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Frações
Um pouco de história ...         O estudo de frações surgiu no Egito às margens do rio Nilo, pela necessidade de se realizar a marcação das terras que se encontravam a margem do mesmo. No período de junho a setembro, o rio inundava essas terras, levando parte da marcação. Logo, os proprietários destas terras tinham que remarcá-las. A marcação destas terras era realizada pelos geômetras dos faraós, que utilizavam cordas como unidade de medida, denominados estiradores de cordas.
A marcação era realizada da seguinte maneira: Esticava-se as cordas e assim se observava quantas vezes aquela unidade de medida estava contida no terreno.  Como a medida dos terrenos, na sua maioria, não era dada exatamente por números inteiros, surgia  então a necessidade de um novo conceito  de número, o número fracionário. Os egípcios usavam frações unitárias,  ou seja, com o numerador um dividido  por um número inteiro, como por exemplo:  ½, 1/3, ¼, ...  Eram denominadas frações egípcias.
.  Os números fracionários ou  simplesmente frações  surgiram da necessidade  de dar uma resposta mais  precisa para uma medida.
Observe a situação envolvendo fração: Para o logotipo de uma empresa, a idéia inicial surgiu de uma folha de papel sulfite  dividida em 4 partes de mesmo  tamanho com uma parte delas  pintadas de vermelho. A parte pintada representa qual fração do logotipo? Representa a fração 1 .                                   4
Numerador e denominador são os nomes dos termos de uma fração: 1-> numerador                4    -> denominador Os números fracionários como  ¼, ½, ¾, são chamados de frações.
Exercício: Observe. Qual a fração que corresponde à parte pintada em cada figura? Qual a fração que corresponde à parte em branco em cada figura?
Leitura das frações -> dois terços -> nove doze avos -> cinco oitavos -> cinco sextos
Frações Equivalentes Frações equivalentes são frações que representam a mesma parte do todo.  Exemplo: 1 , 2 , 4  são equivalentes                     2   4   8 Para encontrar frações equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número natural, diferente de zero.
Exemplo:

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  • 2. Um pouco de história ... O estudo de frações surgiu no Egito às margens do rio Nilo, pela necessidade de se realizar a marcação das terras que se encontravam a margem do mesmo. No período de junho a setembro, o rio inundava essas terras, levando parte da marcação. Logo, os proprietários destas terras tinham que remarcá-las. A marcação destas terras era realizada pelos geômetras dos faraós, que utilizavam cordas como unidade de medida, denominados estiradores de cordas.
  • 3. A marcação era realizada da seguinte maneira: Esticava-se as cordas e assim se observava quantas vezes aquela unidade de medida estava contida no terreno. Como a medida dos terrenos, na sua maioria, não era dada exatamente por números inteiros, surgia então a necessidade de um novo conceito de número, o número fracionário. Os egípcios usavam frações unitárias, ou seja, com o numerador um dividido por um número inteiro, como por exemplo: ½, 1/3, ¼, ... Eram denominadas frações egípcias.
  • 4. . Os números fracionários ou simplesmente frações surgiram da necessidade de dar uma resposta mais precisa para uma medida.
  • 5. Observe a situação envolvendo fração: Para o logotipo de uma empresa, a idéia inicial surgiu de uma folha de papel sulfite dividida em 4 partes de mesmo tamanho com uma parte delas pintadas de vermelho. A parte pintada representa qual fração do logotipo? Representa a fração 1 . 4
  • 6.
  • 7. Numerador e denominador são os nomes dos termos de uma fração: 1-> numerador 4 -> denominador Os números fracionários como ¼, ½, ¾, são chamados de frações.
  • 8. Exercício: Observe. Qual a fração que corresponde à parte pintada em cada figura? Qual a fração que corresponde à parte em branco em cada figura?
  • 9. Leitura das frações -> dois terços -> nove doze avos -> cinco oitavos -> cinco sextos
  • 10. Frações Equivalentes Frações equivalentes são frações que representam a mesma parte do todo. Exemplo: 1 , 2 , 4 são equivalentes 2 4 8 Para encontrar frações equivalentes devemos multiplicar o numerador e o denominador por um mesmo número natural, diferente de zero.