SlideShare une entreprise Scribd logo

Autyzm

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
S
sventoux
Formation
1  sur  25
AUTYZM ZWRÓĆ UWAGĘ NA SWOJE DZIECKO! WWW.AUTYZMIRODZINA.ORG
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],AUTYZM
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AUTYZM - TERAPIE STOSOWANE W AUTYZMIE:
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],AUTYZM - TERAPIE STOSOWANE W AUTYZMIE:
AUTYZM WWW.AUTYZMIRODZINA.ORG WWW.TERAPIAIROZWOJ.PL WWW.BAJKOWE.EU WWW.LANG-INSTYTUT.PL.ORG

Recommandé

Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmuPraca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmuSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmAlicja Wujec Kaczmarek
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmMaggie
 
Autyzm – niezrozumiały świat kopia
Autyzm – niezrozumiały świat kopiaAutyzm – niezrozumiały świat kopia
Autyzm – niezrozumiały świat kopiaMarta77777
 
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmuPraca z dzieckiem ze spektrum autyzmu
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmuSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….Alicja Wujec Kaczmarek
 
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaPraca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaKrakowski Instytut Rozwoju Edukacji
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 

Recommandé

Praca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmuPraca z uczniem ze spektrum autyzmu
Praca z uczniem ze spektrum autyzmuSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmAlicja Wujec Kaczmarek
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmMaggie
 
Autyzm – niezrozumiały świat kopia
Autyzm – niezrozumiały świat kopiaAutyzm – niezrozumiały świat kopia
Autyzm – niezrozumiały świat kopiaMarta77777
 
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmuPraca z dzieckiem ze spektrum autyzmu
Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmuSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….
Co chciałoby nam powiedzieć dziecko z autyzmem….Alicja Wujec Kaczmarek
 
Praca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaPraca z dzieckiem autystycznym - metodyka
Praca z dzieckiem autystycznym - metodykaKrakowski Instytut Rozwoju Edukacji
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmSzkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi
 
Autyzm II
Autyzm IIAutyzm II
Autyzm IIAlicja Wujec Kaczmarek
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
AutyzmTofik87
 
Autyzm III
Autyzm IIIAutyzm III
Autyzm IIIAlicja Wujec Kaczmarek
 
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaTerapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaAlicja Wujec Kaczmarek
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojualicjawu
 
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaAutyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaTerapia Dzieci
 
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodzicówEdukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodzicówAlicja Wujec Kaczmarek
 
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnejCharakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnejSzymon Konkol - Publikacje Cyfrowe
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
Autyzmbuntovnick
 
Zespół downa i medycyna
Zespół downa i medycynaZespół downa i medycyna
Zespół downa i medycynaStowarzyszenie Bardziej Kochani
 
Zespół aspergera
Zespół aspergeraZespół aspergera
Zespół aspergeraMałgorzata Wons
 
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkoleRola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkoleAlicja Wujec Kaczmarek
 
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnychDzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnychPaulinaCapp
 
Zespół Downa
Zespół DownaZespół Downa
Zespół DownaAsia_Wisienka
 
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszącyUczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszącynetka07
 
Wykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnejWykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnejcrisma61
 
nadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHDnadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHDAlicja Sieklucka
 
Prezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowePrezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowe210011
 
Autyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwaniaAutyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwaniaKatarzyna Spisak
 
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowaPercepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowaŻaneta Kozubek
 
Nadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy AdhdNadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy AdhdAlicja Sieklucka
 
Nadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHDNadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHDAlicja Sieklucka
 

Contenu connexe

Tendances

Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaTerapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaAlicja Wujec Kaczmarek
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojualicjawu
 
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaAutyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaTerapia Dzieci
 
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodzicówEdukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodzicówAlicja Wujec Kaczmarek
 
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkoleRola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkoleAlicja Wujec Kaczmarek
 
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnychDzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnychPaulinaCapp
 
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszącyUczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszącynetka07
 
Wykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnejWykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnejcrisma61
 
Prezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowePrezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowe210011
 
Autyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwaniaAutyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwaniaKatarzyna Spisak
 

Tendances (20)

Autyzm II
Autyzm IIAutyzm II
Autyzm II
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
Autyzm
 
Autyzm III
Autyzm IIIAutyzm III
Autyzm III
 
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowaniaTerapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
Terapia kognitywna – od myślenia społecznego do zachowania
 
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwojuRola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
Rola lekarza psychiatry w diagnostyce całościowych zaburzeń rozwoju
 
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktykaAutyzm: metody pracy, teoria i praktyka
Autyzm: metody pracy, teoria i praktyka
 
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodzicówEdukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
Edukacja dziecka z zespołem Aspergera z perspektywy rodziców
 
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnejCharakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
Charakterystyka niepełnosprawności intelektualnej
 
Autyzm
AutyzmAutyzm
Autyzm
 
Zespół downa i medycyna
Zespół downa i medycynaZespół downa i medycyna
Zespół downa i medycyna
 
Zespół aspergera
Zespół aspergeraZespół aspergera
Zespół aspergera
 
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkoleRola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
Rola asystenta dziecka z autyzmem w przedszkolu i szkole
 
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnychDzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
Dzieci z zespołem downa w klasach integracyjnych
 
Zespół Downa
Zespół DownaZespół Downa
Zespół Downa
 
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszącyUczniowie niesłyszący i słabo słyszący
Uczniowie niesłyszący i słabo słyszący
 
Wykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnejWykorzystanie metody audytowo werbalnej
Wykorzystanie metody audytowo werbalnej
 
nadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHDnadpobudliwość czy ADHD
nadpobudliwość czy ADHD
 
Prezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowePrezentacja porażenie mózgowe
Prezentacja porażenie mózgowe
 
Autyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwaniaAutyzm zagrożenia-i-wyzwania
Autyzm zagrożenia-i-wyzwania
 
Percepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowaPercepcja wzrokowa
Percepcja wzrokowa
 

Similaire à Autyzm

Zaświeć się na niebiesko
Zaświeć się na niebieskoZaświeć się na niebiesko
Zaświeć się na niebieskobuntovnick
 
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...Aga Szajda
 
Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03Natalia H
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5Martinez1986pl
 
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dziecka
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dzieckaZaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dziecka
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dzieckacrisma61
 
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanych
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanychAgresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanych
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanychIwona Woźniewska
 
6. psychiatria modzie owa
6. psychiatria modzie owa6. psychiatria modzie owa
6. psychiatria modzie owaMrtinez86
 
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaJak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaUniwersytet Dzieci
 
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaJak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaUniwersytet Dzieci
 
Wielorakie Inteligencje
Wielorakie InteligencjeWielorakie Inteligencje
Wielorakie Inteligencjewiosenka
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymicrisma61
 
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...Uniwersytet Dzieci
 

Similaire à Autyzm (19)

Nadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy AdhdNadpobudliwość Czy Adhd
Nadpobudliwość Czy Adhd
 
Nadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHDNadpobudliwość czy ADHD
Nadpobudliwość czy ADHD
 
Zaświeć się na niebiesko
Zaświeć się na niebieskoZaświeć się na niebiesko
Zaświeć się na niebiesko
 
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
Dostosowanie wymagań edukacyjnych do potrzeb psychofizycznych i edukacyjnych...
 
Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03Autyzm i mutyzm 03
Autyzm i mutyzm 03
 
Dzień świadomości Autyzmu
Dzień świadomości AutyzmuDzień świadomości Autyzmu
Dzień świadomości Autyzmu
 
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5
Społeczna psychologia rozwoju dzieci i młodzieży 5
 
Zespół aspargera
Zespół aspargeraZespół aspargera
Zespół aspargera
 
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dziecka
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dzieckaZaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dziecka
Zaburzenia integracji sensorycznej jako utrudnienie w rozwoju dziecka
 
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanych
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanychAgresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanych
Agresja u dzieci - sposoby redukcji zachowań niepożądanych
 
6. psychiatria modzie owa
6. psychiatria modzie owa6. psychiatria modzie owa
6. psychiatria modzie owa
 
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaJak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
 
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatkaJak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
Jak pomóc sobie i dziecku przeżyć bunt nastolatka
 
Wielorakie Inteligencje
Wielorakie InteligencjeWielorakie Inteligencje
Wielorakie Inteligencje
 
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymiPraca z dziećmi nadpobudliwymi
Praca z dziećmi nadpobudliwymi
 
Pokonać autyzm
Pokonać autyzmPokonać autyzm
Pokonać autyzm
 
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowymUczeń autystyczny w zespole klasowym
Uczeń autystyczny w zespole klasowym
 
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...
Lęki, nieśmiałość, zazdrość, konflikty między rodzeństwem...zwyczajne czy nie...
 
Mózgowe porażenie dziecięce
Mózgowe porażenie dziecięceMózgowe porażenie dziecięce
Mózgowe porażenie dziecięce
 

Autyzm