มเกิด
Bas Kit
Radchaneeporn
Radchaneeporn
รัชนีพร ภูแสงสี
Info Study BUU
Info Study BUU
National Science and Technology Development Agency (NSTDA) - Thailand
เอกสารอ้างอิง1
เอกสารอ้างอิง1
ครูหนึ่ง ปราจีนบุรี
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
rubtumproject.com
Supattra s
Supattra s
peerapit
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
mina612
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
koyrattanasri
No7 january2013
No7 january2013
บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
Chapter 7
Chapter 7
boomakung
Kamon
Kamon
ขอให้ร่ำรวยความสุข สุข
Kamon1
Kamon1
ขอให้ร่ำรวยความสุข สุข
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 3
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 3
Pochchara Tiamwong
Abstracts
Abstracts
kruwaeo
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
Thanawut Rattanadon
Similaire à คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
(20)
Teachercom c
Teachercom c
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
การพัฒนาผลการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาโดยใช้รูปแบบซ...
อบรมครู โดย กิตติภูมิ พุ่มเกิด
อบรมครู โดย กิตติภูมิ พุ่มเกิด
Radchaneeporn
Radchaneeporn
Info Study BUU
Info Study BUU
เอกสารอ้างอิง1
เอกสารอ้างอิง1
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
Supattra s
Supattra s
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
การพัฒนาทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพ
No7 january2013
No7 january2013
Chapter 7
Chapter 7
Kamon
Kamon
Kamon1
Kamon1
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 3
ประกาศ ผู้ประเมิน รอบที่ 3
Abstracts
Abstracts
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
คู่มือการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน นักเรีนน
1.
0 คูมือบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่อง การสรางงานนําเสนอ ดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต สําหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 จัดทําโดย นางสาวทัศรินทร บุญพรอม ตําแหนงครูผูชวย โรงเรียนตานีวิทยา อําเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา 33
2.
1 คํานํา บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่องการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม ไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต
สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 นี้ จัดทําขึ้นสําหรับใหผูเรียน ใชประกอบการเรียนรูซึ่งสอดคลองกับหลักสูตรของสถานศึกษากลุมสาระการเรียนรู การงาน อาชีพและเทคโนโลยี ใหความรูความเขาใจเกี่ยวกับการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม ไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต นําไปสูการปรับใชในชีวิตประจําวันได ในการจัดทําบทเรียน คอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) นี้ ไดรับความรวมมือจากผูอํานวยการโรงเรียน ผูเชี่ยวชาญดาน คอมพิวเตอรเปนอยางดี ผูจัดทําหวังเปนอยางยิ่งวาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) นี้จะเปนประโยชนตอ การจัดการเรียนรู เพื่อประยุกตใชพัฒนาการเรียนรูของผูเรียนไดอยางเมาะสม ขอขอบคุณทาน ผูอํานวยการโรงเรียน ครู ตลอดจนนักเรียนและบุคคลที่เกี่ยวของในการจัดทําบทเรียน คอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) ไว ณ โอกาสนี้ (นางสาวทัศรินทร บุญพรอม) ตําแหนงครูผูชวย โรงเรียนตานีวิทยา
3.
2 คําชี้แจง บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่องการสรางงาน นําเสนอดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยต สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 มีเนื้อหาทั้งหมด 3 เรื่อง ประกอบไปดวย บทเรียนเริ่มตนกับ Power Point 2007 การสราง งานนําเสนอ การสราง Smart Art เปนตน และจะวัดความรูความเขาใจในบทเรียนไดจาก แบบทดสอบกอนเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน ซึ่งผูเรียนสารมารถเลือกเรียนไดตามความถนัด และเหมาะสมตามศักยภาพของตน หวังเปนอยางยิ่งวาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) รายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่องการสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรมไมโครซอฟตพาวเวอรพอยตนี้ จะเปนประโยชนตอ การศึกษารายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและนําไปปรับใชในชีวิตประจําวันตอไป ทัศรินทร บุญพรอม
4.
3 สารบัญ เรื่อง หนา คํานํา 1 คําชี้แจง
2 สารบัญ 3 หนาแรกกอนเขาสูบทเรียน 4 ลงชื่อเขาใชบทเรียน 4 เมนูหลัก 5 คําชี้แจง 5 แบบทดสอบกอนเรียน 6 บทเรียนเริ่มตนกับ Power Point 2007 20 การสรางงานนําเสนอ 26 การสราง Smart Art 31 แบบทดสอบหลังเรียน 40 ผูจัดทํา 54 ออกจากระบบ 54 บรรณานุกรม 55 ภาคผนวก 57 ประวัติผูพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน 58
5.
4 คูมือบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน (CAI) เรื่อง การสรางงานนําเสนอดวยโปรแกรม
Microsoft PowerPoint สําหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1 หนาแรกกอนเขาสูบทเรียน ปอนชื่อนามสกุลเพื่อเขาเรียน
6.
5 หนาเมนูหลักจะประกอบไปดวย คําชี้แจง แบบทดสอบกอนเรียน
บทเรียน เริ่มตนกับ Power Point 2007 การสรางงานนําเสนอ การสราง Smart Art แบบทดสอบหลังเรียน ผูจัดทํา และปุมออกจากโปรแกรม เมื่อนําเมาสไปชี้ที่ปุมจะปรากฏคําชี้แจงของบทเรียน
7.
6 เมื่อนําเมาสไปชี้ที่แบบทดสอบกอนเรียนจะปรากฏคําอธิบายยอย แบบทดสอบกอนเรียนเมื่อตอบถูกจะมีเครื่องหมายกากบาทปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที ตัวอยางเชน
8.
7 แบบทดสอบกอนเรียนเมื่อตอบผิดจะมีเครื่องหมายกากบาทปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที ตัวอยางเชน เมื่อทําขอสอบกอนเรียนเสร็จแลวก็จําสรุปคะแนนแลวคิดเปนเปอรเซ็นต
9.
8 แบบทดสอบกอนเรียนเมื่อตอบถูกหรือผิดตามที่เลือกตอบ จะมีเครื่องหมายถูกหรือผิดปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที เริ่มตนแบบทดสอบกอนเรียน
มีทั้งหมด 24 ขอ
10.
9
11.
10
12.
11
13.
12
14.
13
15.
14
16.
15
17.
16
18.
17
19.
18
20.
19
21.
20 บทที่เรียนที่ 1 เริ่มตนกับ PowerPoint
2007
22.
21
23.
22
24.
23
25.
24
26.
25
27.
26 บทที่เรียนที่ 2 การสรางงานนําเสนอ บทที่เรียนที่ 3 การสราง
Smart Art
28.
27
29.
28
30.
29
31.
30
32.
31 บทที่เรียนที่ 3 การสรางสราง Smart
Art
33.
32
34.
33
35.
34
36.
35
37.
36
38.
37
39.
38
40.
39
41.
40 เมื่อนําเมาสไปชี้ที่แบบทดสอบหลังเรียนจะปรากฏคําอธิบายยอย แบบทดสอบหลังเรียนเมื่อตอบถูกจะมีเครื่องหมายถูกปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที
42.
41 แบบทดสอบกอนเรียนเมื่อตอบผิดจะมีเครื่องหมายกากบาทปรากฏขึ้น หลังจากที่คลิกไป 1 วินาที เมื่อทําขอสอบหลังเรียนเสร็จแลวก็จําสรุปคะแนนแลวคิดเปนเปอรเซ็นต
43.
42 แบบทดสอบหลังเรียนเมื่อตอบถูกหรือผิดตามที่เลือกตอบ จะมีเครื่องหมายถูกหรือผิดปรากฏขึ้นหลังจากที่คลิกไป 1 วินาที เริ่มตนแบบทดสอบหลังเรียนเรียน
มีทั้งหมด 24 ขอ
44.
43
45.
44
46.
45
47.
46
48.
47
49.
48
50.
49
51.
50
52.
51
53.
52
54.
53
55.
54 คลิกที่ปุมผูจัดทํา เมื่อตองการออกจากโปรแกรมคลิกที่ปุมออกจากโปรแกรม จะปรากฏหนาจอขึ้นถามวาตองการออกจากโปรแกรมใชหรือไม
56.
55 บรรณานุกรม ชัยยง พรหมวงศ. (2532).
เทคโนโลยีและการสื่อสาร. เอกสารการสอนชุดวิชา สื่อการสอนระดับ ประถมศึกษา หนวยที่ 8-15. (พิมพครั้งที่ 8). นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. _______. (2533). เทคโนโลยีและสื่อทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : ชุมชนการเกษตร แหงประเทศไทย. ชูศรี วงศรัตนะ.(2527). เทคนิคการใชสถิติเพื่อการวิจัย. กรุงเทพฯ : โรงพิมพและทําปกเจริญผล ถนอมพร เลาหจรัสแสง.(2541).คอมพิวเตอรชวยสอน. กรุงเทพฯ : วงศกมลโปรดักชั่น จํากัด บุญชม ศรีสะอาด.”การพัฒนาการสอน,” มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มหาสารคาม:สุวีริยาสาสน จัดพิมพ,2537. _______. (2535). การวิจัยเบื้องตน. (พิมพครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. _______. (2537). การวิจัยเบื้องตนการพัฒนาการสอน. กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. _______. (2537). การพัฒนาการสอน. (พิมพครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. พวงรัตน ทวีรัตน. (2530). การสรางและพัฒนาแบบทดสอบผลสัมฤทธิ์. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สํานัก ทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา. พรรณี คอนจอหอ. (2546). เอกสารประกอบการสอน (4123612) และตัวอยางการใชคําสั่งโปรแกรม Authorware (ครั้งที่พิมพ 5). เพชรบุรี: สถาบันราชภัฏเพชรบุรี คณะคอมพิวเตอรและเทคโนโลยี ชั้นสูง. พิมพา สุวรรณฤทธิ์. (2542). การสรางเครื่องมือวัดผลการเรียน. สถาบันราชภัฏกาญจนบุรี คณะครุศาสตร ภาควิชาทดสอบและวิจัยการศึกษา. ไพฑูรย นพกาศ. (2535). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน สําหรับสอนซอมเสริมวิชา คณิตศาสตร เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3. วิทยานิพนธ ศศ.ม. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร. ยืน ภูสุวรรณ. (2528). “การใชคอมพิวเตอรชวยในการเรียนการสอน” ในรายงานการสัมมนา บทบาทของเทคโนโลยีขั้นสูงตอการพัฒนาการศึกษาไทยในอนาคต”. จุฬาลงกรณ มหาวิทยาลัย, อัดสําเนา. ลวน สายยศ และอังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. (พิมพครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ : สุวิริยาสาสน. วิภาวรรณ ตินนังวัฒนะ.(2541).”การประยุกตงานวิจัยและการออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอรชวย สอน”. เอกสารทางวิชาการทางเทคโน-ทับแกว.ภาควิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร มหาวิทยาลัยศิลปากร.
57.
56 สมนึก ภัททิยธนี. (2541).
การวัดผลการศึกษา(ครั้งที่พิมพ 2). กาฬสินธุ: ประสานการพิมพ. สุมาลี จันทรชลอ. (2542). การวัดและประเมินผล (Measurement and Evaluation). มหาวิทยาลัย เทคโนโลยีพระจอมเกลาธนบุรี. สุวิทย ไวยกุล. (2548). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน. พระนครศรีอยุธยา: มหาวิทยาลัย ราชภัฏพระนครศรีอยุธยา. อัจฉรา สุขารมณ และอรพินทร ชูชม. (2530) การศึกษาเปรียบเทียบนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนต่ํากวาระดับความสามารถกับนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปกติ. กรุงเทพฯ : สถาบันวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร.
58.
57 ภาคผนวก
59.
58 ประวัติผูพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ชื่อ นางสาวทัศรินทร บุญพรอม เกิดวันที่
28 กรกฎาคม พุทธศักราช 2527 ที่จังหวัดอุบลราชธานี ประวัติการศึกษา - จบการศึกษาระดับประถมศึกษาที่โรงเรียนบานศรีบัว ตําบลสรางถอ อําเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2540 - จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียนเขื่องในพิทยาคาร อําเภอเขื่องใน จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2546 - จบการศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี จังหวัดอุบลราชธานี สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2550 - จบการศึกษาประกาศนียบัตรวิชาชีพครู (ทุน สควค. 14) มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา อําเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สําเร็จการศึกษาเมื่อพุทธศักราช 2555 ประวัติการทํางาน เคยปฏิบัติงานตําแหนงพนักงานราชการ โรงเรียนอนุบาลอุบลราชธานี ตําบลในเมือง อําเภอเมือง จังหวัดอุบลราชธานี ระยะเวลา 4 ป ปจจุบัน ปฏิบัติหนาที่เปนครูผูสอนโรงเรียนตานีวิทยา อําเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร ตําแหนงครูผูชวย สอนกลุมสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดับชั้น มัธยมศึกษาปที่ 1 , 2 และ 5
60.
59
Télécharger maintenant