1. Escola Estadual Bernardino Ferreira da
Cunha.
Teacher: Vanessa Savoldi
Instrutor: Edivaldo
Objetivo: Fixar vocabulário relativo a
“foods and drinks”
Names:
grade: 8º
Date:

2. Let’s Practice!
1. Marque M (meat), V (vegetable) ou F (fruit) :
Carrots lettuce
Tomatoes cucumber
Lemons apple
Strawberry orange
Bacon chicken
Ham bananas
Pear fish

3. 2. Complete com os ingredientes em inglês dos
pratos abaixo.
a.In a cheeseburguer there is ketchup,
a.For a good pizza we use
a.What’s your favorite food?

4. 3. What do you eat ?
a.Breakfast:
a.Lunch:
a.Dinner:

5. 4. Escreva a origem dos pratos
abaixo.
a.Sushi
b.Croissant
c. Feijoada
d.Kibe
e.Macarronada
f. Strudel
g.Tempurá

6. 5. Mude a cor da fonte dos ingredientes que
fizerem parte de um “sandwich”.
Bread mayonnaise coke
Water lettuce soda
Ketchup flour ham
Chocolate apple potatoes
Tomatoes orange chicken
Milk cheese onion

7. 6. Match the pictures with the words.
Enumere as comidas e bebidas de acordo com as figuras.
Foods and drinks Pictures
1. Fries
2. Beer
3. Jelly
4. Pie
5. Turkey
6. Corn
7. Cake
8. Wine
9. Tea
10.Ice cream
11.Donut
12.lollipop

8. Obsevation game!
Observe as figuras. Chef Pierre gosta apenas de comidas saudáveis
(healthy food) . Chef John apenas de comidas de preparo rápido e não
muito saudáveis ( junky food). Observe a cena abaixo e separe os
ingredientes ou pratos que cada Chef prepararia ou usaria em suas
receitas e escreva-os em inglês.

9. Chef John Chef Pierre

10. Pesquise na internet alimentos
saudáveis e não-saudáveis e
coloque os nomes em inglês

11. SAUDÁVEIS

12. NÃO-SAUDÁVEIS

13. “Um fracassado é um homem que
cometeu um erro e não é capaz de
o transformar em experiência.”
(E. Hubrard)
TEACHER Vanessa Savoldi