В "Проектно-изследователски опит в "Игрите на поколенията" се показва как четвъртокласници от СОУЕЕ-Русе и ГОУ СОШ №1825, Москва, РФ изследваха игрите на предишните поколения, на своите майки, бащи, баби и дядовци и написаха съчинения за това, представиха някои играчки, посетиха музейна сбирка и се запознаха с книга, описваща над сто игри от 50 - 80-те години на миналия век. Резултатите от проучването са оформени в електронна книга, а отделните му етапи са документирани в кратък филм. Децата предложиха десет забравени игри, които са интересни за играене и в днешно време.

1. Проектно-
изследователски
опит
от „Игрите на
поколенията”
Стефан Кр. Стефанов
СОУ за европейски езици
„Свети Константин-Кирил
Философ”, Русе

2. Проблем
Планиране
Проучване
Продукт
Представяне
Паспорт на
проекта
 Участници:
ученици от СОУЕЕ –
Русе и ГОУ СОШ
1825, Москва, РФ
 Продължителност –
11.2010 – 02.2011
 Месторабота:
класна стая,
компютърен
кабинет, музей,
училищен двор, по
домовете

3. 1. Проблем
 Да се потърсят забравени, но интересни
игри
 Да се преодолее обездвижването
 Да се разговаря с възрастните за
детството, което са имали
 Да се търсят връзки с игри от Русия –
подпомагане на чуждоезиковото
обучение в 5. клас
 Да се разширят ИТ-уменията

4. 2. Планиране
 Поставяне на темата
 Организиране на
проучването
 Решават как да
изглеждат крайните
продукти

5. 3. Проучване
 Запознаване с ресурси от
уебстраниците на проекта
 Интернет-конференция с
четвъртокласници от ГОУ
СОШ № 1825, Москва
 Издирване и представяне на
стари играчки
 Разговор с възрастните
 Писане на съчинения
 Посещение на музей
 Четене на книгата „Игрите на
нашето детство“ от проф.
Кирил Аладжов

6. 4. Продукт
 Уики-писане в сайта
 Текст-обобощение
 Е-книга
 Филмче
 Книга с 10 игри

7. 5.Представяне
 В уебстраниците на
проекта в училищния
сайт – текст и филм
 На конференция в
ГОУ СОШ 1825,
Москва, РФ
 Е-книга за
разгръщане
 В онлайн общността
„Начално
образование“ и
Facebook

8. Сайт
 Подготовка
 Препратки към блог
„Нашето детство“,
диафилми,
емулатори на игри
 Поддръжка
 Уики писане
 Представяне
 Е-книга
 Галерия със
снимки
 Филм
 Колаж

9. Междупредметни връзки
 Български език и литература
 Четене на книгата „Игрите на нашето детство“
 Писане на съчинения
 Човек и общество
 Проучване на игри и играчки
 Посещение в музей
 Информационни технологии (СИП)
 Търсене в Интернет
 Работа с онлайн текстов редактор, уики-писане
 Създаване на филм, колаж от снимки
 Оформяне на книга в MS Word
 Създаване на електронна книга в Calameo
 Играха с емулатор на Правец 82
 Физическа култура и спорт
 Възстановка на подвиждни игри
 Час на класа, самостоятелна работа у дома

10. Детски клуб -
http://kids.souee.org/ -
Проекти – Стари игри