SlideShare a Scribd company logo

شبكة التغذية والصرف

•
•
Taha Farwan
Taha Farwan

هذا البحث يتتبع شبكة الصرف وشبكة التغذية من خارج المبنى إلى داخله... ويحتوي على صور وبعض الشرح

1 of 39
Download to read offline
‫ا‬ ‫ؾي العهود الفسمةوك مت ون شر ػوص يداعوصص رتؾوك ؼشموك الةيوت ي ةصوتذ الػوص ستلوك ؾودر يظو دي الوسس ام فويل اايوت ؾصةوت م ع وـ ؿوص‬ ‫الةصاخصـ ؾلت ن هشذ العة صك سائصك ل ؼتمك خصث م م خةن يصتذ شرظصؽ الةصاخصـ ؾي ااسان سين ثوم ؾوي ااخوداض بت يهوتل سلوشلك ؾ وم م صظوص‬ ‫ٍ‬ ‫ا‬ ‫خصرهووت سفووه هووشذ الةوصاخصـ ؾووي اا سا يصشؿعووك اروون الةيووت ي سل ةووت مت وون شدفووه ووك يظو دي الووسس ام فووي سمةلوون اا‬ ‫ن شلوودن رووت الةيرووك ؾووي‬ ‫ا‬ ‫عـ امخصتن.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫سيه شفسم ال لردلدجصوت رتؾوك ؾوي يبوتن شؿورصه ام ساأ سامجهوضي الؿودصكل اايلون شةسموس يداعوصص شؼشموك الةصوتذ ل ؿون للوك ام سا‬ ‫ا‬ ‫الةصشؿعك ل ةيركل لص م شلك شؼشموك ااخوداض ػظوصن امموس ساليت صدهوتأ سالةوصاخصـ ساليوسمهتأللل للوذل سال وي شدفوه ؾوي اايوتمن يعصروك ارون‬ ‫ا‬ ‫الةيرك يثن الدةتيتأ سالةمت ذ خصث شدؾن ةداعصص الةصتذ سالؿص ؿد ي يرتعويكل سلوشلك ؾصبو اان مصا وك ائة يوت ار صوت سفوه هوشذ اميوتمن‬ ‫ؾي ال ؿةصم الةعةت ل ةيرك دصث مظهن ال عتين يعهت ؾي ة ص ي الؿص سال ؼشمك .‬ ‫ؾةوون يوون روونن دثرووت الة دافووه عوورفدم عووصض سش يووه شؿؿووص ي لػوويلك ال ؼشمووك رد صهووت اليووت سالظووترن يوون يصخ ووك ردلهووت يوون‬ ‫يؿس الةصتذ العةديي للك سؾدلهت للك الةرتلـ الصليك ( الدةتيتأ ل الةمت ذ )ل س عس تلك عرفدم يه ؼيلك الؿص ين الةروتلـ الصليوك للوك‬ ‫ي‬ ‫ػص ال ؿ صغ ال ت عك ل ةيرك سل هتائ ؼص ال ؿ صغ العةديصك ال ت عك ل سسلك.‬ ‫شووم ار صووت يػووصس يبةووه عوولري ميرووك ختلصو يوت ؾووي يرمفووك خووسذل ل يووه ؼوويلك ال ؼشمووك سالؿووص صو ل سالةػووصس يووت ي وون اا عووك‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ييت ي علرصك يفظم للك ؼفـ علرصكل مةت مد د هشا الةبةه ك يظيح ؾؼصص ظيصت سللن شم شرؿصشذ ةداؾؿتأ قصتعصك ظيصت.‬ ‫ا‬ ‫رنن هشا العصض عر عص ك لصر ك رتؾص من ؼيلك ك خسذ سيت هي الؿصسر الةهةك صرهةتل سيت هي الةعوتمصص سامعوط الداجو‬ ‫لشيت هت ااثرتء شةسمس من ؼيلك.‬
‫ص‬ ‫ؾد ي ل ةيرك الش عص م ش يه ؼيلك ال ؼشمك سؼيلك الؿص‬
‫الباب األول : ذبكة التغذية‬ ‫عووتهةن الوورظم الهرسعووصك ل ؼشمووك سالةصووتذ للووك خووسا ميصووص ؾووي شموودمص الةووسن سالةب ةعووتأل ؾتلةصووتذ لهووت ا شيووتط ااعتعووي‬ ‫ي‬ ‫موودمص الميصعووك سالدصووتيل س ووسسن يصووتذ فصووك م مظ و مصه ا ظووتن العووصغ. س ووتلصػم يوون تلووك ؾووكن الرةوود الظوولت ي الةظ و ةص‬ ‫سال فووسم الؿوورت ي جعوون ة صووك ا يووسا تلةصووتذ الؿووتلدك ل ػووص ؾووعيكل ؾةؿووت الةصووتذ العش ووك ؼووي ثت ووك ؾووي خووصن يعووسن‬ ‫اع هنك هشذ الةصتذ م ضامس ؿؿك يظ ةصي سػتليصوك الوسسن شع ةوس وك الةصوتذ البدؾصوك ال وي وت ي يوت شلودن ػصوص متؾصوك ل م يوتأ‬ ‫الة ضامسي ل ةصتذ .‬ ‫* شعصمؽ ؼيلك ال ؼشمك :‬ ‫هووي ال ةسمووساأ ال ووي شووضس الةيرووك تلةصووتذ (اليووت ي سالظووتررك) سشة ووس يوون ر وضان الةووتء الع وود ااس ااعو يوت يوون الػوويلك‬ ‫ا‬ ‫العةديصك ل ةصتذل ااس ين الزضان ام في سشدؾص للك من ػص الزسيتأ الؿدصك ااس الةرتلـ الصليك .‬ ‫أو ً: ذبكة التغذية العادية ( الباردة )‬ ‫ال‬ ‫1) شضسمس الةيرك تلةصتذ العةديصك :‬ ‫مو م شؼشمووك الةيرووك تلةصووتذ يوون روونن شدؾووصن ؼوويلك الةصووتذ السار صووك لهووت ػوويلك الةصووتذ العةديصووكل سال ووي شلوودن ووت ي‬ ‫ا‬ ‫يسؾد ك شدن الػت ا عؿ ي يه تقي الػيلتأ العةديصك امرصي ( ؾص ؾديل ػتزل مهص تءل هوتشؽ للل للوذ )ل سشؿون‬ ‫الةصتذ ين الػيلك العةديصك للك الةيرك يص يداعصص ؾص صك شعص ةداعصص ال ؼشموكل سش ؿون تلةتعود ي العةديصوك ل ػويلك ون‬ ‫لصمـ سؾنأ شؼشمك.‬
‫ا‬ ‫نقك ؼيلك الةصتذ العةديصك يه فصك الػيلتأ امرصي‬
‫2) شدؾصن يتعد ي الػيلك العةديصك عسا الةصتذ:‬ ‫شظ زسم العسا اأ لفصتس شؿصمؽ الةصتذ سيعسن اع هنمهت ؾي الةيرك ل سين د لهت يت م ي :‬ ‫ا‬ ‫•العسا اأ الفصؾصك الة ت جدك .‬ ‫•العسا اأ الليتعك.‬ ‫•العسا اأ السس ا صك .‬ ‫ا‬ ‫بووس اان هرووتك د ووتن يوون يداعووصص ال ؼشمووك تلةصووتذ ليووت تاأ ااقمووت ميصووصي ااس ؾووؼصصي ل س تلرظوويك ل روود امرصووص مب و اان‬ ‫مصم ص يديط قؿن ل ؾي خصن مدفه ك الةداعصص الليصوصي يديظوتن وك جوت يي العوسا ل و دلم ؾوي يوصس الةصوتذل‬ ‫سؾوي ختلوك شدؾووصن يتعود ي شؼشموك الةصووتذ لعةوت ي عوولرصك مصا وك شصمصو ووسا روتص للوون سخوسي عولرصك سمو م شصمصيو رووس‬ ‫سامك يتعد ي الةصتذ الؿت سي ل دخساأ الظلرصك س ت ي يت شلدن رس يسرن العةت ي .‬ ‫3) ؼيلك ال ؼشمك ين سا الةصتذ سشدؾص هت تلةيرك :‬ ‫ا‬ ‫ؾي هشذ الةصخ ك مةلن ك سا الةصتذ تلةيرك عسي ظمل سعرظ عصض عـ هشذ ام ظةك مةت م ي:‬ ‫اا- ال ؼشمك الةيتؼصي قؼك الةصتذ العةديي:‬ ‫ا‬ ‫ؾي هشا الرظتم م م ام ةت ك فؼك الةصتذ الةدجود ي تلػويلتأ العةديصوك يون ااجون ؾوه الةوتء للوك ام سا الع صوت ؾوي‬ ‫الةروكل سؾوي هوشا الدتلوك مبو اان ملوؿوي القوؼك لوسؾه الةصووتذ للوك ا وي اا سا الةيروك سلم ؾ ون شؿون الةصوتذ للصهوتل س هووشا‬ ‫الرظتم مؿ ح ل ةيت ي ال ي مي غ ا شؿت هت ين 4 – 5 اا سا .‬
‫ال ؼشمك الةيتؼصي قؼك الةصتذ العةديي‬
‫- ال ؼشمك بتت صك الظفدط:‬ ‫شع ةس ؾلوصي هوشا الرظوتم وك‬ ‫ا‬ ‫ع و ووفدط الةص و ووتذ شدو و وون ش و ووتثصص قو و وودي‬ ‫ا‬ ‫البتت ص و ووك ام ف و ووصك ل سم و و و م تل و ووك‬ ‫عةو وون ر و وضان الةصو ووتذ و ووك الةيرو ووك‬ ‫خصووث ملوودن اشبووتذ عووصمتن سشدوون‬ ‫ف ووؼك يص ووتذ يرتعو و ل سلن مت وون‬ ‫ا‬ ‫ش قو ووص ام سا الع صو ووت ػتليو ووت ظ و و‬ ‫ا زؿو و ووتض هو و ووشا القو و ووؼك ل سللو و وون‬ ‫ا‬ ‫تشيووت الفدا ووس الظ و صةك ؾووي يصا ووتي‬ ‫ا‬ ‫ؾو ووه يرظو وود ا فو ووصك الز و وضان و وون‬ ‫ا‬ ‫ال و و ووسس امرص و و ووص ةظ و و ووتؾك يرتع و و وويك‬ ‫مة و وورلن شبرص و و و ه و ووشا الةػ و وول ك .‬ ‫سشدج ووس لصمف ووتن لصؾ ووه الةص ووتذ لل ووك‬ ‫الزو و وضان ي و وون الػ و وويلك العةديص و ووكل‬ ‫ا‬ ‫اسلهة و و و ووت: لصمف و و و ووك ف و و و ووؼك الةص و و و ووتذ‬ ‫العةدييل سالمصمفوك الثت صوك: لصمفوك‬ ‫لصمفك فؼك الةصتذ العةديي‬ ‫الصؾه داعمك مرةدا يتئي.‬ ‫لصمفك الصؾه داعمك مرةدا يتئي‬
‫أ- ال ؼشمك تلصؾه ين رضان اا في:‬ ‫ؾي هشا الرظوتم ش بةوه الةصوتذ يون‬ ‫الػوويلك العةديصووك اروون ر وضان اا فووي‬ ‫ااع و ووؿن الةير و ووك ث و ووم شصؾ و ووه ل دخ و ووساأ‬ ‫الظ وولرصك . سي وون يةصو وضاأ ه ووشا الرظو ووتم‬ ‫سج وود يز ووضسن ائ ووم ل ةص ووتذ ؾ ووي ختل ووك‬ ‫ا فمووت سؾوودلهت يوون الػوويلك العةديصووك‬ ‫ا‬ ‫مػ وصاض ا ؾوونا سؾووصت ك الرظووتم . اايووت‬ ‫صد ؾ ثةن ؾي سم ثيتأ يعسن فذ‬ ‫ا‬ ‫الةص ووتذ ؾ ووي الةداع ووصص سؾ وودلهت لنجه ووضي‬ ‫ا‬ ‫الؿدصك ؾي ام سا الع صت رتؾك روسيت‬ ‫ا‬ ‫مضم و ووس يع و ووسن امعو و و هنك ؾ و ووي ام سا‬ ‫الظؿ صك ن الةع ت .‬ ‫ا‬ ‫ال ؼشمك تلصؾه ين رضان ا في‬
‫صوره توضح فتحه الخزان األرضي في المشروع‬ ‫ؾد ذ شدفح الزضا تأ الع دمك ال ي شؼش خةتيتأ سيمت ذ الةيرك‬
‫اا‬ ‫ؾد ذ شدفح شةسمس يداعصص ال ؼشمك امشص ين‬ ‫ا‬ ‫رضا تأ الظمح للك ام سا الة لص ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س نخن هرت شرتقؽ الةداعصص ين ا ك للك اعؿن‬
‫ا‬ ‫3) ؼيلك ال ؼشمك ين الزضان الع د للك اميوتمن‬ ‫الصليك ( الدةتيتأل الةمت ذ ) :‬ ‫م و م شرؿص ووش ؼ وويلك ال ؼشم ووك السار ص ووك سشي ووساا‬ ‫يلتن ردن يتعد ي ال ؼشمك‬ ‫اليت ي ين الزضان للك الدةتم‬ ‫يوون روضان الةووتء للووك موون ػووص الزووسيتأ. سشز ووؽ‬ ‫ا‬ ‫ااقمووت ام ت صو الةظو زسيك هووشذ الػوويلك دظو‬ ‫ا‬ ‫خبووم الةيرووك سػتليووت يووت شيووسا تلةيووت ي الؿووؼصصي يوون‬ ‫قم ووص 2 اا ووغ لؼتم ووك ¾ اا ووغ. خص ووث شي ووسا ؼ وويلك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ال ؼشم ووك ووت يد مز ووص ي وون الز وضان فم ووص 2 اا ووغ‬ ‫سم ؿص للك وسي اا ت صو فموص 1 اا وغ سال وي وسس هت‬ ‫ش دز ك الدةتيوتأ سالةموت ذ فموص¾ اا وغ وك‬ ‫اان م و م شصمص و يدوويط شؼشمووك ئصظووي عووس الز وضان‬ ‫يديط شدلم‬ ‫ييتؼ ووصذ سيد ووت ط شؼشم ووك ل دزم ووه لل وون س سي ووه‬ ‫لفتؾك يديط للن يميذ ااس س ي يصتذ.‬ ‫ا‬ ‫س عوس اان ر ون ؼويلك ال ؼشموك للووك ام سا‬ ‫ا‬ ‫... ش ودز ام ت صو ارون الووسس دصوث شةووص بةصووه‬ ‫ؾد ذ شدفح ردن يتعد ي ال ؼشمك اليت ي ل ػفك سشدزمع ل ةتء اليت‬ ‫ا‬ ‫اميو ووتمن الصليو ووك (الدةتيو ووتأ سالةمو ووت ذ) سشةو ووسهت‬ ‫تلةووتء اليووت ل خ ووك مؿوون للووك الظووزتن .... سهرووت‬ ‫م م اليسء ةسمس اا ت ص الةتء الظترن‬
‫ثانيً: ذبكة التغذية بالمياه الداخنة‬ ‫ا‬ ‫شع يص شةسمساأ الةتء الظترن جوضءا يون شةسموساأ‬ ‫ال ؼشم ووك ال ووي ش ووم شرؿص ووشهت. سمو و م ووك ه ووشذ ال ةسم ووساأ‬ ‫ظ ووزتن ي ووتء معو و لةتن ة وون ه ووشذ ال ةسم ووساأ. سمدج ووس‬ ‫د صن ين اا دا عزت تأ الةصوتذ ليوت اان ملودن عوزتن يوتء‬ ‫ت ااس عزتن يصمض .‬ ‫تلرظ وويك ل ظ ووزتن الع ووت مر ػ ووص اعو و زسام ه ووشا‬ ‫ا‬ ‫الرد ؾي اميتمن ال ي ملودن ؾصهوت يعوسن اعو زسام الةصوتذ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫الظ ووتررك ل ووصط يصشؿع و يوتل م ووتن مظو و زسم ي ووثن ؾ ووي شؼشم ووك‬ ‫الةمووت ذ سالدةتيووتأ ؾووي الدخووساأ الظوولرصكل سػتليو يوت ي ووت‬ ‫مو م شثيصوون عووزت تأ يدفووعصك ي دعوومك سؾووؼصصي الدبووم‬ ‫ك الددائك رس من فمك ليسا تلةصتذ الظتررك.‬
‫شع ةس الظزت تأ ك الةصتذ ين ااخس‬ ‫يؿووس من : ليووت يوون الزضا ووتأ الع دمووك ااس ؾووي‬ ‫ا‬ ‫عووـ امخصووتن يوون الةصووتذ الفت يووك ييتؼووصي‬ ‫ين الةداعصص الؿت سي ل مةوت شظو ةس يؿوس‬ ‫المتق ووك الةظ و زسيك ؾ ووي ال ظ ووزصن لي ووت ي وون‬ ‫الؼ ووتز الميصع ووي ااس اللهص ووتء ااس اليدشتج ووتز ل‬ ‫س ووشلك م و م الدؿوودن ووك الةصووتذ الظووتررك‬ ‫ي‬ ‫لي و و ووت زضمره و و ووت ع و و ووس شظ و و ووزصرهت شةهص و و ووسا‬ ‫معو و و عةتلهت ل ااس تم ةو و ووت و و ووك لصمفو و ووك‬ ‫ال ظ ووزصن الؿ وود ل ةص ووتذ ر ووس يصس ه ووت ؾ ووي‬ ‫الظووزتن شةهصووسا مع و زسايهت ػوولن ييتؼووص‬‫ي‬ ‫يوون الظووزتن . سمو م شع صووـ هووشذ الظووزت تأ‬ ‫و ووك الد و وودائك س ظ و و يوصا لةز و ووتلص شػ و ووؼص هت‬ ‫ا‬ ‫سشلتلصؿو و و العتلص و ووك ل ؾف و ووس م ب و ووت الةؿ و ووةم‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫مع و زسام الرظووتم امرووص ؾووي الةيووت ي العتيووك‬ ‫ين ا دا الظزت تأ اللهص تئصك‬ ‫سالؿصنأ سالؿرت ر ل ضسمس تلةصتذ الظوتررك‬ ‫.‬
‫يتعد ي شؼشمك الظزتن‬ ‫تلةصتذ العت مك‬ ‫ؾد ذ شدفح شدزمه الةصتذ اليت ي ارن الدةتم‬
‫ؾد ذ شدفح رصس يداعصص شؼشم الةصتذ‬ ‫الظتررك للك خةتيتأ س يمت ذ الػفك‬ ‫ؾد ذ شدفح يداعصص شؼشم الةصتذ‬ ‫الظتررك للك خةتيتأ سيمت ذ الػفك‬
‫صوره توضح توزيع مواذير التغذية داخل المطبد ( قبل التبليط )‬ ‫صوره توضح توزيع مواذير التغذية داخل المطبد ( بعد التبليط )‬
‫ؾد ذ شدفح يدت ط شؼشم الؼظتلك سمشالك‬ ‫يلتن ال ؿصمؽ الزتص هت‬ ‫ؾد ذ شدفح يدت ط اليت سالظترن‬ ‫الزتص تلةب ك سمشلك شؿصمؿ‬
‫الباب الثاني : ذبكة الصرف الصحي‬ ‫الؿص :‬ ‫ا‬ ‫هوود ة صووك الو ز ؽ يوون الةز ؿووتأ الؿو يك سالظووتئ ك الةظو عة ك ؾووي الةيووت ي سالةؿووت ه سيصووتذ اميمووت ل سمةلوون‬ ‫شؿرصؿهت متل تلي :‬ ‫ي‬ ‫مقووت يص ووتذ الةبووت ل سه ووي الةصووتذ الةظ و عة ك ؾووي الدخ ووساأ الظوولرصك سا ا م ووك‬ ‫• الةز ؿووتأ الةرضلصووك : سشظ ووةك اا‬ ‫سالةيت ي العتيك ل سشػةن اامقت الةصتذ الةظ عة ك ؾي الدةتيتأ سالةمت ذ سػصصهت .‬ ‫ي‬ ‫• الةز ؿتأ الؿرت صك : سهي الةصتذ الةظ عة ك ؾي ة صتأ ال ؿرصه الةز ؿك.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫• يصتذ اميمت : سهي الةصتذ ال ي م م شبةصعهت ؾي ؼيلتأ الؿص ااثرتء شظتقك اميمت .‬ ‫• يصتذ الصؼح : سهي الةصتذ البدؾصك ال ي مةلن اان شؿن للك يداعصص الؿوص لتا موتن يرظود الةصوتذ البدؾصوك اا وك‬ ‫ين يرظد الةداعصص.‬ ‫ا‬ ‫سم م شبةصه يصتذ الةز ؿتأ الةرضلصك سالةز ؿتأ الؿرت صك سيصتذ اميمت ؾوي ؼويلتأ شؿوصمؽ شظوصص تم دوسا‬ ‫الميصعي للك ػص ال ؿ صغ سيرهت شصؾه للك فتط الةعتلبك.‬ ‫سشدجس سي اا ظةك لةداعصص الؿص سهي ؾي يبة هت ظتيتن ااعتعصتن شريثـ يرهةت ظتيتن ؾص صتن ل سهةت :‬ ‫ظم الؿص تاأ الةتعد ي الداخسي س ظم الؿص تاأ الةتعد شصن‬
‫ااسم : ظو ووم الؿو ووص تاأ الةتعو وود ي الداخو ووسي‬ ‫(‪)one pipe systems‬‬ ‫ا‬ ‫شد وود ه ووشذ ال وورظم ووك ووس ي وون ام ظة ووك‬ ‫الؿص صك ل سهي :‬ ‫• ظتم الةتعد ي الةهداي تللتين .‬ ‫•الرظوتم الةعوسن ل ةتعود ي الداخوسي يوه شهدمووك‬ ‫ااؾص يتعد ي العةن.‬ ‫• ظتم العتيد الداخصس.‬ ‫• ظتم عدؾصرن ل عتيد الدخصس.‬ ‫• ظتم العتيد الدخصس يه تيد الهداء.‬ ‫سميصن الػلن ال تلي الرظم الظت فك يب ةعك.‬
‫1) ظتم الةتعد ي الةهداي تللتين ( ‪one pipe system‬‬ ‫‪: )fully vented‬‬ ‫ا‬ ‫مو و م ؾ ووي ه ووشا الرظ ووتم شؿ ووصمؽ امجه ووضي الؿ وودصك ؾ ووي‬ ‫تيد ؾص ساخس ي ؿن عتيد شهدمك ساخوس سؾوي ختلوك‬ ‫زمووت ي قمووص يووسا الةصخووتض 4 دؾووك مةلوون شؿووصمؽ ووس‬ ‫ثةت صك يصاخصـ ك هشا الةسا سسن سؾنأ شهدموك يون‬ ‫ا‬ ‫الةووسا للووك ووتيد ال هدمووك من مةصووك الةصووتذ الة ؿووصؾك ؾووي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هشذ الدتلك م شةن قمت الةسا تمة و س وشلك ؾون مزػوك‬ ‫ين شؿصمغ الدتجض الةتئي ين الةصاخصـ .‬ ‫سمظهووص ؾووي هووشا الرظووتم يوون ال ؿووصمؽ ؾووي اان يتعوود ي‬ ‫ساخووسي شبةووه موون يوون يز ؿووتأ العةوون سالؿووص سشظووعك‬ ‫اامقووت الةتعوود ي الصئصظووك ل عةوون سالؿووص ل سمفووه بت يهووت‬ ‫ي‬ ‫ووتيد شهدم ووك سه وود ال ووش مف وودم هدم ووك الد ووداجض الةتئص ووك‬ ‫ا‬ ‫العةصف ووك ظ ووصؿد تأ امجه ووضي الؿ وودصك سال ووي مؿ وون ة ووـ‬ ‫الةصووتذ ؾصهووت للووك 57عووم سمصا ووك ائةووت اان شلوودن الرهتم ووتن‬ ‫ي‬ ‫الع دم و ووتن ل عو ووتيد من يؿ و وودخصن ل هو ووداء البو وود ل مةو ووت‬ ‫نظام الماذورة المهواة بالكامل‬ ‫مبو اام شظو زسم اليتلد ووتأ الفةعصووك ااس البتلص صا ووتأ ؾووي‬ ‫هشا الرظتم.‬
‫ا‬ ‫سلتا يووتقد ن هووشا الرظووتم ووتلرظم امرووصي بووس اا و مؿوودقهم يوون الرتخصووك امق ؿووت مك رتؾووك ؾووي شف صوون اا ةووتن شصمصيووتأ الةداعووصص ل ةيووت ي ل مةووت‬ ‫ي‬ ‫مظ زسم لوثصي ؾي هشا الرظتم سخساأ ال هدمك السار صك الةعصسؾك تعم ا صؾصرن سال ي شظهص ؾي ؼلن (1-5)‬
‫ا‬ ‫مةت معصض ؼلن (1-6) يظفك ااؾفي خسي الدةتيتأ ميصن لصر ؾص امجهضي الؿدصك هشا الرظتم .‬
‫2) الرظووتم الةعووسن ل ةتعوود ي الداخووسي يووه شهدمووك ااؾووص‬ ‫الةتعد ي ل عةن‬ ‫( ‪Modified one pipe system with vented soil‬‬ ‫‪)branches‬‬ ‫مد وود هووشا الرظووتم ووك ووتيد العةوون مةووت ؾووي الرظووتم‬ ‫الظت ـ سهشا يه الؿت ر ؾي مدن تيد ال هدموك مظو زسم‬ ‫ؾف ووك ل هدم ووك الدؾ وونأ ي وون الة وصاخصـ ي ووه الدف ووه ؾ ووي‬ ‫ام يوت سفوه عوصؿد تأ دووداجض يتئصوك ةصفوك شؿون للووك‬ ‫57 عووم ستلووك للوون يوون اليت صدهووتأ ل ااخووداض ػظووصن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اممووس ساخووداض الةمووت ذ ل مةووت م شظ و زسم اليتلد ووتأ‬ ‫العةصف ووك سم البتلص صا ووتأ لؿ ووص الةز ؿ ووتأ الظ ووتئ ك ل‬ ‫سل ة ووت شؿ ووةصم يداع ووصص الؿ ووص مة ووت ه وود ي ي ووه ؾ ووي ظ ووتم‬ ‫ي‬ ‫العتيد الدخصس الش عصص تمصذ مخفت هشا الرظتم.‬ ‫سمةل وون اان شظ و زسم سخ ووسي ام صؾصر وون ؼ ووصض ال هدم ووك‬ ‫السار صك لهوشا الرظوتم رتؾوك لؿوص العةوت اأ ال وي شضموس‬ ‫وون ػ ووصي اا سا ل سشدف ووه ه ووشذ الدخ ووسي ؾ ووي م وون س‬ ‫النظام المعدل للماذورة الواحدة مع تهوية أفرع‬ ‫ةت ي‬
‫3) ظتم العتيد الدخصس ‪Single‬‬ ‫‪stack system‬‬ ‫ميو ووصن الػو وولن هو ووشا الرظو ووتم ل اايو ووت‬ ‫المصمفووك ال ووي معةوون هووت ؾهووي ؿووط‬ ‫المصمف و ووك ال و ووي معة و وون ه و ووت ظ و ووتم‬ ‫الةتع و و و وود ي الداخ و و و ووسي لل و و و وون سن‬ ‫سؾنأ شهدمك ااعصك ل‬ ‫نظام العامود الوحيد‬
‫سم ةصض هشا الرظتم لد ظتيت اق ؿت يمت هشا يه يصا تي الػصسط ال تلصك رس اع زساي :‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اا – اان شلدن امجهضي الؿدصك ينؾفك لعتيد الؿص ل خ ك ملدن لدن يسا اأ الؿص ااقن يتمةلن.‬ ‫- مصا ووك رووس شدؾووصن يووسا اأ الؿووص تلعووتيد الصاعووي اان ملوودن هووشا امشؿووتن ووك يظو دامتأ يز ؿووك ل خصووث مو م شووصك يظووتؾتأ ااعووصك‬ ‫ا‬ ‫صن يرتعص ير ؿؽ هشذ الةسا اأ مةت هد يدفح تلبسسن قم (1-1)‬
‫ا‬ ‫ا ةتن الؿص ؾي الةيت ي‬ ‫ؾد ي شدفح رك شؿصمؽ الةدا الظتئ ك الة ب للك الدةتم‬ ‫ؾد ذ شدفح شؿصمؽ الةؼظ ك للك رك شؿصمؽ الؿؿتمك‬
‫ؾد ذ شدفح شؿصمؽ الةدا الظتئ ك سالةدا الؿ ي من ك خسذ‬ ‫ؾد ذ شدفح يداعصص ال ؿصمؽ الزتؾك تلةدا الؿ يك الة ب للك الةبت العتيك سيداعصص‬ ‫شؿصمؽ الةدا الظتئ ك الة ب للك رضان ال لصمص.‬
‫ؾد ذ شدفح ػصؾ ال ؿ صغ الزتؾك تلةدا الؿ يك‬ ‫ؾد ذ شدفح ػصؾ ال ؿ صغ الزتؾك تلةدا الظتئ ك‬
‫ؾد ذ شدفح لصمف ك يتعد ي الؿص الزتؾك تلةدا الؿ يك ؼصؾ ال ؿ صغ العةديي‬ ‫الريتشتأ‬ ‫ؾد ذ شدفح يلتن رضان ال لصمص س عس تلك مظ زسم ؾي ة ص‬
‫الباب الثالث : األجهزة الصحية في الحمامات والمطابخ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هي جةصه ا دا امجهضي الؿدصك ال ي شظ عةن ؾي الدةتيتأ س س اأ الةصتذ الزتؾك س العتيك س الةمت ذ. سشظ عةن امجهضي الؿدصك ؼشم هت تلةتء للي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الةبت . س قس مم ـ وي امجهوضي الؿودصك ؾوي عوـ الةصاجوه امجريوي ( ‪ .)sanitary appliances‬س عورفسم ؼوصخت شؿؿوص صت لهوشذ امجهوضي الؿودصك ؾصةوت‬ ‫م ي:‬ ‫الةصاخصـ الةتئصك ( ‪: ) water closets‬‬ ‫ا‬ ‫س هي الةصاخصـ ال ي شظ عةن ؾي اميتمن الةضس ي تلةصتذ خصث شرفظم يصاخصـ هشا الرد للي:‬ ‫ا‬ ‫‪oriental water closet‬‬ ‫(ا) الةصختض الػصقي‬ ‫‪European water closet‬‬ ‫( ) الةصختض الؼص ي‬ ‫س عرفسم ن من يرهةت ؾصةت م ي:‬ ‫ا‬ ‫(ا) الةصختض الػصقي ‪:oriental water closet‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س قس مظةي الةصختض الي س اس الةصختض العص ي. س قس عةي هشذ امعةتء ظصا للوثصي اعو عةتل ؾوي الػوصر س الوين العص صوك س شةصصوضا لو ون الةصخوتض‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الؼص ي . س ين يةصضاش سم شنيط جظم ا ظتن رس اع عةتل خصث ان الفصؾؿتء هي الب ظك الميصعصك معو عةتل س وشلك مف ون يون فون اميوصاض‬ ‫ا‬ ‫ال ي شتشي ن لصمـ ال نيط.‬ ‫س م لدن الةصختض ين:‬ ‫1- قت سي الةصختض س شؿره ين الؿزت الةم ي تلؿصري.‬ ‫ا‬ ‫2- عو مت صك الةصخووتض ( ‪ ) W.C Pan‬س شؿووره ووت ي يوون الضهووص الةم ووي تلؿووصري ظووةك 1/4 دؾووك اس 1/61 دؾووك س ملوودن لهووت ؾ دووك ل ؿووص قمووص 3‬ ‫ا‬ ‫دؾك بت ان عـ ؾ دك لةتعد ي المص .‬ ‫ا‬ ‫3- ختجض يتئي مظةي عصؿدن ( ‪ ) siphon‬س ملدن ي ؼلن ‪ S‬اس ‪ P‬عةك 1/4 دؾك س مؿره ت ي ين الضهص الةم وي تلؿوصري خصوث مثيون ؾوي الؿ دوك‬ ‫الظؿ صك تلظ مت صك.‬
‫( ) الةصختض الؼص ي ‪: European Water Closet‬‬ ‫ا‬ ‫س قس مظةي الةصختض امؾص بي . س م لدن ت ي ين :‬ ‫1- ع مت صك الةصختض ( ‪ ) W.C Pan‬س شؿره ت ي ين الدسمس ااس الؿزت الةم وي تلؿوصري ي ؿون هوت عوصؿدن ‪ S‬ااس ‪ P‬ملودن يعهوت قمعوك‬ ‫ا‬ ‫ساخسي س لهت يزص ل ؿص قمص 3 دؾك س ؾ دك لةتعد ي ؾرسسر المص مةت مدجس ليعـ يرهت ؾ دك شهدمك ت ك الظصؿدن الةشمد .‬ ‫2- يفعس رػ ااس نع صك ( عسم ي ) مثين ظ مت صك الةصختض بدامك ااس ؾدايصن س يؿؿونأ يون الةعوسن امعو ر ط اعو صن الؼصوص‬ ‫قت ن ل ؿسا ااس الينع صك مةت مدجس يع ػمتء ( ‪ ) cover‬ين ؿط الةت ي .‬ ‫ا‬ ‫3- ؾرسسر لص تن ااس يرزؿـ ععك 3 جتلدن يتء ( 3.11 يتء ) .‬
‫ؾرت مـ المص ‪: Flush Tanks‬‬ ‫س الؼووصض يرهووت هوود شزووضمن الةصووتذ النزيووك لمووص س شرظصووؽ يز ؿووتأ الةوصاخصـ . س مدجووس اا وودا موثصووصي يرهووت خصووث مدجووس يووت هوود‬ ‫يرتع ل ةصاخصـ الػصقصك ااس الةصاخصـ الؼص صك‬ ‫اليت صو و و و و وود ‪: Bath Tub‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫شؿره اليت صدهتأ ت ي ين الدسمس الضهص اس الدسمس الةمتس الةم ي تلؿصري ين السارن مةت شؿره امقوت يون الينعو صك اس الؿصيوصجنس اس الصروتم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الؿرت ي . س ةديت مدجس ل يت صدهتأ اؼلتم س يفتعتأ موثصصي س مةلن ار صت ام ظ يرهت خظ اخك ا ظتن مع عةتل لهت . ؾتليت صد هتأ الةظ عة ك ؾي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫يؿص س عـ السسن العص صك ػتليوت يوت شلودن ةفوتس 041‪ 60x‬عوم اس 061‪ 60x‬عوم اس 071‪ 70x‬عوم س ت شؿوت 54 عوم س لهوت ختؾوك 5.7 عوم . مدجوس اعوؿن‬ ‫ا‬ ‫اليت صد ؾ دك قمص 2 دؾك ل ؿص لصثين ؾصهت عصؿدن رتص صامد يعس ي . مةت مةلن عس ؾ دك الؿص رس ال وضسم ميوك ت موك اس يؼرتلصظوصك لهوت ع ظو ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اس ميك اسشديتشصلصك ش ا ار ي س يفيـ شظةي صساش ( ‪ ) Pop-Up Waste‬يه ينخظك سؾن ؾ دك ؾتئـ اليت صد ظصؿد . س قس جصأ العت ي ؾي يؿص‬ ‫س عـ السسن العص صك تع عةتن عصؿدن ؾتص مثيون ؾوي ؾ دوك ؾوص اليوت صد يوه سؾون ؾ دوك الؿوتئـ هوت . س مو م ؾوص عوصؿدن اليوت صد وت ي وي تلد وك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا فصك الدةتم داعمك يداعصص ؾتص قمص 06/05 يم ايت يداعصص الؿتئـ ؾ لدن ؾتص قمص 53/52 يم . س ل دؿدن ي يصون يرتعو لةتعود ي ؾوص‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اليت صد ي تلد ك ا فصك الدةتم ؾفس جصأ العت ي ي رؿـ رصعت ك ا فصك الدةتم ن فصك رصعت تأ ام فصتأ الة دفوك و يوه وضن ا فوصك الدةوتم شةتيوت‬ ‫تلةدا العتزلك ل صلد ك .‬
‫اليصسم :‬ ‫س الة ودن سم لودن يون يدويط اس يديظوصن ل و دلم‬ ‫سملدن ت ي ين الصرتم اس الينعو صك ااس الؿزوت الةم وي تلؿوصري ام وصـ اا‬ ‫ؾي الةصتذ اليت ي اس الظتررك سم ؿن ةتعد ي ؾي يؤرصشهت السش اس تؾد ي السش.‬ ‫قطاع يوضح البيدية‬ ‫منظور يوضح البيدية‬
‫خدض الةميذ ‪: Kitchen Sink‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س قووس مم ووـ صو خوودض ػظووصن امسا ووي س مظو عةن مػوصاض موثصووصي مةووت مدجووس لو ااؼوولتن س يفتعووتأ س اا‬ ‫لوودان سمووسي س مع ةووس تلووك ووي‬ ‫ا‬ ‫د الةت ي الةظ عة ك ؾي ؾرت ك هشا الددض . ؾفس مؿره ين الؿزت ااس الدسمس الةم وي تلؿوصري ام وصـ ااس الة ودن الةلودن يون اليد عو صن‬ ‫اس الصرتم الؿرت ي ااس الؿصيصجنس ااس امع ر ط اع صن .‬ ‫س م لوودن الدوودض ووت ي يوون ع و مت صك ( ‪ ) Bowl‬ااس ااموثووص خصووث مدجووس ليعقووهت ؾ دووك يؿووص ل ةصووتذ الؿتئقووك ( ‪ ) Overflow‬مةووت‬ ‫مدجووس ؾووي قووت الظو مت صك ؾ دووك خوودالي 2 دؾووك ل ؿووص لصثيوون ؾصهووت لووت ـ ( ‪ ) Drain Plug‬يعووس ي صاموود ( ‪ ) Union‬خصووث مو م سؾو هت‬ ‫ظصؿدن يعس ي ااس نع صك قمص خدالي 2 دؾك اامقت‬
‫مقارنة بين ذبكة التغذية وذبكة الصرف‬ ‫شبكة التغذية‬ ‫شبكة الصرف‬ ‫شع ةس ك القؼك‬ ‫مع ةس ك الةصدن‬ ‫ؾي الصعم م س ين مو ت ك قمص الةتعد ي‬ ‫ؾي الصعم م س ين مو ت ك قمص الةتعد ي سيص هت‬ ‫ا‬ ‫فتط السؾت هي الةدت ط‬ ‫فتط السؾت هي ام مدا‬ ‫ي‬ ‫مدجس هت خت ط (مةت تمص ت يظيفت )‬ ‫م شدجس هت يدت ط ل ن ا اأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ش س يداعصصهت ين اميص قمص للك اؾؼص قمص يظةدا هت‬ ‫ش س يداعصصهت ين اؾؼص قمص للك اميص قمص يظةدا هت‬ ‫الص ا م ةدفه رس ردن الةتء اليت للك الظزتن‬ ‫الص ا م ةدفه قين ػصؾك ال ؿ صغ+الةصاخصـ+الةؼتعن‬ ‫الةدا الةت ي هت عتئ ك‬ ‫الةدا الةت ي هت عتئ ك سؾ يك‬ ‫الؿؿن ملدن صن الدت ساليت‬ ‫سالظتئن‬ ‫الؿؿن ملدن صن الؿ‬ ‫مدجس شفتله صن الةداعصص‬ ‫م مدجس شفتله صن الةداعصص‬ ‫شع يص ؼيلك يؼ فك‬ ‫شع يص ؼيلك يؿ دخك‬ ‫للن سخسي رؿدؾص هت سم شػ صمةه جدا هت‬ ‫ليلت صك شبةصعهت م موثص ين سخسي‬ ‫ليلت صك اع زسام الةث دث الة عتيس‬ ‫ليلت صك اع زسام الةث دث ضاسمك 54 جك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫شع يص سخسي اؾفصك س اعصك‬ ‫شعي ص سخسي اؾفصك ؾفك‬ ‫ا‬ ‫اقن قمص 2 ل غ سش داجس ين الزت جك ين :‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اليت صد للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫اقن قمص 5.0 ل غ سش داجس ؾي الدرؿصتأ‬ ‫ا‬ ‫اليصسم للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫ا‬ ‫الةؼظ ك للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اقن يديط مسرن ل دةتم سالةميذ ل غ لم ه‬ ‫قمص 4 ل غ ش داجس ؾي ؾؿتمك ام ض سالةصختض‬ ‫-‬ ‫قمص 6 ل غ ش داجس ؾي ػص ال ؿ صغ‬
شبكة التغذية والصرف

Recommended

الصرف الصحي
الصرف الصحيالصرف الصحي
الصرف الصحيNadaElsaed
 
10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_n10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_nsalma totoo
 
بحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةبحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةTaha Farwan
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةAseel Murshed
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
University
UniversityUniversity
Universityfreemadoo
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىelaria hosny
 
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعيالأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعيIbrahem Qasim
 

Recommended

الصرف الصحي
الصرف الصحيالصرف الصحي
الصرف الصحيNadaElsaed
 
10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_n10737550 764161383665095 1299567054_n
10737550 764161383665095 1299567054_nsalma totoo
 
بحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةبحث التركيبات الصحية
بحث التركيبات الصحيةTaha Farwan
 
Structure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةStructure systems - الانظمة الانشائية
Structure systems - الانظمة الانشائيةAseel Murshed
 
مباني ادارية
مباني اداريةمباني ادارية
مباني اداريةfreemadoo
 
University
UniversityUniversity
Universityfreemadoo
 
اسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىاسس تصميم مول تجارى ترفيهى
اسس تصميم مول تجارى ترفيهىelaria hosny
 
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعيالأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعي
الأجهزة الصحية - تركيبات صحية - سنة3 - ابراهيم الرداعيIbrahem Qasim
 
اسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتاسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتmohmimare
 
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfاسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfALAQBAHGDAD
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهexterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهNadaElsaed
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
Exterior finish
Exterior finishExterior finish
Exterior finishAhmed atia
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذيةAlaa Altaie
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك Abdelrahman Tarek
 
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارسحلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارسAbdulwahab Jarrah
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifanZeinab Mostafa
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةFatma Mowafi
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارسMohamed Moheb
 
النظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfالنظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfSohirShoky
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمMohammad Fahad
 
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Worksأعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures WorksHussain Sbetan
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتTaha Farwan
 
اسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافيةاسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافيةnada khaled
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 
صرف المطر
صرف المطر صرف المطر
صرف المطرShubra Faculty of Engineering
 
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...Dr.Youssef Hammida
 

More Related Content

What's hot

اسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتاسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتmohmimare
 
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfاسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfALAQBAHGDAD
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهexterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهNadaElsaed
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةelaria hosny
 
Exterior finish
Exterior finishExterior finish
Exterior finishAhmed atia
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةTaha Farwan
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذيةAlaa Altaie
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةTaha Farwan
 
اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك Abdelrahman Tarek
 
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارسحلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارسAbdulwahab Jarrah
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...Ahmed SHoukry ELhfnawy
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةFatma Mowafi
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارسMohamed Moheb
 
النظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfالنظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfSohirShoky
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمMohammad Fahad
 
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Worksأعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures WorksHussain Sbetan
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتTaha Farwan
 
اسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافيةاسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافيةnada khaled
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخTaha Farwan
 

What's hot (20)

اسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السياراتاسس تصميم مواقف السيارات
اسس تصميم مواقف السيارات
 
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdfاسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
اسس تصميم الجامعة الاهلية.pdf
 
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيهexterior cladding - الكسوات الخارجيه
exterior cladding - الكسوات الخارجيه
 
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنيةاسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
اسس تصميم المبانى التجارية الادارية السكنية
 
Exterior finish
Exterior finishExterior finish
Exterior finish
 
بحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحيةبحث عمارة فجر المسيحية
بحث عمارة فجر المسيحية
 
978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية978 التصميمات التنفيذية
978 التصميمات التنفيذية
 
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلةبحث ‫مركز الفنون الجميلة
بحث ‫مركز الفنون الجميلة
 
اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك اسس تصميم البنوك
اسس تصميم البنوك
 
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارسحلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
حلقة بحث عن اسس تصميم المدارس
 
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
اسس تصميم المباني الادارية Office building design & The Edge Office a Greenes...
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifan
 
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانيةمقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
مقارنة بين سمات تخطيط الأمدن الأغريقية والمدن الرومانية
 
اسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارساسس تصميم المدارس
اسس تصميم المدارس
 
النظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfالنظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdf
 
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعمبحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
بحث عن تصميم الكافيتيريات والمطاعم
 
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Worksأعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
أعمال الانشاءات العالية - High Rise Structures Works
 
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضياتبحث إنشاء مباني - الأرضيات
بحث إنشاء مباني - الأرضيات
 
اسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافيةاسس تصميم واحة ثقافية
اسس تصميم واحة ثقافية
 
عمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخعمارة ماقبل التاريخ
عمارة ماقبل التاريخ
 

Viewers also liked

All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...Dr.Youssef Hammida
 
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...Dr.Costas Sachpazis
 
تصنيف المواسير
تصنيف المواسيرتصنيف المواسير
تصنيف المواسيرMohamed Badawy
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرKarim Gaber
 
Pumps & pumping systems
Pumps & pumping systemsPumps & pumping systems
Pumps & pumping systemsSudhir Reddy
 
Pumps and pumping systems
Pumps and pumping systemsPumps and pumping systems
Pumps and pumping systemsPrem Baboo
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsfreemadoo
 
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approach
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approachRaft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approach
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approachAlmotasem Darawish
 
pumps and its types-ppt
pumps and its types-pptpumps and its types-ppt
pumps and its types-pptDharmas India
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىGalala University
 
Introduction to Pumps
Introduction to PumpsIntroduction to Pumps
Introduction to Pumpsmohdalaamri
 
Pumps and types of pumps in detail
Pumps and types of pumps in detailPumps and types of pumps in detail
Pumps and types of pumps in detailFARRUKH SHEHZAD
 

Viewers also liked (17)

صرف المطر
صرف المطر صرف المطر
صرف المطر
 
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
All mat-raft-piles-mat-foundation- اللبشة – الحصيرة العامة -لبشة الخوازيق ( ا...
 
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...
Sachpazis: Raft Foundation Analysis & Design BS8110:part 1-1997_for MultiStor...
 
تصنيف المواسير
تصنيف المواسيرتصنيف المواسير
تصنيف المواسير
 
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابرالدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
الدليل الشامل للأشراف على تنفيذ الخوازيق الخرسانيه - كريم سيد جابر
 
Pumps & pumping systems
Pumps & pumping systemsPumps & pumping systems
Pumps & pumping systems
 
Pumps and pumping systems
Pumps and pumping systemsPumps and pumping systems
Pumps and pumping systems
 
الأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundationsالأساسات الخازوقية Pile foundations
الأساسات الخازوقية Pile foundations
 
Seminar piled raft_foundation
Seminar piled raft_foundationSeminar piled raft_foundation
Seminar piled raft_foundation
 
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approach
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approachRaft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approach
Raft foundations _design_and_analysis_with_a_practical_approach
 
Pumps and types of pumps
Pumps and types of pumpsPumps and types of pumps
Pumps and types of pumps
 
pumps and its types-ppt
pumps and its types-pptpumps and its types-ppt
pumps and its types-ppt
 
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربىArchitectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
Architectural Design Book - Arabic كتاب التصميم المعمارى - عربى
 
Introduction to Pumps
Introduction to PumpsIntroduction to Pumps
Introduction to Pumps
 
Pumps and types of pumps in detail
Pumps and types of pumps in detailPumps and types of pumps in detail
Pumps and types of pumps in detail
 
Basics of pump
Basics of pump Basics of pump
Basics of pump
 
PUMPS
PUMPS PUMPS
PUMPS
 

Similar to شبكة التغذية والصرف

الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهffalharbi
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهqwaszx
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهammarno
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهmans001
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهbandar25
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهfahadd3
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559msy330
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادرlatefahyousif
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.u083125
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Freelancer
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعahmedmidobnp
 
رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)ghadeermagdy
 
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميمناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميSlim Hmaied
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصرنمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصروفاء محمد
 

Similar to شبكة التغذية والصرف (20)

الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعليالأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
الأوعية الرقمية بين الاعداد الفني والاستخدام الفعلي
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
التعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواتهالتعليم الإلكتروني وأدواته
التعليم الإلكتروني وأدواته
 
20100526090559
2010052609055920100526090559
20100526090559
 
الحصول على المصادر
الحصول على المصادرالحصول على المصادر
الحصول على المصادر
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.التسويق الالكتروني.
التسويق الالكتروني.
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 
Hamwii (1)
Hamwii (1)Hamwii (1)
Hamwii (1)
 
الخريطة الذهنية
الخريطة الذهنيةالخريطة الذهنية
الخريطة الذهنية
 
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرعلن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
لن اتحدث عن تاريخ صناعة الاطارات والشركات لان الموضوع فيها طويل ومتفرع
 
رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)رسالة المعلمين (1)
رسالة المعلمين (1)
 
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العموميمناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
مناظرات الإنتداب بالقطاع العمومي
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
bkio21689.pdf
bkio21689.pdfbkio21689.pdf
bkio21689.pdf
 
نمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصرنمو السكان فى مصر
نمو السكان فى مصر
 

More from Taha Farwan

A vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsA vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsTaha Farwan
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارةTaha Farwan
 
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةTaha Farwan
 
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةتمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةTaha Farwan
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيTaha Farwan
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةTaha Farwan
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمرانTaha Farwan
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيTaha Farwan
 
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةرسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةTaha Farwan
 
تنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلتنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلTaha Farwan
 
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةتجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةTaha Farwan
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىTaha Farwan
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةTaha Farwan
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيTaha Farwan
 
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاءTaha Farwan
 
بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3Taha Farwan
 
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجربحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجرTaha Farwan
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتTaha Farwan
 
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةTaha Farwan
 
بحث الإضاءة الصناعية
بحث الإضاءة الصناعيةبحث الإضاءة الصناعية
بحث الإضاءة الصناعيةTaha Farwan
 

More from Taha Farwan (20)

A vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural formsA vocabulary of architectural forms
A vocabulary of architectural forms
 
نظريات عمارة
نظريات عمارةنظريات عمارة
نظريات عمارة
 
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمةمسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
مسح ميداني لبعض حارات مدينة صنعاء القديمة
 
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئةتمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
تمارين محلولة لمادة عماره وبيئة
 
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكنيدراسة لمشروع مكتبة حي سكني
دراسة لمشروع مكتبة حي سكني
 
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسةدراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
دراسة لمشروع كلية العلوم والهندسة
 
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمراندراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
دراسة تحليلة لمشروع التصميم الحضري لمنطقة سد كمران
 
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزيبرمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
برمجة مشروع إصلاحية وسجن مركزي
 
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دوليةرسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
رسومات تنفيذية لصالة معارض دولية
 
تنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازلتنسيف الموقع العام للمنازل
تنسيف الموقع العام للمنازل
 
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثريةتجربة الحفاظ على المدن الأثرية
تجربة الحفاظ على المدن الأثرية
 
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطىبحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
بحث تخطيط المدن في العصورة الوسطى
 
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعةبحث مباني التليفزيون والإذاعة
بحث مباني التليفزيون والإذاعة
 
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكنيبحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
بحث لتصميم برج تجاري إداري سكني
 
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
‫بحث تطور السكان والمساكن في مدينة صنعاء
 
بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3بحث تخطيط مدن 3
بحث تخطيط مدن 3
 
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجربحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
بحث خاص بالمنشآت الحديدية - الهناجر
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفيات
 
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
 
بحث الإضاءة الصناعية
بحث الإضاءة الصناعيةبحث الإضاءة الصناعية
بحث الإضاءة الصناعية
 

شبكة التغذية والصرف

  • 1.
  • 2. ‫ا‬ ‫ؾي العهود الفسمةوك مت ون شر ػوص يداعوصص رتؾوك ؼشموك الةيوت ي ةصوتذ الػوص ستلوك ؾودر يظو دي الوسس ام فويل اايوت ؾصةوت م ع وـ ؿوص‬ ‫الةصاخصـ ؾلت ن هشذ العة صك سائصك ل ؼتمك خصث م م خةن يصتذ شرظصؽ الةصاخصـ ؾي ااسان سين ثوم ؾوي ااخوداض بت يهوتل سلوشلك ؾ وم م صظوص‬ ‫ٍ‬ ‫ا‬ ‫خصرهووت سفووه هووشذ الةوصاخصـ ؾووي اا سا يصشؿعووك اروون الةيووت ي سل ةووت مت وون شدفووه ووك يظو دي الووسس ام فووي سمةلوون اا‬ ‫ن شلوودن رووت الةيرووك ؾووي‬ ‫ا‬ ‫عـ امخصتن.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫سيه شفسم ال لردلدجصوت رتؾوك ؾوي يبوتن شؿورصه ام ساأ سامجهوضي الؿودصكل اايلون شةسموس يداعوصص شؼشموك الةصوتذ ل ؿون للوك ام سا‬ ‫ا‬ ‫الةصشؿعك ل ةيركل لص م شلك شؼشموك ااخوداض ػظوصن امموس ساليت صدهوتأ سالةوصاخصـ ساليوسمهتأللل للوذل سال وي شدفوه ؾوي اايوتمن يعصروك ارون‬ ‫ا‬ ‫الةيرك يثن الدةتيتأ سالةمت ذ خصث شدؾن ةداعصص الةصتذ سالؿص ؿد ي يرتعويكل سلوشلك ؾصبو اان مصا وك ائة يوت ار صوت سفوه هوشذ اميوتمن‬ ‫ؾي ال ؿةصم الةعةت ل ةيرك دصث مظهن ال عتين يعهت ؾي ة ص ي الؿص سال ؼشمك .‬ ‫ؾةوون يوون روونن دثرووت الة دافووه عوورفدم عووصض سش يووه شؿؿووص ي لػوويلك ال ؼشمووك رد صهووت اليووت سالظووترن يوون يصخ ووك ردلهووت يوون‬ ‫يؿس الةصتذ العةديي للك سؾدلهت للك الةرتلـ الصليك ( الدةتيتأ ل الةمت ذ )ل س عس تلك عرفدم يه ؼيلك الؿص ين الةروتلـ الصليوك للوك‬ ‫ي‬ ‫ػص ال ؿ صغ ال ت عك ل ةيرك سل هتائ ؼص ال ؿ صغ العةديصك ال ت عك ل سسلك.‬ ‫شووم ار صووت يػووصس يبةووه عوولري ميرووك ختلصو يوت ؾووي يرمفووك خووسذل ل يووه ؼوويلك ال ؼشمووك سالؿووص صو ل سالةػووصس يووت ي وون اا عووك‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ييت ي علرصك يفظم للك ؼفـ علرصكل مةت مد د هشا الةبةه ك يظيح ؾؼصص ظيصت سللن شم شرؿصشذ ةداؾؿتأ قصتعصك ظيصت.‬ ‫ا‬ ‫رنن هشا العصض عر عص ك لصر ك رتؾص من ؼيلك ك خسذ سيت هي الؿصسر الةهةك صرهةتل سيت هي الةعوتمصص سامعوط الداجو‬ ‫لشيت هت ااثرتء شةسمس من ؼيلك.‬
  • 3. ‫ص‬ ‫ؾد ي ل ةيرك الش عص م ش يه ؼيلك ال ؼشمك سؼيلك الؿص‬
  • 4. ‫الباب األول : ذبكة التغذية‬ ‫عووتهةن الوورظم الهرسعووصك ل ؼشمووك سالةصووتذ للووك خووسا ميصووص ؾووي شموودمص الةووسن سالةب ةعووتأل ؾتلةصووتذ لهووت ا شيووتط ااعتعووي‬ ‫ي‬ ‫موودمص الميصعووك سالدصووتيل س ووسسن يصووتذ فصووك م مظ و مصه ا ظووتن العووصغ. س ووتلصػم يوون تلووك ؾووكن الرةوود الظوولت ي الةظ و ةص‬ ‫سال فووسم الؿوورت ي جعوون ة صووك ا يووسا تلةصووتذ الؿووتلدك ل ػووص ؾووعيكل ؾةؿووت الةصووتذ العش ووك ؼووي ثت ووك ؾووي خووصن يعووسن‬ ‫اع هنك هشذ الةصتذ م ضامس ؿؿك يظ ةصي سػتليصوك الوسسن شع ةوس وك الةصوتذ البدؾصوك ال وي وت ي يوت شلودن ػصوص متؾصوك ل م يوتأ‬ ‫الة ضامسي ل ةصتذ .‬ ‫* شعصمؽ ؼيلك ال ؼشمك :‬ ‫هووي ال ةسمووساأ ال ووي شووضس الةيرووك تلةصووتذ (اليووت ي سالظووتررك) سشة ووس يوون ر وضان الةووتء الع وود ااس ااعو يوت يوون الػوويلك‬ ‫ا‬ ‫العةديصك ل ةصتذل ااس ين الزضان ام في سشدؾص للك من ػص الزسيتأ الؿدصك ااس الةرتلـ الصليك .‬ ‫أو ً: ذبكة التغذية العادية ( الباردة )‬ ‫ال‬ ‫1) شضسمس الةيرك تلةصتذ العةديصك :‬ ‫مو م شؼشمووك الةيرووك تلةصووتذ يوون روونن شدؾووصن ؼوويلك الةصووتذ السار صووك لهووت ػوويلك الةصووتذ العةديصووكل سال ووي شلوودن ووت ي‬ ‫ا‬ ‫يسؾد ك شدن الػت ا عؿ ي يه تقي الػيلتأ العةديصك امرصي ( ؾص ؾديل ػتزل مهص تءل هوتشؽ للل للوذ )ل سشؿون‬ ‫الةصتذ ين الػيلك العةديصك للك الةيرك يص يداعصص ؾص صك شعص ةداعصص ال ؼشموكل سش ؿون تلةتعود ي العةديصوك ل ػويلك ون‬ ‫لصمـ سؾنأ شؼشمك.‬
  • 5. ‫ا‬ ‫نقك ؼيلك الةصتذ العةديصك يه فصك الػيلتأ امرصي‬
  • 6. ‫2) شدؾصن يتعد ي الػيلك العةديصك عسا الةصتذ:‬ ‫شظ زسم العسا اأ لفصتس شؿصمؽ الةصتذ سيعسن اع هنمهت ؾي الةيرك ل سين د لهت يت م ي :‬ ‫ا‬ ‫•العسا اأ الفصؾصك الة ت جدك .‬ ‫•العسا اأ الليتعك.‬ ‫•العسا اأ السس ا صك .‬ ‫ا‬ ‫بووس اان هرووتك د ووتن يوون يداعووصص ال ؼشمووك تلةصووتذ ليووت تاأ ااقمووت ميصووصي ااس ؾووؼصصي ل س تلرظوويك ل روود امرصووص مب و اان‬ ‫مصم ص يديط قؿن ل ؾي خصن مدفه ك الةداعصص الليصوصي يديظوتن وك جوت يي العوسا ل و دلم ؾوي يوصس الةصوتذل‬ ‫سؾوي ختلوك شدؾووصن يتعود ي شؼشموك الةصووتذ لعةوت ي عوولرصك مصا وك شصمصو ووسا روتص للوون سخوسي عولرصك سمو م شصمصيو رووس‬ ‫سامك يتعد ي الةصتذ الؿت سي ل دخساأ الظلرصك س ت ي يت شلدن رس يسرن العةت ي .‬ ‫3) ؼيلك ال ؼشمك ين سا الةصتذ سشدؾص هت تلةيرك :‬ ‫ا‬ ‫ؾي هشذ الةصخ ك مةلن ك سا الةصتذ تلةيرك عسي ظمل سعرظ عصض عـ هشذ ام ظةك مةت م ي:‬ ‫اا- ال ؼشمك الةيتؼصي قؼك الةصتذ العةديي:‬ ‫ا‬ ‫ؾي هشا الرظتم م م ام ةت ك فؼك الةصتذ الةدجود ي تلػويلتأ العةديصوك يون ااجون ؾوه الةوتء للوك ام سا الع صوت ؾوي‬ ‫الةروكل سؾوي هوشا الدتلوك مبو اان ملوؿوي القوؼك لوسؾه الةصووتذ للوك ا وي اا سا الةيروك سلم ؾ ون شؿون الةصوتذ للصهوتل س هووشا‬ ‫الرظتم مؿ ح ل ةيت ي ال ي مي غ ا شؿت هت ين 4 – 5 اا سا .‬
  • 7. ‫ال ؼشمك الةيتؼصي قؼك الةصتذ العةديي‬
  • 8. ‫- ال ؼشمك بتت صك الظفدط:‬ ‫شع ةس ؾلوصي هوشا الرظوتم وك‬ ‫ا‬ ‫ع و ووفدط الةص و ووتذ شدو و وون ش و ووتثصص قو و وودي‬ ‫ا‬ ‫البتت ص و ووك ام ف و ووصك ل سم و و و م تل و ووك‬ ‫عةو وون ر و وضان الةصو ووتذ و ووك الةيرو ووك‬ ‫خصووث ملوودن اشبووتذ عووصمتن سشدوون‬ ‫ف ووؼك يص ووتذ يرتعو و ل سلن مت وون‬ ‫ا‬ ‫ش قو ووص ام سا الع صو ووت ػتليو ووت ظ و و‬ ‫ا زؿو و ووتض هو و ووشا القو و ووؼك ل سللو و وون‬ ‫ا‬ ‫تشيووت الفدا ووس الظ و صةك ؾووي يصا ووتي‬ ‫ا‬ ‫ؾو ووه يرظو وود ا فو ووصك الز و وضان و وون‬ ‫ا‬ ‫ال و و ووسس امرص و و ووص ةظ و و ووتؾك يرتع و و وويك‬ ‫مة و وورلن شبرص و و و ه و ووشا الةػ و وول ك .‬ ‫سشدج ووس لصمف ووتن لصؾ ووه الةص ووتذ لل ووك‬ ‫الزو و وضان ي و وون الػ و وويلك العةديص و ووكل‬ ‫ا‬ ‫اسلهة و و و ووت: لصمف و و و ووك ف و و و ووؼك الةص و و و ووتذ‬ ‫العةدييل سالمصمفوك الثت صوك: لصمفوك‬ ‫لصمفك فؼك الةصتذ العةديي‬ ‫الصؾه داعمك مرةدا يتئي.‬ ‫لصمفك الصؾه داعمك مرةدا يتئي‬
  • 9. ‫أ- ال ؼشمك تلصؾه ين رضان اا في:‬ ‫ؾي هشا الرظوتم ش بةوه الةصوتذ يون‬ ‫الػوويلك العةديصووك اروون ر وضان اا فووي‬ ‫ااع و ووؿن الةير و ووك ث و ووم شصؾ و ووه ل دخ و ووساأ‬ ‫الظ وولرصك . سي وون يةصو وضاأ ه ووشا الرظو ووتم‬ ‫سج وود يز ووضسن ائ ووم ل ةص ووتذ ؾ ووي ختل ووك‬ ‫ا فمووت سؾوودلهت يوون الػوويلك العةديصووك‬ ‫ا‬ ‫مػ وصاض ا ؾوونا سؾووصت ك الرظووتم . اايووت‬ ‫صد ؾ ثةن ؾي سم ثيتأ يعسن فذ‬ ‫ا‬ ‫الةص ووتذ ؾ ووي الةداع ووصص سؾ وودلهت لنجه ووضي‬ ‫ا‬ ‫الؿدصك ؾي ام سا الع صت رتؾك روسيت‬ ‫ا‬ ‫مضم و ووس يع و ووسن امعو و و هنك ؾ و ووي ام سا‬ ‫الظؿ صك ن الةع ت .‬ ‫ا‬ ‫ال ؼشمك تلصؾه ين رضان ا في‬
  • 10. ‫صوره توضح فتحه الخزان األرضي في المشروع‬ ‫ؾد ذ شدفح الزضا تأ الع دمك ال ي شؼش خةتيتأ سيمت ذ الةيرك‬
  • 11. ‫اا‬ ‫ؾد ذ شدفح شةسمس يداعصص ال ؼشمك امشص ين‬ ‫ا‬ ‫رضا تأ الظمح للك ام سا الة لص ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س نخن هرت شرتقؽ الةداعصص ين ا ك للك اعؿن‬
  • 12. ‫ا‬ ‫3) ؼيلك ال ؼشمك ين الزضان الع د للك اميوتمن‬ ‫الصليك ( الدةتيتأل الةمت ذ ) :‬ ‫م و م شرؿص ووش ؼ وويلك ال ؼشم ووك السار ص ووك سشي ووساا‬ ‫يلتن ردن يتعد ي ال ؼشمك‬ ‫اليت ي ين الزضان للك الدةتم‬ ‫يوون روضان الةووتء للووك موون ػووص الزووسيتأ. سشز ووؽ‬ ‫ا‬ ‫ااقمووت ام ت صو الةظو زسيك هووشذ الػوويلك دظو‬ ‫ا‬ ‫خبووم الةيرووك سػتليووت يووت شيووسا تلةيووت ي الؿووؼصصي يوون‬ ‫قم ووص 2 اا ووغ لؼتم ووك ¾ اا ووغ. خص ووث شي ووسا ؼ وويلك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ال ؼشم ووك ووت يد مز ووص ي وون الز وضان فم ووص 2 اا ووغ‬ ‫سم ؿص للك وسي اا ت صو فموص 1 اا وغ سال وي وسس هت‬ ‫ش دز ك الدةتيوتأ سالةموت ذ فموص¾ اا وغ وك‬ ‫اان م و م شصمص و يدوويط شؼشمووك ئصظووي عووس الز وضان‬ ‫يديط شدلم‬ ‫ييتؼ ووصذ سيد ووت ط شؼشم ووك ل دزم ووه لل وون س سي ووه‬ ‫لفتؾك يديط للن يميذ ااس س ي يصتذ.‬ ‫ا‬ ‫س عوس اان ر ون ؼويلك ال ؼشموك للووك ام سا‬ ‫ا‬ ‫... ش ودز ام ت صو ارون الووسس دصوث شةووص بةصووه‬ ‫ؾد ذ شدفح ردن يتعد ي ال ؼشمك اليت ي ل ػفك سشدزمع ل ةتء اليت‬ ‫ا‬ ‫اميو ووتمن الصليو ووك (الدةتيو ووتأ سالةمو ووت ذ) سشةو ووسهت‬ ‫تلةووتء اليووت ل خ ووك مؿوون للووك الظووزتن .... سهرووت‬ ‫م م اليسء ةسمس اا ت ص الةتء الظترن‬
  • 13. ‫ثانيً: ذبكة التغذية بالمياه الداخنة‬ ‫ا‬ ‫شع يص شةسمساأ الةتء الظترن جوضءا يون شةسموساأ‬ ‫ال ؼشم ووك ال ووي ش ووم شرؿص ووشهت. سمو و م ووك ه ووشذ ال ةسم ووساأ‬ ‫ظ ووزتن ي ووتء معو و لةتن ة وون ه ووشذ ال ةسم ووساأ. سمدج ووس‬ ‫د صن ين اا دا عزت تأ الةصوتذ ليوت اان ملودن عوزتن يوتء‬ ‫ت ااس عزتن يصمض .‬ ‫تلرظ وويك ل ظ ووزتن الع ووت مر ػ ووص اعو و زسام ه ووشا‬ ‫ا‬ ‫الرد ؾي اميتمن ال ي ملودن ؾصهوت يعوسن اعو زسام الةصوتذ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫الظ ووتررك ل ووصط يصشؿع و يوتل م ووتن مظو و زسم ي ووثن ؾ ووي شؼشم ووك‬ ‫الةمووت ذ سالدةتيووتأ ؾووي الدخووساأ الظوولرصكل سػتليو يوت ي ووت‬ ‫مو م شثيصوون عووزت تأ يدفووعصك ي دعوومك سؾووؼصصي الدبووم‬ ‫ك الددائك رس من فمك ليسا تلةصتذ الظتررك.‬
  • 14. ‫شع ةس الظزت تأ ك الةصتذ ين ااخس‬ ‫يؿووس من : ليووت يوون الزضا ووتأ الع دمووك ااس ؾووي‬ ‫ا‬ ‫عووـ امخصووتن يوون الةصووتذ الفت يووك ييتؼووصي‬ ‫ين الةداعصص الؿت سي ل مةوت شظو ةس يؿوس‬ ‫المتق ووك الةظ و زسيك ؾ ووي ال ظ ووزصن لي ووت ي وون‬ ‫الؼ ووتز الميصع ووي ااس اللهص ووتء ااس اليدشتج ووتز ل‬ ‫س ووشلك م و م الدؿوودن ووك الةصووتذ الظووتررك‬ ‫ي‬ ‫لي و و ووت زضمره و و ووت ع و و ووس شظ و و ووزصرهت شةهص و و ووسا‬ ‫معو و و عةتلهت ل ااس تم ةو و ووت و و ووك لصمفو و ووك‬ ‫ال ظ ووزصن الؿ وود ل ةص ووتذ ر ووس يصس ه ووت ؾ ووي‬ ‫الظووزتن شةهصووسا مع و زسايهت ػوولن ييتؼووص‬‫ي‬ ‫يوون الظووزتن . سمو م شع صووـ هووشذ الظووزت تأ‬ ‫و ووك الد و وودائك س ظ و و يوصا لةز و ووتلص شػ و ووؼص هت‬ ‫ا‬ ‫سشلتلصؿو و و العتلص و ووك ل ؾف و ووس م ب و ووت الةؿ و ووةم‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫مع و زسام الرظووتم امرووص ؾووي الةيووت ي العتيووك‬ ‫ين ا دا الظزت تأ اللهص تئصك‬ ‫سالؿصنأ سالؿرت ر ل ضسمس تلةصتذ الظوتررك‬ ‫.‬
  • 15. ‫يتعد ي شؼشمك الظزتن‬ ‫تلةصتذ العت مك‬ ‫ؾد ذ شدفح شدزمه الةصتذ اليت ي ارن الدةتم‬
  • 16. ‫ؾد ذ شدفح رصس يداعصص شؼشم الةصتذ‬ ‫الظتررك للك خةتيتأ س يمت ذ الػفك‬ ‫ؾد ذ شدفح يداعصص شؼشم الةصتذ‬ ‫الظتررك للك خةتيتأ سيمت ذ الػفك‬
  • 17. ‫صوره توضح توزيع مواذير التغذية داخل المطبد ( قبل التبليط )‬ ‫صوره توضح توزيع مواذير التغذية داخل المطبد ( بعد التبليط )‬
  • 18. ‫ؾد ذ شدفح يدت ط شؼشم الؼظتلك سمشالك‬ ‫يلتن ال ؿصمؽ الزتص هت‬ ‫ؾد ذ شدفح يدت ط اليت سالظترن‬ ‫الزتص تلةب ك سمشلك شؿصمؿ‬
  • 19. ‫الباب الثاني : ذبكة الصرف الصحي‬ ‫الؿص :‬ ‫ا‬ ‫هوود ة صووك الو ز ؽ يوون الةز ؿووتأ الؿو يك سالظووتئ ك الةظو عة ك ؾووي الةيووت ي سالةؿووت ه سيصووتذ اميمووت ل سمةلوون‬ ‫شؿرصؿهت متل تلي :‬ ‫ي‬ ‫مقووت يص ووتذ الةبووت ل سه ووي الةصووتذ الةظ و عة ك ؾووي الدخ ووساأ الظوولرصك سا ا م ووك‬ ‫• الةز ؿووتأ الةرضلصووك : سشظ ووةك اا‬ ‫سالةيت ي العتيك ل سشػةن اامقت الةصتذ الةظ عة ك ؾي الدةتيتأ سالةمت ذ سػصصهت .‬ ‫ي‬ ‫• الةز ؿتأ الؿرت صك : سهي الةصتذ الةظ عة ك ؾي ة صتأ ال ؿرصه الةز ؿك.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫• يصتذ اميمت : سهي الةصتذ ال ي م م شبةصعهت ؾي ؼيلتأ الؿص ااثرتء شظتقك اميمت .‬ ‫• يصتذ الصؼح : سهي الةصتذ البدؾصك ال ي مةلن اان شؿن للك يداعصص الؿوص لتا موتن يرظود الةصوتذ البدؾصوك اا وك‬ ‫ين يرظد الةداعصص.‬ ‫ا‬ ‫سم م شبةصه يصتذ الةز ؿتأ الةرضلصك سالةز ؿتأ الؿرت صك سيصتذ اميمت ؾوي ؼويلتأ شؿوصمؽ شظوصص تم دوسا‬ ‫الميصعي للك ػص ال ؿ صغ سيرهت شصؾه للك فتط الةعتلبك.‬ ‫سشدجس سي اا ظةك لةداعصص الؿص سهي ؾي يبة هت ظتيتن ااعتعصتن شريثـ يرهةت ظتيتن ؾص صتن ل سهةت :‬ ‫ظم الؿص تاأ الةتعد ي الداخسي س ظم الؿص تاأ الةتعد شصن‬
  • 20. ‫ااسم : ظو ووم الؿو ووص تاأ الةتعو وود ي الداخو ووسي‬ ‫(‪)one pipe systems‬‬ ‫ا‬ ‫شد وود ه ووشذ ال وورظم ووك ووس ي وون ام ظة ووك‬ ‫الؿص صك ل سهي :‬ ‫• ظتم الةتعد ي الةهداي تللتين .‬ ‫•الرظوتم الةعوسن ل ةتعود ي الداخوسي يوه شهدمووك‬ ‫ااؾص يتعد ي العةن.‬ ‫• ظتم العتيد الداخصس.‬ ‫• ظتم عدؾصرن ل عتيد الدخصس.‬ ‫• ظتم العتيد الدخصس يه تيد الهداء.‬ ‫سميصن الػلن ال تلي الرظم الظت فك يب ةعك.‬
  • 21. ‫1) ظتم الةتعد ي الةهداي تللتين ( ‪one pipe system‬‬ ‫‪: )fully vented‬‬ ‫ا‬ ‫مو و م ؾ ووي ه ووشا الرظ ووتم شؿ ووصمؽ امجه ووضي الؿ وودصك ؾ ووي‬ ‫تيد ؾص ساخس ي ؿن عتيد شهدمك ساخوس سؾوي ختلوك‬ ‫زمووت ي قمووص يووسا الةصخووتض 4 دؾووك مةلوون شؿووصمؽ ووس‬ ‫ثةت صك يصاخصـ ك هشا الةسا سسن سؾنأ شهدموك يون‬ ‫ا‬ ‫الةووسا للووك ووتيد ال هدمووك من مةصووك الةصووتذ الة ؿووصؾك ؾووي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هشذ الدتلك م شةن قمت الةسا تمة و س وشلك ؾون مزػوك‬ ‫ين شؿصمغ الدتجض الةتئي ين الةصاخصـ .‬ ‫سمظهووص ؾووي هووشا الرظووتم يوون ال ؿووصمؽ ؾووي اان يتعوود ي‬ ‫ساخووسي شبةووه موون يوون يز ؿووتأ العةوون سالؿووص سشظووعك‬ ‫اامقووت الةتعوود ي الصئصظووك ل عةوون سالؿووص ل سمفووه بت يهووت‬ ‫ي‬ ‫ووتيد شهدم ووك سه وود ال ووش مف وودم هدم ووك الد ووداجض الةتئص ووك‬ ‫ا‬ ‫العةصف ووك ظ ووصؿد تأ امجه ووضي الؿ وودصك سال ووي مؿ وون ة ووـ‬ ‫الةصووتذ ؾصهووت للووك 57عووم سمصا ووك ائةووت اان شلوودن الرهتم ووتن‬ ‫ي‬ ‫الع دم و ووتن ل عو ووتيد من يؿ و وودخصن ل هو ووداء البو وود ل مةو ووت‬ ‫نظام الماذورة المهواة بالكامل‬ ‫مبو اام شظو زسم اليتلد ووتأ الفةعصووك ااس البتلص صا ووتأ ؾووي‬ ‫هشا الرظتم.‬
  • 22. ‫ا‬ ‫سلتا يووتقد ن هووشا الرظووتم ووتلرظم امرووصي بووس اا و مؿوودقهم يوون الرتخصووك امق ؿووت مك رتؾووك ؾووي شف صوون اا ةووتن شصمصيووتأ الةداعووصص ل ةيووت ي ل مةووت‬ ‫ي‬ ‫مظ زسم لوثصي ؾي هشا الرظتم سخساأ ال هدمك السار صك الةعصسؾك تعم ا صؾصرن سال ي شظهص ؾي ؼلن (1-5)‬
  • 23. ‫ا‬ ‫مةت معصض ؼلن (1-6) يظفك ااؾفي خسي الدةتيتأ ميصن لصر ؾص امجهضي الؿدصك هشا الرظتم .‬
  • 24. ‫2) الرظووتم الةعووسن ل ةتعوود ي الداخووسي يووه شهدمووك ااؾووص‬ ‫الةتعد ي ل عةن‬ ‫( ‪Modified one pipe system with vented soil‬‬ ‫‪)branches‬‬ ‫مد وود هووشا الرظووتم ووك ووتيد العةوون مةووت ؾووي الرظووتم‬ ‫الظت ـ سهشا يه الؿت ر ؾي مدن تيد ال هدموك مظو زسم‬ ‫ؾف ووك ل هدم ووك الدؾ وونأ ي وون الة وصاخصـ ي ووه الدف ووه ؾ ووي‬ ‫ام يوت سفوه عوصؿد تأ دووداجض يتئصوك ةصفوك شؿون للووك‬ ‫57 عووم ستلووك للوون يوون اليت صدهووتأ ل ااخووداض ػظووصن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اممووس ساخووداض الةمووت ذ ل مةووت م شظ و زسم اليتلد ووتأ‬ ‫العةصف ووك سم البتلص صا ووتأ لؿ ووص الةز ؿ ووتأ الظ ووتئ ك ل‬ ‫سل ة ووت شؿ ووةصم يداع ووصص الؿ ووص مة ووت ه وود ي ي ووه ؾ ووي ظ ووتم‬ ‫ي‬ ‫العتيد الدخصس الش عصص تمصذ مخفت هشا الرظتم.‬ ‫سمةل وون اان شظ و زسم سخ ووسي ام صؾصر وون ؼ ووصض ال هدم ووك‬ ‫السار صك لهوشا الرظوتم رتؾوك لؿوص العةوت اأ ال وي شضموس‬ ‫وون ػ ووصي اا سا ل سشدف ووه ه ووشذ الدخ ووسي ؾ ووي م وون س‬ ‫النظام المعدل للماذورة الواحدة مع تهوية أفرع‬ ‫ةت ي‬
  • 25. ‫3) ظتم العتيد الدخصس ‪Single‬‬ ‫‪stack system‬‬ ‫ميو ووصن الػو وولن هو ووشا الرظو ووتم ل اايو ووت‬ ‫المصمفووك ال ووي معةوون هووت ؾهووي ؿووط‬ ‫المصمف و ووك ال و ووي معة و وون ه و ووت ظ و ووتم‬ ‫الةتع و و و وود ي الداخ و و و ووسي لل و و و وون سن‬ ‫سؾنأ شهدمك ااعصك ل‬ ‫نظام العامود الوحيد‬
  • 26. ‫سم ةصض هشا الرظتم لد ظتيت اق ؿت يمت هشا يه يصا تي الػصسط ال تلصك رس اع زساي :‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫اا – اان شلدن امجهضي الؿدصك ينؾفك لعتيد الؿص ل خ ك ملدن لدن يسا اأ الؿص ااقن يتمةلن.‬ ‫- مصا ووك رووس شدؾووصن يووسا اأ الؿووص تلعووتيد الصاعووي اان ملوودن هووشا امشؿووتن ووك يظو دامتأ يز ؿووك ل خصووث مو م شووصك يظووتؾتأ ااعووصك‬ ‫ا‬ ‫صن يرتعص ير ؿؽ هشذ الةسا اأ مةت هد يدفح تلبسسن قم (1-1)‬
  • 27. ‫ا‬ ‫ا ةتن الؿص ؾي الةيت ي‬ ‫ؾد ي شدفح رك شؿصمؽ الةدا الظتئ ك الة ب للك الدةتم‬ ‫ؾد ذ شدفح شؿصمؽ الةؼظ ك للك رك شؿصمؽ الؿؿتمك‬
  • 28. ‫ؾد ذ شدفح شؿصمؽ الةدا الظتئ ك سالةدا الؿ ي من ك خسذ‬ ‫ؾد ذ شدفح يداعصص ال ؿصمؽ الزتؾك تلةدا الؿ يك الة ب للك الةبت العتيك سيداعصص‬ ‫شؿصمؽ الةدا الظتئ ك الة ب للك رضان ال لصمص.‬
  • 29. ‫ؾد ذ شدفح ػصؾ ال ؿ صغ الزتؾك تلةدا الؿ يك‬ ‫ؾد ذ شدفح ػصؾ ال ؿ صغ الزتؾك تلةدا الظتئ ك‬
  • 30. ‫ؾد ذ شدفح لصمف ك يتعد ي الؿص الزتؾك تلةدا الؿ يك ؼصؾ ال ؿ صغ العةديي‬ ‫الريتشتأ‬ ‫ؾد ذ شدفح يلتن رضان ال لصمص س عس تلك مظ زسم ؾي ة ص‬
  • 31. ‫الباب الثالث : األجهزة الصحية في الحمامات والمطابخ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هي جةصه ا دا امجهضي الؿدصك ال ي شظ عةن ؾي الدةتيتأ س س اأ الةصتذ الزتؾك س العتيك س الةمت ذ. سشظ عةن امجهضي الؿدصك ؼشم هت تلةتء للي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الةبت . س قس مم ـ وي امجهوضي الؿودصك ؾوي عوـ الةصاجوه امجريوي ( ‪ .)sanitary appliances‬س عورفسم ؼوصخت شؿؿوص صت لهوشذ امجهوضي الؿودصك ؾصةوت‬ ‫م ي:‬ ‫الةصاخصـ الةتئصك ( ‪: ) water closets‬‬ ‫ا‬ ‫س هي الةصاخصـ ال ي شظ عةن ؾي اميتمن الةضس ي تلةصتذ خصث شرفظم يصاخصـ هشا الرد للي:‬ ‫ا‬ ‫‪oriental water closet‬‬ ‫(ا) الةصختض الػصقي‬ ‫‪European water closet‬‬ ‫( ) الةصختض الؼص ي‬ ‫س عرفسم ن من يرهةت ؾصةت م ي:‬ ‫ا‬ ‫(ا) الةصختض الػصقي ‪:oriental water closet‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س قس مظةي الةصختض الي س اس الةصختض العص ي. س قس عةي هشذ امعةتء ظصا للوثصي اعو عةتل ؾوي الػوصر س الوين العص صوك س شةصصوضا لو ون الةصخوتض‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الؼص ي . س ين يةصضاش سم شنيط جظم ا ظتن رس اع عةتل خصث ان الفصؾؿتء هي الب ظك الميصعصك معو عةتل س وشلك مف ون يون فون اميوصاض‬ ‫ا‬ ‫ال ي شتشي ن لصمـ ال نيط.‬ ‫س م لدن الةصختض ين:‬ ‫1- قت سي الةصختض س شؿره ين الؿزت الةم ي تلؿصري.‬ ‫ا‬ ‫2- عو مت صك الةصخووتض ( ‪ ) W.C Pan‬س شؿووره ووت ي يوون الضهووص الةم ووي تلؿووصري ظووةك 1/4 دؾووك اس 1/61 دؾووك س ملوودن لهووت ؾ دووك ل ؿووص قمووص 3‬ ‫ا‬ ‫دؾك بت ان عـ ؾ دك لةتعد ي المص .‬ ‫ا‬ ‫3- ختجض يتئي مظةي عصؿدن ( ‪ ) siphon‬س ملدن ي ؼلن ‪ S‬اس ‪ P‬عةك 1/4 دؾك س مؿره ت ي ين الضهص الةم وي تلؿوصري خصوث مثيون ؾوي الؿ دوك‬ ‫الظؿ صك تلظ مت صك.‬
  • 32.
  • 33. ‫( ) الةصختض الؼص ي ‪: European Water Closet‬‬ ‫ا‬ ‫س قس مظةي الةصختض امؾص بي . س م لدن ت ي ين :‬ ‫1- ع مت صك الةصختض ( ‪ ) W.C Pan‬س شؿره ت ي ين الدسمس ااس الؿزت الةم وي تلؿوصري ي ؿون هوت عوصؿدن ‪ S‬ااس ‪ P‬ملودن يعهوت قمعوك‬ ‫ا‬ ‫ساخسي س لهت يزص ل ؿص قمص 3 دؾك س ؾ دك لةتعد ي ؾرسسر المص مةت مدجس ليعـ يرهت ؾ دك شهدمك ت ك الظصؿدن الةشمد .‬ ‫2- يفعس رػ ااس نع صك ( عسم ي ) مثين ظ مت صك الةصختض بدامك ااس ؾدايصن س يؿؿونأ يون الةعوسن امعو ر ط اعو صن الؼصوص‬ ‫قت ن ل ؿسا ااس الينع صك مةت مدجس يع ػمتء ( ‪ ) cover‬ين ؿط الةت ي .‬ ‫ا‬ ‫3- ؾرسسر لص تن ااس يرزؿـ ععك 3 جتلدن يتء ( 3.11 يتء ) .‬
  • 34. ‫ؾرت مـ المص ‪: Flush Tanks‬‬ ‫س الؼووصض يرهووت هوود شزووضمن الةصووتذ النزيووك لمووص س شرظصووؽ يز ؿووتأ الةوصاخصـ . س مدجووس اا وودا موثصووصي يرهووت خصووث مدجووس يووت هوود‬ ‫يرتع ل ةصاخصـ الػصقصك ااس الةصاخصـ الؼص صك‬ ‫اليت صو و و و و وود ‪: Bath Tub‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫شؿره اليت صدهتأ ت ي ين الدسمس الضهص اس الدسمس الةمتس الةم ي تلؿصري ين السارن مةت شؿره امقوت يون الينعو صك اس الؿصيوصجنس اس الصروتم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الؿرت ي . س ةديت مدجس ل يت صدهتأ اؼلتم س يفتعتأ موثصصي س مةلن ار صت ام ظ يرهت خظ اخك ا ظتن مع عةتل لهت . ؾتليت صد هتأ الةظ عة ك ؾي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫يؿص س عـ السسن العص صك ػتليوت يوت شلودن ةفوتس 041‪ 60x‬عوم اس 061‪ 60x‬عوم اس 071‪ 70x‬عوم س ت شؿوت 54 عوم س لهوت ختؾوك 5.7 عوم . مدجوس اعوؿن‬ ‫ا‬ ‫اليت صد ؾ دك قمص 2 دؾك ل ؿص لصثين ؾصهت عصؿدن رتص صامد يعس ي . مةت مةلن عس ؾ دك الؿص رس ال وضسم ميوك ت موك اس يؼرتلصظوصك لهوت ع ظو ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اس ميك اسشديتشصلصك ش ا ار ي س يفيـ شظةي صساش ( ‪ ) Pop-Up Waste‬يه ينخظك سؾن ؾ دك ؾتئـ اليت صد ظصؿد . س قس جصأ العت ي ؾي يؿص‬ ‫س عـ السسن العص صك تع عةتن عصؿدن ؾتص مثيون ؾوي ؾ دوك ؾوص اليوت صد يوه سؾون ؾ دوك الؿوتئـ هوت . س مو م ؾوص عوصؿدن اليوت صد وت ي وي تلد وك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا فصك الدةتم داعمك يداعصص ؾتص قمص 06/05 يم ايت يداعصص الؿتئـ ؾ لدن ؾتص قمص 53/52 يم . س ل دؿدن ي يصون يرتعو لةتعود ي ؾوص‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اليت صد ي تلد ك ا فصك الدةتم ؾفس جصأ العت ي ي رؿـ رصعت ك ا فصك الدةتم ن فصك رصعت تأ ام فصتأ الة دفوك و يوه وضن ا فوصك الدةوتم شةتيوت‬ ‫تلةدا العتزلك ل صلد ك .‬
  • 35.
  • 36. ‫اليصسم :‬ ‫س الة ودن سم لودن يون يدويط اس يديظوصن ل و دلم‬ ‫سملدن ت ي ين الصرتم اس الينعو صك ااس الؿزوت الةم وي تلؿوصري ام وصـ اا‬ ‫ؾي الةصتذ اليت ي اس الظتررك سم ؿن ةتعد ي ؾي يؤرصشهت السش اس تؾد ي السش.‬ ‫قطاع يوضح البيدية‬ ‫منظور يوضح البيدية‬
  • 37. ‫خدض الةميذ ‪: Kitchen Sink‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫س قووس مم ووـ صو خوودض ػظووصن امسا ووي س مظو عةن مػوصاض موثصووصي مةووت مدجووس لو ااؼوولتن س يفتعووتأ س اا‬ ‫لوودان سمووسي س مع ةووس تلووك ووي‬ ‫ا‬ ‫د الةت ي الةظ عة ك ؾي ؾرت ك هشا الددض . ؾفس مؿره ين الؿزت ااس الدسمس الةم وي تلؿوصري ام وصـ ااس الة ودن الةلودن يون اليد عو صن‬ ‫اس الصرتم الؿرت ي ااس الؿصيصجنس ااس امع ر ط اع صن .‬ ‫س م لوودن الدوودض ووت ي يوون ع و مت صك ( ‪ ) Bowl‬ااس ااموثووص خصووث مدجووس ليعقووهت ؾ دووك يؿووص ل ةصووتذ الؿتئقووك ( ‪ ) Overflow‬مةووت‬ ‫مدجووس ؾووي قووت الظو مت صك ؾ دووك خوودالي 2 دؾووك ل ؿووص لصثيوون ؾصهووت لووت ـ ( ‪ ) Drain Plug‬يعووس ي صاموود ( ‪ ) Union‬خصووث مو م سؾو هت‬ ‫ظصؿدن يعس ي ااس نع صك قمص خدالي 2 دؾك اامقت‬
  • 38. ‫مقارنة بين ذبكة التغذية وذبكة الصرف‬ ‫شبكة التغذية‬ ‫شبكة الصرف‬ ‫شع ةس ك القؼك‬ ‫مع ةس ك الةصدن‬ ‫ؾي الصعم م س ين مو ت ك قمص الةتعد ي‬ ‫ؾي الصعم م س ين مو ت ك قمص الةتعد ي سيص هت‬ ‫ا‬ ‫فتط السؾت هي الةدت ط‬ ‫فتط السؾت هي ام مدا‬ ‫ي‬ ‫مدجس هت خت ط (مةت تمص ت يظيفت )‬ ‫م شدجس هت يدت ط ل ن ا اأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ش س يداعصصهت ين اميص قمص للك اؾؼص قمص يظةدا هت‬ ‫ش س يداعصصهت ين اؾؼص قمص للك اميص قمص يظةدا هت‬ ‫الص ا م ةدفه رس ردن الةتء اليت للك الظزتن‬ ‫الص ا م ةدفه قين ػصؾك ال ؿ صغ+الةصاخصـ+الةؼتعن‬ ‫الةدا الةت ي هت عتئ ك‬ ‫الةدا الةت ي هت عتئ ك سؾ يك‬ ‫الؿؿن ملدن صن الدت ساليت‬ ‫سالظتئن‬ ‫الؿؿن ملدن صن الؿ‬ ‫مدجس شفتله صن الةداعصص‬ ‫م مدجس شفتله صن الةداعصص‬ ‫شع يص ؼيلك يؼ فك‬ ‫شع يص ؼيلك يؿ دخك‬ ‫للن سخسي رؿدؾص هت سم شػ صمةه جدا هت‬ ‫ليلت صك شبةصعهت م موثص ين سخسي‬ ‫ليلت صك اع زسام الةث دث الة عتيس‬ ‫ليلت صك اع زسام الةث دث ضاسمك 54 جك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫شع يص سخسي اؾفصك س اعصك‬ ‫شعي ص سخسي اؾفصك ؾفك‬ ‫ا‬ ‫اقن قمص 2 ل غ سش داجس ين الزت جك ين :‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اليت صد للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫اقن قمص 5.0 ل غ سش داجس ؾي الدرؿصتأ‬ ‫ا‬ ‫اليصسم للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫ا‬ ‫الةؼظ ك للك ؾؿتمك ام ض‬ ‫-‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اقن يديط مسرن ل دةتم سالةميذ ل غ لم ه‬ ‫قمص 4 ل غ ش داجس ؾي ؾؿتمك ام ض سالةصختض‬ ‫-‬ ‫قمص 6 ل غ ش داجس ؾي ػص ال ؿ صغ‬