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Quatrième partie «  l’action et l’évaluation  »
La conclusion <ul><li>Le personnel soignant doit être intégré dans le projet de création de logiciel : </li></ul><ul><li>P...
Pour plus d’information… <ul><li>Membres de l’UPRIL -  http://upril.be  partie mémoire  </li></ul><ul><li>Adresse email : ...
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La transmission ciblee informatisee - Diana Giacomo

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Diaporama realise dans le cadre de la conference SIXI du 20 octobre 2006 sur les transmissions ciblees

Publié dans : Santé & Médecine
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La transmission ciblee informatisee - Diana Giacomo

  1. 1. S.I.X.I 20 octobre 2006 LA TRANSMISSION CIBLEE INFORMATISEE Présentation de T.F.E graduat infirmier « Utopie ou réalité ? Un premier essai. » DIANA Giacomo , Infirmier au C.H.R Citadelle de Liège
  2. 2. Présentation de la démarche <ul><li>Question de départ: </li></ul><ul><li>« Est-il possible de créer un travail de fin d’étude au sein de la haute Ecole André Vésale à Liège concernant l’informatisation des soins infirmiers ? ». </li></ul><ul><li>Phase exploratoire : </li></ul><ul><li>Pas de cours d’informatique prévu dans le programme de cours lors du graduat infirmier. </li></ul><ul><li>Peu de T.F.E prennent en considération l’art infirmier et </li></ul><ul><li>l’informatique (quasi nul). </li></ul><ul><li>L’infirmière est confrontée de plus en plus dans le monde professionnel à ce nouvel outil. </li></ul>
  3. 3. Présentation de la démarche <ul><li>Phase exploratoire (suite) : </li></ul><ul><li>Suite à un entretien avec Madame Noben au C.H.B.A.H une idée se profile: « il serait nécessaire d’informatiser la transmission ciblée infirmière ». </li></ul><ul><li>Monsieur Barbette adhère à cette idée (prof méthodologique) </li></ul><ul><li>Au C.H.B.A.H ils utilisent le logiciel PASSION ® pour la gestion des soins. </li></ul><ul><li>Problématique : </li></ul><ul><li>La transmission ciblée infirmière n’y est pas informatisée </li></ul>
  4. 4. Présentation de la démarche <ul><li>Phase exploratoire (suite) : </li></ul><ul><li>Interview avec monsieur Geoffrey Lovinfosse expert en informatique sur la faisabilité de ce type de logiciel : il m’oriente vers un logiciel de programmation VISUAL BASIC ® </li></ul><ul><li>Phase pratique : </li></ul><ul><li>ENQUETE </li></ul><ul><li>Les écrits des infirmières en A, B, N </li></ul><ul><li>Rapport oral A, B, N </li></ul><ul><li>______________________________________ </li></ul><ul><li>BANQUE DE DONNEES </li></ul>
  5. 5. Présentation de la démarche <ul><li>CLASSIFICATION DES ECRITS SELON DES CIBLES INFIRMIERES (véritable vocabulaire professionnel). </li></ul><ul><li>LES CIBLES (spécifiques à la gastro-entérologie) ont été classées selon les 14 besoins de Virginia Henderson. </li></ul><ul><li>INFORMATIQUE: création de l’infrastructure pouvant accueillir toutes les cibles infirmières. </li></ul><ul><li>CHOIX de développer un DI : « la douleur chronique ». </li></ul>
  6. 6. Présentation de la démarche <ul><li>Création de l’infrastructure informatique : </li></ul><ul><li>Volonté de respecter l’infrastructure Windows ® </li></ul><ul><li>Objectif de faciliter l’utilisation et de créer un logiciel ergonomique </li></ul><ul><li>Utiliser un système de classification connu par le personnel infirmier </li></ul><ul><li>Un outil qui aurait la possibilité de s’intégrer à PASSION ® </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Première Partie </li></ul><ul><li>Classification selon les 14 besoins de Virginia Henderson </li></ul><ul><li>L’infirmière clique </li></ul><ul><li>sur le besoin perturbé </li></ul><ul><li>qu’elle observe </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Deuxième partie </li></ul><ul><li>« au sein du besoin » </li></ul><ul><li>Voici quelques cibles retrouvées suite à l’observation dans le service de gastro-entérologie </li></ul><ul><li>La cible : DI ou non DI </li></ul><ul><li>Possibilité d’y insérer un listing de cibles infirmières </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Troisième partie </li></ul><ul><li>« au sein de la cible » </li></ul><ul><li>Les caractéristiques de validation </li></ul><ul><li>Les données objectives </li></ul><ul><li>Les facteurs favorisants </li></ul><ul><li>Une possibilité de création d’une liste s’il y a une autre proposition </li></ul>
  10. 11. Quatrième partie « l’action et l’évaluation »
  11. 12. La conclusion <ul><li>Le personnel soignant doit être intégré dans le projet de création de logiciel : </li></ul><ul><li>Pour qu’il soit adapté (sur mesure) afin de pouvoir être utilisé de façon optimum. L’équipe a pu se positionner face à ses transmissions. </li></ul><ul><li>Tenir compte des acquis au lieu d’imposer d’autres modèles conceptuels. </li></ul><ul><li>L’infrastructure informatique a été créée. </li></ul>
  12. 13. Pour plus d’information… <ul><li>Membres de l’UPRIL - http://upril.be partie mémoire </li></ul><ul><li>Adresse email : [email_address] </li></ul>

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