e-Leren en leerinhouden

•Télécharger en tant que PPT, PDF•

0 j'aime•876 vues

Steven Verjans

Formation

If we are going in the wrong direction, technology will get us there FASTER! A. Haddad, “technologies for education”

Programma ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerinhouden en leeractiviteiten ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Wat zijn de leerdoelen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Wat is leren? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leerobjecten & hergebruik ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Omgang met leerinhouden ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Wat is blended learning? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Werkdefinitie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Waarom (nu) zo veel aandacht voor blended learning? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Leren 1.0 (Formeel leren) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bron: http://elearning.surf.nl/e-learning/artikelen/4142

Leren 2.0 (Informeel) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Blended learning 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Voorbeelden ,[object Object],[object Object]

Blended learning ontwerpen (Timmermans, 2010) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Kennis, vaardigheden, attitudes ( http://edorigami.wikispaces.com/Bloom%27s+Digital+Taxonomy )

7 principes van e-didactiek (Simons, 2003) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

En nu heb ik genoeg verteld ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Referenties ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Online bronnen ,[object Object],[object Object],[object Object]

Contenu connexe

Tendances

Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014Jeroen Bottema

Presentatie edcampKatrien Bernaerts

ICT voor actief en samenwerkend leren Leon van Gelder publiekWilfredRubens.com

IctindeopleidingGerard Dummer

Presentatie seminar Blended Learningpborgman

412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...SURFfoundation

Xplora Avans hogeschool BredaVlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

Ictindeopleiding2Gerard Dummer

Presentatie velov 2015_symposium_finaalVrije Universiteit Brussel

Docentprofessionalisering en ICT SURFGerard Dummer

ICT kan onderwijs UvH versterkenWilfredRubens.com

170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017WilfredRubens.com

Lerarenopleiding en blended learningLuc Vandeput

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ictWilfredRubens.com

Masterclass blended learning stc groep publiekWilfredRubens.com

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck

Inspiratiesessie masterclass i coaches bruggen bouwen 4 maart 2020WilfredRubens.com

ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingJeroen Bottema

Didactisch repertoire joki 1 bijeenkomst 2 2012Miriam Klamer

March et owd-9nov2011Natasa Brouwer

Tendances (20)

Symposium ICT en de lerarenopleiding Velon 2014

Presentatie edcamp

ICT voor actief en samenwerkend leren Leon van Gelder publiek

Ictindeopleiding

Presentatie seminar Blended Learning

412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...

Xplora Avans hogeschool Breda

Ictindeopleiding2

Presentatie velov 2015_symposium_finaal

Docentprofessionalisering en ICT SURF

ICT kan onderwijs UvH versterken

170601 (wr) v1 webinar activerend leren fontys juni 2017

Lerarenopleiding en blended learning

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ict

Masterclass blended learning stc groep publiek

MuLLLti - LNO2 21 mei 2013

Inspiratiesessie masterclass i coaches bruggen bouwen 4 maart 2020

ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding

Didactisch repertoire joki 1 bijeenkomst 2 2012

March et owd-9nov2011

En vedette

Trends In Onderwijs 2010 en hun relevantie voor de Open UniversiteitSteven Verjans

EliseLeren Kennismaking feb-2007Steven Verjans

Presentatie "Elo van de toekomst - Deel 1" - SURF podiumoverlegSteven Verjans

Guest lecture eLearning 2.0Steven Verjans

E-coaching guidelines based on research and practiceSteven Verjans

Cannaerts Wambeke Verjans_EDEN2007Steven Verjans

E-Learning Als VormingsinstrumentSteven Verjans

Zijn onze instellingen klaar voor sociale software?Steven Verjans

Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)Steven Verjans

Show small close comfort and listen: how to overcome barriers to the use of s...Steven Verjans

KendisbilabEmz Dela Cruz

Según polya para resolver un problema se necesitapedroflores57

Cuadro de medallas vallartacamvall99

Feliz dia m adreandreajvera

20120901Norberto Gallo

6 girar .'Daniel Cardozo Perez

Lalasancamlau

Presentation1Ineoky Amnuaypol

el antes y el después yuniyluo162327

Las 10 reglas de netiqueta2oscar daniel pabon luna

En vedette (20)

Trends In Onderwijs 2010 en hun relevantie voor de Open Universiteit

EliseLeren Kennismaking feb-2007

Presentatie "Elo van de toekomst - Deel 1" - SURF podiumoverleg

Guest lecture eLearning 2.0

E-coaching guidelines based on research and practice

Cannaerts Wambeke Verjans_EDEN2007

E-Learning Als Vormingsinstrument

Zijn onze instellingen klaar voor sociale software?

Leeractiviteiten ontwerpen (Mooc blended learning ontwikkelen week 6)

Show small close comfort and listen: how to overcome barriers to the use of s...

Kendisbilab

Según polya para resolver un problema se necesita

Cuadro de medallas vallarta

Feliz dia m adre

20120901

6 girar .'

Lala

Presentation1

el antes y el después

Las 10 reglas de netiqueta2

Similaire à e-Leren en leerinhouden

Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Steven Verjans

Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...Luuk Terbeek

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013Ilya Zitter

181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiekWilfredRubens.com

Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2caniceconsulting

Studiedag blended learning HAN ISSWilfredRubens.com

OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...SURF Events

214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. VerbeijSURFfoundation

Efro studiedag blended lerenLuc Vandeput

140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrumWilfredRubens.com

Rob abbenhuis 17 febmkuiten

visie op ICT.pdfMinteDeTroy

2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaatsLuc Vandeput

Sd ict+12juni2012Kennisnet

OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast SURF Events

Workshop activerende didactiek praktijklerenWilfredRubens.com

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v22januari2014Ilya Zitter

Visie op ICT.docxglynisgoukens

Opdracht visie op ICT docxMoriauMarthe

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v23januari2014Ilya Zitter

Similaire à e-Leren en leerinhouden (20)

Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?

Blended learning: Dj's are you ready Jet? - Next Higher Eduaction 8.12.15 l...

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v27dec2013

181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek

Module 5 collaborative learning in virtual environments nl 2

Studiedag blended learning HAN ISS

OWD2011 - 2 - Blended learning; mixen van bestaand materiaal met bestaande tr...

214 Leermiddelenbeleid Waarom En Hoe, M. Martijn, N. Verbeij

Efro studiedag blended leren

140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum

Rob abbenhuis 17 feb

visie op ICT.pdf

2014 09 enw van leslokaal5 naar werkplaats

Sd ict+12juni2012

OWD2010 - 4 - Kleppen dicht! Digitale activerende didactiek - Michel van Ast

Workshop activerende didactiek praktijkleren

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v22januari2014

Visie op ICT.docx

Opdracht visie op ICT docx

Sessie4 module onderwijsontwerpen_v23januari2014

Plus de Steven Verjans

Open University of The Netherlands: Educational models, virtual learning envi...Steven Verjans

How social media changes the way we work togetherSteven Verjans

Sociale media - Kritisch en zinvol gebruik in het hoger onderwijsSteven Verjans

Sociale media en tablets. Wat kan je ermee in het basisonderwijsSteven Verjans

Social media in relation to higher educationSteven Verjans

Social Media and e-coaching in teachingSteven Verjans

Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteitSteven Verjans

Sociale Media - Een deel van de onderwijsmix?Steven Verjans

Social content curation – tussen kennisdeling, onderwijs en onderzoekSteven Verjans

School of Education - Seminarie Online BegeleidenSteven Verjans

Persoonlijke leeromgevingSteven Verjans

Sociale media voor het OnderwijsServiceCentrumSteven Verjans

PhD students and social mediaSteven Verjans

Social media, leren en kennisSteven Verjans

E-learning en de erfgoedsector: Enkele reflectiesSteven Verjans

Leeromgevingen en social mediaSteven Verjans

Hybrid professional learning networks - Presented at Alt-C 2010Steven Verjans

Workshop Web 2.0 - OUNL afdeling MCenSSteven Verjans

Developing a sustainable, student centred VLE: the OUNL case - Hermans, H & V...Steven Verjans

Het Onderwijs van de ToekomstSteven Verjans

Plus de Steven Verjans (20)

Open University of The Netherlands: Educational models, virtual learning envi...

How social media changes the way we work together

Sociale media - Kritisch en zinvol gebruik in het hoger onderwijs

Sociale media en tablets. Wat kan je ermee in het basisonderwijs

Social media in relation to higher education

Social Media and e-coaching in teaching

Social (media) learning - Wat doe je ermee als universiteit

Sociale Media - Een deel van de onderwijsmix?

Social content curation – tussen kennisdeling, onderwijs en onderzoek

School of Education - Seminarie Online Begeleiden

Persoonlijke leeromgeving

Sociale media voor het OnderwijsServiceCentrum

PhD students and social media

Social media, leren en kennis

E-learning en de erfgoedsector: Enkele reflecties

Leeromgevingen en social media

Hybrid professional learning networks - Presented at Alt-C 2010

Workshop Web 2.0 - OUNL afdeling MCenS

Developing a sustainable, student centred VLE: the OUNL case - Hermans, H & V...

Het Onderwijs van de Toekomst