SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
onderwijs


Live@edu bewust gefaseerd ingevoerd bij de Amersfoortse Berg


Flexibel platForm voor
vraaggestuurd leren




Op zoek naar een goede online werkomgeving heeft openbare scholengemeenschap de
Amersfoortse Berg in Amersfoort gekozen voor Live@edu van Microsoft. Een belangrijke
stap om de omslag naar vraaggestuurd onderwijs goed te faciliteren. Een grote stap voor�
uit die heel bewust gefaseerd wordt ingevoerd. Zo kunnen we iedereen meenemen in
deze ontwikkeling.”

Bij de scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo stonden de in-            Met meer ruimte voor het eigen tempo en de eigen verantwoordelijkheid
voering van een elektronische leeromgeving en eigen mailaccounts           van leerlingen. Van den Bos: “Zelf verantwoordelijk leren vraagt om een
voor leerlingen, sinds drie jaar op de agenda. Na een eerste ervaring      online werkomgeving die altijd en overal toegankelijk is voor leerlingen
met een open source-oplossing, werd medio 2010 gekozen voor                en docenten. Dankzij Live@edu en onze nieuwe elektronische leer-
Live@edu. Dit voor scholen gratis platform van Microsoft is geïntegreerd   omgeving kunnen wij ons onderwijs nu echt flexibiliseren.”
in de nieuwe elektronische leeromgeving (It’s Learning). “Het hele
proces is in een stroomversnelling gekomen door de behoefte aan            “Het Office-pakket maakt de werkomgeving
mailaccounts voor leerlingen, om goed met hen te communiceren.             direct heel herkenbaar”
Het denken over Vensters voor Verantwoording om onze prestaties
online te presenteren én over de koppeling met onze personeels-            Bij de Amersfoortse Berg is heel bewust gekozen voor gefaseerde
dossiers zorgden voor extra vaart”, schetst Henk van den Bos, conrector    invoering. “Vooral voor docenten is het toch een flinke stap en wij
op de Amersfoortse Berg met Onderwijs en ICT in portefeuille.              willen iedereen hierin meenemen. Daarom is gekozen om eerst de
                                                                           directe communicatie met leerlingen via de mail op gang te brengen.
visie                                                                      Daarna volgt stap voor stap de verdere implementatie binnen het
Alles begon in 2007 met het opstellen van een visie om het sterk           onderwijs. Eind 2010 stond alles klaar om de mailaccounts van leerlingen
klassikale onderwijs te ontwikkelen tot meer vraaggestuurd onderwijs.      in gebruik te nemen. In december en begin dit jaar zijn trainingen




                                                                                                                               www.switch.nl
onderwijs




voor docenten gestart om hen te helpen de leeromgeving effectief         verleiden om mee te werken.” En de leerlingen? “Voor hen gaat het
te gebruiken. Zij moeten hiervan ook eerst de voordelen ervaren en       natuurlijk nooit snel genoeg”, typeert van den Bos lachend.
bekijken hoe ze dit goed kunnen benutten binnen hun manier van
lesgeven.”

groeipad
Switch ondersteunt de school bij de gefaseerde invoering van Live@edu.     live@edu in het kort
“We hebben hiervoor samen een groeipad uitgestippeld”, aldus van           Live@edu is dé werkomgeving waarmee scholen optimaal aan-
den Bos. De ICT-infrastructuur van de school (Microsoft netwerk) is        sluiten bij de manier waarop leerlingen en studenten tegenwoor-
twee jaar geleden al geoptimaliseerd. Sindsdien werken alle docenten       dig werken. Microsoft heeft hiervoor e-mail, opslag van data én
ook met laptops waarmee zij ook de absentieregistratie van leerlingen      alle Live-tools handig gecombineerd waardoor gegevens altijd en
verzorgen. Om het draadloos netwerk van de school optimaal te onder-       overal toegankelijk zijn en eenvoudig gedeeld kunnen worden.
steunen, is afgelopen jaar bovendien een glasverbinding in gebruik         En het mooiste is: deze service is voor onderwijsinstellingen,
genomen voor het dataverkeer.                                              leerlingen, ouders, studenten en alumni helemaal gratis!

“Met Live@edu kunnen wij ons onderwijs                                     Scholen halen met Live@edu een platform in huis voor Het Nieuwe
echt flexibiliseren”                                                       Werken. Hierbij worden populaire Live-tools zoals Hotmail en
                                                                           Messenger, sociale netwerken, online applicaties, opslagcapaci-
Een groot voordeel van Live@edu vindt van den Bos dat ook het              teit en toepassingen van de school naadloos gecombineerd. Hier-
vertrouwde Office-pakket hierin is opgenomen. “Zeker richting onze         door zijn gegevens altijd en overal toegankelijk: op school, thuis en
medewerkers ben ik daar erg blij mee. Doordat zij al gewend zijn aan       onderweg. Bovendien kunnen ze optimaal gedeeld worden.
Excel, Word en Powerpoint is dit direct heel herkenbaar. Ook dat
maakt de stap minder groot. Dat is toch belangrijk om deze cultuur-        Meer weten? Switch helpt u als gold certified partner van Microsoft
omslag met het hele docententeam op een goede manier te maken.             snel op weg.
Daarbij willen wij medewerkers zo min mogelijk opleggen en hen vooral




ContaCt
Neem vrijblijvend contact met ons op voor een passende                   Oldenzaal                  Duiven
offerte of een advies op maat.                                           Marconistraat 1            Impact 35
                                                                         7575 AR Oldenzaal          6921 RZ Duiven
                                                                         T	 0541 - 573 700          T	 026 - 319 56 56
                                                                         F	 0541 - 517 244          F	 026 - 319 56 66
                                                                         E	 info@switch             E	 info@duiven.switch
                                                                         I www.switch.nl            I www.switch.nl

Contenu connexe

Similaire à Amersfoortse Berg Live@Edu

Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De BasisschoolGerben Douna
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Kennisnet
 
Maakt blended learning het onderwijs beter?
Maakt blended learning het onderwijs beter?Maakt blended learning het onderwijs beter?
Maakt blended learning het onderwijs beter?John Hokkeling
 
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee College
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee CollegePresentatie ICT Beleid Zuyderzee College
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee CollegeHenk Orsel
 
ICT Beleid Zuyderzee College
ICT Beleid Zuyderzee CollegeICT Beleid Zuyderzee College
ICT Beleid Zuyderzee CollegeHenk Orsel
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014HOlink
 
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack Vlaszak
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack VlaszakOWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack Vlaszak
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack VlaszakSURF Events
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingJocelyn Manderveld
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computingHenk Orsel
 
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekst
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekstICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekst
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekstPieter van der Hijden
 
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016Frank IJdema
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsLICAvansHogeschool
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekSandra de Koster
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkHenk Orsel
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...itslearning Nederland
 
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In Bent
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In BentMeer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In Bent
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In BentTim Remmers
 
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)Hidde Benedictus
 

Similaire à Amersfoortse Berg Live@Edu (20)

Visie op ICT
Visie op ICTVisie op ICT
Visie op ICT
 
Social Schools (1)
Social Schools (1)Social Schools (1)
Social Schools (1)
 
Ict In De Basisschool
Ict In De BasisschoolIct In De Basisschool
Ict In De Basisschool
 
Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012Leerlingparticipatie ipon 2012
Leerlingparticipatie ipon 2012
 
Maakt blended learning het onderwijs beter?
Maakt blended learning het onderwijs beter?Maakt blended learning het onderwijs beter?
Maakt blended learning het onderwijs beter?
 
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee College
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee CollegePresentatie ICT Beleid Zuyderzee College
Presentatie ICT Beleid Zuyderzee College
 
ICT Beleid Zuyderzee College
ICT Beleid Zuyderzee CollegeICT Beleid Zuyderzee College
ICT Beleid Zuyderzee College
 
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
Toekomstperspectieven DLWO, SIS en LMS - Flip van Haaren - HO-link 2014
 
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack Vlaszak
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack VlaszakOWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack Vlaszak
OWD2011 - 4 - Een leeromgeving in de Cloud - Jan Kraaijenbrink en Jack Vlaszak
 
Digitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgevingDigitale leer- en werkomgeving
Digitale leer- en werkomgeving
 
Cloud computing
Cloud computingCloud computing
Cloud computing
 
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekst
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekstICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekst
ICT in Onderwijs - Suriname; Ecois bijdrage minov-seminar 16feb11 - tekst
 
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016
WEB_Amac_Educatie_Magazine_2015-2016
 
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & OnderwijsOnderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
Onderwijs & ICT - ICT & Onderwijs
 
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniekNr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
Nr._20_Eerst_onderwijsvisie_2C_dan_techniek
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
Directe toegang digitale leermiddelen - Tony Heemskerk - DTDL - itslearning G...
 
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In Bent
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In BentMeer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In Bent
Meer Tijd Om Te Doen Waar Je Goed In Bent
 
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)
Beter onderwijs tegen lagere kosten (de Netwerkschool)
 

Amersfoortse Berg Live@Edu

  • 1. onderwijs Live@edu bewust gefaseerd ingevoerd bij de Amersfoortse Berg Flexibel platForm voor vraaggestuurd leren Op zoek naar een goede online werkomgeving heeft openbare scholengemeenschap de Amersfoortse Berg in Amersfoort gekozen voor Live@edu van Microsoft. Een belangrijke stap om de omslag naar vraaggestuurd onderwijs goed te faciliteren. Een grote stap voor� uit die heel bewust gefaseerd wordt ingevoerd. Zo kunnen we iedereen meenemen in deze ontwikkeling.” Bij de scholengemeenschap voor mavo, havo en vwo stonden de in- Met meer ruimte voor het eigen tempo en de eigen verantwoordelijkheid voering van een elektronische leeromgeving en eigen mailaccounts van leerlingen. Van den Bos: “Zelf verantwoordelijk leren vraagt om een voor leerlingen, sinds drie jaar op de agenda. Na een eerste ervaring online werkomgeving die altijd en overal toegankelijk is voor leerlingen met een open source-oplossing, werd medio 2010 gekozen voor en docenten. Dankzij Live@edu en onze nieuwe elektronische leer- Live@edu. Dit voor scholen gratis platform van Microsoft is geïntegreerd omgeving kunnen wij ons onderwijs nu echt flexibiliseren.” in de nieuwe elektronische leeromgeving (It’s Learning). “Het hele proces is in een stroomversnelling gekomen door de behoefte aan “Het Office-pakket maakt de werkomgeving mailaccounts voor leerlingen, om goed met hen te communiceren. direct heel herkenbaar” Het denken over Vensters voor Verantwoording om onze prestaties online te presenteren én over de koppeling met onze personeels- Bij de Amersfoortse Berg is heel bewust gekozen voor gefaseerde dossiers zorgden voor extra vaart”, schetst Henk van den Bos, conrector invoering. “Vooral voor docenten is het toch een flinke stap en wij op de Amersfoortse Berg met Onderwijs en ICT in portefeuille. willen iedereen hierin meenemen. Daarom is gekozen om eerst de directe communicatie met leerlingen via de mail op gang te brengen. visie Daarna volgt stap voor stap de verdere implementatie binnen het Alles begon in 2007 met het opstellen van een visie om het sterk onderwijs. Eind 2010 stond alles klaar om de mailaccounts van leerlingen klassikale onderwijs te ontwikkelen tot meer vraaggestuurd onderwijs. in gebruik te nemen. In december en begin dit jaar zijn trainingen www.switch.nl
  • 2. onderwijs voor docenten gestart om hen te helpen de leeromgeving effectief verleiden om mee te werken.” En de leerlingen? “Voor hen gaat het te gebruiken. Zij moeten hiervan ook eerst de voordelen ervaren en natuurlijk nooit snel genoeg”, typeert van den Bos lachend. bekijken hoe ze dit goed kunnen benutten binnen hun manier van lesgeven.” groeipad Switch ondersteunt de school bij de gefaseerde invoering van Live@edu. live@edu in het kort “We hebben hiervoor samen een groeipad uitgestippeld”, aldus van Live@edu is dé werkomgeving waarmee scholen optimaal aan- den Bos. De ICT-infrastructuur van de school (Microsoft netwerk) is sluiten bij de manier waarop leerlingen en studenten tegenwoor- twee jaar geleden al geoptimaliseerd. Sindsdien werken alle docenten dig werken. Microsoft heeft hiervoor e-mail, opslag van data én ook met laptops waarmee zij ook de absentieregistratie van leerlingen alle Live-tools handig gecombineerd waardoor gegevens altijd en verzorgen. Om het draadloos netwerk van de school optimaal te onder- overal toegankelijk zijn en eenvoudig gedeeld kunnen worden. steunen, is afgelopen jaar bovendien een glasverbinding in gebruik En het mooiste is: deze service is voor onderwijsinstellingen, genomen voor het dataverkeer. leerlingen, ouders, studenten en alumni helemaal gratis! “Met Live@edu kunnen wij ons onderwijs Scholen halen met Live@edu een platform in huis voor Het Nieuwe echt flexibiliseren” Werken. Hierbij worden populaire Live-tools zoals Hotmail en Messenger, sociale netwerken, online applicaties, opslagcapaci- Een groot voordeel van Live@edu vindt van den Bos dat ook het teit en toepassingen van de school naadloos gecombineerd. Hier- vertrouwde Office-pakket hierin is opgenomen. “Zeker richting onze door zijn gegevens altijd en overal toegankelijk: op school, thuis en medewerkers ben ik daar erg blij mee. Doordat zij al gewend zijn aan onderweg. Bovendien kunnen ze optimaal gedeeld worden. Excel, Word en Powerpoint is dit direct heel herkenbaar. Ook dat maakt de stap minder groot. Dat is toch belangrijk om deze cultuur- Meer weten? Switch helpt u als gold certified partner van Microsoft omslag met het hele docententeam op een goede manier te maken. snel op weg. Daarbij willen wij medewerkers zo min mogelijk opleggen en hen vooral ContaCt Neem vrijblijvend contact met ons op voor een passende Oldenzaal Duiven offerte of een advies op maat. Marconistraat 1 Impact 35 7575 AR Oldenzaal 6921 RZ Duiven T 0541 - 573 700 T 026 - 319 56 56 F 0541 - 517 244 F 026 - 319 56 66 E info@switch E info@duiven.switch I www.switch.nl I www.switch.nl