Soumettre la recherche
Mettre en ligne
แผนคอมฯ ม.2 2
•
Télécharger en tant que DOC, PDF
•
0 j'aime
•
669 vues
Surapong Jakang
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 28
Télécharger maintenant
Recommandé
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
Usmaan Hawae
Sar ครู..
Sar ครู..
krunoony
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
เซียงน้อยขี่ไก่ขาง เด้อ
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนที่ 1
แผนที่ 1
Wasithee Namlee
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
การวิเคราะห์ผู้เรียน
การวิเคราะห์ผู้เรียน
สิ่งใหม่ๆ กับชีวิต มีความสุขจัง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
KruPor Sirirat Namthai
Recommandé
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
Usmaan Hawae
Sar ครู..
Sar ครู..
krunoony
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
เซียงน้อยขี่ไก่ขาง เด้อ
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนที่ 1
แผนที่ 1
Wasithee Namlee
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
แบบฟอร์มแฟ้มสะสมผลงานนักเรียน 2555 โดยครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
การวิเคราะห์ผู้เรียน
การวิเคราะห์ผู้เรียน
สิ่งใหม่ๆ กับชีวิต มีความสุขจัง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
ใบงานเศรษฐกิจพอเพียง
KruPor Sirirat Namthai
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
krupornpana55
แผนการสอน..
แผนการสอน..
Nattawut Pornonsung
Portfolio
Portfolio
Natwara Thailek
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
Kobwit Piriyawat
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
ธนิสร ยางคำ
Sar and portfolio
Sar and portfolio
แมวมาว อย่าขัดใจ
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
krupornpana55
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
Kittiphat Chitsawang
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
ประพัฒน์ ทองขาว
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
krupornpana55
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
thnaporn999
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
tassanee chaicharoen
ใบงาน
ใบงาน
tonsocial
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
ประพัฒน์ ทองขาว
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
ประพัฒน์ ทองขาว
Tak
Tak
tukkly
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
ทับทิม เจริญตา
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
ประพัฒน์ ทองขาว
Manual Swish max3
Manual Swish max3
Surapong Jakang
การออกแบบงาน
การออกแบบงาน
Surapong Jakang
Contenu connexe
Tendances
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
krupornpana55
แผนการสอน..
แผนการสอน..
Nattawut Pornonsung
Portfolio
Portfolio
Natwara Thailek
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
Kobwit Piriyawat
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
ธนิสร ยางคำ
Sar and portfolio
Sar and portfolio
แมวมาว อย่าขัดใจ
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
krupornpana55
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
Kittiphat Chitsawang
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
ประพัฒน์ ทองขาว
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
krupornpana55
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
Luvvy Sugar
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
Kobwit Piriyawat
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
thnaporn999
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
tassanee chaicharoen
ใบงาน
ใบงาน
tonsocial
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
ประพัฒน์ ทองขาว
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
ประพัฒน์ ทองขาว
Tak
Tak
tukkly
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
ทับทิม เจริญตา
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
ประพัฒน์ ทองขาว
Tendances
(20)
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
Slแบบฝึกหัดทบทวน เรื่อง อัตราเร็ว ความเร็ว ระยะทาง และการกระจัด
แผนการสอน..
แผนการสอน..
Portfolio
Portfolio
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาและรายคาบ โรงเรียนนนทรีวิทยา
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์
Sar and portfolio
Sar and portfolio
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
ใบงาน วิชาสังคมศึกษา ป.5 หน่วยที่ 3
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
รูปแบบการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ปรับปรุง 2555 ครูกอบวิทย์ พิริยะวัฒน์
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
การวิเคราะห์ผู้เรียนตามพฤติกรรมลีลาการเรียนรู้
ใบงาน
ใบงาน
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
Tak
Tak
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
En vedette
Manual Swish max3
Manual Swish max3
Surapong Jakang
การออกแบบงาน
การออกแบบงาน
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
Surapong Jakang
ข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศ
Surapong Jakang
Manual swish max
Manual swish max
Surapong Jakang
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับSocail mediaแก้ไข
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับSocail mediaแก้ไข
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.1 78-157
แผนคอมฯ ม.1 78-157
Surapong Jakang
Swish max
Swish max
Surapong Jakang
Swishmax
Swishmax
Surapong Jakang
แบบประเมิน
แบบประเมิน
Surapong Jakang
11111
11111
Surapong Jakang
ใบลา
ใบลา
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
Surapong Jakang
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
Surapong Jakang
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
ครูหลวง ดอทคอม
En vedette
(17)
Manual Swish max3
Manual Swish max3
การออกแบบงาน
การออกแบบงาน
แผนคอมฯ ม.2 4
แผนคอมฯ ม.2 4
ข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลและสารสนเทศ
Manual swish max
Manual swish max
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับSocail mediaแก้ไข
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับSocail mediaแก้ไข
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.1 78-157
แผนคอมฯ ม.1 78-157
Swish max
Swish max
Swishmax
Swishmax
แบบประเมิน
แบบประเมิน
11111
11111
ใบลา
ใบลา
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.2 1
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนคอมฯ ม.3 ใหม่
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
แผนการสอนคอมพิวเตอร์ ม.1-3
Similaire à แผนคอมฯ ม.2 2
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
ทับทิม เจริญตา
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
ฤทธิรงค์ แดงหล้า
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
Nang Ka Nangnarak
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
tassanee chaicharoen
Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52
dararat jim
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
KrooIndy Csaru
R24
R24
สงึม ติงลิ่งติง
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
vittaya411
ใบกิจกรรมที่ 2 กรณีตัวอย่างจุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
ใบกิจกรรมที่ 2 กรณีตัวอย่างจุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
tassanee chaicharoen
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
guest9deb61
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
tassanee chaicharoen
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
guestf57acc
ใบความรู้
ใบความรู้
สุภาพ เนื่องโนราช
ใบความรู้
ใบความรู้
สุภาพ เนื่องโนราช
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
ประพัฒน์ ทองขาว
แผนการจัดการเรียนรู้ที่2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่2
ประพัฒน์ ทองขาว
Apatsara palaut
Apatsara palaut
Apatsara Ben'noiz
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
84village
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
Surathampitak School
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
สมใจ จันสุกสี
Similaire à แผนคอมฯ ม.2 2
(20)
บันทึกส่ง
บันทึกส่ง
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่องกรณีตัวอย่าง ม.3แท้งลูก
Dhamma.kancana.52
Dhamma.kancana.52
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
R24
R24
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
ใบกิจกรรมที่ 2 กรณีตัวอย่างจุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
ใบกิจกรรมที่ 2 กรณีตัวอย่างจุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบความรู้
ใบความรู้
ใบความรู้
ใบความรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่2
Apatsara palaut
Apatsara palaut
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการยกระดับคุณภาพชีวิต ของหมู่บ้าน ชุมชน
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
ใบสมัคร "๑ อำเภอ ๑ ทุน รุ่น ๓"
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
Plus de Surapong Jakang
หน้าจออบรม
หน้าจออบรม
Surapong Jakang
11111
11111
Surapong Jakang
29 08-56
29 08-56
Surapong Jakang
Doc1
Doc1
Surapong Jakang
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2
Surapong Jakang
swishmax2
swishmax2
Surapong Jakang
swishmax1
swishmax1
Surapong Jakang
สัมภาษณ์ผู้บริหารจัดแล้ว
สัมภาษณ์ผู้บริหารจัดแล้ว
Surapong Jakang
Chapter7
Chapter7
Surapong Jakang
A2 swishmax
A2 swishmax
Surapong Jakang
A1 swishmax
A1 swishmax
Surapong Jakang
แผนการสอนวิชาง30221
แผนการสอนวิชาง30221
Surapong Jakang
เฉลยคำตอบ O
เฉลยคำตอบ O
Surapong Jakang
2
2
Surapong Jakang
รูปภาพประกอบ
รูปภาพประกอบ
Surapong Jakang
Plus de Surapong Jakang
(15)
หน้าจออบรม
หน้าจออบรม
11111
11111
29 08-56
29 08-56
Doc1
Doc1
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2
โครงการอบรมสังคมแห่งการเรียนรู้กับsocail media generation2
swishmax2
swishmax2
swishmax1
swishmax1
สัมภาษณ์ผู้บริหารจัดแล้ว
สัมภาษณ์ผู้บริหารจัดแล้ว
Chapter7
Chapter7
A2 swishmax
A2 swishmax
A1 swishmax
A1 swishmax
แผนการสอนวิชาง30221
แผนการสอนวิชาง30221
เฉลยคำตอบ O
เฉลยคำตอบ O
2
2
รูปภาพประกอบ
รูปภาพประกอบ
แผนคอมฯ ม.2 2
1.
แผนการจัด การเรีย นรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)
ชันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ้ หน่ว ยที่ 3 เรื่อง การติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่าย คอมพิวเตอร์ เวลาเรียน 6 ชัวโมง ่ แผนการเรีย นรู้ท ี่ 3 เรื่อง การติดต่อด้วยกระดาน อิเล็กทรอนิกส์ เวลาเรียน 2 ชัวโมง ่ สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ …. มาตรฐานการเรีย นรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการ เทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การ สื่ อ ส า ร ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า ก า ร ทำา ง า น แ ล ะ อ า ชี พ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ป ร ะ สิ ท ธิ ผ ล แ ล ะ มี คุ ณ ธ ร ร ม สาระสำา คัญ การติดต่อด้วยกระดานอิเล็กทรอนิกส์ ผลการเรีย นรู้ท ี่ค าดหวัง นักเรียนบอกวิธีการติดต่อด้วยกระดานอิเล็กทรอนิกส์ได้ สาระการเรีย นรู้ การใช้กระดานอิเล็กทรอนิกส์เพื่อติดต่อสื่อสาร กระบวนการจัด การเรีย นรู้ 1. ครูถามว่าปัจจุบันนี้ถ้าเราจะส่งจดหมายจะต้องทำา อย่างไร 2. ครูบอกนักเรียนให้เข้าใจถึงระบบการส่งจดหมาย ปัจจุบันก่อน 4. ครูให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ เรื่อง กระดาน อิเล็กทรอนิกส์ 5. ครูสังเกตพฤติกรรม
2.
สื่อ /แหล่ง การเรีย
นรู้ 1. ใบความรู้เรื่อง กระดานอิเล็กทรอนิกส์ 3. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การวัด ผลประเมิน ผล 1. วิธีการวัด - สังเกตการฟัง และการตอบคำาถาม - ตรวจแบบฝึกหัด 2. เครื่องการวัดผลประเมินผล - แบบทดสอบหลังเรียน - แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึนไป ้ กิจ กรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ………………………………… บัน ทึก ข้อ เสนอแนะ ของผู้บ ริห ารโรงเรีย น ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ………………………………… ลงชื่อ ……………………………. (……………….. ……….) ตำาแหน่ง ผู้อำานวยการ สถานศึกษา…………. ………../……………../ ………. บัน ทึก ผลหลัง กระบวนการจัด การเรีย นรู้
3.
ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี
มีสุข) ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ปัญหา / อุปสรรค ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ลงชือ ่ ……………………………….…ผู้สอน (……………….. ……….) ตำาแหน่ง……………………………………………… ………../…………./ …………. ใบความรู้ เรื่อ ง กระดานอิเ ล็ก ทรอนิก ส์ การติดต่อด้วยกระดานอิเล็กทรอนิกส์ (Web Forum) เป็นการติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่คล้ายกับการ เขียนข้อความไว้บนกระดาน เพื่อให้กลุ่มคนที่ต้องการจะ สื่อสารกันมาอ่านและเขียนโต้ตอบกันได้ แต่กระดานในที่นี้
4.
เป็นกระดานอิเล็กทรอนิกส์ที่ปรากฎหน้าจอคอมพิวเตอร์ผู้ใช้ แต่ละราย ปัจจุบันนี้ เว็บไซต์ส่วนมากจะมีบริการนี้ไว้เพื่อให้ผู้ เข้าสมแสดงความคิดเห็นหรือเสนอแนะเรื่องราวต่าง
ๆ เว็บไซต์บางแห่งจัดตั้งเป็นเวทีแสดงความคิดเห็นในเรื่องต่าง ๆ แยกเป็นแต่ละกระดานสำาหรับแต่ละเรื่อง เช่น กรณีเว็บไซต์ www.pantip.com เป็นต้น นอกจากนั้น เว็บไซต์บางแห่ง อนุญาตให้มีการจัดตั้ง ชุมชน สำาหรับกลุ่มคนที่มีความสนใจ เรื่องเดียวกันใช้สื่อสารกันด้วยจดหมาย เอกสาร รูปภาพ ฯลฯ เช่น MSN เป็นต้น แบบสัง เกตพฤติก รรมการเรีย น เกณฑ์ก ารให้ค ะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควร ปรับปรุง ให้ 0
5.
เกณฑ์ก ารประเมิน
การผ่านการประเมินทุกรายการต้อง ได้ 1 ขึ้นไป เลข ชื่อ – สกุล คะแนน สรุป ที่ 2 2 2 รวม ผ่า ไม่ น ผ่าน เกณฑ์ การสนใจในการตอบคำาถาม ความกระตือรือร้น การแสดงความคิดเห็น คะแนนรวมพฤติกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………… ……………………………… ( ลงชือ ) …………………………………………. ่ … ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน ) ( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
6.
แบบทดสอบ ชื่ อ -สกุ
ล ………………………………………………..เลข ที่…..ชันมัธยมศึกษาปีที่………. ้ คำา ชี้แ จง ให้นักเรียนทำาเครื่องหมาย X ทับข้อที่ถูก ที่สุด 1. โปรแกรม Internet Explorer เป็นโปรแกรมประเภทใด ก. บราวเซอร์ ข. สนทนา ค. ส่งแฟกซ์ ง. ไม่มข้อถูก ี 2. องค์กรเอกชนใช้โดเมนใด ก. com ข. net ค. org ง. edu 3. หน่วยงานของรัฐบาลไทยใช้โดเมนใด ก. or.th ข. co.th ค. ac.th ง. go.th 4. ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของเว็บเพจ ก. ภาพ ข. เสียง ค. ไมโครโฟน ง. ข้อความ
7.
5. โปรแกรมใดเป็นโปรแกรมที่ใช้ในการสนทนาผ่าน อินเตอร์เน็ต
ก. Microsoft Word ข. Microsoft Excel ค. Microsoft PowerPoint ง. NetMeeting เฉลย 1.ก 2.ก 3.ง 4.ค 5.ง
8.
แผนการจัด การเรีย นรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์)
ชันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ้ หน่ว ยที่ 4 เรื่อง การนำาเสนองานผ่านเครือข่าย เวลาเรียน 6 ชัวโมง ่ แผนการเรีย นรู้ท ี่ 1 เรื่อง รูปแบบการนำาเสนองาน เวลาเรียน 2 ชัวโมง ่ สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ …. มาตรฐานการเรีย นรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการ เทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การ สื่ อ ส า ร ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า ก า ร ทำา ง า น แ ล ะ อ า ชี พ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ป ร ะ สิ ท ธิ ผ ล แ ล ะ มี คุ ณ ธ ร ร ม สาระสำา คัญ ลักษณะงานที่ต้องใช้โปรแกรมนำาเสนอ ผลการเรีย นรู้ท ี่ค าดหวัง นักเรียนสามารถเลือกงานเพื่อใช้โปรแกรมนำาเสนอข้อมูล ได้ สาระการเรีย นรู้ ลักษณะงานที่เป็นข้อความ รูปภาพ กราฟ และลักษณะ งานอื่น ๆ ที่ต้องการนำาเสนอ ด้วยโปรแกรม เพื่อให้น่าสนใจในการนำาเสนอ
9.
กระบวนการจัด การเรีย นรู้
1. ครูยกตัวอย่างหนังสือ หรือรายงาน 1 เล่ม ให้นักเรียน ดู แล้วถามนักเรียนว่าครู จะอ่านรายงานให้ฟัง นักเรียนอยากฟังหรือเปล่า และ ถามต่อว่าถ้ารายงานนี้ มีจอภาพให้ดูและมีเสียงด้วยนักเรียนจะเลือกแบบที่ 1 หรือแบบที่ 2 2. เมื่อนักเรียนเลือกแบบแล้ว ครูอธิบายให้ฟังว่า การนำา เสนอข้อมูล การรายงาน หน้าชั้นเรียน บางครั้งการอ่านอย่างเดียวทำาให้เราเบื่อ ไม่อยากฟัง มองไม่เห็นภาพ ดังนั้น เราจึงต้องรู้จักวิธีการนำาเสนอข้อมูลเพื่อให้คน สนใจในสิ่งที่เรากำาลังพูด 3. ครูแนะนำานักเรียนว่าคอมพิวเตอร์มีหลายโปรแกรมที่ จะช่วยเราให้สามารถนำาเสนอ งานในลักษณะต่าง ๆ เช่น ข้อความ ภาพ และเสียง เพื่อให้งานที่เรานำาเสนอมีความ น่าสนใจมากยิ่งขึ้น นั้นคือโปรแกรม Power Point ซึง ่ จัดอยู่ในชุดของโปรแกรมชุด สำานักงาน 4. ครูให้นักเรียนตรวจสอบเกี่ยวกับตนเอง แล้วนำาเสนอ ข้อมูลของตนเองในใบงาน 5. ครูสังเกตพฤติกรรม สื่อ /แหล่ง การเรีย นรู้ 1. ตัวอย่างการนำาเสนองานในลักษณะต่าง ๆ 2. ใบงาน เรื่อง การนำาเสนอข้อมูลส่วนตัว 3. แบบสังเกตพฤติกรรม การวัด ผลประเมิน ผล 1. วิธีการวัด
10.
- สังเกตการฟัง และการตอบคำาถาม
- ตรวจผลสำาเร็จของใบงาน 2. เครื่องการวัดผลประเมินผล - ใบงาน เรื่อง การนำาเสนอข้อมูลส่วนตัว - แบบสังเกตพฤติกรรม 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึนไป ้ กิจ กรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ………………………………… บัน ทึก ข้อ เสนอแนะ ของผู้บ ริห ารโรงเรีย น ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ………………………………… ลงชื่อ ……………………………. (……………….. ……….) ตำาแหน่ง ผู้อำานวยการ สถานศึกษา…………. ………../……………../ ……….
11.
บัน ทึก ผลหลัง
กระบวนการจัด การเรีย นรู้ ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี มีสุข) ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ปัญหา / อุปสรรค ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. ลงชือ ่ ……………………………….…ผู้สอน (……………….. ……….) ตำาแหน่ง……………………………………………… ………../…………./ ………….
12.
ใบงาน
เรื่อ ง การนำา เสนอข้อ มูล ส่ว นตัว ชื่ อ - สกุ ล ................................................................................. ....เลขที่..............ชั้น.................. คำา ชี้แ จ้ง ให้ นั ก เรี ย นสำา รวจข้ อ มู ล ของตนเองเพื่ อ นำา เสนอ ประวัติตนเอง 1. ประวัติส่วนตัว ชื่ อ - สกุ ล ................................................................................. ................................... วั น เ ดื อ น ปี เกิด.................................................................อายุ ........... ......................... บิ ด า ชื่ อ ................................................................................... .................................. อ า ชี พ บิ ด า................................................................................. ...............................
13.
ม
า ร ด า ชื่ อ ................................................................................... .............................. อ า ชี พ มารดา.............................................................................. .............................. 2. ประวัติการศึกษา กำา ลั ง เ รี ย น อ ยู่ ที่ โรงเรียน........................................................................... ............... ชั้ น ......................................ค รู ป ร ะ จำา ชั้ น ชือ........................................................... ่ ช อ บ วิ ช า อ ะ ไ ร ม า ก ที่สุด ................................................................................. ......... ไ ม่ ช อ บ วิ ช า อ ะ ไ ร ม า ก ที่สุด ................................................................................. .... 3. ความใฝ่ฝัน อ ย า ก ทำา ง า น อะไร................................................................................ .................. เ ห ตุ ผ ล เ พ ร า ะ อะไร................................................................................ ................ ดู ตั ว อ ย่ า ง จ า ก ใคร.................................................................................. ................ 4. เพื่อนสนิทที่สุดในห้อง ค น ที่ 1 .................................................................................... .............................
14.
ค
น ที่ 2 .................................................................................... ............................. ค น ที่ 3 .................................................................................... ............................. แบบสัง เกตพฤติก รรมการเรีย น เกณฑ์ก ารให้ค ะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควร ปรับปรุง ให้ 0 เกณฑ์ก ารประเมิน การผ่านการประเมินทุกรายการต้อง ได้ 1 ขึ้นไป เลข ชื่อ – สกุล คะแนน สรุป ที่ 2 2 2 รวม ผ่า ไม่ น ผ่าน
15.
เกณฑ์ การสนใจในการตอบคำาถาม
ความกระตือรือร้น การแสดงความคิดเห็น คะแนนรวมพฤติกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………… ……………………………… ( ลงชือ ) …………………………………………. ่ … ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน ) ( ………………………………………… ) ………. / …………… / ………. แผนการจัด การเรีย นรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ้ หน่ว ยที่ 4 เรื่อง การนำาเสนองานผ่านเครือข่าย เวลาเรียน 6 ชัวโมง ่ แผนการเรีย นรู้ท ี่ 2 เรื่อง โปรแกรมช่วยสร้างงานนำาเสนอ เวลาเรียน 2 ชัวโมง ่ สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ ….
16.
มาตรฐานการเรีย นรู้
มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการ เทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การ สื่ อ ส า ร ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า ก า ร ทำา ง า น แ ล ะ อ า ชี พ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ป ร ะ สิ ท ธิ ผ ล แ ล ะ มี คุ ณ ธ ร ร ม สาระสำา คัญ การเรียกใช้งานโปรแกรม Power Point ผลการเรีย นรู้ท ี่ค าดหวัง นักเรียนสามารถเข้าสู่โปรแกรม Power Point ได้ถูกต้อง สาระการเรีย นรู้ วิธีการเรียกใช้งานโปรแกรม Power Point กระบวนการจัด การเรีย นรู้ 1. ครูให้นักเรียนเตรียมความพร้อมเพื่อเปิดเครื่อง คอมพิวเตอร์ 2. แจกใบความรู้ เรื่อง การเข้าสู่โปรแกรม Power Point เพื่อให้นักเรียนปฏิบัติตาม 3. เมื่อเครื่องพร้อม ครูให้นักเรียนปฏิบัติตามใบความรู้ 4. ครูสังเกตพฤติกรรมการฝึกปฏิบัตินักเรียน 5. ให้นักเรียนทำาแบบฝึกหัด เรื่อง วิธีการเข้าสู่โปรแกรม Power Point สื่อ /แหล่ง การเรีย นรู้ 1. ใบความรู้เรื่อง การเข้าสู่โปรแกรม Power Point 2. แบบฝึกหัด เรื่อง วิธีการเข้าสู่โปรแกรม Power Point 3. แบบสังเกตพฤติกรรม การวัด ผลประเมิน ผล 1. วิธีการวัด - สังเกตการฟัง และการตอบคำาถาม
17.
- ตรวจแบบฝึกหัด
2. เครื่องการวัดผลประเมินผล - แบบฝึกหัด เรื่อง วิธีการเข้าสู่โปรแกรม Power Point - แบบสังเกตพฤติกรรม 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึนไป ้ กิจ กรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… บัน ทึก ข้อ เสนอแนะ ของผู้บ ริห ารโรงเรีย น ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… ลงชื่อ ……………………………. (……………….. ……….) ตำาแหน่ง ผู้อำานวยการ สถานศึกษา…………. ………../……………../ ………. บัน ทึก ผลหลัง กระบวนการจัด การเรีย นรู้ ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี มีสุข) ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………
18.
ปัญหา / อุปสรรค ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………
ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… …………………………………………… ลงชือ ่ ……………………………….…ผู้สอน (……………….. ……….) ตำาแหน่ง……………………………………………… ………../…………./ …………. ใบความรู้ เรื่อ ง การเรีย กใช้ง านโปรแกรม Microsoft Power Point ก่ อ นเริ่ ม ต้ น ใช้ ง านโปรแกรม Microsoft Power Point เพื่อสร้างการนำา เสนองานต่าง ๆ เราจำา เป็นต้องรู้วิธีการเรียก ใช้งาน ที่ถูกต้อง เพื่อให้ใช้โปรแกรมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขัน ตอนการเรีย กใช้โ ปรแกรม ้ หลักจากที่เราเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ขึ้นมาแล้ว การเรียก ใช้งานโปรแกรม มีขั้นตอนดังต่อไปนี้ 1. คลิกที่ปุ่ม ที่อยู่บนทาสก์บาร์ (Taskbar)
19.
2. เลื่อนตัวชี้เมาส์ไปที่คำาว่า Programs
แล้วคลิกเลือกคำา สั่ง Microsoft Power Point ดังรูปต่อไปนี้ แบบฝึก หัด เรื่อ ง วิธ ีก ารเข้า สู่โ ปรแกรม Microsoft Power Point ชื่ อ - สกุ ล ................................................................................. ....เลขที่..............ชั้น..................
20.
คำา ชี้แ จ้ง
.ให้นักเรียนเขียนขั้นตอนการเข้าสู่โปรแกรมตั้งแต่ เริ่มต้นเป็นลำาดับขั้นตอน 1. จงเขียนวิธีก ารเข้า สู่ โ ปรแกรม Power Point แบบเป็ นขั้ น ตอน ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ 2. จงบอกประโยชน์ของโปรแกรม Power Point ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................
21.
....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................ ....................................................................................... ............................................................
แบบสัง เกตพฤติก รรมการเรีย น เกณฑ์ก ารให้ค ะแนน ดี ให้ 2 พอใช้ ให้ 1 ควร ปรับปรุง ให้ 0 เกณฑ์ก ารประเมิน การผ่านการประเมินทุกรายการต้อง ได้ 1 ขึ้นไป เลข ชื่อ – สกุล คะแนน สรุป ที่ 2 2 2 รวม ผ่า ไม่ น ผ่าน
22.
เกณฑ์ การสนใจในการตอบคำาถาม
ความกระตือรือร้น การแสดงความคิดเห็น คะแนนรวมพฤติกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………… ……………………………… ( ลงชือ ) …………………………………………. ่ … ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน ) ( ………………………………………… ) ………. / …………… / ………. แผนการจัด การเรีย นรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชันมัธยมศึกษาปีที่ 2 ้
23.
หน่ว ยที่ 4
เรื่อง การนำาเสนองานผ่านเครือข่าย เวลาเรียน 6 ชัวโมง ่ แผนการเรีย นรู้ท ี่ 3 เรื่อง โปรแกรม PowerPoint เวลาเรียน 2 ชัวโมง ่ สอนวันที่…………เดือน……………………..พ.ศ. …………… ภาคเรียนที่ …. มาตรฐานการเรีย นรู้ มาตรฐาน ง 4.1 เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการ เทคโนโลยีสารสนเทศในการ สืบค้นข้อมูล การเรียนรู้ การ สื่ อ ส า ร ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า ก า ร ทำา ง า น แ ล ะ อ า ชี พ อ ย่ า ง มี ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ป ร ะ สิ ท ธิ ผ ล แ ล ะ มี คุ ณ ธ ร ร ม สาระสำา คัญ การประยุกต์โปรแกรม PowerPoint เพื่อใช้ในงานอาชีพ ผลการเรีย นรู้ท ี่ค าดหวัง นักเรียนสามารถใช้โปรแกรม PowerPoint เพื่อประยุกต์ ใช้ในงานอาชีพได้ สาระการเรีย นรู้ การนำาเสนอรายงานตามหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย กระบวนการจัด การเรีย นรู้ 1. ครูแจกกำาหนดหัวข้อเพื่อให้นักเรียนจับฉลากใน การนำาเสนอรายงานด้วย PowerPoint 2. ให้นักเรียนปฏิบัติตามหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย 3. ครูประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวังจากใบงาน สื่อ /แหล่ง การเรีย นรู้ 1. ใบงาน เรื่อง การประยุกต์เพื่อใช้งาน 2. แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
24.
การวัด ผลประเมิน ผล
1. วิธีการวัด - สังเกตการฝึกปฏิบัติตามแบบฝึก - ตรวจผมสำาเร็จของงาน 2. เครื่องการวัดผลประเมินผล - ใบงาน เรื่อง การประยุกต์เพื่อใช้งาน - แบบประเมินผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง 3. เกณฑ์การวัดผลประเมินผล - ใช้การผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ขึนไป้ กิจ กรรมเสนอแนะ ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… บัน ทึก ข้อ เสนอแนะ ของผู้บ ริห ารโรงเรีย น ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… ลงชื่อ ……………………………. (……………….. ……….) ตำาแหน่ง ผู้อำานวยการ สถานศึกษา…………. ………../……………../ ………. บัน ทึก ผลหลัง กระบวนการจัด การเรีย นรู้ ผลการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียน (เก่ง ดี มีสุข) ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………….
25.
……………………………………………………………………… …………………………………………… ปัญหา
/ อุปสรรค ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… …………………………………………… ข้อเสนอแนะ / แนวทางแก้ไข ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………. ……………………………………………………………………… …………………………………………… ลงชือ ่ ……………………………….…ผู้สอน (……………….. ……….) ตำาแหน่ง……………………………………………… ………../…………./ …………. ใบงาน เรื่อ ง การประยุก ต์เ พื่อ ใช้ง าน คำา สั่ง ให้น ัก เรีย นเลือ กหัว ข้อ ต่อ ไปนี้เ พื่อ นำา เสนอ รายงานด้ว ย PowerPoint 1. พัน ธ์ไ ม้ป ระดับ ในโรงเรีย น 2. พัน ธ์ไ ม้ย ืน ต้น ในโรงเรีย น 3. เครื่อ งมือ เกษตรในโรงเรีย น 4. ประวัต ิค วามเป็น มาของโรงเรีย น 5. รางวัล ดีเ ด่น ต่า ง ๆ ที่โ รงเรีย นได้ร ับ ในแต่ล ะปี
26.
6. รางวัล ดีเ
ด่น ต่า ง ๆ ที่น ัก เรีย นในโรงเรีย นได้ร ับ ในแต่ล ะปี 7. แนะนำา สถานที่ใ นโรงเรีย น 8. กฎระเบีย บการปฏิบ ัต ิต ัว ของนัก เรีย นเมื่อ อยู่ใ น โรงเรีย น ประเมิน ผลการเรีย นรู้ท ี่ค าดหวัง คะแนน สรุป เลข ชื่อ – สกุล 5 5 รวม ผ่า ไม่ ที่ น ผ่าน
27.
เกณฑ์ ช่องที่ 1
การใช้คำาสั่งครบ ช่องที่ 2 ความสมบูรณ์ของเอกสาร ข้อเสนอแนะเพิ่ม เติม………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………………… ……………………………… ……………………………………………………………… ……………………………… ( ลงชือ ) …………………………………………. ่ … ผู้ประเมิน ( ครูผู้สอน ) ( ………………………………………… ) ………. / …………… / ……….
28.
แบบทดสอบ ชื่ อ -สกุ
ล ………………………………………………..เลข ที่…..ชันมัธยมศึกษาปีที่………. ้ คำา ชี้แ จง ให้นักเรียนทำาเครื่องหมาย X ทับข้อที่ถูก ที่สุด 1. โปรแกรม Power Point เป็นโปรแกรมประเภทใด ก. นำาเสนองาน ข. พิมพ์เอกสาร ค. คำานวณ ง. ฐานข้อมูล 2. คำาสั่งใดคือคำาสั่งในการสร้างสไลด์ใหม่ ก. ข. ค. ง. 3. คำาสั่งใดคือคำาสั่งบันทึกข้อมูลลงดิสก์ ก. ข. ค. ง. 4. คำาสั่งใดคือคำาสั่งในการคัดลอกที่เลือก ก. ข. ค. ง. 5. การปิดแฟ้มแตกต่างจากการปิดโปรแกรมอย่างไร ก. ไม่มข้อแตกต่างกัน ี ข. เมื่อปิดแฟ้มแล้วโปรแกรมจะปิดด้วย ค. ออกจากโปรแกรมแล้วข้อมูลแฟ้มยังอยู่ ง. เมื่อปิดแฟ้มแล้วโปรแกรมยังไม่ปิด เฉลย 1.ก 2.ก 3.ค 4.ข 5.ง
Télécharger maintenant