SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
ERA UMA VEZ UMA BRUXA
      Era uma vez uma bruxa chamada Hildegarda Espinhenta da Cruzes Tortas Chulezenta da Silva. Seu nome era
do tamanho de um ônibus, mas seu apelido era pequenininho: Meleca.
        A bruxa morava numa cabana no meio da floresta.
        A cabana era linda, cheia de morcegos, teias de aranha, aranhas e ratos.
        Mas a bruxa não agüentava mais viver no meio de tanto verde, com passarinhos cantando e cascatas de água
limpa e cristalina.
        Também não via mais graça nenhuma em ficar transformando os príncipes que passavam por ali em gordos e
velhos sapos.
        Ela queria viver novas e horrendas aventuras.
        Um dia, pegou seu caldeirão, sua vassoura, seu chapéu, seus animais de estimação: a coruja Filomena, o
morcego Veludinho, a barata Cascuda e saiu voando.
        Depois de muitas horas de vôo, avistou uma enorme e encantadora nuvem escura. Mergulhou de cabeça e ao
sair da nuvem escura, ficou maravilhada.
        Que paisagem linda, cheia de prédios e carros e fumaça e lixo!
        Mas assim que Meleca pôs os pés no chão... prunct ploft!
        Passou um caminhão e atropelou sua vassoura.
        A bruxa ficou furiosa! Pegou sua varinha mágica para enfeitiçar o motorista do caminhão.
        Aí passaram uns meninos correndo, arrancaram seu chapéu e fugiram dando risadas.
        A bruxa correu atrás deles, mas tinha tanta gente que ficou perdida.
         Estava tirando outro chapéu de sua bolsa quando foi cercada por um bando de crianças que estavam
passeando pela rua.
        Uma menina de vestido amarelo com bolinhas vermelhas e sapato vermelho com laço no cabelo gritou:
        - Olha, uma bruxa de verdade! Conta uma história pra gente, dona Bruxa?
        A Bruxa adorou a idéia de aterrorizar aquelas crianças e começou a contar:
        - Era uma vez um castelo onde viviam dois vampiros e dois lobos.
        Eles passavam o dia inteiro dormindo em seus caixões...
        Um menino de cabelo cor de fogo interrompeu a história e falou:
        - Ah, essa já passou na tv! É chata e sem graça.
        Queremos uma que dê bastante medo!
        Meleca fez uma cara e começou outra história:
        - Era uma vez um esqueleto que roubava criancinhas, que ele comia assadas no forno.
        Quando ele vinha chegando, seus ossos faziam tanto barulho que pareciam chocalhos...
        As crianças começaram a imaginar os crick, plunct, clanc, trec que o esqueleto fazia.
        E riram tanto que algumas até fizeram xixi nas calças.
        A bruxa se sentiu uma palhaça e gritou:
        _ Vou fazer uma grande feitiçaria!!!
        E as crianças aprovaram:
        - Oba!
        Ela começou a jogar um monte de coisas dentro do caldeirão.
        Jogou rabo de lagartixa, olho de jacaré, asa de urubu...
        E, quando mexia seu preparado, ia falando as palavras mágicas: Abracadabra, mistura macabra! Transforme
essas crianças em cocô de cabra!
         Mas as crianças também queriam participar da mágica e foram jogando no caldeirão suas pequenas
contribuições: um cocô de cachorro, de plástico, uma peruca de náilon e uma dentadura de vampiro de borracha.
        E iam também recitando suas abracadices:
        - Abracadua no meio da lua, transforme a bruxa numa perua!
        A bruxa estava mesmo se transformando. Começou a gritar e montou em sua vassoura quebrada e voou!
        E foi ficando cada vez menor até que sumiu no meio da fumaça.
        Ouvi dizer que ela passou alguns meses internada num hospital para bruxas.
        Quando ela se recuperou dos sustos que levou na cidade, a bruxa voltou para sua cabana na floresta e abriu
uma escola para bruxas, fantasmas, vampiros, diabinhos e outros colegas parecidos.
         O sucesso é enorme, pois estão todos muito interessados em aprender as novas técnicas de feitiçarias,
atropelamentos e assombramentos em plena moda na cidade.
                                                                                                           Lia Zatz
INTERPRETAÇÃO TEXTUAL


    1)    Por que a bruxa queria ir embora de sua casa na floresta?

    2)    O que a bruxa achou lindo na cidade?

    3)   Qual foi a primeira coisa que aconteceu com a bruxa quando ela chegou na cidade?

    4)    Sobre o que era a história que a bruxa contou para as crianças?

    5)    A bruxa fez um feitiço para transformar as crianças em quê? O que ela usou no feitiço?

    6)    As crianças também queriam fazer feitiçarias. O que aconteceu?

    7)    Teve alguma diferença nas palavras mágicas usadas pela bruxa e pelas crianças? Qual é a diferença?




    8) Se você pudesse fazer um feitiço, o que faria?

    ATIVIDADES GRAMATICAIS
    1) No nome da bruxa, existem três adjetivos. Cite-os:
    ______________________________________________________________________________

    2) Marque (E) para substantivo epiceno, (C) para substantivo comum-de-dois-gêneros e (S) para
    sobrecomum.
    a) morcego ( )           d) crianças ( )          g) coruja ( )
    b) motorista ( )         e) aranha ( )            h) gente ( )
    c) pessoas ( )            f) esqueleto ( )        i) barata ( )

    3) Dê o grau dos adjetivos abaixo:
    a) pequenininha: _______    c) passarinhos: __________ e) malvadão: ____________
    b) caldeirão: _________     d) importantíssimo: _________ f) medrosíssimo: ___________

    4) Sublinhe os substantivos e circule os adjetivos das frases abaixo:


    a) A cabana era linda, cheia de morcegos, teias de aranha, aranhas e ratos.

    b) A bruxa vivia na floresta onde tinha água limpa e cristalina.

    c) A bruxa furiosa contou uma história aterrorizante para as crianças.

    d) Uma menina de vestido amarelo com bolinhas vermelhas e sapato vermelho.

    e) Transforma príncipes em sapos gordos e feios.

    5) Classifique os substantivos abaixo, conforme o exemplo:


SUBSTANTIVOS PRIMITIVO         DERIVADO       SIMPLES      COMPOSTOS         COMUNS   PRÓPRIOS     CONCRETOS   ABSTRA
Hildegarda   X                                X                                       X            X
Fúria
Bruxa
Floresta
Bando
Feitiço

     6)   Dê o adjetivo corresponde às locuções adjetivas abaixo:
     a)   Dia de chuva: _______________     e) Reunião de alunos: _________________________
     b)   Fio de cabelo: _______________    f) Chuva de estrelas: _________________________
     c)   Rabo de boi: ________________     g) Instrumento de voz: ________________________
     d) Impressão de dedo: ____________    h) Boletim do ano: ____________________________

Contenu connexe

Tendances

História de uma Gotinha de Água
História de uma Gotinha de ÁguaHistória de uma Gotinha de Água
História de uma Gotinha de Águaelisabetemfc
 
A joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhasA joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhasElisangela Terra
 
A abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainhaA abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainhaJairtes Lima
 
Cachinhos dourados e os tres ursinhos
Cachinhos dourados e os tres ursinhosCachinhos dourados e os tres ursinhos
Cachinhos dourados e os tres ursinhoseliene matos
 
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigo
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigoHISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigo
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigoroessencia
 
Sequência didática a casinha da vovó
Sequência didática a casinha da vovóSequência didática a casinha da vovó
Sequência didática a casinha da vovóAndreá Perez Leinat
 
Meninos de todas_as_cores
Meninos de todas_as_coresMeninos de todas_as_cores
Meninos de todas_as_coresmailime
 
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantis
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantisAdivinhas, canções, poesias e histórias infantis
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantisRichely Cristina
 
História na Lata: Qual a cor do amor?
História na Lata: Qual a cor do amor?História na Lata: Qual a cor do amor?
História na Lata: Qual a cor do amor?Alba Marilia
 
Leitura Deleite: Como começa
Leitura Deleite: Como começaLeitura Deleite: Como começa
Leitura Deleite: Como começaBete Feliciano
 
O Patinho Feio
O Patinho FeioO Patinho Feio
O Patinho Feioguesta03b6
 
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   PptPanda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos PptJoana Sobrenome
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"bibdjosei
 

Tendances (20)

História de uma Gotinha de Água
História de uma Gotinha de ÁguaHistória de uma Gotinha de Água
História de uma Gotinha de Água
 
A joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhasA joaninha que perdeu as pintinhas
A joaninha que perdeu as pintinhas
 
A galinha que sabia ler
A galinha que sabia lerA galinha que sabia ler
A galinha que sabia ler
 
A abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainhaA abelha que_queria_ser_rainha
A abelha que_queria_ser_rainha
 
Dia e noite
Dia e noiteDia e noite
Dia e noite
 
O ursinho marrom
O ursinho marromO ursinho marrom
O ursinho marrom
 
Cachinhos dourados e os tres ursinhos
Cachinhos dourados e os tres ursinhosCachinhos dourados e os tres ursinhos
Cachinhos dourados e os tres ursinhos
 
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigo
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigoHISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigo
HISTÓRIA INFANTL:Conte comigo amigo
 
O caracol livro em pdf
O caracol   livro em pdfO caracol   livro em pdf
O caracol livro em pdf
 
Sequência didática a casinha da vovó
Sequência didática a casinha da vovóSequência didática a casinha da vovó
Sequência didática a casinha da vovó
 
Meninos de todas_as_cores
Meninos de todas_as_coresMeninos de todas_as_cores
Meninos de todas_as_cores
 
O livro-do-planeta-terra-pdf
O livro-do-planeta-terra-pdfO livro-do-planeta-terra-pdf
O livro-do-planeta-terra-pdf
 
A abelha chocolateira
A abelha chocolateira A abelha chocolateira
A abelha chocolateira
 
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantis
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantisAdivinhas, canções, poesias e histórias infantis
Adivinhas, canções, poesias e histórias infantis
 
História na Lata: Qual a cor do amor?
História na Lata: Qual a cor do amor?História na Lata: Qual a cor do amor?
História na Lata: Qual a cor do amor?
 
Leitura Deleite: Como começa
Leitura Deleite: Como começaLeitura Deleite: Como começa
Leitura Deleite: Como começa
 
O Patinho Feio
O Patinho FeioO Patinho Feio
O Patinho Feio
 
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   PptPanda E O Tesouro Dos 5 Sentidos   Ppt
Panda E O Tesouro Dos 5 Sentidos Ppt
 
Sérgio Capparelli
Sérgio CapparelliSérgio Capparelli
Sérgio Capparelli
 
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"Historia " Os Nossos Amigos Animais"
Historia " Os Nossos Amigos Animais"
 

Similaire à A bruxa na cidade

atividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfatividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfSirleneMazotti2
 
Simulado Saresp com descritores e gabarito
Simulado Saresp com descritores e gabaritoSimulado Saresp com descritores e gabarito
Simulado Saresp com descritores e gabaritoRoseli Aparecida Tavares
 
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdf
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdfAPOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdf
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdfNonata CEJA nonata
 
Pestilóide e o sumiço da chuva
Pestilóide e o sumiço da chuvaPestilóide e o sumiço da chuva
Pestilóide e o sumiço da chuvananychika ********
 
Banco de questões do saresp 6 e 7 ano
Banco de questões do saresp   6 e 7 anoBanco de questões do saresp   6 e 7 ano
Banco de questões do saresp 6 e 7 anoElenir Duarte Dias
 
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
Projeto   livro de histórias da bruxa halloweenProjeto   livro de histórias da bruxa halloween
Projeto livro de histórias da bruxa halloweenSaraHonorio
 
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýoApostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýoLuiz Rosa
 
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýoApostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýoRoseli Aparecida Tavares
 

Similaire à A bruxa na cidade (20)

Fabulas conecta escola
Fabulas conecta escolaFabulas conecta escola
Fabulas conecta escola
 
A coruja e a águia
A coruja e a águiaA coruja e a águia
A coruja e a águia
 
atividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdfatividade para casa 5 ano.pdf
atividade para casa 5 ano.pdf
 
Simulado Saresp com descritores e gabarito
Simulado Saresp com descritores e gabaritoSimulado Saresp com descritores e gabarito
Simulado Saresp com descritores e gabarito
 
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESAAVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORUGUESA
 
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdf
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdfAPOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdf
APOSTILA DE TEXTOS E INTERPRETAÇÃO 4 E 5 ANOS CC (1).pdf
 
Pestilóide e o sumiço da chuva
Pestilóide e o sumiço da chuvaPestilóide e o sumiço da chuva
Pestilóide e o sumiço da chuva
 
D4 (5º ano l.p.)
D4 (5º ano   l.p.)D4 (5º ano   l.p.)
D4 (5º ano l.p.)
 
Banco de questões do saresp 6 e 7 ano
Banco de questões do saresp   6 e 7 anoBanco de questões do saresp   6 e 7 ano
Banco de questões do saresp 6 e 7 ano
 
Simulado 11
Simulado 11Simulado 11
Simulado 11
 
SÓ FÁBULAS 3.pdf
SÓ FÁBULAS 3.pdfSÓ FÁBULAS 3.pdf
SÓ FÁBULAS 3.pdf
 
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
Projeto   livro de histórias da bruxa halloweenProjeto   livro de histórias da bruxa halloween
Projeto livro de histórias da bruxa halloween
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANOAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 1º BIMESTRE - 5º ANO
 
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýoApostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
 
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýoApostila 3 ano   100 questýýes de compreensýýo
Apostila 3 ano 100 questýýes de compreensýýo
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA  PORTUGUESA - 5º ANO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE LÍNGUA  PORTUGUESA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 1º BIMESTRE
 
Para casa 5º ano
Para casa 5º anoPara casa 5º ano
Para casa 5º ano
 
História com recadinho txt
História com recadinho txtHistória com recadinho txt
História com recadinho txt
 
D 2 (1).pptx
D 2 (1).pptxD 2 (1).pptx
D 2 (1).pptx
 
Simulados força tarefa
Simulados força tarefa Simulados força tarefa
Simulados força tarefa
 

A bruxa na cidade

  • 1. ERA UMA VEZ UMA BRUXA Era uma vez uma bruxa chamada Hildegarda Espinhenta da Cruzes Tortas Chulezenta da Silva. Seu nome era do tamanho de um ônibus, mas seu apelido era pequenininho: Meleca. A bruxa morava numa cabana no meio da floresta. A cabana era linda, cheia de morcegos, teias de aranha, aranhas e ratos. Mas a bruxa não agüentava mais viver no meio de tanto verde, com passarinhos cantando e cascatas de água limpa e cristalina. Também não via mais graça nenhuma em ficar transformando os príncipes que passavam por ali em gordos e velhos sapos. Ela queria viver novas e horrendas aventuras. Um dia, pegou seu caldeirão, sua vassoura, seu chapéu, seus animais de estimação: a coruja Filomena, o morcego Veludinho, a barata Cascuda e saiu voando. Depois de muitas horas de vôo, avistou uma enorme e encantadora nuvem escura. Mergulhou de cabeça e ao sair da nuvem escura, ficou maravilhada. Que paisagem linda, cheia de prédios e carros e fumaça e lixo! Mas assim que Meleca pôs os pés no chão... prunct ploft! Passou um caminhão e atropelou sua vassoura. A bruxa ficou furiosa! Pegou sua varinha mágica para enfeitiçar o motorista do caminhão. Aí passaram uns meninos correndo, arrancaram seu chapéu e fugiram dando risadas. A bruxa correu atrás deles, mas tinha tanta gente que ficou perdida. Estava tirando outro chapéu de sua bolsa quando foi cercada por um bando de crianças que estavam passeando pela rua. Uma menina de vestido amarelo com bolinhas vermelhas e sapato vermelho com laço no cabelo gritou: - Olha, uma bruxa de verdade! Conta uma história pra gente, dona Bruxa? A Bruxa adorou a idéia de aterrorizar aquelas crianças e começou a contar: - Era uma vez um castelo onde viviam dois vampiros e dois lobos. Eles passavam o dia inteiro dormindo em seus caixões... Um menino de cabelo cor de fogo interrompeu a história e falou: - Ah, essa já passou na tv! É chata e sem graça. Queremos uma que dê bastante medo! Meleca fez uma cara e começou outra história: - Era uma vez um esqueleto que roubava criancinhas, que ele comia assadas no forno. Quando ele vinha chegando, seus ossos faziam tanto barulho que pareciam chocalhos... As crianças começaram a imaginar os crick, plunct, clanc, trec que o esqueleto fazia. E riram tanto que algumas até fizeram xixi nas calças. A bruxa se sentiu uma palhaça e gritou: _ Vou fazer uma grande feitiçaria!!! E as crianças aprovaram: - Oba! Ela começou a jogar um monte de coisas dentro do caldeirão. Jogou rabo de lagartixa, olho de jacaré, asa de urubu... E, quando mexia seu preparado, ia falando as palavras mágicas: Abracadabra, mistura macabra! Transforme essas crianças em cocô de cabra! Mas as crianças também queriam participar da mágica e foram jogando no caldeirão suas pequenas contribuições: um cocô de cachorro, de plástico, uma peruca de náilon e uma dentadura de vampiro de borracha. E iam também recitando suas abracadices: - Abracadua no meio da lua, transforme a bruxa numa perua! A bruxa estava mesmo se transformando. Começou a gritar e montou em sua vassoura quebrada e voou! E foi ficando cada vez menor até que sumiu no meio da fumaça. Ouvi dizer que ela passou alguns meses internada num hospital para bruxas. Quando ela se recuperou dos sustos que levou na cidade, a bruxa voltou para sua cabana na floresta e abriu uma escola para bruxas, fantasmas, vampiros, diabinhos e outros colegas parecidos. O sucesso é enorme, pois estão todos muito interessados em aprender as novas técnicas de feitiçarias, atropelamentos e assombramentos em plena moda na cidade. Lia Zatz
  • 2. INTERPRETAÇÃO TEXTUAL 1) Por que a bruxa queria ir embora de sua casa na floresta? 2) O que a bruxa achou lindo na cidade? 3) Qual foi a primeira coisa que aconteceu com a bruxa quando ela chegou na cidade? 4) Sobre o que era a história que a bruxa contou para as crianças? 5) A bruxa fez um feitiço para transformar as crianças em quê? O que ela usou no feitiço? 6) As crianças também queriam fazer feitiçarias. O que aconteceu? 7) Teve alguma diferença nas palavras mágicas usadas pela bruxa e pelas crianças? Qual é a diferença? 8) Se você pudesse fazer um feitiço, o que faria? ATIVIDADES GRAMATICAIS 1) No nome da bruxa, existem três adjetivos. Cite-os: ______________________________________________________________________________ 2) Marque (E) para substantivo epiceno, (C) para substantivo comum-de-dois-gêneros e (S) para sobrecomum. a) morcego ( ) d) crianças ( ) g) coruja ( ) b) motorista ( ) e) aranha ( ) h) gente ( ) c) pessoas ( ) f) esqueleto ( ) i) barata ( ) 3) Dê o grau dos adjetivos abaixo: a) pequenininha: _______ c) passarinhos: __________ e) malvadão: ____________ b) caldeirão: _________ d) importantíssimo: _________ f) medrosíssimo: ___________ 4) Sublinhe os substantivos e circule os adjetivos das frases abaixo: a) A cabana era linda, cheia de morcegos, teias de aranha, aranhas e ratos. b) A bruxa vivia na floresta onde tinha água limpa e cristalina. c) A bruxa furiosa contou uma história aterrorizante para as crianças. d) Uma menina de vestido amarelo com bolinhas vermelhas e sapato vermelho. e) Transforma príncipes em sapos gordos e feios. 5) Classifique os substantivos abaixo, conforme o exemplo: SUBSTANTIVOS PRIMITIVO DERIVADO SIMPLES COMPOSTOS COMUNS PRÓPRIOS CONCRETOS ABSTRA Hildegarda X X X X Fúria Bruxa
  • 3. Floresta Bando Feitiço 6) Dê o adjetivo corresponde às locuções adjetivas abaixo: a) Dia de chuva: _______________ e) Reunião de alunos: _________________________ b) Fio de cabelo: _______________ f) Chuva de estrelas: _________________________ c) Rabo de boi: ________________ g) Instrumento de voz: ________________________ d) Impressão de dedo: ____________ h) Boletim do ano: ____________________________