1. PENDIDIKANBERKUALITIINSANTERDIDIKNEGARASEJAHTERA VISI
MELESTARIKANSISTEMPENDIDIKANYANGBERKUALITIUNTUKMEMBANGUNKANPOTENSI
INDIVIDUBAGIMEMENUHIASPIRASINEGARA
MISI
MELAHIRKANBANGSAMALAYSiAYANGTAATSETIADANBERSATUPADU
MELAHIRKANINSANYANGBERIMAN,BERAKHLAKMULIA,BERILMU,BERKETERAMPILAN
DANSEJAHTERA
MENYEDIAKANSUMBERTENAGAMANUSIAUNTUKKEPERLUANKEMAJUANNEGARA
MEMBERIPELUANG-PELUANGPENDIDIKANKEPADASEMUAWARGANEGARAMALAYSIA
MATLAMAT
Alamat : Pejabat Pendidikan Daerah Hilir Perak
Jalan Maharajalela,
36000 Teluk Intan, Perak Darul Ridzuan
No. Tel : 05-622 1970
No. Fax : 05-621 4904
E-Mel : ppdhilirperak@moe.gov.my
: ppdhilirperak@gmail.com
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH HILIR PERAK
http://www.ppdhilirperak.edu.my/

2. PROGRAM TRANSFORMASI DAERAH MELIBATKAN
EMPAT KOMPONEN
Mengupaya
kepimpinan
tempatan
Menambat
akses,
kualiti, dan
ekuiti
Memberi
sokongan
kepada
organisasi
yang paling
memerlukan
Disiplin
pemantauan,
penyelesaian
masalah, dan
mengambil
tindakan
AKAUNTABILITI
SOKONGAN
1
PERTUKARAN
PERANAN JPN
DAN PPD
memberi tumpuan
dalam memberi
sokongan kepada
sekolah dalam
setiap daerah
2
SOKONGAN
DAN
INTERVENSI
YANG
MENJURUS
KEPADA
SEKOLAH
didorong oleh
daerah dan
diupaya oleh
negeri
3
DASHBOARD
DAN RANKING
BAHARU
memberi tumpuan
(dari JPN hingga ke
sekolah) kepada
KPI terpenting
4
DIALOG
PENCAPAIAN DI
SEMUA
PERINGKAT
memastikan
sekolah, daerah
dan negeri boleh
mencapai sasaran
ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN
100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan
daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang
Negara dalam kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran
antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15
tahun
50% pengurangan dalam jurang pencapaian (bandar-luar
bandar, sosioeonomi, gender) menjelang tahun 2020
Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian
pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan
menghargai kepelbagaian
Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid
mengikut peruntukan sedia ada
AKSES
KUALITI
EKUITI
PERPADUAN
KECEKAPAN
ASPIRASI MURID
3 GELOMBANG PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
[2013—2025]
OBJEKTIF PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA
11 ANJAKAN
GELOMBANG 3
[2021-2025]
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia akan menjangkau
tempoh 13 tahun dan merangkumi inisiatif pendidikan GTP 2.0
dari 2013—2015
 Memperkukuh
keupayaan
pengurusan negeri
dan
daerah
A. mengurangkan
bilangan sekolah
Band 6 & 7
kepada sifar
B. Mengurangkan
jurang bandar-
luar bandar
sebanyak 25%
C. Meningkatkan
kehadiran murid
kepada 95%
 Memberi lebih
kebebasan
kepimpinan
dalam negeri,
daerah dan
sekolah, dan
fleksibiliti operasi
ke atas
peruntukan
bajet,
penggunaan
kakitangan serta
penjadualan
kokurikulum
 Kebanyakan
sekolah telah
bersedia
melaksanakan
pengurusan
berasaskan
sekolah secara
efektif
GELOMBANG 2
[2016-2020]
GELOMBANG 1
[2013-2015]
Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti
bertaraf antarabangsa
Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia
dan Bahasa Inggeris dan digalakkan mempelajari Bahasa tambahan
Melahirkan rakyat yang menghayati nilai
Mentransformasikan profesion keguruan menjadi profesion pilihan
Memastikan kepimpinan berprestij tinggi ditempatkan di setiap sekolah
Mengupaya JPN, PPD, dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian
khusus berasaskan keperluan
Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia
Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian
Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sector swasta secara
meluas
Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara
langsung