2. TEMAS:
1. Marco conceptual de las tic's
2. Arquitecturas de las redes de Información
3. Canales de comunicación y dispositivos de
redes de información
4. Planificación de proyectos Tic's
3. Las tecnologías de la comunicación (TIC), se
encargan del estudio, desarrollo, implementación,
almacenamiento y distribución de la información
mediante la utilización de hardware y software
como medio de sistema informático.
Las tecnologías de la información y la
comunicación son una parte de las tecnologías
emergentes que habitualmente suelen identificarse
con las siglas TIC y que hacen referencia a la
utilización de medios informáticos para almacenar,
procesar y difundir todo tipo de información o
procesos de formación educativa.
4. Según la Asociación americana de las
tecnologías de la información (Information
Technology Association of America, ITAA):
sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el
fomento, el mantenimiento y la administración
de la información por medio de sistemas
informáticos, esto incluye todos los sistemas
informáticos no solamente la computadora,
este es solo un medio más, el más versátil,
pero no el único; también los teléfonos
celulares, la televisión, la radio, los periódicos
digitales, etc
5. En pocas palabras, las Tecnologías de la
información tratan sobre el empleo de
computadoras y aplicaciones informáticas para
transformar, almacenar, gestionar, proteger,
difundir y localizar los datos necesarios para
cualquier actividad humana.
La instrumentación tecnológica es una
prioridad en la comunicación de hoy en día, ya
que las tecnologías de la comunicación son la
diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de. Éstas poseen la característica
de ayudar a comunicarnos porque se
desaparecen las distancias geográficas y el
tiempo.
6.
7. El desarrollo de las TIC ha permitido procesar
grandes recursos de información y transformarlos
en medios de apoyo a actividades y procesos
productivos, comerciales, financieros,
administrativos, educativos y de servicios.
No hay que olvidar…
•Las redes digitales no van a solucionar por sí
mismas nuestros problemas sociales, económicos
y políticos, pero pueden servir como herramientas
para mejorar la planificación, la comunicación, la
educación, la participación ciudadana y la difusión
de la información y el conocimiento.
•Hay que evitar estigmatizar a estas nuevas
tecnologías como simples instrumentos de
dominación al servicio de los poderosos.
8. •Debemos comprender cómo la dinámica
propia del desarrollo tecnológico, más allá de
quienes se beneficien directamente de él,
puede influir sobre el conjunto de la sociedad,
coincidiendo o contradiciendo diversos
intereses y movimientos sociales.
Naturaleza de la mediatización en Internet…
•Nuevo paradigma de comunicación que se funda
en la síntesis de dos conceptos:
a) La digitalización de la información.
b) Las redes electrónicas.
9. Arquitectura de la Red es el diseño de una red
de comunicaciones. Es un marco para la
especificación de los componentes físicos de una
red y de su organización funcional y configuración,
sus procedimientos y principios operacionales, así
como los formatos de los datos utilizados en su
funcionamiento.
En la telecomunicación, la especificación de una
arquitectura de red puede incluir también una
descripción detallada de los productos y servicios
entregados a través de una red de
comunicaciones, y así como la tasa de facturación
detallada y estructuras en las que se compensan
los servicios.
10. Se denomina redes LAN (Local Area Network) a las redes de área
local, que conecta ordenadores en espacios pequeños o
determinados, como por ejemplo edificios.
¿Cómo es el funcionamiento de una red de área local?
Esta red permite la comunicación de las estaciones de trabajo
entre sí y el Servidor (y los recursos asociados a él); para dicho fin
se utiliza un sistema operativo de red que se encarga de la
administración de los recursos como así también la seguridad y
control de acceso al sistema interactuando con el sistema
operacional de las estaciones de trabajo.
El usuario hace una petición a una aplicación específica desde el
sistema operacional de la estación de trabajo, y si este a necesitar
un recurso de la red transfiere control al software de la red.
11. Se denomina red de datos a aquellas infraestructuras
o redes de comunicación que se ha diseñado
específicamente a la transmisión de información
mediante el intercambio de datos.
Las redes de datos se diseñan y construyen en
arquitecturas que pretenden servir a sus objetivos de
uso. Las redes de datos, generalmente, están basadas
en la conmutación de paquetes y se clasifican de
acuerdo a su tamaño, la distancia que cubre y su
arquitectura física.
Clases de redes de datos:
Red de Área Local (LAN)
Red de Área Metropolitana (MAN)
Red de Área Extensa (WAN)
12. Conjuntos de elementos constituido por todos
los medios de transmisión y conmutación
necesarios que permite enlazar a voluntad dos
equipos terminales mediante un circuito físico
que se establece específicamente para la
comunicación y que desaparece una vez que
se ha completado la misma. Diseñada
primordialmente para la transmisión de voz,
aunque pueda también transportar datos.
13. Proporciona las facilidades para transmisión y
recepción del tráfico de comunicaciones, a
través del sistema de satélite.
14. Un canal de
comunicaciones es el
medio físico utilizado
para transportar
información entre dos
extremos. Este medio
físico puede ser
cableado,
inalámbrico, o una
combinación de
ambos.
15. 1) CABLE PARA TRENZADO Consiste en dos alambres
de cobre o a veces de
aluminio, aislados con un
grosor de 1 mm
aproximadamente. Los
alambres se trenzan con
el propósito de reducir la
interferencia eléctrica de
pares similares cercanos.
Ejemplo: el sistema de
telefonía, ya que la
mayoría de aparatos se
conectan a la central
telefónica por medio de un
par trenzado.
16. 2) El cable coaxial
Consiste en un núcleo de
cobre rodeado por una
capa aislante. A su vez,
esta capa está rodeada por
una malla metálica que
ayuda a bloquear las
interferencias; este
conjunto de cables está
envuelto en una capa
protectora.
Ejemplo: el cable coaxial
es muy utilizado para la
transmisión de tv pagada.
17. 3) Fibra óptica
En el cable de fibra óptica las
señales que se transportan son
señales digitales de datos en
forma de pulsos modulados de
luz.
Una fibra óptica consta de un
cilindro de vidrio
extremadamente delgado,
denominado núcleo, recubierto
por una capa de vidrio
concéntrica, conocida como
revestimiento.
Es apropiada para transmitir
datos a velocidades muy altas y
con grandes capacidades
debido a la carencia de
atenuación de la señal y a su
pureza.
18. REPETIDOR WIFI
permite llevar la señal
inalámbrica a cualquier
rincón de nuestra casa, algo
que se ha vuelto casi
imprescindible desde que los
dispositivos móviles
completan nuestra forma de
estar comunicados, con
conectarlo a la luz en un
punto intermedio entre
donde está el wifi original y
donde no llega la señal, y
pulsar un botón, está todo
hecho.
19. Un canal de comunicación es el medio de
transmisión por el que viajan las señales
portadoras de la información emisor y receptor
1) REDES SEGÚN LA ESCALA
Según el área geográfica que abarcan pueden
clasificarse en:
1) PAN o Redes de área personal (< 1 m2 o ≤ 8
PC’s)
2) LAN o Redes de área local (cuarto, edificio,
campus; < 1 km.)
20. 3) CAN o Redes de área campus. Dispersadas
geográficamente dentro de un
campus (universitario, oficinas de gobierno,
industrias) pertenecientes a una misma entidad
en una área delimitada en un kilómetro.
4) MAN o Redes de área
metropolitana (ciudad; < 10 km.)
5) WAN o Redes de área amplia (país,
continente, el mundo)
21. En una red punto a punto cada computadora
puede actuar como cliente y como servidor.
Las redes punto a punto hacen que el
compartir datos y periféricos sea fácil para un
pequeño grupo de gente. En una ambiente
punto a punto, la seguridad es difícil, porque la
administración no está centralizada.
22. El hub adopta la menor de las velocidades
de transferencia de información de todos los
dispositivos de la red, mientras que
el switch es capaz de mantener distintas
velocidades en función de los dispositivos que
participen en esa transmisión.
El router o enrutador es un dispositivo muy
parecido físicamente a un hub o un switch,
pero con la diferencia que es capaz de poner
en contacto con otros ordenadores aunque
estén en diferentes redes.
23.
24. 1) OBJETIVOS:
Con esta práctica aspiramos a
integrar el uso de las nuevas
tecnologías dentro del aula con
una función múltiple:
Estimular la atención de los
alumnos hacia el contenido de
la clase y explicaciones.
Servir de estímulo para la
búsqueda de información
multidisciplinar .
Reforzar la individualidad de
cada alumno y la importancia
25. PLANIFICAR UN PROYECTO DE TIC ´S TENDREMOS QUE TOMAR UNA
SERIE DE DECISIONES.
SU PROCESO SERIA:
26. Son aquellas que
vienen marcadas por
la legislación
educativa, como
establecer unas
competencias básicas
relacionadas con los
objetivos marcados.
27. Parten de nuestro
enfoque didáctico:
Establecemos qué
tipo de actividades
necesitamos, qué rol
desempeñaremos
durante el transcurso
de las mismas
(generalmente guía
de aprendizaje) y
cómo vamos a
evaluarlo.
28. En ellas influye
nuestro conocimiento
TIC, no sólo para
seleccionar los
recursos adecuados
sino también para
saber cómo aplicarlos
con el alumnado
30. ¿QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO?
Un sistema operativo (S.O.) es un programa o
conjunto de programas y servicios, que se
encarga de administrar y gestionar los
recursos de una computadora. Es el medio a
bajo nivel de supervisar y gestionar los
recursos del hardware. Provee la interface a
los programadores y usuarios para acceder a
los recursos de la máquina.
31. El S.O. procesa la información del sistema y
las entradas del usuario, y responde
administrado y gestionando las tareas y los
recursos internos del sistema. Algunas de
éstas tareas son: la gestión de memoria, la
prioridad de las llamadas de sistema, y
recursos como: dispositivos de entrada y
salida, redes y administración de archivos.
32. 1. Procesamiento por Lotes: Estos sistemas
requieren de un proceso intermedio para
transmitir un dato o pedir información al
computador.
EJ: Primero se mecanografiaban las tarjetas en
fichas perforadas que eran procesadas en un
computador en grandes lotes. Varios minutos o
varias horas después se recibían los resultados.
33. 2) Interactivo: Un sistema operativo interactivo
responde casi inmediatamente a los estímulos
proporcionados por el usuario. La interacción se
da en dos niveles:
3) Interacción con el usuario: el usuario escribe
sus órdenes y el sistema presenta respuestas
apropiadas.
4) Interacción con las aplicaciones: un
programa de aplicación interacciona directamente
con el sistema operativo, el que recibe peticiones
específicas para activar las impresoras, las
unidades de disco o para realizar cualquier otro
trabajo relacionado con el hardware.
34. 5) Multiusuario: En un sistema operativo
multiusuario, más de una persona puede usar el
sistema al mismo tiempo.
6) Monousuario: En un sistema operativo
monousuario solo puede utilizar el sistema una
persona cada vez y la mayoría de estos solo
pueden manejar una tarea a la vez.
7) Multitarea: El sistema operativo puede
realizar varias tareas (procesos) al mismo tiempo.
Se le pueden dar al sistema una o más tareas
para ejecutar en modo prioridad subordinada
(background) y mientras se puede seguir con otra
tarea distinta sin tener que esperar a que las
otras tareas finalicen
35.
36.
37. Por definición, un procesador de texto es un
software informático destinado a la creación y
edición de documentos de texto. Los procesadores
de texto brindan unas u otras posibilidades según
la aplicación de que se disponga. Como regla
general básica, todos los procesadores de texto
pueden trabajar con distintos formatos de párrafo,
tamaño y orientación de las fuentes, efectos de
formato, además de contar con las propiedades de
poder cortar y copiar texto, fijar espacio entre
líneas y entre párrafos, alinear párrafos, establecer
sangrías y tabulados, crear y modificar estilos,
activar presentaciones preliminares antes de la
impresión o visualizar las páginas editadas.
38. El procesamiento de textos no nación de la
tecnología informática. Se desarrolló de las
necesidades de escritores más bien que de las
de matemáticos, aunque más adelante se
combinara con el campo de las computadoras
La historia del procesamiento de textos es la
historia de la automatización gradual de los
aspectos físicos de la escritura y la edición, y
el refinamiento de la tecnología para ponerla a
disposición los usuarios individuales y
corporativos.
39. La aceptación de la máquina de escribir fue
lenta al principio, pero se facilitó durante los
años próximos gracias a varias mejoras. Éstas
incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió
mecanografiar letras capitales y minúsculas
con las mismas teclas (1878); impresión en el
lado superior del rodillo (1880); y el tabulador,
permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
40. La aceptación de la máquina de escribir fue
lenta al principio, pero se facilitó durante los
años próximos gracias a varias mejoras. Éstas
incluían: la tecla de mayúsculas, que permitió
mecanografiar letras capitales y minúsculas
con las mismas teclas (1878); impresión en el
lado superior del rodillo (1880); y el tabulador,
permitiendo el ajuste de los márgenes (1897).
41. 1872
Thomas Edison patentó una máquina de
escribir eléctrica en 1872, pero el primer
modelo realizable no fue introducido hasta los
años 20. En los años 30, IBM introdujo una
versión más refinada, la IBM Electromatic.
"Aumentó grandemente las velocidades de
escritura y ganó rápidamente la aceptación en
la comunidad de negocios."
42. 1964
En 1964 IBM desarrolló la MT/ST (máquina de
escribir magnética de Tape/Selectric), que
combinó las características del Selectric (una
bola con los tipos imresos) con una de cinta
magnética. La cinta magnética era el primer
medio de almacenaje reutilizable para la
información mecanografiada. Con esto, por
primera vez, el material mecanografiado podía
ser corregido sin tener que escribir de nuevo el
texto entero a máquina.
43. En 1969 IBM introdujo la MagCards, tarjetas
magnéticas que se insertaban en una caja
unida a la máquina de escribir y grababan el
texto mientras que era mecanografiado. Las
tarjetas se podían entonces utilizar para buscar
y reimprimir el texto. Éstos eran útiles sobre
todo a las compañías que tenían que enviar
gran cantidad de cartas. Sin embargo,
solamente se podía almacenar un valor
aproximado de una página en cada tarjeta.
44. En 1972 Lexitron y Linolex desarrollaron un
sistema similar de procesamiento de textos,
pero incluyeron las pantallas de visualización y
los cassettes de cinta para el almacenaje. Con
la pantalla, el texto podría ser incorporado y
ser corregido sin tener que producir una copia
dura. La impresión podría ser retrasada hasta
que el escritor estuviese satisfecho con el
material.
45. Durante los diez años próximos muchas nuevas
características fueron introducidas en el campo. Una
innovación importante era el desarrollo de los
programas del chequeo de la ortografía y de las listas
de correo. Otro avance, introducido por Xerox en su
Sistema de Información Estrella (Star Information
System), permitieron el trabajar en más de un
documento a la vez en la misma pantalla. Algunos
programas ahora incluso incorporan las funciones de
contabilidad y de inventario, combinando el
procesamiento de textos con la informática y terminar
así la unión del procesador de textos a la
computadora. El campo combinado se conoce como
tratamiento de la información.
46. MODELO: VENDEDOR:
Datapoint Datapoint
Infowriter Honeywell
Multivision Applied Digital Data
Systems
Displaywriter IBM Corporation
W100 Toshiba
Micom 2001E Philips
Information Systems
HP Word on HP3000 Hewlett-
Packard
5520 Information System IBM
Corporation
8000 Series "Star" (network)
Xerox
Stand-alone (elect typwrtr
extnsn) Olympia
Type-990 (software for minis)
Texas Instruments
47. Programas de
Computadoras para
Procesamiento de Texto
Apple Pie Editor and
Formatter Hayden Book
Company
Apple Writer III Apple
Computer, Inc.
Comprehensive Electronic
Office Data General
Corporation
DisplayWrite 2 IBM
Corporation
Easywriter Professional &
II Information Unlimited
Software
Executive Secretary
Sofsys
FinalWord Mark of the
Unicorn
Lazywriter ABC Sales
Leading Edge Leading
Edge Products, Inc.
48. Microsoft Word Microsoft Corporation
MultiMate MultMate International
NBI NBI
Omniword Northern Telecom
Palantir Tier I & Tier 2 Designer Software
Para Text Para Research
Peachtext (formerly Magic Wand)
Peachtree Software
Perfect Writer Perfect Software
Samna Word II & III Samna Corporation
SCRIPSIT 2.0 Radio Shack
Select Word-Processing Select
Information Systems
Spellbinder Lexisoft
Text Wizard Datasoft
VisiWord Plus VisiCorp
Volkswriter Lifetime Software, Inc.
Word-11 Data Processing Design, Inc.
WordPerfect Satellite Software Intl.
WordStar MicroPro International
WordVision Bruce & James Program
Pubs.
XyWrite XyQuest
50. Son programas
informáticos que gracias a
dibujos vectoriales o mapa
de bits, representación de
una imagen por pequeños
puntos o píxeles con un
color y luminosidad
determinada, nos ayudan a
crear ilustraciones desde
un logotipo o cualquier
otra ilustración
profesional. Con lo que la
función de los
graficadores consiste en
ayudarnos en el diseño de
cualquier ilustración, sea
un simple logotipo o una
ilustración profesional.
51. Ofrece la ventaja de graficar cualquier cosa, con
trazos rectos oblicuos o curvos, con diferentes
intensidades o tipos de línea.
Nos ayuda como instrumento pedagógico en el
aprendizaje de las funcione y la geometría.
Nos ayuda con el diseño de cualquier ilustración.
Proporciona además texturas de forma
automática, acabados, sombreados, y colores.
53. Son programas que nos
permite trabajar y operar
en la máquina con datos
alfanuméricos
distribuidos en filas
(que se referencian
mediante un número) y
columnas (que se
referencian a través de
una letra), de manera
que pueden ejecutarse
diversas operaciones
aritméticas de todo tipo
de complejidad, y
también gráficos.
54. Importar, organizar y explorar conjuntos de datos
masivos con hojas de cálculo significativamente
ampliadas.
Reducir el tamaño de las hojas de cálculo y
mejorar la recuperación de archivos dañados a la
vez.
Disfrutar de mayor y mejor compatibilidad para
trabajar con tablas y matrices.
Permiten compartir hojas de cálculo con mayor
seguridad.
55. Es una del las hojas
electrónicas mas
usadas, es
un software que
permite realizar tareas
contables y
financieras gracias a
sus funciones,
desarrolladas
específicamente para
ayudar a crear y
trabajar con hojas de
cálculo.
56. Son programas que gracias a dibujos vectoriales o
mapa de bits nos ayudan a crear ilustraciones
desde un logotipo
Uno de los programas Graficadores más conocidos es
el gnuplot
es como instrumento pedagógico en el aprendizaje
de las funciones y en la geometría
Este reproduce en la pantalla de la computadora
Formatos como PNG,
Es compatible con la mayoría de los sistemas
operativos
57. Facilitan la creación de ilustraciones profesionales, desde
simple logotipos a complejas técnicas.
La mayoría de los programas Graficadores cuentan
con:
*Una Barra de herramientas, con íconos que representan
las diferentes opciones que presenta el programa
*Una Paleta de colores, que facilita la selección cromática;
*Un Área de trabajo, que es la zona en la cual se realizan
las producciones
58. HOJAS DE CALCULO
Es un programa que permite manipular datos numéricos y
alfanuméricos
Dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y
columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con
fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
Dan Bricklin es el inventor generalmente aceptado de las hojas de
cálculo
Su idea se convirtió en VisiCalc, la primera hoja de cálculo, y la
"aplicación fundamental" que se hizo para el PC (ordenador u
computador personal)
Microsoft Excel.- Es una Hoja electrónica que nos permite construir
planillas, cuadros estadísticos, registros de asistencias de notas etc.
59. La celda de una hoja de cálculo es el lugar donde se pueden
introducir datos o realizar cálculos, visualmente es un espacio
rectangular que se forma en la intersección de una fila y una
columna y se les identifica con un nombre, como por ejemplo
C4 (C es el nombre de la columna y 4 el de la fila).
Existen operadores aritméticos básicos como la suma, la
diferencia, el producto y el cociente que permiten realizar
dichos cálculos, existen además funciones predeterminadas
para dicho fin
Los operadores de comparación tienen todos la misma
prioridad, es decir que son resueltos de izquierda a derecha,
en el orden en que aparecen. Son: Comparación Igualdad (=)
Desigualdad (<>) Menor que (<) Mayor que (>) Menor o igual
que (<=) Mayor o igual que (>=)
60.
61. Herramienta web para visualizar, organizar y
editar fotografías digitales
Posee un sitio web integrado
para compartir fotos.
62. Antivirus
Detecta y elimina virus
informáticos
Nacieron en la década
de los 80
Ejemplos
63. NERO BURNING
ROM
Programa para producir CD y DVD, que
funciona en Microsoft Windows GNU/linux.
viene gratuitamente con muchos
grabadores de discos ópticos.
64. DAEMON TOOLS
es un emulador de imágenes de
disco
la aplicación permite al usuario
montar imágenes de CD o DVD con
unidades virtuales.
65. TeamViewer
Es un programa para ordenador cuya
función es conectarse remotamente a otro
equipo.
funciones
compartir y controlar escritorios, reuniones
en línea, videoconferencias y transferencia
de archivos entre ordenadores.
66. Camtasia Studio
Es un programa que sirve para grabar lo
que sucede en la pantalla del ordenador y
de esa manera crear presentaciones y
tutoriales visuales.
67. WinRAR
es un potente programa compresor y
descompresor de datos multi-función
herramienta indispensable para ahorar
espacio de almacenamiento y tiempo de
transmisión al enviar y recibir archivos a
través de Internet o al realizar copias de
seguridad.
68. PhotoScape
es un visor y editor de imágenes rápido e
intuitivo.
PhotoScape añade marcos, corrige
defectos, recorta la imagen o aplica
filtros y mejoras.
69. PDF
Es un formato de almacenamiento de
documentos digitales independiente de
plataformas de software o hardware. Este
formato es de tipo compuesto (imagen
vectorial, mapa de bits y texto).
Características
•Es multiplataforma, es decir, puede ser presentado por los principales
sistemas operativos (Mac, GNU/Linux, Windows o Unix), sin que se
modifiquen ni el aspecto ni la estructura del documento original.
•Puede contener cualquier combinación de texto, elementos multimedia como
vídeos o sonido, elementos de hipertexto como vínculos y marcadores,
enlaces y miniaturas de páginas.
•Es uno de los formatos más extendidos en Internet para el intercambio de
documentos. Por ello es muy utilizado por empresas, gobiernos e instituciones
educativas.
•Es una especificación abierta, para la que se han generado herramientas de
software libre que permiten crear, visualizar o modificar documentos en
formato PDF. Son ejemplos las suite ofimáticas LibreOffice.org y
OpenOffice.org el procesador de textos LaTeX.
70. Introducción al INTERNET y sus servicios
(mail, ftp, http...)
Navegadores y Buscadores de Internet
Uso y administración de paginas Web de
interés.
Excel Básico
71.
72. Internet es mucho más que la www, la red
posee una serie de servicios que, en
mayor o menor medida, tienen que ver
con las funciones de información,
comunicación e interacción.
73. En Internet aparte
de la web, son el
acceso remoto a
otros ordenadores (a
través de telnet o
siguiendo el modelo
cliente/servidor), la
transferencia de
ficheros (FTP), el
correo electrónico (e-mail),
etc.
74. Modelo Cliente/servidor:
En el modelo cliente servidor, el cliente envía un
mensaje solicitando un determinado servicio a un
servidor (hace una petición), y este envía uno o
varios mensajes con la respuesta (provee el
servicio).
Modelo P2P (Punto a punto):
En una red punto a punto, los dispositivos en red
actúan como socios iguales, o pares entre sí.
Como pares, cada dispositivo puede tomar el rol
de esclavo o la función de maestro.
75. La World Wide Web, se basa en el
lenguaje HTML (HyperText Markup
Language) y en el protocolo HTTP
(HyperText Transfer Protocol).
Para poder utilizar el servicio Web se
necesitan dos componentes: el servidor y el
cliente. El servidor www o host es la
empresa que pone a su disposición las
máquinas donde se alojan las páginas web.
76. En Informática y
Telecomunicaciones,
un protocolo es una
convención, o acuerdo
entre partes que regula
la conexión, la
comunicación y la
transferencia de datos
entre dos sistemas.
77. El protocolo SMTP (Protocolo simple de
transferencia de correo) es el
protocolo estándar que permite la transferencia
de correo de un servidor a otro mediante una
conexión punto a punto.
Al abrir la sesión SMTP, el primer comando
que se envía es el comando HELO seguido por
un espacio (escrito <SP>) y el nombre de
dominio de su equipo
78. File transfer protocol usado en internet. Permite
transferir archivos locales hacia un servidor web.
El protocolo FTP está incluido dentro del modelo
cliente-servidor, es decir, un equipo envía órdenes
(el cliente) y el otro espera solicitudes para llevar a
cabo acciones (el servidor).
Durante una conexión FTP, se encuentran abiertos
dos canales de transmisión:
Un canal de comandos (canal de control)
Un canal de datos
79. Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en
español protocolo de transferencia
de hipertexto) es el protocolo usado en cada
transacción de la World Wide Web.
HTTP fue desarrollado por el World Wide Web
Consurtion y la Internet Engineering Task
Force.
80. Se trata de un sistema de distribución de información
tipo revista.
En la Red quedan almacenadas lo que se llaman
Páginas web , que no son más que páginas de texto
con gráficos o fotos.
Internet recibió un gran impulso, hasta el punto de que
hoy en día casi siempre que hablamos de Internet, nos
referimos a la WWW.
81. Un navegador o navegador web es un
programa que permite ver la información
que contiene una pagina web
El navegador interpreta el código, HTML
82. La funcionalidad básica de un navegador web
es permitir la visualización de documentos de
texto
Tales documentos, comúnmente denominados
páginas web, poseen hipervínculos que
enlazan una porción de texto o una imagen a
otro documento, normalmente relacionado con
el texto o la imagen.
83. Funcionamiento de los navegadores
La comunicación entre el servidor web y el navegador se
realiza mediante el protocolo HTTP, aunque la mayoría de los
hojeadores soportan otros protocolos como FTP, Gopher, y
HTTPS (una versión cifrada de HTTP basada en Capa de
conexión segura (SLL)
La función principal del navegador es descargar
documentos HTML y mostrarlos en pantalla. En la
actualidad, no solamente descargan este tipo de documentos
sino que muestran con el documento sus imágenes, sonidos e
incluso vídeos en diferentes formatos y protocolos. Además,
permiten almacenar la información en el disco o crear
marcadores (bookmarks) de las páginas más visitadas.
ALGUNOS NAVEGADORES INCLUYEN SUITS.
84. Los primeros navegadores web sólo
soportaban una versión muy simple de
HTML. El rápido desarrollo de los
navegadores web propietarios condujo al
desarrollo de dialectos no estándares de
HTML y a problemas de interoperabilidad
en la web. Los más modernos (como
Google Chrome, Amaya, Mozilla,
Netscape, Opera e Internet Explorer 8.0)
soportan los estándares HTML y XHTML
(comenzando con HTML 4.01, los cuales
deberían visualizarse de la misma manera
en todos ellos).
85.
86. Programas que en Internet
ayudan a los usuarios a buscar
aquella información que
necesitan.
Los metabuscadores no disponen
de una base de datos propia que
mantener sino que utilizan las de
varios buscadores.
Así pues, un metabuscador es un
buscador de buscadores.
88. Los buscadores en Internet, son
programas dentro de un sitio o
página web, los cuales, al ingresar
palabras claves, operan dentro de la
base de datos del mismo buscador y
recopilan todas las páginas posibles,
que contengan información
relacionada con la que se busca.
89. Existen básicamente dos tipos de
buscadores en Internet. los
buscadores en Internet tipo
directorios, funcionan igual que
cualquier directorio existente.
Los que operan mediante robots o
arañas. Es en estos tipos de sitios,
en que las palabras claves, juegan
un papel primordial, mayor que en
los otros buscadores de Internet.
90. Para buscar en internet necesitas primero
escoger un buscador.
Escribir lo que buscas, para eso se te
recomienda escribir palabras claves
Un tips para que búsqueda sea más específica
es poner tu clave entre comillas.
Puedes buscar páginas solamente en español.
91.
92.
93. Coherencia controlada, gracias a un sistema
organizado y construido de forma lógica de
colecciones de sitios, sitios, plantillas de sitios,
páginas maestras y diseños de página, campos
personalizados, elementos web y bibliotecas.
Características de personalización y extensibilidad
enriquecidas a través de la interfaz de usuario (UI)
y del modelo de objetos.
Integración amplia con Microsoft Office 2010, que
incluye la combinación de herramientas de
productividad de escritorio familiares con la
capacidad de administración de contenido web.
Funcionalidad de un conjunto integrado de
capacidades que se puede utilizar para crear sitios
web dinámicos y personalizados.
94. La funcionalidad de administración de contenido web
que puede ser de interés especialmente para los
desarrolladores incluye lo siguiente:
Un modelo de diseño de página basado en
ASP.NET 3.5 compatible con la creación de
diseños de página personalizado, páginas
maestras, controles de campo, plantillas de control
y otros elementos que se pueden utilizar para
personalizar la apariencia del sitio web.
Un control de campos HTML personalizable.
Elementos web personalizables, incluido el
elemento web Consulta de contenido (CQWP),
que proporciona la capacidad para agregar datos
de varios orígenes de datos y controlar cómo se
muestran los datos.
95. Área de WCM Descripción
Páginas en SharePoint Server 2010
Analice el sistema de representación de páginas basado en plantillas
que es el modelo de página de SharePoint Server 2010. Obtenga más
información sobre diseños de página y páginas maestras, controles de
campo, modelos de procesamiento de páginas y almacenamiento en
caché.
Publicación de páginas mediante convertidores de documento
Obtenga información sobre el marco del convertidor de documentos de
SharePoint Server 2010 que permite convertir documentos en páginas
web que se pueden publicar en las ubicaciones especificadas y
actualizar desde los documentos de origen.
96. Tareas de personalización del sitio y páginas comunes
Encuentre temas que muestran cómo personalizar páginas y
sitios. Tenga en cuenta que la información acerca de las
páginas maestras se encuentra ahora en el nodo Páginas
maestras del SDK de SharePoint Server 2010.
Implementación de contenido entre servidores
Encuentre temas de procedimientos para personalizar sitios,
elementos web y controles de campo.
Publicación de páginas mediante convertidores de
documento
Obtenga información sobre el marco del convertidor de
documentos de SharePoint Server 2010 que permite convertir
documentos en páginas web que se pueden publicar en las
ubicaciones especificadas y actualizar desde los documentos de
origen.
97. Implementación de contenido entre servidores
Aprenda a usar el modelo de objetos para tratar escenarios
como los de la implementación de contenido entre servidores
que no están en la misma red o la escritura de script para
automatizar tareas comunes.
Variantes y sitios en varios idiomas
Aprenda a usar el sistema de administración de variantes del sitio,
que garantiza que los cambios realizados en los orígenes están
correctamente reconciliados en todas las variantes. Este sistema
está integrado en los servicios de flujo de trabajo y traducción.
98.
99. Excel es un programa que permite la
manipulación de libros y hojas de calculo. En
Excel, un libro es el archivo en que se trabaja y
donde se almacenan los datos. Como cada
libro puede contener varias hojas, pueden
organizarse varios tipos de información
relacionada en un único archivo.
100. Excel es el más popular de los programas que
manejan libros y hojas de calculo, se estima
que esta presente en casi todas las PC del
mundo. Por ello la compañía que lo desarrolla
(Microsoft) ha venido mejorando las
características y el desempeño de este
conocido programa. Pero veamos como es la
pantalla inicial de Excel.
101.
102. En este menú encontramos comandos que nos
van permitir la manipulación de los archivos que
vamos a utilizar. El comando Nuevo permite la
creación de un nuevo documento y podemos
seleccionar de una serie de plantillas o
documentos existentes para su creación. Cuando
se quiere recuperar un documento que ha sido
guardado con anterioridad, debemos utilizar el
comando Abrir, allí de despliega un cuadro de
dialogo, en el cual debemos seleccionar el
archivo que se desea abrir.
103. Funciones de manipulación directa de los elementos integrantes
de documento, son las encontraremos en este menú. Los dos
primeros comandos al comienzo de este menú permiten deshacer
o rehacer acciones que se han realizado al texto. Los comandos
Cortar, Copiar, y Pegar tienen un carácter de utilidad bastante
notable, ya que permiten con suma facilidad el traslado de
elementos de una región del documento a otra. Borrar como
podrá suponerse elimina el texto que se ha escrito previamente.
Seleccionar todo, realiza una selección de todo el documento de
principio a fin, esto puede ahorrar tiempo en el caso de que se
desee aplicar un formato o cambiar el tipo de letra a todo el
documento. Los comandos Buscar y Reemplazar permiten la
localización de una cadena de texto especifica y si se desea
ubicarla para reemplazar por alguna otra. Ir a le indica a Excel que
debe desplazarse de acuerdo al criterio del elemento que hemos
escogido para que realice el desplazamiento.
104. Aquí definimos el aspecto de Excel, para el área
de trabajo y las Barras de Herramientas. En este
menú existen las opciones de vista, las cuales
permiten definir como se ve el documento en el
área de trabajo de Excel. Adicionalmente podemos
definir cuales Barras de Herramientas, queremos
utilizar en Excel. En la opción Barra de
Herramientas existe un submenu, en el cual
aparecen las Barras de Herramientas activas, las
cuales aparecen con una marca de verificación.
En caso de querer activar alguna otra, solo es
necesario hacer clic y activar la marca de
verificación. Podemos, además, visualizar los
encabezados o pies de paginas previamente
definidos.
105. Menú Insertar: El menú insertar permite la
inserción en el documento, de múltiples y
variados elementos como: Celdas, Filas,
Columnas, Hojas de Cálculo, Gráficos,
Imágenes, etc. A través de este menú también
podemos, definir comentarios, hipervínculos,
etc.
106. Mediante este menú tenemos acceso a los
comandos que nos van a permitir afinar el
formato de los elementos componentes del
documento, como son: las Celdas, Filas,
Columnas, Hojas, etc. Podemos, además,
dejar que Excel le proporcione un formato
automático al documento o escoger entre un
estilo entre una galería de estilos de
documentos.
107. Aquí encontraremos herramientas adicionales
de Ortografía y Gramática, Corrección
Automática, Compartición de Libros, etc.
Puede encontrar también herramientas de
protección de documentos, Generadores de
Macros, Personalización del Entorno y
Asistentes para Búsquedas y otras actividades
Además del las opciones de configuración y de
personalización del Excel,
108. Aquí encontraremos herramientas adicionales
de Ortografía y Gramática, Corrección
Automática, Compartición de Libros, etc.
Puede encontrar también herramientas de
protección de documentos, Generadores de
Macros, Personalización del Entorno y
Asistentes para Búsquedas y otras actividades
Además del las opciones de configuración y de
personalización del Excel,
109.
110.
111.
112. Su principal función es realizar operaciones
matemáticas –de la misma manera que trabaja
la más potente calculadora-, pero también la
de computar complejas interrelaciones y
ordenar y presentar en forma de gráfico los
resultados obtenidos. Además, Excel 2000
como todas las versiones avanzadas de
planillas de cálculos, permiten colocar, ordenar
y buscar datos, así como insertar bloques de
texto e imágenes.
113. Fila: Es un conjunto de varias celdas
dispuestas en sentido horizontal.
Título de fila: Está siempre a la
izquierda y nombra a las filas
mediante números.
Columna: Es un conjunto de varias
celdas dispuestas en sentido
vertical.
114. Título de columna: Está siempre arriba y nombra a las
columnas mediante letras, que en el caso de Excel 2000
van desde la A hasta la IV. Luego de la columna Z viene la
AA, AB, AC, etc.; luego de la AZ viene la BA, la BB, la BC,
etc.; y así sucesivamente.
Celda: Es la intersección de una fila y una columna y en ella
se introducen los gráficos, ya se trate de texto, números,
fecha u otros datos. Una celda se nombra mediante el
nombre de la columna, seguido del nombre de la fila. Por
ejemplo, la celda que es la intersección de la fila 29 con la
columna F, se denomina F29.
Rango: Los rangos son una referencia a un conjunto de
celdas de una planilla de cálculos. Se definen mediante
letras y números. Se denomina mediante la celda de una
esquina del rango (generalmente la superior izquierda),
luego dos puntos y la esquina opuesta. Por ejemplo, al
rango que comprende las celdas C4, C5, C6, C7, D4, D5,
D6, D7, E4, E5, E6 y E7 se lo denomina C4:E7. En la figura
2 vemos la representación del rango de ejemplo.