Revista de la Psicoligia

1. 1
No es una
carrera como las
demás, es la
carrera odiada
por muchas,
querida por
otros, pero
entendida por
pocos…
BERENICE O' HIGGINS CABRERA
Docente: Edwin Raymundo
UCV-COMPUTACION I

2. 2
INDICE
PERSONAJES.........................................................2
HISTORIA..............................................................2
PSICOANALISIS.....................................................2
PSICOLOGIA .........................................................2
PSICOLOGÍA .........................................................2

3. 3
Freud, Skinner, Pavlov y Maslow
son algunos de los principales
representantes de las diferentes
ramas de la psicología como la
psicoanalítica, cognitiva
conductual, humanista, etc…
EDICION DE COLECCIÓN

4. 4
La psicología: estudio o
tratado del alma;
del griego
clásico ψυχή, transliterad
o psykhé, psique, alma,
actividad mental, y
λογία, logía, tratado o
estudio, es la ciencia que
trata de la conducta y de
los procesos mentales de
los individuos.
La psicología explora conceptos
como la percepción, la atención,
la motivación, la emoción,
el funcionamiento del cerebro,
la inteligencia, el pensamiento,
la personalidad, las relaciones
personales, la consciencia y
la inconsciencia. La psicología
emplea métodos empíricos
cuantitativos de investigación
para analizar el
comportamiento
La psicología procede
de muy distintas
fuentes, pero sus
orígenes como ciencia
habría que buscarlos en
los orígenes de la
filosofía, en la antigua
Grecia.
Las principales áreas de
investigación de la psicología
moderna forman parte también de
las ciencias sociales y biológicas.
 Psicología fisiológica
 Aprendizaje y
condicionamiento
 Enfoque cognitivo
 Tests y psicometría
 Psicología socia
 Psicopatología

5. 5
SIGMUND
FREUD

6. 6
El psicoanálisis es
una práctica
terapéutica que
fue fundada por el
ya antes
mencionado
neurólogo
austriaco en 1896.
A raíz de la
fundación del
Psicoanálisis,
posteriormente se
han desarrollado
muchas mas
escuelas
psicológicas,
asimismo, esta
teoría ha servido
de influencia sobre
otras escuelas de
psicología y de
terapias que no
tienen ninguna
relación con el
psicoanálisis
Este método tiene
como mayor
objetivo la
investigación y
tratamiento de los
problemas
emocionales que
presenta la
persona, esta
escuela tiene como
técnica a las
interpretaciones
de los sueños, los
actos fallidos y la
asociación libre
expresados por el
paciente.
El psicoanálisis
como técnica de
tratamiento de
tratamiento
psicoterapéutico
esta basada en la
exploración del
inconsciente a
través de la
asociación libre.
El principal representante o padre de esta línea de la
Piscología es Sigmund Freud

7. 7

8. 8
La psicología humanista se empieza a desarrollar en 1960 como el
movimiento cognitivo
El humanismo surge en oposición al auge
de las teorías sociológicas que definen al
hombre como un producto de su ambiente.
La psicología humanista es una
escuela que pone de relieve la
experiencia no verbal y los estados
alterados de conciencia como medio de
realizar el pleno potencial humano.
La psicología humanista se basa en la
acentuación en sus aspectos
existenciales como la libertad, el
conocimiento, la responsabilidad, la
historicidad del ser humano. Critica el
posicionamiento de la psicología como
una ciencia natural, ya este reduciría
al ser humano sólo a variables
cuantificables y critica además, en el
caso del psicoanálisis y el conductismo,
la excesiva focalización en los aspectos
negativos y patológicos de las
personas. Uno de los teóricos
humanistas más
importantes, Abraham Maslow.
En la actualidad, en
Estados Unidos se le conoce
como la tercera fuerza,
después del psicoanálisis y
el conductismo.

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10. 10
La psicología
cognitiva es una
escuela de la
psicología que se
encarga del estudio
de la cognición, es
decir de los
procesos mentales
implicados en el
conocimiento. Se
define a si misma
como heredera de
la ciencia fundada
por Wundt
Tiene como objeto
de estudio los
mecanismos
básicos y
profundos por los
que se elabora el
conocimiento,
desde
la percepción,
la memoria y
el aprendizaje,
hasta la
formación de
conceptos
y razonamiento
lógico.
El interés de la psicología
cognitiva es doble. El primer
interés es estudiar cómo las
personas entienden el mundo en
el que viven y también se
abordan las cuestiones de cómo
los seres humanos toman la
información sensorial entrante y
la transforman, sintetizan,
elaboran, almacenan, recuperan
y finalmente hacen uso de ella.
El segundo interés de la
psicología cognitiva es cómo la
cognición lleva a la conducta.
Desde un enfoque motivacional,
la cognición es un "trampolín a la
acción". Para los teóricos
cognitivistas, la acción está
principalmente en función de los
pensamientos de la persona y no
de algún instinto, necesidad,
pulsión o estado de activación
“La psicología cognitiva surge como alternativa a la concepción conductista de la
mente como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su aparición a un único
autor, pero sí parece claro que su inicio coincide con la aparición y desarrollo de
los ordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve como metáfora al
investigador para explorar el funcionamiento de los procesos cognitivos internos”

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