SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Комунальний заклад
«Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 407
Харківської міської ради»

Як ми співпрацюємо з родиною
Головний зміст і мета сімейного життя –
виховання дітей. Головна школа виховання дітей –
це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері.
В. Сухомлинський
Зокрема у взаємопорозумінні батьків вихованців та
адміністрації ДНЗ я вбачаю те необхідне підґрунтя для
створення належної атмосфери розвитку малят та здійснення
необхідного педагогічного впливу на майбутнє покоління.
Завідувач Дмитренко О.В.
«Дітям більше потрібний приклад
для наслідування, ніж критика»,
наголошував відомий письменник та мораліст Ж. Жубер.

Поділяючи цю думку, ми визначили одним із
перспективних напрямків роботи ДНЗ –

роботу з родиною.
Адже родина – це колиска малюка, де виховуються
найкращі моральні якості, формується особистість та
відгострюється інтелект дитини.
Сім’я – осередок любові та благополуччя дитини.
Визначивши пріоритетний напрям роботи, ми
сформували завдання у досягненні поставленої
мети:

наше завдання, як педагогів допомогти батькам
набути необхідних знань у створенні
сприятливого середовища для розвитку
дошкільника.
Робота з батьками у закладі
здійснюється за такими
напрямками:
І.Адміністративний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:
- забезпечення функціонування батьківського комітету;
- проведення загальних батьківських зборів;
- функціонування школи молодих батьків;
- залучення батьків до участі у житті закладу (спільні
суботники, участь у змаганнях, конкурсах);
- прийом вихованців до закладу;
- консультативна допомога
батькам вихованців (зокрема
батькам майбутніх вихованців
закладу)
ІІ.Методичний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:
- консультативна допомога батькам вихователя методиста та
фахових спеціалістів;
- забезпечення функціонування бібліотеки педагогічної
літератури для батьків;
- організація виставок методичної літератури,
досвідів робіт, методичних наробок,
спрямованих на підвищення педагогічної
обізнаності батьків;
- організація «Дня відкритих дверей»;
- відвідування батькам святкових ранків;
- оформлення батьківських куточків;
- організація функціонування
«Школи молодих батьків».
ІІІ. Медичний
та медико-педагогічний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:

- консультативна та фахова допомога медичних працівників
закладу (медичних сестер, лікаря-педіатра, закріпленого за
ДНЗ);
- оформлення інформаційних стендів
з медичного обслуговування та харчування
вихованців;
- ознайомлення батьків із результатами
медико-педагогічного контролю та виміру
антропометричних даних.
VІ.Психологічний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:

- консультативна та фахова допомога практичного психолога;
- ознайомлення батьків із перебігом та результатами аналізу
перебігу адаптаційного періоду дитини до ДНЗ;
- діагностування батьків вихованців, проведення
анкетування;
- організація заходів для молодих батьків та батьків знов
прибулих дітей;
- забезпечення функціонування «Куточка психологічної
допомоги».
Окремим напрямом роботи з батьками, що
об'єднує в собі всі ланки функціонування ДНЗ у
сфері роботи з батьками та громадськістю- це
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ РОБОТИ
САЙТУ ДНЗ
- наявність у ДНЗ власного сайту в
мережі Інтернет надає батькам
можливість оперативного отримання
інформації про життя закладу
- сайт дошкільного навчального
закладу є для батьків джерелом
інформації навчального, методичного
і виховного характеру
- зі сторінок сайту батьки можуть
отримати інформацію про методи
збереження здоров'я дітей, їх безпеки,
правила поведінки дитини в сім'ї і в
суспільстві, корисні поради щодо
навчання та виховання дошкільнят
- такий режим інформаційної взаємодії
не заперечує можливості отримання
індивідуальної або конфіденційної
інформації: отримувати інформацію
про проблеми, що виникають у
навчанні та поради, спрямовані на
усунення конкретних проблем у
взаємодії з педагогом, батьки
можуть, звернувшись до
завідувача ДНЗ по електронній
пошті
«Найкращий спосіб зробити
дітей хорошими - це зробити їх
щасливими»
О.Уальд
днз № 407 дитячий садок та родина

Contenu connexe

Tendances

портфоліо стецун
портфоліо стецунпортфоліо стецун
портфоліо стецунprime-1
 
портфоліо піхо о.л.
портфоліо піхо о.л.портфоліо піхо о.л.
портфоліо піхо о.л.orestznak
 
заколодяжна
заколодяжназаколодяжна
заколодяжнаTamara Emec
 
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе  співпраця з батьками сколівської рпмпксколе  співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпкMARO51
 
джерело презентація
джерело презентаціяджерело презентація
джерело презентаціяMARO51
 
презентация 4 групи
презентация 4 групипрезентация 4 групи
презентация 4 групиlyp439
 
псих. климат колектива
псих. климат колективапсих. климат колектива
псих. климат колективаSvitlana1977
 
робота методичного кабінету
робота методичного кабінетуробота методичного кабінету
робота методичного кабінетуTamara Emec
 
Консультпункт
КонсультпунктКонсультпункт
Консультпунктdetsad123
 
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.Nataliya2013
 
презентация 11гр
презентация 11грпрезентация 11гр
презентация 11грdnz150
 
Психологічна служба
Психологічна службаПсихологічна служба
Психологічна службаpaginec
 
презентація практичного психолога
презентація практичного психологапрезентація практичного психолога
презентація практичного психологаОльга Ляховецкая
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.Yuyko
 
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...school_internat
 
проект2 взаємодія днзсімї копия
проект2 взаємодія днзсімї   копияпроект2 взаємодія днзсімї   копия
проект2 взаємодія днзсімї копияlenqik_07
 
презентація психологічної служби
презентація психологічної служби презентація психологічної служби
презентація психологічної служби юлия волынец
 
ясні очі
ясні очіясні очі
ясні очіlenqik_07
 

Tendances (20)

портфоліо стецун
портфоліо стецунпортфоліо стецун
портфоліо стецун
 
портфоліо піхо о.л.
портфоліо піхо о.л.портфоліо піхо о.л.
портфоліо піхо о.л.
 
правила прийому 2
правила прийому 2правила прийому 2
правила прийому 2
 
заколодяжна
заколодяжназаколодяжна
заколодяжна
 
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе  співпраця з батьками сколівської рпмпксколе  співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
 
джерело презентація
джерело презентаціяджерело презентація
джерело презентація
 
презентация 4 групи
презентация 4 групипрезентация 4 групи
презентация 4 групи
 
псих. климат колектива
псих. климат колективапсих. климат колектива
псих. климат колектива
 
робота методичного кабінету
робота методичного кабінетуробота методичного кабінету
робота методичного кабінету
 
Консультпункт
КонсультпунктКонсультпункт
Консультпункт
 
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
 
презентация 11гр
презентация 11грпрезентация 11гр
презентация 11гр
 
Психологічна служба
Психологічна службаПсихологічна служба
Психологічна служба
 
презентація практичного психолога
презентація практичного психологапрезентація практичного психолога
презентація практичного психолога
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.
 
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
 
проект2 взаємодія днзсімї копия
проект2 взаємодія днзсімї   копияпроект2 взаємодія днзсімї   копия
проект2 взаємодія днзсімї копия
 
презентація психологічної служби
презентація психологічної служби презентація психологічної служби
презентація психологічної служби
 
ясні очі
ясні очіясні очі
ясні очі
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 

Similaire à днз № 407 дитячий садок та родина

днз №30
днз №30днз №30
днз №30gurtova
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаgurtova
 
Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Київ Київ
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівВера Харченко
 
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Богдан Лісовенко
 
днз №400 група №7
днз №400 група №7днз №400 група №7
днз №400 група №7Yuyko
 
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.anisimovruslan
 
презентация 4 групи провер
презентация 4 групи проверпрезентация 4 групи провер
презентация 4 групи проверlyp439
 

Similaire à днз № 407 дитячий садок та родина (20)

400
400400
400
 
звіт впевненими кроками
звіт впевненими крокамизвіт впевненими кроками
звіт впевненими кроками
 
звіт впевненими кроками
звіт впевненими крокамизвіт впевненими кроками
звіт впевненими кроками
 
psychiatric services
psychiatric servicespsychiatric services
psychiatric services
 
427
427427
427
 
193
193193
193
 
днз №30
днз №30днз №30
днз №30
 
Zvit 2018 2019
Zvit 2018 2019Zvit 2018 2019
Zvit 2018 2019
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибка
 
робота з батьками в школі
робота з батьками в школіробота з батьками в школі
робота з батьками в школі
 
Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
 
12
1212
12
 
307
307307
307
 
днз №400 група №7
днз №400 група №7днз №400 група №7
днз №400 група №7
 
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
 
презентация 4 групи провер
презентация 4 групи проверпрезентация 4 групи провер
презентация 4 групи провер
 
438
438438
438
 
438
438438
438
 

днз № 407 дитячий садок та родина

  • 1. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 407 Харківської міської ради» Як ми співпрацюємо з родиною Головний зміст і мета сімейного життя – виховання дітей. Головна школа виховання дітей – це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері. В. Сухомлинський
  • 2. Зокрема у взаємопорозумінні батьків вихованців та адміністрації ДНЗ я вбачаю те необхідне підґрунтя для створення належної атмосфери розвитку малят та здійснення необхідного педагогічного впливу на майбутнє покоління. Завідувач Дмитренко О.В.
  • 3. «Дітям більше потрібний приклад для наслідування, ніж критика», наголошував відомий письменник та мораліст Ж. Жубер. Поділяючи цю думку, ми визначили одним із перспективних напрямків роботи ДНЗ – роботу з родиною. Адже родина – це колиска малюка, де виховуються найкращі моральні якості, формується особистість та відгострюється інтелект дитини. Сім’я – осередок любові та благополуччя дитини.
  • 4. Визначивши пріоритетний напрям роботи, ми сформували завдання у досягненні поставленої мети: наше завдання, як педагогів допомогти батькам набути необхідних знань у створенні сприятливого середовища для розвитку дошкільника.
  • 5. Робота з батьками у закладі здійснюється за такими напрямками:
  • 6. І.Адміністративний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - забезпечення функціонування батьківського комітету; - проведення загальних батьківських зборів; - функціонування школи молодих батьків; - залучення батьків до участі у житті закладу (спільні суботники, участь у змаганнях, конкурсах); - прийом вихованців до закладу; - консультативна допомога батькам вихованців (зокрема батькам майбутніх вихованців закладу)
  • 7.
  • 8. ІІ.Методичний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна допомога батькам вихователя методиста та фахових спеціалістів; - забезпечення функціонування бібліотеки педагогічної літератури для батьків; - організація виставок методичної літератури, досвідів робіт, методичних наробок, спрямованих на підвищення педагогічної обізнаності батьків; - організація «Дня відкритих дверей»; - відвідування батькам святкових ранків; - оформлення батьківських куточків; - організація функціонування «Школи молодих батьків».
  • 9.
  • 10. ІІІ. Медичний та медико-педагогічний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна та фахова допомога медичних працівників закладу (медичних сестер, лікаря-педіатра, закріпленого за ДНЗ); - оформлення інформаційних стендів з медичного обслуговування та харчування вихованців; - ознайомлення батьків із результатами медико-педагогічного контролю та виміру антропометричних даних.
  • 11.
  • 12. VІ.Психологічний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна та фахова допомога практичного психолога; - ознайомлення батьків із перебігом та результатами аналізу перебігу адаптаційного періоду дитини до ДНЗ; - діагностування батьків вихованців, проведення анкетування; - організація заходів для молодих батьків та батьків знов прибулих дітей; - забезпечення функціонування «Куточка психологічної допомоги».
  • 13.
  • 14. Окремим напрямом роботи з батьками, що об'єднує в собі всі ланки функціонування ДНЗ у сфері роботи з батьками та громадськістю- це ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ РОБОТИ САЙТУ ДНЗ
  • 15.
  • 16. - наявність у ДНЗ власного сайту в мережі Інтернет надає батькам можливість оперативного отримання інформації про життя закладу
  • 17. - сайт дошкільного навчального закладу є для батьків джерелом інформації навчального, методичного і виховного характеру
  • 18. - зі сторінок сайту батьки можуть отримати інформацію про методи збереження здоров'я дітей, їх безпеки, правила поведінки дитини в сім'ї і в суспільстві, корисні поради щодо навчання та виховання дошкільнят
  • 19. - такий режим інформаційної взаємодії не заперечує можливості отримання індивідуальної або конфіденційної інформації: отримувати інформацію про проблеми, що виникають у навчанні та поради, спрямовані на усунення конкретних проблем у взаємодії з педагогом, батьки можуть, звернувшись до завідувача ДНЗ по електронній пошті
  • 20. «Найкращий спосіб зробити дітей хорошими - це зробити їх щасливими» О.Уальд