Recommandé
Contenu connexe
Similaire à นำเสนอว นท _ 26 เมษายน 2557
Similaire à นำเสนอว นท _ 26 เมษายน 2557 (20)
Plus de ถาวร อู่ทรัพย์
Plus de ถาวร อู่ทรัพย์ (19)
นำเสนอว นท _ 26 เมษายน 2557
- 1. โครงการประจำาปี งปมโครงการประจำาปี งปม .. 25572557 ชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม อาชีวศึกษาชมรมเครือข่ายนักวิจัยและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม อาชีวศึกษา การวิจัยเพื่อพัฒนากระบวนการ จัดการเรียนการสอน สิ่งประดิษฐ์ และการบริหารจัดการอาชีวศึกษา เลอพงษ์ สุวรรณเลอพงษ์ สุวรรณ นันท์นันท์
- 2. 1.1. งปมงปม.. จาก สอศจาก สอศ..จำานวนจำานวน 412,480412,480 บาทบาท จำานวนสมาชิกที่ได้รับการพัฒนาจำานวนสมาชิกที่ได้รับการพัฒนา 7878 คนคน โครงการประจำาปี งปมโครงการประจำาปี งปม .2556.2556 ((ปีแรกปีแรก)) ไม่มีผลผลิต (Output) ที่เป็นงาน วิจัย
- 3. งานวิจัยเพื่ออ้างอิงงานวิจัยเพื่ออ้างอิง ((กว่ากว่า 200200 เรื่องเรื่อง)) ความรู้เกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนการสอนความรู้เกี่ยวกับวิธีการจัดการเรียนการสอน การประเมินตามสภาพจริงการประเมินตามสภาพจริง การใช้สถิติเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลการใช้สถิติเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูล เอกสารเกี่ยวกับการศึกษาจากหน่วยงานต่าง ๆเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาจากหน่วยงานต่าง ๆ สรุปผลการดำาเนินของชมรมฯ ในปี งปมสรุปผลการดำาเนินของชมรมฯ ในปี งปม .. 25562556 ข้อมูลสนับสนุนการดำาเนินการวิจัยให้กับสมาชิก แผ่นดีวีดี ติดต่อเจ้าหน้าที่ (มีจำานวนจำากัด)
- 4. 1.1. งปมงปม.. จาก สอศจาก สอศ..จำานวนจำานวน 1,070,0001,070,000 บาทบาท จำานวนสมาชิกที่ได้รับการพัฒนาจำานวนสมาชิกที่ได้รับการพัฒนา 100100 คนคน 2.2. งบประมาณจากหน่วยงานภายนอกงบประมาณจากหน่วยงานภายนอก จำานวนสมาชิกที่จะพัฒนาจำานวนสมาชิกที่จะพัฒนา 120120 คนคน ((กำาลังประสานงานกำาลังประสานงาน)) โครงการประจำาปี งปมโครงการประจำาปี งปม .2557.2557 ((ปีที่ปีที่ 22))
- 5. 1.1. ดำาเนินโครงการช่วงปิดภาคเรียนดำาเนินโครงการช่วงปิดภาคเรียน ((ช่วงเดือนตุลาคมช่วงเดือนตุลาคม 25572557)) 2.2. งบประมาณจากหน่วยงานภายนอกงบประมาณจากหน่วยงานภายนอก จำานวนสมาชิกที่จะพัฒนาจำานวนสมาชิกที่จะพัฒนา 120120 คนคน โครงการสำาหรับสมาชิกที่พลาดโอกาสในครั้งโครงการสำาหรับสมาชิกที่พลาดโอกาสในครั้ง นี้นี้ 3.3. จัดที่ สสอจัดที่ สสอ.. สมาชิกจ่ายเฉพาะค่าเดินทางสมาชิกจ่ายเฉพาะค่าเดินทาง
- 6. 1.1. จัดอบรมสัมมนาให้กับสมาชิกที่ยังไม่เคยอบรมจัดอบรมสัมมนาให้กับสมาชิกที่ยังไม่เคยอบรม 2.2. จัดอบรมสัมมนาเพิ่มสมรรถนะให้กับสมาชิกจัดอบรมสัมมนาเพิ่มสมรรถนะให้กับสมาชิก ((ที่มีผลงานวิจัยที่มีผลงานวิจัย)) โครงการประจำาปี งปมโครงการประจำาปี งปม .2558.2558 ((ปีที่ปีที่ 33)) 3.3. จัดอบรมสัมมนาให้กับสมาชิกกลุ่มจัดอบรมสัมมนาให้กับสมาชิกกลุ่ม PLCPLC 4.4. นำาเสนอผลงานวิจัยอาชีวศึกษาระดับชาตินำาเสนอผลงานวิจัยอาชีวศึกษาระดับชาติ
- 7. หัวข้อการอบรมและวิทยากรหัวข้อการอบรมและวิทยากร 1.1. การวิจัยและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมการสอนการวิจัยและพัฒนาสื่อ นวัตกรรมการสอน ออ..ดรดร..อิทธิพัทธ์ สุวทันพรกุลอิทธิพัทธ์ สุวทันพรกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตรมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร 3.3. การวิจัยและพัฒนาการบริหารจัดการอาชีวศึกษาการวิจัยและพัฒนาการบริหารจัดการอาชีวศึกษา (1)(1) ออ..ดรดร..วรรณดี สุทธินรากรวรรณดี สุทธินรากร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขนมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน (2)(2) ออ..ดรดร..บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์ มหาวิทยาลัยบูรพามหาวิทยาลัยบูรพา 2.2. การวิจัยและพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมอาชีวศึกษาการวิจัยและพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมอาชีวศึกษา ((11)) ออ..สันติ หุตะมานสันติ หุตะมาน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (2)(2) ออ..ดรดร..บรรยง รุ่งเรืองด้วยบุญบรรยง รุ่งเรืองด้วยบุญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิตมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต (3)(3) ออ..ไตรสิทธิ์ไตรสิทธิ์ เบญจบุณยสิทธิ์เบญจบุณยสิทธิ์ สถาบันเทคโนโลยี ไทยสถาบันเทคโนโลยี ไทย--ญี่ปุ่นญี่ปุ่น
- 9. 1,090,800 บาท 10,908 บาท / คน งบประมาณดำาเนินการงบประมาณดำาเนินการ
- 10. งบประมาณดำาเนินการงบประมาณดำาเนินการ Output 50 % 2 ห้อง (40 คน) 2,000 คน/1 ภาค เรียน 4,000 คน/2 ภาค เรียน 277 บาท/คน
- 11. งบประมาณดำาเนินการงบประมาณดำาเนินการ Output 0 % ไม่มีการดำาเนินการวิจัย เงินลงทุนสูญเปล่า ชมรมฯ ไม่มีระบบขับ เคลื่อนที่มีประสิทธิภาพ ? ปีต่อไป ควรสนับสนุน งปม. อีกหรือไม่ ?
- 12. ความคาดหวัง เค้าโครง 3 บท 1 คน / เรื่อง การอบรมสัมมนามีประสิทธิภาพ Output ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนอย่าง แท้จริง
- 14. ปัญหาคุณภาพการจัดการศึกษาของปัญหาคุณภาพการจัดการศึกษาของ อาชีวศึกษาอาชีวศึกษา คุณภาพของผู้เรียน และผู้จบการศึกษาคุณภาพของผู้เรียน และผู้จบการศึกษา ครุภัณฑ์ล้าสมัยครุภัณฑ์ล้าสมัย // ไม่ตรงกับความไม่ตรงกับความ ต้องการต้องการ ครูผู้สอนสอนมากเกินไปครูผู้สอนสอนมากเกินไป ++ ภาระงานอื่นภาระงานอื่น ความสามารถในการบริหารของผู้บริหารความสามารถในการบริหารของผู้บริหาร ครูผู้สอนใช้เทคนิควิธีสอนแบบเดิม ๆครูผู้สอนใช้เทคนิควิธีสอนแบบเดิม ๆ สาระพันปัญหา ที่ไม่ได้รับการแก้ไข และสาระพันปัญหา ที่ไม่ได้รับการแก้ไข และ เกิดขึ้นใหม่เกิดขึ้นใหม่ กระบวนการวิจัยและพัฒนากระบวนการวิจัยและพัฒนา
- 15. http://www.umich.edu/~scps/html/01chap/html/summarynotes/four.jpg ผู้สำาเร็จการศึกษามีสมรรถนะไม่ตรงกับความต้องการของสถาน ประกอบการ และความเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี ไม่สามารถ ปฏิบัติงานได้ตรงลักษณะงาน สถานประกอบการส่วนใหญ่ต้องนำา ไปฝึกอบรมก่อนปฏิบัติงานจริง ขาดคุณลักษณะด้านความรู้และ ทักษะที่จำาเป็น เช่น ทักษะการสื่อสารทั้งภาษาไทยและภาษาต่าง ประเทศ และความรู้ด้านสารสนเทศ ความรู้ด้านบริหารจัดการ และ ขาดคุณลักษณะที่สำาคัญต่อการปฏิบัติงาน เช่น ทักษะการคิด วิเคราะห์อย่างเป็นระบบ การแก้ปัญหาในงาน การทำางานเป็นทีม ความรับผิดชอบในงาน ความซื่อสัตย์ ความอดทน ความขยัน ความมีวินัย การตรงต่อเวลา และภาวะผู้นำา ฯ (สำานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา, 2552 : 36) ปัญหาของผู้จบอาชีวศึกษาปัญหาของผู้จบอาชีวศึกษา
- 26. จากการประชุม World Economic Forum (WEF) 2012-2013 ที่มา : http://www.wegointer.com
- 27. วิสัยทัศน์เพื่อความร่วมมือวิสัยทัศน์เพื่อความร่วมมือ วิสัยทัศเพื่อการปฏิบัติวิสัยทัศเพื่อการปฏิบัติ วิสัยทัศน์เพื่อชาติวิสัยทัศน์เพื่อชาติ วิสัยทัศน์เพื่อการศึกษาวิสัยทัศน์เพื่อการศึกษา ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลยุทธ์ตึงสลับหย่อนกลยุทธ์ตึงสลับหย่อน โรงเรียนนักคิด ประเทศแห่งการเรียนรู้โรงเรียนนักคิด ประเทศแห่งการเรียนรู้ สอนให้น้อยลง เรียนรู้ให้มากขึ้นสอนให้น้อยลง เรียนรู้ให้มากขึ้น กรอบความคิดของสิงค์โปร์ ที่มา : ทักษะแห่งอนาคตใหม่ การศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 หน้า 179
- 28. PLCPLC สาขาวิชาช่างไฟฟ้าสาขาวิชาช่างไฟฟ้า วิชาวงจรไฟฟ้า 1 วิชาวงจรไฟฟ้า2 วิชาเครื่องวัดไฟฟ้า วิชาอิเล็กทรอนิกส์อุตสาหกรรม วิชาเครื่องกลไฟฟ้า 1 วิชาการโปรแกรมและควบคุมไฟฟ้า
- 30. โครงงานเป็นฐาน ปัญหาเป็นฐาน วิจัยเป็นฐาน การประเมินตาม สภาพจริง การพัฒนาชุดฝึกE-Learning การพัฒนาชุดการเรียน ครูในเครือข่ายร่วมกันวิเคราะห์หลักสูตร พัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ ข้อสอบวัดผล ใบงาน ใบความรู้ แบบฝึกหัด สื่อการสอน ฯลฯ
- 31. สถานศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑ ต้องเลิกเน้นสอน หันมาเน้นเรียน ซึ่งต้องเน้นทั้งการเรียนของศิษย์และของครู ครูจะต้องปรับตัวมาก ซึ่งเป็นเรื่องยาก จึงต้องมีตัวช่วย Professional Learning Communities (PLC) คือ การรวมตัวกันของครูผู้สอน เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน
- 32. รับสมัครผู้ประสานงานกลุ่ม 1-31 พ.ค. 2557 แจ้งสถานศึกษารับสมัครสมาชิก 1 มิ.ย.- 15 ก.ค. 2557 แต่ละกลุ่มวิชาชีพดำาเนินการ ตามโครงการ ปีงบประมษร 2558 จัดอบรมสัมมนากลุ่ม PLC
- 35. 10 ปี = 3,650 วัน วันเวลาในชีวิต....ที่จำากัด
- 36. 20 ปี = 7,300 วัน วันเวลาในชีวิต....ที่จำากัด
- 39. ขอขอบพระคุณเป็นอย่างสูง สมาชิกที่เข้ามาอบรมทุกท่านสมาชิกที่เข้ามาอบรมทุกท่าน สำานักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษาสำานักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา ทีมงานบริหารชมรมฯ ทุกท่านทีมงานบริหารชมรมฯ ทุกท่าน ผอผอ..วินิจ คงทองวินิจ คงทอง วิทยาลัยสารพัดช่างสี่พระยาวิทยาลัยสารพัดช่างสี่พระยา เลขาธิการ สอศเลขาธิการ สอศ .. ผอผอ..ชาญทนงค์ บุญรักษาชาญทนงค์ บุญรักษา วิทยาลัยเทคนิคอุบลราชธานีวิทยาลัยเทคนิคอุบลราชธานี คณะวิทยากรทุกท่านคณะวิทยากรทุกท่าน