2. Khởi tạo ý tưởng

3. Phương pháp khởi tạo ý tưởng
 Giúp các thành viên thảo luận bằng cách:
 Xây dựng ý kiến theo kinh nghiệm của họ
 Tìm nhiều cách để giải quyết một vấn đề.
 Dùng để khởi tạo ý tưởng
3

4. Mục đích
 Lập một danh mục các giải pháp lựa chọn
 Thảo luận, phân tích điểm mạnh, điểm yếu
 Tìm giải pháp tối ưu
4

5. Nguyên tắc
1.Khuyến khích càng nhiều ý tưởng càng tốt
2.Khuyến khích sáng tạo ý tưởng mới lạ
3.Không nhận xét hoặc phê bình các ý kiến
5

6. Khởi tạo ý tưởng
Khái niệm chung
Các bước tiến hành
6

7. Các bước tiến hành
1. Trình bày vấn đề
2. Đề nghị đưa ra các giải pháp
3. Nêu 3 nguyên tắc của phương pháp
4. Bài tập khởi động
7

8. Các bước tiến hành
5. Tiến hành khởi tạo ý tưởng, thu thập ý tưởng
6. Phân tích:
1. Các thành viên phân tích các dữ kiện đưa ra
2. Phân loại ý kiến
3. Loại bỏ các ý kiến thừa, không liên quan
7. Kết thúc: Đưa ra các kết quả
8

9. Ưu điểm Nhược điểm
 Dựa trên kinh nghiệm
 Tự lựa chọn giải
pháp
 Mức độ tham gia cao
 Vấn đề sinh động
 Tốn nhiều thời gian
 Cần duy trì định
hướng
 Sáng tạo sai mục đích
 Dễ sinh mâu thuẫn
9

10. Khởi tạo ý tưởng
Khái niệm chung
Các bước tiến hành
10

11. Tài sản duy nhất bình đẳng:
11
phút/ngày

12. 1 phút đau buồn
ta đánh mất
12
60 giây hạnh phúc

13. Khác biệt duy nhất giữa
người giàu hay nghèo,
người đau khổ hay hạnh
phúc, người thành công
hay thất bại chính là khả
năng sử dụng thời gian
13

14. 14

15. 15

16. 100 ý tưởng
trong đó 99 là sai
còn hơn không
16

17. Ta không thể dạy người khác bất
cứ cái gì. Ta chỉ có thể giúp họ
khám phá những gì đã có sẵn
trong họ
Galileo Galilei (1564 – 1642)
17

18. Sơ đồ tư duy

19. Khái niệm
Kỹ thuật hình hoạ
Khai phá tiềm năng bộ não
Kết hợp các năng lực tư duy
Sử dụng hiệu quả quỹ thời gian
19

20. Sơ đồ tư duy
20

21. 21
40-50
nghìn
suy nghĩ
mỗi ngày

22. Suy nghĩ
&
22

23. Mọi thứ rối tung
23

24. Lịch sử
Tony Buzan
24

25. Lịch sử
Hàng triệu
người
sử dụng
25

26. 26
Ý con 2.3
CHỦ ĐỀ

27. Hứng
thú!!!
27

28. Sáng tạo
ý tưởng
khả thi
28

29. Tập hợp
&
Lưu giữ
Dữ liệu khổng lồ
29

30. Khi có sơ đồ tư duy
Hạn chế?
Khổ giấy
30

31. Số lượng
hay
kết nối?
31

32. Hàng trăm nghìn ý tưởng
32

33. Hệ thống ý tưởng
33

34. Tăng khả năng
Ghi nhớ
34

35. Kết hợp hai bán cầu não
35

36. Thuận tiện
36
Nhìn
Đọc
Suy ngẫm
Ghi nhớ

37. Người đi học
Ghi nhớ
Ghi chép
Viết luận
Viết báo cáo
Thuyết trình
Suy nghĩ
Tập trung
37

38. Cá nhân
 Lên kế hoạch
 Tổ chức
 Phân tích vấn đề
 Giải quyết vấn đề
 Khởi tạo ý tưởng
 Lập danh sách
 ... 38

39. Trong tổ chức
 Lên kế hoạch
 Làm dự án
 Tổ chức
 Đàm phán
 Hội họp
 Đào tạo
 Phỏng vấn
 Đánh giá
 Miêu tả khái quát
39

40. Sức mạnh trí nhớ

41. Sức mạnh trí nhớ
Khái niệm & phân loại
Cơ chế ghi nhớ
Phương pháp nâng cao trí nhớ

42. Khái niệm trí nhớ
 Trí nhớ là khả năng
 Ghi nhận,
 Lưu giữ
 Tái hiện thông tin
 Dưới dạng hình ảnh, khái niệm

43. 10 triệu cuốn
sách 1.000 trang
20
Sức mạnh bộ nhớ

44. 44

45. Các loại trí nhớ
Trí nhớ ngắn hạn
Trí nhớ dài hạn

46. 46

47. 47

48. Hiệu suất nhớ?
5 - 10%

49. Sức mạnh trí nhớ
Khái niệm & phân loại
Cơ chế ghi nhớ
Phương pháp nâng cao trí nhớ

50. Ta tiếp nhận thông tin
bằng
các giác quan

51. Thị giác
Thính giác
Vị giác
Khứu giác
Vận động
Vùng cảm giác

52. Chu trình ghi nhớ
Sự nhẩm lại duy trì
Thông
tin từ
giác
quan
Sự
chú ý
Mã
hoá
Gợi
nhớ
Toàn bộ thông tin bị
mất trong vòng từ 0,5
đến 3 giây
Thông tin không
được nhẩm lại bị mất
sau 15 giây
Trí nhớ
giác quan
Trí nhớ
ngắn hạn
Trí nhớ
dài hạn
Một vài thông tin
có thể bị mất theo
thời gian

53. Chu trình ghi nhớ
Sự nhẩm lại duy trì
Thông
tin từ
giác
quan
Sự
chú ý
Mã
hoá
Gợi
nhớ
Toàn bộ thông tin bị
mất trong vòng từ 0,5
đến 3 giây
Thông tin không
được nhẩm lại bị mất
sau 15 giây
Trí nhớ
giác quan
Trí nhớ
ngắn hạn
Trí nhớ
dài hạn
Một vài thông tin
có thể bị mất theo
thời gian

54. Sức mạnh trí nhớ
Khái niệm & phân loại
Cơ chế ghi nhớ
Phương pháp nâng cao trí nhớ

55. Nâng cao trí nhớ
Sự chú ý của các giác quan
Sự nhẩm lại trong trí nhớ ngắn hạn
Quá trình mã hoá
Quá trình nhẩm lại trong trí nhớ dài hạn

56. Trí nhớ
ngắn hạn
Trí nhớ
dài hạn
Kiến thức từ trí
nhớ dài hạn
Sự nhẩm
lại tỉ mỉ
Sự nhẩm lại
duy trì
Trí nhớ
làm việc’
Suy giảm
(quên)

57. Điện thoại di động, nắm tay, pháo hoa,
quả đồi, cánh đồng, sự dịu dàng, thời gian,
bông hoa, cái thìa, mẹ, tuylip Nam Phi,
Trái Đất, khoảng cách, cái nồi, cái loa,
cái kính, sữa, mơ, nhựa, báo gấm, cái diều,
ý nghĩa, cái bàn, cái mũ, cà-vạt, mắm tôm,
giận dỗi

58. Hiệu quả
do
sự đứng đầu

59. Hiệu quả
do
mới xảy ra

60. Nghỉ giải lao

61. Nổi bật?

62. Hiệu quả Von Restorff
Càng nổi bật, càng dễ nhớ
Tăng sức khơi gợi và sự tập trung
Tăng khả năng nhớ thông tin xung
quanh
Tăng sự chú ý và ba quá trình: xen
vào các yếu tố nổi bật ???

63. Lạ lùng

64. Dễ sợ

65. Vui nhộn

66. Bạo lựcBạo lực

67. Hàn Quốc!

68. Lãng mạn

69. Hài hước

70. Mã hoá kép

71. Mã hoá
Tổng hợp

72. Thính giác
Thị giác

73. A fish An apple
A yo-yo A bicycle

74. Nguyên tắc
B C D K M N O P Q R S V W X Y
A E F G H I J L T U Z

75. Nguyên tắc
Nhớ rất nhiều & mất rất ít công
Khả năng thúc đẩy gợi nhớ

76. Sắp xếp
Gợi nhớ theo nhóm
Lặp lại thông tin: kết hợp các từ & sắp
xếp theo chủ đề
Đặt câu hoặc kể chuyện
Hình ảnh hoá và sử dụng các giác quan
Tính thúc đẩy ?????

77. Dân tộc nhỏ
cần phải có
dao găm lớn

78. Hiệu quả ý nghĩa

79. 71%

80. Nâng cao trí nhớ
 Hiệu quả do mới bắt đầu
 Hiệu quả do vừa xảy ra
 Hiệu quả nổi bật
 Mã hoá kép
 Nguyên tắc
 Sự sắp xếp
 Hiệu quả ý nghĩa

81. Sức mạnh trí nhớ
Khái niệm & phân loại
Cơ chế ghi nhớ
Phương pháp nâng cao trí nhớ