12. Wat is laagdrempeligheid? Laagdrempeligheid = “ uit jezelf ergens over de drempel stappen” … omdat … Drijfveren > Barri ères
13. Brainstorm Wat zijn laagdrempelige organisaties? Wat kunnen CJG’s van deze organisaties leren?
14.
15.
16. “ Een succesvol marketeer denkt vanuit de consument” … ofwel … “ Een succesvol CJG is ontwikkeld vanuit de gebruikers”
17.
18.
19.
20.
21. Brainstorm Hoe kom je aan doelgroepinzichten? (die bruikbaar zijn voor ontwikkeling en communicatie van het CJG)
22.
23. Op bezoek bij de doelgroep thuis: Family Visits als insight generator Observatie: Moeder bakt met Blue Band Doelgroep-inzicht: “ Ik wil ervoor zorgen dat mijn kinderen gezond opgroeien”
24. Op bezoek bij de doelgroep thuis: Family Visits als insight generator Observatie: Gezin formuleert huisregels voor de ‘ochtend-spits’ Doelgroep-inzicht: “ Wij willen harmonieus met elkaar omgaan”
25.
26. Leerpunten uit het onderzoek van de Gemeente Haarlemmermeer: Doelgroepinzichten / Aspecten van Laagdrempeligheid Verschillende doelgroepen: Ouders met Basischoolkinderen Ouders met Pubers Basisschool kinderen zelf Pubers zelf
27. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste drijfveren van ouders met basisschoolkinderen (4 t/m 12 jarigen)?
28.
29. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste barrières van ouders met basisschoolkinderen (4 t/m 12 jarigen)?
30.
31. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste vragen / problemen van ouders met basisschoolkinderen (4 t/m 12 jarigen)?
32.
33. Brainstorm Wat voor soort eigen ideeën hebben ouders met basisschoolkinderen (4 t/m 12 jarigen) over de ideale invulling van het CJG?
34.
35. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste drijfveren van ouders met pubers (12 t/m 23 jarigen)?
36.
37. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste barrières van ouders met pubers (12 t/m 23 jarigen)?
38.
39. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste vragen / problemen van ouders met pubers (12 t/m 23 jarigen)?
40.
41. Brainstorm Wat voor soort eigen ideeën hebben ouders met pubers (12 t/m 23 jarigen) over de ideale invulling van het CJG?
42.
43. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste drijfveren van basisschoolkinderen (9-12 jarigen)?
44.
45. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste barrières van basisschoolkinderen (9-12 jarigen)?
46.
47. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste vragen / problemen van basisschoolkinderen (9-12 jarigen)?
48.
49. Brainstorm Wat voor soort eigen ideeën hebben basisschoolkinderen (9-12 jarigen) over de ideale invulling van het CJG?
50.
51. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste drijfveren van VO-scholieren (14-17 jarigen)?
52.
53. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste barrières van VO-scholieren (14-17 jarigen)?
54.
55. Brainstorm Wat zijn de belangrijkste vragen / problemen van VO-scholieren (14-17 jarigen)?
56.
57. Brainstorm Wat voor soort eigen ideeën hebben VO-scholieren (14-17 jarigen) over de ideale invulling van het CJG?
60. Brainstorm Wat zijn Randvoorwaarden & Valkuilen voor het realiseren van laagdrempeligheid?
61.
62.
63. Brainstorm Wat is een overkoepelend kerninzicht dat geldt voor ouders, kinderen èn jeugdigen en dat relevant is voor het CJG ?
64.
65. Implicaties contact (maar wel privacy) eenduidig en snel; alles op 1 plek praktische info en hulp vanuit diverse disciplines voor iedereen ongeacht etniciteit voor ouders en kinderen, ook oudere kids en pubers gezellig en informeel uitnodigend, warm toegankelijk, van deze tijd
70. Voor wie verder wil praten: Stefanie Jansen onderzoek en advies Kids & Family Insight / deJeugdZaak.nl [email_address] 06-52686084 www.dejeugdzaak.nl Elly van der Storm Cluster Beleid, Team Jeugd, Werk en Inkomen Gemeente Haarlemmermeer [email_address] 023 567 6624 www.cjghaarlemmermeer.nl