Leçons concernant l’établissement d’un réseau des réseaux Steve Waddell – Ph.D., MBA Directeur - Networking Action [email_...
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Quelques leçons que j ’ ai retenues <ul><li>Le modèle actuel a atteint sa pleine capacité. </li></ul><ul><li>Le nouveau mo...
Connaître la relation entre les types de réseaux <ul><li>Leçon n o  1 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Un réseau de personnes? NetworkingAction Créer des liens Interpersonnel Entités légalement distinctes Nombreuses Structure...
Une organisation? NetworkingAction Créer des liens Organisation Entités légalement distinctes Unique Structure organisatio...
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Un système? NetworkingAction Créer des liens Système Entités légalement distinctes Tous les participants Structure organis...
Types de réseaux Créer des liens NetworkingAction Inter-personnel Organisation Partenariat inter-organisations Réseau inte...
Connaître la relation entre les types de réseaux <ul><li>Leçon n o  1 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Comprendre ses limites <ul><li>Leçon n o  2 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Comprendre ses limites <ul><li>Quelle est la question, ou quel est le sujet ou l ’ enjeu? </li></ul><ul><li>Quels sont les...
Utiliser des modèles… NetworkingAction Créer des liens
Comprendre ce qui existe NetworkingAction Créer des liens
Avoir une vue d’ensemble NetworkingAction Créer des liens
Apprendre en faisant preuve d’esprit d’entreprise <ul><li>Leçon n o  3 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Apprendre en faisant preuve d’esprit d’entreprise <ul><li>Structurer en fonction de l ’ expérience </li></ul><ul><li>Créer...
Cultiver une mentalité axée sur le réseautage <ul><li>Leçon n o  4 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Mentalité axée sur le réseautage <ul><li>Partager le pouvoir </li></ul><ul><li>Susciter de la confiance </li></ul><ul><ul>...
Renew Boston Créer des liens NetworkingAction
Respecter la différence,  comprendre son pouvoir <ul><li>Leçon n o  5 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Différences : secteurs NetworkingAction Créer des liens Caractéristique Gouvernement (mental) Entreprises (physique) Socié...
Se concentrer sur la tâche… et la laisser évoluer <ul><li>Leçon n o  6 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Quelle est la tâche? <ul><li>Vision partagée… s ’ entendre au sujet des perspectives futures émergentes et partagées </li>...
Renforcer les compétences en matière de réseaux <ul><li>Leçon n o  7 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
Compétences nécessaires Steve Waddell 5.  Communi-cations 4.  Changement et conflits 3.  Mesure de l ’impact 6. Systèmes d...
Vivre ses idéaux! <ul><li>Leçon n o  8 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
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Leçons concernant l’établissement d’un réseau des réseaux

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La présentation a été donnée lors d'une réunion au Canada pour étudier l'établissement d'un réseau de laboratoires d’alimentation, de la sante animale et de la sante humaine pour créer une réponse coordonnée aux menaces d'origine alimentaire. Toronto mars 2011

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  • [NetworkingAction Organizing for the 21st Century : NetworkingAction Organisation au XXI e siècle]
  • Leçons concernant l’établissement d’un réseau des réseaux

    1. 1. Leçons concernant l’établissement d’un réseau des réseaux Steve Waddell – Ph.D., MBA Directeur - Networking Action [email_address]
    2. 2. Quelques leçons que j ’ ai retenues <ul><li>Il faut miser sur la réussite. </li></ul><ul><li>Les caractéristiques du « problème » ont changé. </li></ul><ul><ul><li>Augmentation des zoonoses </li></ul></ul><ul><ul><li>Mondialisation des maladies </li></ul></ul><ul><li>Les ressources ont changé. </li></ul><ul><ul><li>Sciences </li></ul></ul><ul><ul><li>Communications </li></ul></ul>Créer des liens NetworkingAction
    3. 3. Quelques leçons que j ’ ai retenues <ul><li>Le modèle actuel a atteint sa pleine capacité. </li></ul><ul><li>Le nouveau modèle doit combler les écarts : </li></ul><ul><ul><li>Géographie </li></ul></ul><ul><ul><li>Gouvernement </li></ul></ul><ul><ul><li>Disciplines </li></ul></ul><ul><ul><li>Animaux-humains </li></ul></ul><ul><ul><li>Secteurs (entreprises-gouvernement) </li></ul></ul><ul><li>… vous élaborez le système de santé mondial du XXIe siècle </li></ul>Créer des liens NetworkingAction
    4. 4. Connaître la relation entre les types de réseaux <ul><li>Leçon n o 1 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    5. 5. Un réseau de personnes? NetworkingAction Créer des liens Interpersonnel Entités légalement distinctes Nombreuses Structure organisationnelle Non officielle Logique organisationnelle Personnelle orientation fonctionnelle Relations Participation Ouverte
    6. 6. Une organisation? NetworkingAction Créer des liens Organisation Entités légalement distinctes Unique Structure organisationnelle Hiérarchique Logique organisationnelle Administration Gestion Orientation fonctionnelle Organisation Participation Fermée
    7. 7. Un partenariat interorganisationnel? NetworkingAction Créer des liens Partenariat interorganisationnel Entités légalement distinctes Petites à modestes Structure organisationnelle Roue et rayons Logique organisationnelle Coordination Orientation fonctionnelle Tâche Participation Hautement contrôlée
    8. 8. Un réseau interorganisationnel? NetworkingAction Créer des liens Réseau interorganisationnel Entités légalement distinctes Très vastes Structure organisationnelle Multicentres Logique organisationnelle Cohérence Orientation fonctionnelle Système Participation Librement contrôlée
    9. 9. Un système? NetworkingAction Créer des liens Système Entités légalement distinctes Tous les participants Structure organisationnelle Diffuse Logique organisationnelle Auto-direction diverse Orientation fonctionnelle Définitionnelle Participation Externe
    10. 10. Types de réseaux Créer des liens NetworkingAction Inter-personnel Organisation Partenariat inter-organisations Réseau inter-organisations Système Entités légalement distinctes Plusieurs Une Petites à modestes Très vastes Tous les participants Structure organisationnelle Non officielle Hiérarchique Roue et rayons Multicentres Diffuse Logique organisationnelle Personnelle Administration Gestion Coordination Cohérence Auto-direction diverse Orientation fonctionnelle Relations Organisation Tâche Système Définitionnelle Partici-pation Ouverte Fermée Très contrôlée Librement contrôlée Externe
    11. 11. Connaître la relation entre les types de réseaux <ul><li>Leçon n o 1 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    12. 12. Comprendre ses limites <ul><li>Leçon n o 2 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    13. 13. Comprendre ses limites <ul><li>Quelle est la question, ou quel est le sujet ou l ’ enjeu? </li></ul><ul><li>Quels sont les intervenants en cause? </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    14. 14. Utiliser des modèles… NetworkingAction Créer des liens
    15. 15. Comprendre ce qui existe NetworkingAction Créer des liens
    16. 16. Avoir une vue d’ensemble NetworkingAction Créer des liens
    17. 17. Apprendre en faisant preuve d’esprit d’entreprise <ul><li>Leçon n o 3 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    18. 18. Apprendre en faisant preuve d’esprit d’entreprise <ul><li>Structurer en fonction de l ’ expérience </li></ul><ul><li>Créer des programmes d ’ apprentissage explicites </li></ul><ul><li>Collaborer avec la collectivité là où elle se trouve </li></ul><ul><li>Réagir aux possibilités </li></ul><ul><li>Utiliser les principaux outils et connaissances en matière de réseaux </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    19. 19. Cultiver une mentalité axée sur le réseautage <ul><li>Leçon n o 4 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    20. 20. Mentalité axée sur le réseautage <ul><li>Partager le pouvoir </li></ul><ul><li>Susciter de la confiance </li></ul><ul><ul><li>Comprendre le langage </li></ul></ul><ul><ul><li>Respecter ses engagements </li></ul></ul><ul><ul><li>Communiquer ses intentions </li></ul></ul><ul><li>Collaborer soi-même </li></ul><ul><li>Reconnaître les rôles individuels et hiérarchiques </li></ul><ul><li>Se concentrer sur le rôle (non pas sur l ’ établissement) </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    21. 21. Renew Boston Créer des liens NetworkingAction
    22. 22. Respecter la différence, comprendre son pouvoir <ul><li>Leçon n o 5 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    23. 23. Différences : secteurs NetworkingAction Créer des liens Caractéristique Gouvernement (mental) Entreprises (physique) Société civile (affectif) Principale préoccupations Systèmes politiques Systèmes économiques Systèmes sociaux Forme de pouvoir Lois, police Argent Traditions, valeurs Objectif principal Ordre sociétal Création de richesse Expression de valeurs Forme dominante Gouvernement But lucratif Sans but lucratif Cycle temporel Élection Profit/ Cycle de rapports Durabilité, régénération Cadre d ’ évaluation Légalité Rentabilité Justice communautaire
    24. 24. Se concentrer sur la tâche… et la laisser évoluer <ul><li>Leçon n o 6 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    25. 25. Quelle est la tâche? <ul><li>Vision partagée… s ’ entendre au sujet des perspectives futures émergentes et partagées </li></ul><ul><li>Apprentissage et perfectionnement… développer les connaissances et les capacités </li></ul><ul><li>Établissement de normes… établir des objectifs collectifs en matière de rendement </li></ul><ul><li>Organisation systémique…. relations et échanges </li></ul><ul><li>Défense des intérêts… susciter un changement collectif </li></ul><ul><li>Financement… mesures de financement </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    26. 26. Renforcer les compétences en matière de réseaux <ul><li>Leçon n o 7 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens
    27. 27. Compétences nécessaires Steve Waddell 5. Communi-cations 4. Changement et conflits 3. Mesure de l ’impact 6. Systèmes d ’apprentissage 7. Politiques et défense des intérêts 2. Développement de réseaux 1. Leadership 8. Mobilisation des ressources Impact légitime et efficace
    28. 28. Vivre ses idéaux! <ul><li>Leçon n o 8 </li></ul>NetworkingAction Créer des liens

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