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“Internet
spiegato
agli

        Umarells&Zdaore”





un esperimento di alfabetizzazione informatica
Cos’è
TagBoLab?

            Il
Laboratorio
di
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territoriale
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                       del
Corso
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Laurea
Magistrale


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                         dell'Università
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Dopo 2 anni, siamo una redazione che racconta
 il territorio, e una comunità di pratica che lo
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Quindi...

     Un laboratorio formativo che crea, anzitutto,
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                che
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                                      Piero
Ingrosso
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alcuni dati
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 Il
Laboratorio
di
marke3ng
territoriale
nel
web
2.0

 del
Corso
di
Laurea
Magistrale

 in
Scienze
della
Comunicazione
Pubblica
e
Sociale
(COMPASS)
 dell'Università
di
Bologna
 Dopo 2 anni, siamo una redazione che racconta il territorio, e una comunità di pratica che lo analizza e coltiva intorno a sé un sistema di relazioni.
  • 3. Quindi...
 Un laboratorio formativo che crea, anzitutto, inclusione digitale verso gli studenti
  • 5. con
una
formazione
learning
by
doing

 ...attraverso... un
wiki
(pb.works)
 una
mappa
(googlemap)
e
un
calendario
 
uno
storytelling
sul
blog
(wordpress)
 digital
Pr
sui
social
media
 evenE
off
line

  • 6. dall’Università alla professione... Associazione spin off del Laboratorio La
mission
dell’associazione
è:
 • 
proseguire
e
supportare
i
progeK
di
TagBoLab,
gestendo
il
blog
e
gli
strumenE
social.
 
 • 
dare
nuova
linfa
alle
aKvità
di
TagBoLab
creando
sinergie
e
collaborazioni
riguardanE
la
 
 cultura,
l’innovazione,
il
territorio,
la
partecipazione.
 • 
diffondere
un
uso
consapevole
e
strategico
dei
media
sociali
in
streOo
rapporto
con
il
 
 territorio
di
riferimento,
con
un
focus
sull’accessibilità
e
il
knowledge
divide.
 hOp://www.tagbolab.it/sociallab/


  • 7. ...da discenti a formatori “Internet
per
Umarells
&
 Zdaure”
 4
appuntamenE

 Centro
Commerciale
MinganE
 rivolto
a
un
pubblico
solitamente
 soggeOo
a
esclusione
digitale
 dall’inclusione digitale...
  • 8. ...all’inclusione sociale e spaziale • usando
un
linguaggio
legato
al
territorio

 
 (umarells
e
zdaore)
 • uscendo
dagli
spazi
tradizionali

 
 (un
centro
commerciale
di
periferia)
 • unendo
la
presenza
on
line
e
off
line

 
 (più
familiare
al
pubblico
interessato)

  • 9. “Nell’inizia/va
di
SocialLab
gli
umarells
sme8ono
di
essere
 ogge8o
di
studio
e
diventano

 i
principali
beneficiari
di
un
processo
forma3vo.
 Lo
scopo
principale
di
questa
inizia/va,
infa>,
è
quello
di
 coinvolgere
le
persone
che

 rischiano
maggiormente
di
restare

 ai
margini
della
società
digitale.
 Sarà
interessante
registrare
le
reazioni
degli
umarells
davan/
a
 Internet,
probabilmente

 il
più
grande
can3ere
di
lavori
in
corso

 che
gli
sia
mai
capitato
di
vedere“.
 Piero
Ingrosso
(Work
in
progress)

  • 10.
  • 11. alcuni dati 4
lezioni
 10
partecipanE
 5
donne
e
5
uomini
 2
sono
tornaE
(1
donna
e
1
uomo)
 gli argomenti più trattati Internet
mail
Social
Network
Immagini/Video
 Word
Connessione
Skype

  • 12. Punti di Punti di forza debolezza • Linguaggio
familiare
 
 • Difficoltà
nella
 
 comunicazione
 • Presenza
in
un
luogo
 
 insolito
per
la
formazione
 • Durata
breve
del
corso
 
 • DestruOurazione
del
 
 • SceKcismo
e
diffidenza
 
 corso
 • Fidelizzazione
degli
 
 “alunni”,
grazie
al
loro
 stesso
passaparola

  • 14. Il
Lab
è
coordinato
da...
 Michele d’Alena http://www.micheledalena.it michele.dalena@gmail.com @MicheledAlena
 SocialLab http://www.sociallab.bologna.it sociallab.bologna@gmail.com hOp://www.tagbolab.it/