Makalah ini membahas konsep media dan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah/madrasah. Media pembelajaran berfungsi untuk menangkap peristiwa penting, memanipulasi bahan pelajaran, dan menyampaikan informasi secara lebih konkret. ICT melibatkan teknologi yang digunakan dalam pengolahan dan penyebaran informasi. Teknologi berperan mendukung aktivitas pembelajaran untuk keber
1. MAKALAH
KONSEP MEDIA DAN ICT DALAM PEMBELAJARAN
PAI DI SEKOLAH/MADARASAH
UNTUK MENGIKUTI MATA KULIAH
TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN
DISUSUN OLEH :
MAHMUDI 1422010104
SITI FARIDAH 1422010042
FAKULTAS TARBIYAH
KONSENTRASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PROGRAM PASCA SARJANA
IAIN RADEN INTAN LAMPUNG 2015
2. A. PENGERTIAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Kata media berasal dari bahasa latin medius yang
secara harfiah yang secara harfiah berarti ‘tengah’,
perantara atau pengantara. Dalam bahasa Arab media
adalah (ئل سا و ) atau pengantar pesan dari pengirim
kepada penerima pesan. Berikut pendapat tentang
media yang dikemukakann oleh para ahli yaitu:
AECT ( Association for Education and Communication
Technology ) mendefinisikan media yaitu segala bentuk
yang dipergunakan untuk suatu proses penyaluran
informasi NEA ( Educations Association ).
3. B. FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA
PEMBELAJARAN
Berikut ini dijelaskan fungsi dan peran dari media pembelajaran adalah:
1. Menangkap Suatu Objek atau Peristiwa-Peristiwa Tertentu
Peristwa-peristiwa penting atau objek yang lengkap dapat diabadikan
dengan foto, filim atau direkam melalui video atau audio, kemudian
peristiwa tersebut disimpan dan dapat digunakan manakala diperlukan.
2. Memanipulasi Keadaan, Peristiwa, atau Objek Tertentu
Melalui media pembelajaran, guru dapat menyajikan bahan pelajaran
yang bersifat abstrak menjadi konkret sehingga mudah dipahami dan
dapat menghilangkan verbalisme.
4. C. PENGERTIAN PEMBELAJARAN ICT
ICT (Information and Communication Technology) atau yang
lebih dikenal dengan TIK (teknologi informasi dan komunikasi)
adalah berbagai aspek yang melibatkan teknologi, rekayasa
dan teknik pengolahan yang digunakan dalam pengendalian
dan pemrosesan informasi serta penggunaannya, hubungan
computer dengan manusia dan hal yang berkaitan dengan
social, ekonomi dan kebudayaan.
5. D. DEFINISI KONSEP MEDIA
TEKHNOLOGI DAN HUBUNGANNYA
DENGAN PENDIDIKAN
SEKOLAH/MADRASAH
Adapun teknologi adalah terapan atau
aplikasi dari ilmu yang dapat ditunjukkan
dalam hasil nyata yang lebih canggih
dan dapat mendorong manusia untuk
berkembang lebih maju lagi. Sindung
Tjahyadi merangkum berbagai definisi
atas teknologi bahwa,
6. E. PERAN DAN FUNGSI TEKHNOLOGI
INFORMASI DALAM PEMBELAJARAN PAI
DI MADRASAH/SEKOLAH
Peran dan tugas para pendidik dan tenaga
kependidikan pada intinya adalah menciptakan
berbagai aktivitas untuk keberhasilan siswa
dalam belajar.
7. KESIMPULAN
Kata media berasal dari bahasa latin
medius yang secara harfiah yang
secara harfiah berarti ‘tengah’,
perantara atau pengantara. Dalam
bahasa Arab media adalah (ئل سا و )
atau pengantar pesan dari pengirim
kepada penerima pesan.