1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-11 Versión 3
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
REGIONAL: Quindío CENTRO: Industria
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: SALA DE INFORMÁTICA EN LA SEDE
RUFINO SUR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RUFINO JOSÉ CUERVO SUR.
Programa de Formación: TÉCNICO EN SISTEMAS
Código: 228102 No. Ficha:
Competencia a Desarrollar:
220501012 - Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir
de normas técnicas internacionales.
Resultado(s) de Aprendizaje:
22050101201 - Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y
especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e
inalámbrica según el diseño establecido.
22050101202 - Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red
cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y
normas vigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.
22050101203 - Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica aplicando políticas de
seguridad en los componentes del hardware, de acuerdo con las normas y estándares vigentes.
22050101204 - Elaborar la documentación técnica y administrativa del proceso de instalación de la
red cableada e inalámbrica, acorde con las condiciones del contrato y ajustado a las normas y
estándares vigentes para garantizar la calidad de la información.
Actividad de Aprendizaje:
Estudio de caso particular en la sede Rufino Sur:
Nos solicitan realizar el montaje de una red de datos y eléctrica en una sala de Informática con 24
computadoras perteneciente a la Institución Educativa Rufino José Cuervo Sur, donde se requiere:
- Que el montaje se realice con una conexión inalámbrica.
- Cotizar el montaje de la red de datos y eléctrica.
- Planos Eléctricos y de Datos.
- Compartir información (Sistema de Archivos),
- Conexión a Internet.
- Administrar la Red con software de diagnostico necesario,
- Usar las respectivas herramientas administrativas para el adecuado manejo de la Red,
- Emplear software de protección para la red Interna,
- Elaborar los documentos donde se establezcan los protocolos y normas de seguridad
necesarios para el adecuado manejo de la sala.
SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS
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2. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-11 Versión 3
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
Nombre del Aprendiz: _________________________ Nis SOFIA PLUS:________
Nombre del Instructor: Andrés Felipe Ramírez Castellanos Nis SOFIA PLUS:________
Duración de la evaluación: 2 meses
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:
Señor aprendiz:
Se plantearán diferentes actividades para resolver el estudio de caso particular en la sede Acacias.
Para esto, se crearán varios equipos de trabajo cuya finalidad será que se apropien de la práctica que
estén haciendo e incentiven y colaboren a otros compañeros.
Objetivo del instrumento: Aplicar conocimientos básicos en redes eléctricas y de datos para Instalar
y administrar una sala de Informática con conexión a Internet inalámbrico.
Tener en cuenta:
• Llene los datos de identificación del aprendiz y los relacionados con el programa de formación.
• Los equipos de informática se usaran exclusivamente para los trabajos asignados.
• Es primordial y fundamental mantener aseada la sala, y trabajar en su PC asignado.
• Los forros deben doblarse y ponerse a un lado o encima de la torre.
• Cuando se necesite dar una indicación general a todo el grupo, el docente les pedirá que apaguen
el monitor.
• Desarrolle activa y responsablemente todas las actividades recomendadas, teniendo en cuenta que
son fundamentales para su óptima formación.
• Presente oportunamente su portafolio con las evidencias correspondientes.
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo)
Para atender la serie de demandas establecidas en el estudio de caso planteado, es necesario hacer
un estudio del sitio teniendo en cuenta su ubicación, espacio, seguridad, iluminación, ventilación y
accesibilidad para la instalación de los equipos informáticos.
Antes de iniciar con las actividades, observe la siguiente ficha que exige el programa computadores
para educar (Perteneciente al Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones)
cuando entrega equipos a las Instituciones Educativas.
Requisitos técnicos de adecuación mínimos exigidos por el programa
computadores para educar:
REQUISITO VERIFICACIÓN CANTIDAD O
MEDICIÓN
Área del aula
Requisitos eléctricos
Instalaciones eléctricas con medición Fase – Neutro
entre 110-126V
Medición de Neutro – tierra entre 0 – 1V
Medición de Fase – Tierra 110 – 126V
Tablero de electricidad independiente N/A
Canaleta a 30 cm del piso N/A
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3. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F08-63-005/01-11 Versión 3
Modelo de Mejora
Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
REQUISITO VERIFICACIÓN CANTIDAD O
MEDICIÓN
Tomas dobles
Estabilizadores con supresor de picos en el aula
UPS (Sistema de alimentación ininterrumpida)
Seguridad:
Puerta metálica
Ventanas con rejas
Vigilancia o celaduría N/A
Alarma
Extintor (indicar la fecha de vencimiento)
Iluminación
Natural N/A
Artificial N/A
Ventilación
Natural N/A
Ventiladores de techo o mesa
Aire acondicionado N/A
Mobiliario
Mesas en el aula
Sillas en el aula
Observe esta ficha técnica para se haga una idea de los requerimientos mínimos exigidos en la
instalación y adecuación de la sala de informática en la sede Acacias de nuestra institución.
ACTIVIDAD 01: (Ficha de diagnóstico preliminar).
En la ficha técnica descrita anteriormente (Escriba a lápiz):
- Escriba un chulo (√) en la columna de VERIFICACIÓN si existe el elemento descrito o equis (X)
si no está presente.
- Escriba en la columna CANTIDAD, el número de elementos que considere necesarios para la
instalación y adecuación de la sala de informática. Sin importar que este marcado con equis (X) en
la columna de VERIFICACIÓN.
ACTIVIDAD 02: (Medición del área de trabajo para cálculo de materiales).
Teniendo en cuenta las medidas del sitio de trabajo realizada en días pasados y que se encuentran
anexas a este instrumento:
- Elabore un plano eléctrico en papel milimetrado empleando escala 1:50, donde se ubiquen
23 puntos eléctricos para 4 circuitos y otro para los equipos de comunicación. (Dibuje
tomas eléctricas, caja de distribución, trazos de los diferentes circuitos y acometida).
Tenga en cuenta:
• Distribución uniforme de los PC.
• 1 PC para dos estudiantes.
• Separación adecuada de la toma eléctrica.
• Posición de los PC en la sala por salida y puesta del sol.
ACTIVIDAD 03: (Cableado eléctrico necesario en la instalación).
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4. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
Teniendo en cuenta el plano eléctrico de la Actividad 2:
- Calcule los metros de cable encauchetado necesarios para los cinco circuitos.
Circuito 01: _____ m. Circuito 02:_____ m. Circuito 03: _____ m.
Circuito 04: _____ m. Circuito 05: _____ m.
Total Cableado: _______ m.
ACTIVIDAD 04: (Cotización del cableado eléctrico y herramienta).
Para solicitar cotizaciones a las diferentes empresas proveedoras de cableado eléctrico y
herramientas, es necesario hacer la respectiva solicitud con las cantidades y elementos que
consideramos necesarios para la instalación de nuestra red eléctrica. Anexo a este instrumento
encontrará 3 cotizaciones de materiales eléctricos y 3 de herramientas (Siempre las instituciones
educativas deben pedir 3 cotizaciones como mínimo para realizar una compra) las cuales deben
comparar exhaustivamente para elegir la mejor opción.
En este caso:
- Elabore una tabla como la siguiente para comparar los precios:
Cantidad Artículo Marco A. Forero Gonzalo Gómez Electro Marco
($) ($) ($)
Escriba cual almacén recomienda para comprar estos elementos: ___________________________
Por qué: ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Luego de solicitar los materiales se comienza el trabajo eléctrico por último la configuración de la
red.
ACTIVIDAD 05: (Software de diseño arquitectónico).
Elabore un plano arquitectónico donde se visualicen las 23 estaciones de trabajo correctamente
distribuidas. Envíe su trabajo por e-mail a: tecnovirtual77@hotmail.com
LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación)
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5. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
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Proceso: Ejecución de la Formación Continua
Procedimiento: Desarrollo Curricular
No. INDICADORES/FACTORES CUMPLE OBSERVACIONES
A EVALUAR
SI NO
ACTIVIDAD 01: (Ficha de diagnóstico
preliminar).
01 Diligencia la ficha técnica requerida por
computadores para educar.
ACTIVIDAD 02: (Medición del área de
trabajo para cálculo de materiales).
02 Emplea normas de aseo e instrumentos
básicos de manera adecuada en la
elaboración de un plano eléctrico en papel
milimetrado.
03 Elabora un plano eléctrico en escala 1:50
con la distribución adecuada de 24 puntos
eléctricos.
ACTIVIDAD 03: (Cableado eléctrico
necesario en la instalación).
04 Discrimina las cantidades necesarias de
cableado eléctrico en la instalación de cinco
(5) circuitos requeridos para la sala de
informática.
ACTIVIDAD 04: (Cotización del cableado
eléctrico y herramienta).
05 Las cantidades y costos de cada artículo
están correctamente discriminados para
seleccionar la mejor opción.
ACTIVIDAD 05: (Software de diseño
arquitectónico).
06 Emplea software de diseño arquitectónico
con las medidas precisas de acuerdo al
plano de referencia.
07 Los equipos de informática dispuestos en el
plano están correctamente distribuidos.
4. RESULTADOS: Aprobado Deficiente
5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES
Ciudad y fecha de aplicación del instrumento:
_______________________ _______________________
Firma del Aprendiz Firma Instructor
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