SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  16
Az almafa
Elterjedése
• Hazánkban az alma a legnagyobb területen és
  mennyiségben termesztett gyümölcs.
• Melegebb és hűvösebb éghajlatú területeken
  egyaránt jól terem.
• A kissé nyirkos, levegős, tápanyagban gazdag talajt
  szereti.
• Korai fajtái már július derekán ehetők, a későiek ősz
  végére érnek be.
• Valamennyit a vadalmafából nemesítették.
• Táplálkozásra több mint 5000 éve használják.
Az almafa jellemzői

•   terebélyes korona
•   szürkésbarna kérgű,középmagas törzs
•   sötétzöld,tojásdad levél
•   virága rózsaszín vagy fehér
•   termése almatermés
A gyümölcsfa részei
Az almatermés
• Az alma termése gömbölyded, két végén
  bemélyedés található. A felső mélyedésből
  ered a rövid kocsány, ezzel csüng a fán. A
  másik mélyedés öt apró, elszáradt
  csészelevelet rejt.
• Az alma viaszos héja a jóízű gyümölcshúst
  veszi körül. Ezen belül öt hártyás falú
  rekeszben ülnek a magvak. Az ilyen termést
  nevezzük almatermésnek.
Az almatermés részei
Az almafa kártevője
Az almafa betegségei
Keserűfoltosság
Tűzelhalás
Liszharmat
Varrasodás
Monilínia
Az alma felhasználása
   Az alma nagyon egészséges gyümölcs.
   „Minden nap egy alma – az egészség oltalma”
   – mondják. Ezért különösen sok almát kell
   enni a gyerekeknek.
Az almát leggyakrabban nyersen fogyasztjuk.
Készítenek belőle persze befőttet, vegyes
íz alapanyagokat, aszalt almát és almalevet is.
Az éretlen, hullott gyümölcsből almaecetet
állítanak elő.

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

A mezők élővilága - 6. osztály (természetismeret)
A mezők élővilága - 6. osztály (természetismeret)A mezők élővilága - 6. osztály (természetismeret)
A mezők élővilága - 6. osztály (természetismeret)
 
A hallás - 8. osztály (biológia)
A hallás - 8. osztály (biológia)A hallás - 8. osztály (biológia)
A hallás - 8. osztály (biológia)
 
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajzMagyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
Magyarország természeti erőforrásai - 8. osztály - földrajz
 
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztályA legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
A legnagyobb tájunk: Alföld - (természetismeret) - 6. osztály
 
Szarvasmarha
SzarvasmarhaSzarvasmarha
Szarvasmarha
 
Kisalföld
KisalföldKisalföld
Kisalföld
 
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjnA Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
A Dunántúli-középhegység gazdasága bjn
 
Kelet-Európa: A hátságok földje
Kelet-Európa: A hátságok földjeKelet-Európa: A hátságok földje
Kelet-Európa: A hátságok földje
 
Energiagazdaság Magyarország
Energiagazdaság MagyarországEnergiagazdaság Magyarország
Energiagazdaság Magyarország
 
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számáraHáziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
Háziállatok gyakorló dolgozat - 5. osztály számára
 
Az időjárás és éghajlat - 5. osztály
Az időjárás és éghajlat - 5. osztályAz időjárás és éghajlat - 5. osztály
Az időjárás és éghajlat - 5. osztály
 
A bőr
A bőrA bőr
A bőr
 
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvekEurópa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
Európa bevezető - természetföldrajz, nyelvek
 
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
Idegrendszerünk működése - 8. osztály (biológia)
 
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztály
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztályAmerikai Egyesült Államok - 7. osztály
Amerikai Egyesült Államok - 7. osztály
 
Oroszország
OroszországOroszország
Oroszország
 
A tajgaerdő - 7. osztály (biológia)
A tajgaerdő - 7. osztály (biológia)A tajgaerdő - 7. osztály (biológia)
A tajgaerdő - 7. osztály (biológia)
 
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajzMagyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
Magyarország vízrajza - 8. osztály - földrajz
 
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztályDél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
Dél-Európa KÉPEKBEN - 8. osztály
 
Sivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztálySivatagok élővilága - 7. osztály
Sivatagok élővilága - 7. osztály
 

Az almafa

  • 2.
  • 3. Elterjedése • Hazánkban az alma a legnagyobb területen és mennyiségben termesztett gyümölcs. • Melegebb és hűvösebb éghajlatú területeken egyaránt jól terem. • A kissé nyirkos, levegős, tápanyagban gazdag talajt szereti. • Korai fajtái már július derekán ehetők, a későiek ősz végére érnek be. • Valamennyit a vadalmafából nemesítették. • Táplálkozásra több mint 5000 éve használják.
  • 4. Az almafa jellemzői • terebélyes korona • szürkésbarna kérgű,középmagas törzs • sötétzöld,tojásdad levél • virága rózsaszín vagy fehér • termése almatermés
  • 6.
  • 7. Az almatermés • Az alma termése gömbölyded, két végén bemélyedés található. A felső mélyedésből ered a rövid kocsány, ezzel csüng a fán. A másik mélyedés öt apró, elszáradt csészelevelet rejt. • Az alma viaszos héja a jóízű gyümölcshúst veszi körül. Ezen belül öt hártyás falú rekeszben ülnek a magvak. Az ilyen termést nevezzük almatermésnek.
  • 16. Az alma felhasználása Az alma nagyon egészséges gyümölcs. „Minden nap egy alma – az egészség oltalma” – mondják. Ezért különösen sok almát kell enni a gyerekeknek. Az almát leggyakrabban nyersen fogyasztjuk. Készítenek belőle persze befőttet, vegyes íz alapanyagokat, aszalt almát és almalevet is. Az éretlen, hullott gyümölcsből almaecetet állítanak elő.