O documento discute o Atendimento Educacional Especializado (AEE), definindo-o como um serviço da Educação Especial que identifica e organiza recursos para promover a inclusão de alunos com deficiência ou necessidades especiais. O AEE deve ser oferecido preferencialmente nas escolas regulares, complementando a formação desses alunos. Profissionais especializados realizam atividades como produção de materiais adaptados e orientação sobre o uso de recursos.
1. Atendimento Educacional Especializado - AEE Segundo o texto da Política de Educação Especial, na Perspectiva Inclusiva SEESP/MEC; 01/2008 AEE Atendimento Educacional Especializado (2008)
2.
3. AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) E D U C A Ç Ã O E S P E C I A L Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Ensino Superior Ed. de Jovens e Adultos Educação Indígena Educação do Campo Educação Quilombola
4. A quem se destina a Educação Especial? AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) A Educação Especial se destina a alunos com deficiência física, deficiência mental, alunos com surdez, cegueira, baixa visão, surdocegueira, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. Espaços de AEE AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) Escola comum: salas de recursos multifuncionais Centro de Apoio Pedagógico para Atendimento à Deficiência Visual – CAP Centro Especializado
20. AEE nas escolas comuns AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) Treinamento de recurso óptico Informática acessível Sistema Braille na máquina de escrever Língua Portuguesa na modalidade escrita para pessoas com surdez Comunicação alternativa
21. Salas de Recursos Multifuncionais AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) É um espaço organizado preferencialmente em escolas comuns das redes de ensino. Pode atender às escolas próximas
22. Professoras de AEE oferecendo acompanhamento em sala de aula para ensinar o uso de recursos a professores e demais alunos AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) Máquina de escrever em Braille Comunicação alternativa
23.
24. AEE - produção de materiais Jogo cara a cara com texturas e contraste de cores Tesoura adaptada Livros didáticos e de literatura adaptados Revisão do texto transcrito para o Braille Pasta de comunicação Material pedagógico para o ensino da Libras
36. AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) A LDBEN interpreta equivocadamente o advérbio “preferencialmente”, do texto constitucional, quando refere essa preferência à condição de o aluno ser capaz ou não de ser incluído “nas classes comuns do ensino regular” e não ao local em que o AEE deve ser oferecido ( preferencialmente nas escolas comuns de ensino regular). Esse entendimento errôneo do dispositivo legal tem levado à conclusão de que é possível a substituição do ensino regular pelo especial para alunos que não são capazes de serem incluídos nas escolas comuns. A mesma interpretação se confronta com o que dispõe a própria LDBEN em seu artigo 4º., inciso I 22 e em seu artigo 6º. 3 e com a Constituição, que não admite o oferecimento do Ensino Fundamental em local que não seja escola (art.206, inc.I).
37.
38.
39.
40.
41.
42. Educação Especial O que é A quem se destina Segundo legislação nacional e internacional Perspectiva inclusiva Deficiências: física, mental, sensorial. Transtorno global do desenvolvimento Altas habilidades AEE O que faz Quem faz Quando é feito Onde é feito Atribuições Níveis de atuação Salas Multifuncionais CAP Centros Especializados Professor especializado Professor de Libras (instrutor) Revisor Braille Identificação de necessidades/ Planejamento Atendimento Produção de materiais Aquisição de materiais Orientação Acompanhamento No horário oposto ao da sala de aula comum
43. Créditos: AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) AEE Atendimento Educacional Especializado (2008) Versão em HTML http://74.125.47.132/search?q=cache:bp4swxabGEAJ:www.asiguatu.org.br/component/rubberdoc/doc/3/raw+ATENDIMENTO+EDUCACIONAL+ESPECIALIZADO+para+pessoas+surdas&cd=2&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br