1. PEMBENTANGAN KERTAS KERJA
PROJEK INOVASI DAN REKA CIPTA
SMA LUGHATIL ARABIAH TANGKAK
DISEDIAKAN OLEH:
Syaidin Bin Mohamed Suleiman
Unit Kokurikulum
SMA Lughatil Arabiah Tangkak
Jalan Sialang, 84900 Tangkak, Ledang, Johor
3. Inovasi adalah hasil cetusan idea-idea yang
kreatif dan inovatif dalam mana-mana
aspek kerja yang dilaksanakan dalam aktiviti
kelab/persatuan di sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan
kualiti dan produktiviti kelab/persatuan, Pelaksanaan idea-idea ini
dapat meningkatkan kecekapan dan keberkesanan sistem
penyampaian, perkhidmatan serta memberi faedah kepada warga
sekolah dan komuniti setempat. Idea-idea ini, boleh
merangkumi apa-apa perubahan dalam
bentuk sistem, prosedur, kaedah dan cara
bekerja mahu pun pengenalan teknologi
yang terkini.
5. Menurut kamus Dewan Bahasa reka cipta membawa maksud penghasilan suatu
produk atau barangan baru atau pengubahsuaian sesuatu produk
yang sedia ada, bagi memenuhi kehendak pengguna masa kini dan
akan datang .Proses rekacipta berasaskan kepada gabungan tiga konsep iaitu minda, kemahiran serta
sikap atau nilai. Ketiga-tiga konsep ini digabung jalin bagi menyelesaikan sesuatu masalah dengan melaksanakan aktiviti
pencetusan idea, diterjemahkan ke dalam bentuk ilustrasi dan dihasilkan semula dalam bentuk prototaip atau model.Reka
cipta juga dihasilkan daripada idea tersendiri atau diubahsuai danmempunyai nilai-nilai komersial. Reka cipta
merangkumi bidang-bidang seperti grafik, reka bentuk
perindustrian, tekstil, fesyen, seramik, barangan logam
halus,elektronik, reka bentuk bangunan/landskap, ukiran dsb
9. Program Pertandingan Rekacipta dan Inovasi SMA Lughatil Arabiah Tangkak ini bertujuan
menggalakkan pelajar berfikir secara kritis dan kreatif, belajar cara
mennyelesaikan masalah dengan pengaplikasian pelbagai metod dan
kaedah dalam sains dan teknologi yang menjurus kepada ‘HOTS’. Hasilnya
nanti diharapkan para pelajar dapat menjadikan budaya rekacipta dan inovasi sebagai satu aspek
dalam penyelesaian masalah dalam kehidupan seharian. Program ini juga turut
melibatkan semua guru dan murid dalam menghasilkan
produk reka cipta dan inovasi.
10. Projek inovasi kelab/persatuan SMA Lughatul
Arabiah ini merupakan sesuatu penghasilan
projek berinovasi dalam kelab/persatuan
sebagai kegiatan mingguan di sekolah-
sekolah. Pelaksanaan sepenuhnya oleh murid
secara maksimum dengan mendapat bantuan
dari aspek pengurusan dan kewangan dari
pihak sekolah secara minimum.
11. Projek inovasi dan reka cipta ini adalah bermatlamat untuk
melahirkan pelajar yang berfikran kreatif dan inovatif serta
inventif yang mana dapat menyelesaikan sesuatu masalah
dengan menghasilkan idea yang kreatif sama ada dalam
bentuk produk mahupun proses. Dengan yang demikian,
mereka ini diharap dapat mengaplikasikan segala teknologi
yang terkini dengan bergerak seiring dengan kepesatan
teknologi semasa dan seterusnya dapat menyumbang kepada
pembangunan negara dengan menghasilkan sesuatu produk
hasil daripada inovasi dan rekacipta.
12. Objektif projek inovasi dan rekacipta ini adalah:
1. Berfikiran kreatif, inovatif dan iventif dalam penyelesaian
masalah
2. Peka terhadap masalah persekitaran semasa
3. Mempunyai daya cipta dalam menghasilkan sesuatu produk
4. Mempunyai keupayaan dan keinginan dalam menguasai
teknologi terkini
5. Memupuk budaya keusahawanan dan seterusnya
mengamalkan ciri-ciri keusahawanan.
6. Bersikap berani mencuba, tekun, rajin, sabar, tidak mudah
putus asa, budaya bersaing dan menyedari keagungan Tuhan.
14. TEMPAT
BENGKEL KHB
MAKMAL SAINS
DATARAN ARAFAH
PUSAT SUMBER
MAKMAL KOMPUTER
KUMPULAN SASARAN
Semua pelajar tingkatan 1-5 SMA Lughatul Arabiah
Tangkak.
15. 1. Penubuhan jawatan kuasa induk dan jawatankuasa pelaksana
peringkat sekolah, SMA Lughatil Arabiah Tangkak.
2. Mengadakan mesyuarat bagi menentukan tema inovasi, tarikh,
tempat, masa dan tugas untuk memastikan setiap projek yang
dijalankan mengikut tempoh yang ditetapkan.
3. Menyediakan tugas dan peranan bagi setiap guru penasihat dan
murid
4. Menerangkan tatacara perlaksanaan/ garis panduan dengan
penyediaan kertas cadangan projek.
5. Memberi taklimat proses perlaksanaan projek mengikut aliran
yang betul.
6. Penyediaan bahan dan alatan penghasilan projek.
17. ◦ JAWATAN KUASA INDUK PERINGKAT SEKOLAH
PENGERUSI : Ustaz Mohd Zunnurain Bin Hj Mohd Juman
Pengetua
TIMB. PENGERUSI : Ustazah Zalina Bt Hj Kahir
GPK Kokurikulum
Ustazah Mazlina Bt. Selamat
GPK Hal Ehwal Murid
NAIB PENGERUSI : Ustaz Irasha bin Idris
Pen. Kanan Pentadbiran
SETIAUSAHA : Ustazah Nurhayati Bt Mohd Safaruan
PENOLONG SETIUSAHA : Ustaz Syaidin Bin Mohamed Suleiman
BENDAHARI : Ustazah Normadiana Bt Ghazali
AHLI JAWATANKUASA: Ustaz Mohd Rasul Bin Amat,
Ustaz Mohd Nazri Bin Abdul Latif
Ustaz Mohd Rafaie Bin Kusnin
Ustaz Borhan Bin Hj Abd Karim
Ustazah Saridah Bt. Othman
Ustazah Nursalina Bt Abdul Mutalib
Ustazah Azlina Bt M. Kalam
Ustazah Norliyana Bt Idris
Ustazah Siti Safura Bt Ruslan
Ustazah Wan Masitah Bt Wan Ahmad
Ustazah Nurul Arfah Bt Abu Bakar
Ustazah Noor Aziha Bt Iberahim
18. ◦ JAWATANKUASA PELAKSANA PERINGKAT SEKOLAH
PENASIHAT : Ustaz Mohd Zunnurain Bin Hj Mohd Juman
Pengetua
: Ustazah Zalina Bt Hj Kahir
GPK Kokurikulum
GURU PEMBIMBING : Guru Penasihat Kelab dan Persatuan
PENGERUSI : Murid
TIMB PENGERUSI : Murid
SETIAUSAHA : Murid
BENDAHARI : Murid
AHLI JAWATANKUASA : Murid
19. ◦ PERANAN PENGETUA
Membincangkan pelaksanaan projek inovasi dalam mesyuarat
Jawatankuasa Induk Kokurikulum dan jawatankuasa lain seperti JK
Pemantauan dan Penilaian Kokurikulum.
Mempertimbang dan meluluskan permohonan melaksanakan
projek.
Melantik jawatankuasa pelaksana di peringkat kelab dan persatuan.
Memantau pelaksanaan projek dan peruntukan kewangan.
Menyemak dan mengesahkan penilaian penghasilan projek inovasi.
Menyelaras bantuan khidmat agensi luar, pihak swasta , dan
komuniti setempat.
20. ◦ PERANAN GURU/ GURU PENASIHAT
Memastikan pelajar memilih projek yang selaras dengan objektif Projek Inovasi.
Melantik dan memandu jawatankuasa menjalankan tugas.
Menguruskan permohonan kelulusan kewangan melaksanakan projek, kebenaran waris , kebenaran
penglibatan pihak luar daripada pengurusan sekolah dan stakeholder.
Merancang dan memastikan strategi dan jadual operasi projek dengan kerjasama pelajar.
Memastikan jawatankuasa menguruskan kewangan dan harta benda/peralatan diurus dengan baik.
Menentukan pelajar melaksanakan projek dengan berkesan.
Memastikan jawatankuasa menyediakan minit mesyuarat dan mendokumentasikan laporan projek.
Mengiringi ahli dalam lawatan atau projek yang dijalankan di luar kawasan sekolah .
Bertanggungjawab menyemak dan mengesahkan laporan kehadiran ahli dan laporan kewangan.
Memastikan aspek bimbingan , pengawasan disiplin dan keselamatan kepada ahli-ahli
dititikberatkan.
Penghargaan kepada pelajar dalam bentuk hadiah dan sijil.
Merakamkan penghargaan kepada pihak luar yang menyumbangkan bantuan khidmat terhadap
pelaksanaan projek.
21. ◦ PERANAN PELAJAR
Berusaha mencapai kualiti dan hasil pembelajaran mengikut standard yang
ditetapkan.
Bertemu dengan guru pembimbing atau menghadiri sesi pembelajaran mengikut
jadual yang telah ditetapkan.
Membuat kajian awal dalam menentukan pemilihan tajuk, keaslian idea, hala tuju
projek yang mempunyai nilai komersial.
Projek yang dihasilkan mestilah memperlihatkan pengetahuan dan kemahiran
analitikal yang diperolehi sepanjang pengajian dan menunjukkan kebolehan dalam
menyepadukan semua.
Melengkapkan borang-borang kemajuan murid dan dokumen-dokumen lain
sekiranya perlu.
Menyerahkan buku log potfolio projek kepada guru penasihat untuk semakan dan
pengesahan mengikut jadual yang telah ditetapkan.
Menyediakan laporan akhir projek berserta produk untuk proses penilaian.
22. Anggaran perbelanjaan adalah bergantung
kepada pembahagian sama rata kepada
semua kelab dan persatuan yang terlibat.
Pembahagian perbelanjaan ini juga
bergantung kepada idea inovasi yang akan
dihasilkan oleh pelajar berdasarkan kertas
kerja yang akan dibentangkan kepada penilai.
Jumlah perbelanjaan secara umum untuk
semua kelab dan persatuan yang terlibat
dalam projek inovasi ini adalah RM 1746.00.
23. Adalah dengan ini amatlah diharapkan semua
pihak sama ada di peringkat pelajar mahupun
guru dapat bekerjasama dan berganding
bahu dalam menyiapkan projek inovasi yang
telah dipertanggungjawabkan demi
melahirkan satu bangsa Malaysia yang kreatif,
inovatif dan iventif dalam mencapai Negara
maju dan berpendapatan tinggi tahun 2020
kelak.
sekian, syukran, tqvm, gracias
29. 1. NAK BENTUK BERAPA PASUKAN?
2. TAJUK PROJEK? BEBAS ATAU KITA FOKUS
SATU TAJUK??
3. SIAPA YG JADI KETUA SETIAP PASUKAN?
4. BERAPA ORANG PELAJAR SETIAP PASUKAN??