SlideShare une entreprise Scribd logo

Ende 2009. La xarxa del coneixement

•Télécharger en tant que PPSX, PDF•
•
T
tcborges
FormationTechnologie
1  sur  4
El coneixement ha esdevingut un dels capitals més importants de la societat. Qui sap té un valor molt important, i el que sap pot ensenyar sense perdre gens de valor.
Recordeu que al fer un curs no sou només alumnes, sinó que podeu fer de mestres i ensenyar el coneixement que heu aprés a totes les dones de la vostra entitat.D'aquesta manera, quan ensenyeu graveu més en la memòria el que heu aprés, i a més, podreu estendre aquest coneixement a més persones.
Família, amics Família, amics Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Família, amics Família, amics
No deixem que es trenqui la xarxa del coneixement Fem-la créixer!

Recommandé

Carta anonima
Carta anonimaCarta anonima
Carta anonimaEscola Cervetó
 
25 anys d'escola
25 anys d'escola25 anys d'escola
25 anys d'escolacvilaro
 
Lletralligada 7 (2012)
Lletralligada 7 (2012)Lletralligada 7 (2012)
Lletralligada 7 (2012)AMPA Escola Jovellanos
 
Modes i ídols
Modes i ídolsModes i ídols
Modes i ídolsJORDIMELE
 
Blog Ampa
Blog AmpaBlog Ampa
Blog AmpaAlexlopezmale
 
Escola verda
Escola verdaEscola verda
Escola verdaceipdoctorrobert
 
ídols i models
ídols i modelsídols i models
ídols i modelsJORDIMELE
 
Entrevista a ossó
Entrevista a ossóEntrevista a ossó
Entrevista a ossóedosso
 

Recommandé

Carta anonima
Carta anonimaCarta anonima
Carta anonimaEscola Cervetó
 
25 anys d'escola
25 anys d'escola25 anys d'escola
25 anys d'escolacvilaro
 
Lletralligada 7 (2012)
Lletralligada 7 (2012)Lletralligada 7 (2012)
Lletralligada 7 (2012)AMPA Escola Jovellanos
 
Modes i ídols
Modes i ídolsModes i ídols
Modes i ídolsJORDIMELE
 
Blog Ampa
Blog AmpaBlog Ampa
Blog AmpaAlexlopezmale
 
Escola verda
Escola verdaEscola verda
Escola verdaceipdoctorrobert
 
ídols i models
ídols i modelsídols i models
ídols i modelsJORDIMELE
 
Entrevista a ossó
Entrevista a ossóEntrevista a ossó
Entrevista a ossóedosso
 
M5. L'entrevista
M5. L'entrevistaM5. L'entrevista
M5. L'entrevistatcborges
 
M1. El currículum
M1. El currículumM1. El currículum
M1. El currículumtcborges
 
M2. La carta de presentació
M2. La carta de presentacióM2. La carta de presentació
M2. La carta de presentaciótcborges
 
M4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupacióM4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupaciótcborges
 
M3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internetM3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internettcborges
 
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresaM6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresatcborges
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionIn a Rocket
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalKirsty Hulse
 
Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27Mireia Olivé Cristany
 
Regal patrici.2
Regal patrici.2Regal patrici.2
Regal patrici.2pbatall1
 
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022LaCassolaFloridaSecu
 
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTATJORDIMELE
 
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALSELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALSvipremitic
 
Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015mcaso
 
metode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectorsmetode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectorsPsicoreeduca
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectorsPsicoreeduca
 
Tots plegats, 64 - desembre 2011
Tots plegats, 64 - desembre 2011Tots plegats, 64 - desembre 2011
Tots plegats, 64 - desembre 2011Escola Abel Ferrater
 
Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014ferranclua
 
Reunio de pares1516
Reunio de pares1516Reunio de pares1516
Reunio de pares1516Escola Guilleries
 
Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14pbatall1
 
Triptic IES taradell
Triptic IES taradellTriptic IES taradell
Triptic IES taradellampa
 
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familiaJORDIMELE
 

Contenu connexe

En vedette

M5. L'entrevista
M5. L'entrevistaM5. L'entrevista
M5. L'entrevistatcborges
 
M1. El currículum
M1. El currículumM1. El currículum
M1. El currículumtcborges
 
M2. La carta de presentació
M2. La carta de presentacióM2. La carta de presentació
M2. La carta de presentaciótcborges
 
M4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupacióM4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupaciótcborges
 
M3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internetM3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internettcborges
 
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresaM6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresatcborges
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionIn a Rocket
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalKirsty Hulse
 

En vedette (8)

M5. L'entrevista
M5. L'entrevistaM5. L'entrevista
M5. L'entrevista
 
M1. El currículum
M1. El currículumM1. El currículum
M1. El currículum
 
M2. La carta de presentació
M2. La carta de presentacióM2. La carta de presentació
M2. La carta de presentació
 
M4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupacióM4. Oferta pública d'ocupació
M4. Oferta pública d'ocupació
 
M3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internetM3. Cerca feina per internet
M3. Cerca feina per internet
 
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresaM6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
M6. Autoocupació. Crea la teva pròpia empresa
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 

Similaire à Ende 2009. La xarxa del coneixement

Regal patrici.2
Regal patrici.2Regal patrici.2
Regal patrici.2pbatall1
 
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022LaCassolaFloridaSecu
 
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTATJORDIMELE
 
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALSELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALSvipremitic
 
Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015mcaso
 
metode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectorsmetode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectorsPsicoreeduca
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectorsPsicoreeduca
 
Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014ferranclua
 
Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14pbatall1
 
Triptic IES taradell
Triptic IES taradellTriptic IES taradell
Triptic IES taradellampa
 
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familiaJORDIMELE
 
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020LaCassolaFloridaSecu
 
Presentacio Projecte[1] Tics
Presentacio Projecte[1] TicsPresentacio Projecte[1] Tics
Presentacio Projecte[1] Tics0nemesis0
 
Dinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsDinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsNuria Alart
 
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...FallaLaVila
 
Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13ampa
 

Similaire à Ende 2009. La xarxa del coneixement (19)

Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27Ampa News Nº 27
Ampa News Nº 27
 
Regal patrici.2
Regal patrici.2Regal patrici.2
Regal patrici.2
 
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
La Cassola nº 37 - Florida Secundària 2022
 
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
2n TRIMESTRE - LA AMISTAT
 
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALSELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
ELS NOSTRES LLIBRES DIGITALS
 
Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015Jaumet Febrer 2015
Jaumet Febrer 2015
 
metode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectorsmetode-per-tenir-fills-lectors
metode-per-tenir-fills-lectors
 
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
97069118 metode-per-tenir-fills-lectors
 
Tots plegats, 64 - desembre 2011
Tots plegats, 64 - desembre 2011Tots plegats, 64 - desembre 2011
Tots plegats, 64 - desembre 2011
 
Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014Jaumet juny 2014
Jaumet juny 2014
 
Reunio de pares1516
Reunio de pares1516Reunio de pares1516
Reunio de pares1516
 
Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14Reunió grauset2013 14
Reunió grauset2013 14
 
Triptic IES taradell
Triptic IES taradellTriptic IES taradell
Triptic IES taradell
 
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
21 març 2017 Responsabilitat,normes i familia
 
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
La Cassola nº 35 - Florida Secundària 2020
 
Presentacio Projecte[1] Tics
Presentacio Projecte[1] TicsPresentacio Projecte[1] Tics
Presentacio Projecte[1] Tics
 
Dinàmica de Grups
Dinàmica de GrupsDinàmica de Grups
Dinàmica de Grups
 
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...
Combustible per a falles - Llibret faller de l'A.C. Falla la Vila Sagunt 2023...
 
Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13Pamasactiu 2012 13
Pamasactiu 2012 13
 

Dernier

LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Dernier (8)

LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Ende 2009. La xarxa del coneixement

  • 1. El coneixement ha esdevingut un dels capitals més importants de la societat. Qui sap té un valor molt important, i el que sap pot ensenyar sense perdre gens de valor.
  • 2. Recordeu que al fer un curs no sou només alumnes, sinó que podeu fer de mestres i ensenyar el coneixement que heu aprés a totes les dones de la vostra entitat.D'aquesta manera, quan ensenyeu graveu més en la memòria el que heu aprés, i a més, podreu estendre aquest coneixement a més persones.
  • 3. Família, amics Família, amics Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Ass. de dones Ass. de dones Ass. de dones Ass. de dones Família, amics Família, amics Família, amics Família, amics
  • 4. No deixem que es trenqui la xarxa del coneixement Fem-la créixer!