SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Föld tengely körüli forgása
Készítette: Vinczéné Obrecsány
Judit
Tk. 20. oldalán olvassátok el az 1. bekezdést.
Válaszoljatok a következő kérdésekre!
• Hogyan mozog a Föld a tengelye és a Nap
körül?
• HAJNAL: látóhatár K-i
oldalán
• DÉL: elérte napi útjának
legmagasabb pontját
• SZÜRKÜLET: a horizont NY-i
szélén a látóhatár alá bukik.
• A nappalok és éjszakák
váltakozásának OKA: Föld
forgása
• A teljes megfordulás ideje 1
nap 24 h.
• Bizonyítás FAUCAULT francia fizikus kísérlete. Először
elmagyarázom, majd mutatok róla egy videót.
• http://www.youtube.com/watch?v=1K_fbJ1dYIU
• Foucault a Pantheonban felfüggesztett egy hosszú és
súlyos ingát, a padlóra homokot szórt, amire az inga
egyenes vonalakat rajzolt. 1-2 óra múlva a vonalak
küllőszerűen keresztezték egymást, mivel köztudott
hogy az inga nem mozdul el, így bebizonyította, hogy a
Föld mozdult el az inga alatt.
• A Föld képzelt
tengelye Északi-
Déli- sarkot köti
össze az É-i vége a
Sarkcsillag
irányába mutat.
• a szekér két hátsó
csillagát a
keréktől indulva
meghosszabbítjuk
, és távolságukat
ötször felmérjük,
• Sarkcsillag,
• kijelöli az északi
irányt.
• nappal, amelyik oldalon megvilágítja a Nap
• tengely körüli forgásának következménye a
nappalok és éjszakák váltakozása
• napot 24h-ra, az órát 60 min-re, a percet 60
másodpercre osztjuk
• Egy napnak azt az időt nevezzük, ami a Nap
két egymást követő delelése között eltelik.
Összefoglalás
• A föld milyen mozgást végez és mi körül?
• Milyen irányban teszi ezt a mozgást?
• Mi a Föld tengely körüli forgásának a
következménye?
• Mit nevezünk egy napnak?
• Mennyi a teljes megfordulás ideje?
• Mi volt a Foucault kísérlet?
Köszönöm a figyelmet!
Köszönöm a figyelmet!

Contenu connexe

Tendances

Oroszország
OroszországOroszország
OroszországCsimax
 
Ausztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztályAusztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztályCsimax
 
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajzMagyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajzCsimax
 
Hegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztályHegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztályCsimax
 
Europai Unio - VI. osztaly
Europai Unio - VI. osztalyEuropai Unio - VI. osztaly
Europai Unio - VI. osztalyandraseva
 
Alpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztályAlpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztályCsimax
 
Afrika természeti képe - 7. osztály
Afrika természeti képe - 7. osztályAfrika természeti képe - 7. osztály
Afrika természeti képe - 7. osztályCsimax
 
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvekEurópa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvekCsimax
 
Nem megújuló energiaforrások
Nem megújuló energiaforrásokNem megújuló energiaforrások
Nem megújuló energiaforrásokPasaréti Gimi
 
Sivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztálySivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztályCsimax
 
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjnA Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjnNikolett Bartha
 
32. latin amerika
32. latin amerika32. latin amerika
32. latin amerikaanna-b
 
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztályA legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztályCsimax
 
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztály
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztályDomborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztály
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztályCsimax
 
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajzMagyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajzCsimax
 

Tendances (20)

Oroszország
OroszországOroszország
Oroszország
 
Ausztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztályAusztrália természeti képe - 7. osztály
Ausztrália természeti képe - 7. osztály
 
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajzMagyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
 
Hegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztályHegységképződés - 6. osztály
Hegységképződés - 6. osztály
 
Europai Unio - VI. osztaly
Europai Unio - VI. osztalyEuropai Unio - VI. osztaly
Europai Unio - VI. osztaly
 
Alpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztályAlpokalja - 6. osztály
Alpokalja - 6. osztály
 
Afrika természeti képe - 7. osztály
Afrika természeti képe - 7. osztályAfrika természeti képe - 7. osztály
Afrika természeti képe - 7. osztály
 
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvekEurópa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
 
Nem megújuló energiaforrások
Nem megújuló energiaforrásokNem megújuló energiaforrások
Nem megújuló energiaforrások
 
šIlumos pasiskirstymas žemėje
šIlumos pasiskirstymas žemėješIlumos pasiskirstymas žemėje
šIlumos pasiskirstymas žemėje
 
Az almafa
Az almafaAz almafa
Az almafa
 
Sivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztálySivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztály
 
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjnA Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
 
32. latin amerika
32. latin amerika32. latin amerika
32. latin amerika
 
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztályA legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
 
Franciaország
FranciaországFranciaország
Franciaország
 
Maailmaruum 4. kl
Maailmaruum 4. klMaailmaruum 4. kl
Maailmaruum 4. kl
 
Jūrų ir vandenynų vanduo
Jūrų ir vandenynų vanduoJūrų ir vandenynų vanduo
Jūrų ir vandenynų vanduo
 
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztály
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztályDomborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztály
Domborzat és a vizek ábrázolása - 5.osztály
 
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajzMagyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
 

Ppt digitális óravázlat föld

  • 1. Föld tengely körüli forgása Készítette: Vinczéné Obrecsány Judit
  • 2. Tk. 20. oldalán olvassátok el az 1. bekezdést. Válaszoljatok a következő kérdésekre! • Hogyan mozog a Föld a tengelye és a Nap körül?
  • 3. • HAJNAL: látóhatár K-i oldalán • DÉL: elérte napi útjának legmagasabb pontját • SZÜRKÜLET: a horizont NY-i szélén a látóhatár alá bukik. • A nappalok és éjszakák váltakozásának OKA: Föld forgása • A teljes megfordulás ideje 1 nap 24 h.
  • 4. • Bizonyítás FAUCAULT francia fizikus kísérlete. Először elmagyarázom, majd mutatok róla egy videót. • http://www.youtube.com/watch?v=1K_fbJ1dYIU • Foucault a Pantheonban felfüggesztett egy hosszú és súlyos ingát, a padlóra homokot szórt, amire az inga egyenes vonalakat rajzolt. 1-2 óra múlva a vonalak küllőszerűen keresztezték egymást, mivel köztudott hogy az inga nem mozdul el, így bebizonyította, hogy a Föld mozdult el az inga alatt.
  • 5. • A Föld képzelt tengelye Északi- Déli- sarkot köti össze az É-i vége a Sarkcsillag irányába mutat. • a szekér két hátsó csillagát a keréktől indulva meghosszabbítjuk , és távolságukat ötször felmérjük, • Sarkcsillag, • kijelöli az északi irányt.
  • 6. • nappal, amelyik oldalon megvilágítja a Nap • tengely körüli forgásának következménye a nappalok és éjszakák váltakozása • napot 24h-ra, az órát 60 min-re, a percet 60 másodpercre osztjuk • Egy napnak azt az időt nevezzük, ami a Nap két egymást követő delelése között eltelik.
  • 7.
  • 8. Összefoglalás • A föld milyen mozgást végez és mi körül? • Milyen irányban teszi ezt a mozgást? • Mi a Föld tengely körüli forgásának a következménye? • Mit nevezünk egy napnak? • Mennyi a teljes megfordulás ideje? • Mi volt a Foucault kísérlet?