SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  11
La comunitat en
l´aprenentatge
     virtual

    GRUP ALOE
Aprenentatge Virtual

   NOU CONCEPTE:
    SENSE ESPAI
     NI TEMPS


        GRUP ALOE
En 10 anys, el número de persones
matriculades a UOC s’ha multiplicat per 3




                  GRUP ALOE
E-learning de qualitat
MOTIVACIÓ INTRÍNSECA
AUTODISCIPLINA
CONCENTRACIÓ
PARTICIPACIÓ
BON DISSENY PEDAGÒGIC
PER INVOLUCRAR ALS ALUMNES
             GRUP ALOE
Desavantatges i requeriments
  que presenta l’e-learning
ELEVAT GRAU D’ABANDONAMENT:
DEPENDÈNCIA DEL BON FUNCIONAMENT DE
LES TECNOLOGIES
CONEIXEMENT ÒPTIM DE LES TIC
PERCEPCIÓ PERSONAL DE
L’AUTO-APRENENTAGEMOTIVADOR I
POSITIU

               GRUP ALOE
La comunitat com element
       motivacional
INCOVENIENT DEL E-LEARNING LA FALTA
DE CONTACTE PERSONAL AMB ELS
COMPANYS.
ELS ELEMENTS EMOCIONALS REFORCEN
L’APRENENTATGE
ÉS MOLT IMPORTANT QUE L’ALUMNE
GAUDEIXI AMB L’APRENENTAGE.

                 GRUP ALOE
Conclusions de l´enquesta:

ELS FÒRUMS I ELS DEBATS PER RESOLDRE ELS
SEUS DUBTES I TENIR UN CONTACTE DIRECTE AMB
ELS COMPANYS I AMB LA MATÈRIA.
MOTIUS PRINCIPALS PER TRIAR ESTUDIAR A
TRAVÉS DE LA XARXA :
COMPATIBILITAT AMB LA RESTA DE TASQUES A
REALITZAR O BÉ PER COMODITAT.
LA MAJORIA CREU IMPORTANT FOMENTAR LA
COMUNITAT I EL CONTACTE AMB ELS COMPANYS,

                   GRUP ALOE
Maneres de crear comunitat en
qualsevol aprenentatge virtual
ACTIVITATS EN GRUPS DE TREBALL.
IMPULSAR LA PARTICIPACIÓ EN ELS FÒRUMS QUE
ELS ESTUDIANTS AMPLIÏN LES IDEES DELS SEUS
COMPANYS.
ESTILS DE COMUNICACIÓ COL·LABORATIU (NO
AUTORITARI)
COMENÇAR ELS DEBATS DEMANANT LA
PARTICIPACIÓ D’UN ALUMNE
ACTITUD ACTIVA DE COL·LABORACIÓ I NO
COMPETITIVA          GRUP ALOE
Com substituir el valor afegit que
  suposa el contacte amb els
          companys?
MESURES PER FER MÉS INTEL·LIGIBLE EL DISCURS A
NIVELL EMOCIONAL I PERCEPTIU:

ÚS D'EMOTICONS (:D), EXPRESSIONS (HAHA,
MUA), ONOMATOPEIES (UAUU), VOCABLES EN
MAJÚSCULA (SIUSPLAU) I SÍMBOLS (!!!!!)



                    GRUP ALOE
Beneficis de la comunitat en
   l´aprenentatge virtual
ÉS INTERACTIU  ELEMENT ENRIQUIDOR EN
L’APRENETATGE

L'APRENENTATGE COL·LABORATIU REFORÇA ELS
CONEIXEMENTS.

LES DIFERENTS APORTACIONS I REFLEXIONS
TRANSFORMEN L’APRENENTATGE EN UN PROCÉS
ACTIU
                   GRUP ALOE
Projecció futura
CONSTANT EXPANSIÓ I ES PREVEU QUE
CONTINUÏ EN EL FUTUR PER QUE ÉS UN
SISTEMA DINÀMIC, ECONÒMIC I FLEXIBLE.

CONSOLIDACIÓ COM EINA CLAU EN
D’APRENENTATGE CONTINU AL LLARG DE
TOTA LA VIDA DE LES PERSONES.

                 GRUP ALOE

Contenu connexe

En vedette

En vedette (8)

AWS re:Invent 2016: Tips for Building Successful Solutions with AWS Marketpla...
AWS re:Invent 2016: Tips for Building Successful Solutions with AWS Marketpla...AWS re:Invent 2016: Tips for Building Successful Solutions with AWS Marketpla...
AWS re:Invent 2016: Tips for Building Successful Solutions with AWS Marketpla...
 
AWS re:Invent 2016: The Secret to SaaS (Hint: It's Identity) (GPSSI404)
AWS re:Invent 2016: The Secret to SaaS (Hint: It's Identity) (GPSSI404)AWS re:Invent 2016: The Secret to SaaS (Hint: It's Identity) (GPSSI404)
AWS re:Invent 2016: The Secret to SaaS (Hint: It's Identity) (GPSSI404)
 
Guia uso seguro tic secundaria
Guia uso seguro tic secundariaGuia uso seguro tic secundaria
Guia uso seguro tic secundaria
 
Bài 4: Sử dụng lao động có trách nhiệm trong du lịch
Bài 4: Sử dụng lao động có trách nhiệm trong du lịchBài 4: Sử dụng lao động có trách nhiệm trong du lịch
Bài 4: Sử dụng lao động có trách nhiệm trong du lịch
 
How Knowledge Management and Big Data Multiply the Impact of CI
How Knowledge Management and Big Data Multiply the Impact of CIHow Knowledge Management and Big Data Multiply the Impact of CI
How Knowledge Management and Big Data Multiply the Impact of CI
 
Claves para ganar elecciones locales
Claves para ganar elecciones localesClaves para ganar elecciones locales
Claves para ganar elecciones locales
 
NEW LAUNCH! Developing Serverless C# Applications
NEW LAUNCH! Developing Serverless C# ApplicationsNEW LAUNCH! Developing Serverless C# Applications
NEW LAUNCH! Developing Serverless C# Applications
 
Plan clase diario
Plan clase diarioPlan clase diario
Plan clase diario
 

Similaire à La comunitat en l´aprenentatge virtual

E-learning: impacte educatiu
E-learning: impacte educatiuE-learning: impacte educatiu
E-learning: impacte educatiu
Estefania Aixalà
 
xarxes socials: e-ducació i e-moció
xarxes socials: e-ducació i e-mocióxarxes socials: e-ducació i e-moció
xarxes socials: e-ducació i e-moció
xavier suñé
 
Escola_Noves_Tecnologies
Escola_Noves_TecnologiesEscola_Noves_Tecnologies
Escola_Noves_Tecnologies
jmirallesga
 
Uibic@'t (Versió completa)
Uibic@'t (Versió completa)Uibic@'t (Versió completa)
Uibic@'t (Versió completa)
Algeavidor
 
Modul0v7
Modul0v7Modul0v7
Modul0v7
Baix
 

Similaire à La comunitat en l´aprenentatge virtual (20)

Gestió_aula_digital
Gestió_aula_digitalGestió_aula_digital
Gestió_aula_digital
 
Diapos col.laboratiu
Diapos col.laboratiuDiapos col.laboratiu
Diapos col.laboratiu
 
Realitat Augmentada i Realitat virtual i Geolocalització
Realitat Augmentada i Realitat virtual i GeolocalitzacióRealitat Augmentada i Realitat virtual i Geolocalització
Realitat Augmentada i Realitat virtual i Geolocalització
 
Ticteen
TicteenTicteen
Ticteen
 
Presentacio Guia
Presentacio GuiaPresentacio Guia
Presentacio Guia
 
E-learning: impacte educatiu
E-learning: impacte educatiuE-learning: impacte educatiu
E-learning: impacte educatiu
 
xarxes socials: e-ducació i e-moció
xarxes socials: e-ducació i e-mocióxarxes socials: e-ducació i e-moció
xarxes socials: e-ducació i e-moció
 
Presentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TACPresentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TAC
 
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNINGDE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
DE LA FORMACIÓ PRESENCIAL A L’E-LEARNING
 
Tacv9
Tacv9Tacv9
Tacv9
 
treball col.laboratiu
treball col.laboratiutreball col.laboratiu
treball col.laboratiu
 
Escola_Noves_Tecnologies
Escola_Noves_TecnologiesEscola_Noves_Tecnologies
Escola_Noves_Tecnologies
 
Aprenentatge digital
Aprenentatge digital Aprenentatge digital
Aprenentatge digital
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fent
 
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSESRRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
 
Contextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digitalContextualització i gestió de l'aula digital
Contextualització i gestió de l'aula digital
 
Uibic@'t (Versió completa)
Uibic@'t (Versió completa)Uibic@'t (Versió completa)
Uibic@'t (Versió completa)
 
Modul0v7
Modul0v7Modul0v7
Modul0v7
 
Modul0v7
Modul0v7Modul0v7
Modul0v7
 
Modul0v7
Modul0v7Modul0v7
Modul0v7
 

La comunitat en l´aprenentatge virtual

  • 2. Aprenentatge Virtual NOU CONCEPTE: SENSE ESPAI NI TEMPS GRUP ALOE
  • 3. En 10 anys, el número de persones matriculades a UOC s’ha multiplicat per 3 GRUP ALOE
  • 4. E-learning de qualitat MOTIVACIÓ INTRÍNSECA AUTODISCIPLINA CONCENTRACIÓ PARTICIPACIÓ BON DISSENY PEDAGÒGIC PER INVOLUCRAR ALS ALUMNES GRUP ALOE
  • 5. Desavantatges i requeriments que presenta l’e-learning ELEVAT GRAU D’ABANDONAMENT: DEPENDÈNCIA DEL BON FUNCIONAMENT DE LES TECNOLOGIES CONEIXEMENT ÒPTIM DE LES TIC PERCEPCIÓ PERSONAL DE L’AUTO-APRENENTAGEMOTIVADOR I POSITIU GRUP ALOE
  • 6. La comunitat com element motivacional INCOVENIENT DEL E-LEARNING LA FALTA DE CONTACTE PERSONAL AMB ELS COMPANYS. ELS ELEMENTS EMOCIONALS REFORCEN L’APRENENTATGE ÉS MOLT IMPORTANT QUE L’ALUMNE GAUDEIXI AMB L’APRENENTAGE. GRUP ALOE
  • 7. Conclusions de l´enquesta: ELS FÒRUMS I ELS DEBATS PER RESOLDRE ELS SEUS DUBTES I TENIR UN CONTACTE DIRECTE AMB ELS COMPANYS I AMB LA MATÈRIA. MOTIUS PRINCIPALS PER TRIAR ESTUDIAR A TRAVÉS DE LA XARXA : COMPATIBILITAT AMB LA RESTA DE TASQUES A REALITZAR O BÉ PER COMODITAT. LA MAJORIA CREU IMPORTANT FOMENTAR LA COMUNITAT I EL CONTACTE AMB ELS COMPANYS, GRUP ALOE
  • 8. Maneres de crear comunitat en qualsevol aprenentatge virtual ACTIVITATS EN GRUPS DE TREBALL. IMPULSAR LA PARTICIPACIÓ EN ELS FÒRUMS QUE ELS ESTUDIANTS AMPLIÏN LES IDEES DELS SEUS COMPANYS. ESTILS DE COMUNICACIÓ COL·LABORATIU (NO AUTORITARI) COMENÇAR ELS DEBATS DEMANANT LA PARTICIPACIÓ D’UN ALUMNE ACTITUD ACTIVA DE COL·LABORACIÓ I NO COMPETITIVA GRUP ALOE
  • 9. Com substituir el valor afegit que suposa el contacte amb els companys? MESURES PER FER MÉS INTEL·LIGIBLE EL DISCURS A NIVELL EMOCIONAL I PERCEPTIU: ÚS D'EMOTICONS (:D), EXPRESSIONS (HAHA, MUA), ONOMATOPEIES (UAUU), VOCABLES EN MAJÚSCULA (SIUSPLAU) I SÍMBOLS (!!!!!) GRUP ALOE
  • 10. Beneficis de la comunitat en l´aprenentatge virtual ÉS INTERACTIU  ELEMENT ENRIQUIDOR EN L’APRENETATGE L'APRENENTATGE COL·LABORATIU REFORÇA ELS CONEIXEMENTS. LES DIFERENTS APORTACIONS I REFLEXIONS TRANSFORMEN L’APRENENTATGE EN UN PROCÉS ACTIU GRUP ALOE
  • 11. Projecció futura CONSTANT EXPANSIÓ I ES PREVEU QUE CONTINUÏ EN EL FUTUR PER QUE ÉS UN SISTEMA DINÀMIC, ECONÒMIC I FLEXIBLE. CONSOLIDACIÓ COM EINA CLAU EN D’APRENENTATGE CONTINU AL LLARG DE TOTA LA VIDA DE LES PERSONES. GRUP ALOE