SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC Formadora Maria Angelica Pitta (Teka) [email_address] 13º encontro – 07 DE JUNHODE 2010 Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional PROINFO INTEGRADO – 100h MEC/SEED
Pauta  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Por quê o computador na educação?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
http://www.eca.usp.br/prof/moran/textost.htm#entrevistas ATIVIDADE À DISTÂNCIA 4.2 Acesse este link, escolha um tema de entrevista de MORAN, faça um comentário sobre o mesmo. Envie para meu email teka_s@hotmail.com

Contenu connexe

En vedette

Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para BlogsOmelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
oficinadeblogs
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
71737r4r
 
Larry Steven Mendoza Hilarion
Larry Steven Mendoza HilarionLarry Steven Mendoza Hilarion
Larry Steven Mendoza Hilarion
Larry_Hilarion
 
Presentacion ing y soc
Presentacion ing y socPresentacion ing y soc
Presentacion ing y soc
María Ortíz
 
Resume Of J P Pathak
Resume Of J P PathakResume Of J P Pathak
Resume Of J P Pathak
vivekpathak26
 
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrezWeb 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
malcahealejandra1997
 
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Dra. Roxana Silva Ch.
 
Tecnología e informatica
Tecnología e informaticaTecnología e informatica
Tecnología e informatica
Karina Prieto
 
Alat ungkap-masalah-siswa-sma
Alat ungkap-masalah-siswa-smaAlat ungkap-masalah-siswa-sma
Alat ungkap-masalah-siswa-sma
Emir Harahap
 
Gestión básica de la información
Gestión básica de la informaciónGestión básica de la información
Gestión básica de la información
brabineta
 

En vedette (20)

Cartas mgicas
Cartas mgicasCartas mgicas
Cartas mgicas
 
Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para BlogsOmelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
Omelete Marginal - Oficina Linguagem Multimídia para Blogs
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Larry Steven Mendoza Hilarion
Larry Steven Mendoza HilarionLarry Steven Mendoza Hilarion
Larry Steven Mendoza Hilarion
 
Presentacion ing y soc
Presentacion ing y socPresentacion ing y soc
Presentacion ing y soc
 
Fotoshopagem
FotoshopagemFotoshopagem
Fotoshopagem
 
Resume Of J P Pathak
Resume Of J P PathakResume Of J P Pathak
Resume Of J P Pathak
 
saiteja's resume
saiteja's resumesaiteja's resume
saiteja's resume
 
Historia
Historia Historia
Historia
 
La socied..[1]
La socied..[1]La socied..[1]
La socied..[1]
 
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrezWeb 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
Web 2.0 laura y maira 10 02 gutierrez
 
Mia
MiaMia
Mia
 
Gc sniño
Gc sniñoGc sniño
Gc sniño
 
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Democracia participativa jóvenes para Universidad Laica Vicente Rocafuerte
 
Tecnología e informatica
Tecnología e informaticaTecnología e informatica
Tecnología e informatica
 
Alat ungkap-masalah-siswa-sma
Alat ungkap-masalah-siswa-smaAlat ungkap-masalah-siswa-sma
Alat ungkap-masalah-siswa-sma
 
Gestión básica de la información
Gestión básica de la informaciónGestión básica de la información
Gestión básica de la información
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Sanchez tm1
Sanchez tm1Sanchez tm1
Sanchez tm1
 
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
Fernando Barrero Arzac. Campo de concentración de Casa Zaldívar : fusilamient...
 

Similaire à 13encontro2

Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
Rita Brito
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
Jeovan
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
Jeovan
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
Jeovan
 
Apresentacao final26 07 ok_cecilia
Apresentacao final26 07 ok_ceciliaApresentacao final26 07 ok_cecilia
Apresentacao final26 07 ok_cecilia
introdutecdigital
 
Novas tecnologias no ensino
Novas tecnologias no ensinoNovas tecnologias no ensino
Novas tecnologias no ensino
PtR2011
 

Similaire à 13encontro2 (20)

Vilma
VilmaVilma
Vilma
 
Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
Perceções e intenções na utilização das TIC por Educadores de Infância e prof...
 
Informática Educativa
Informática EducativaInformática Educativa
Informática Educativa
 
Tablets Quadros interactivos e salas de aula = inovação pedagogica?
Tablets Quadros interactivos e salas de aula = inovação pedagogica?Tablets Quadros interactivos e salas de aula = inovação pedagogica?
Tablets Quadros interactivos e salas de aula = inovação pedagogica?
 
Inclusão Digital
Inclusão DigitalInclusão Digital
Inclusão Digital
 
O Uso das Novas Tecnologias da Informação
O Uso das Novas Tecnologias da InformaçãoO Uso das Novas Tecnologias da Informação
O Uso das Novas Tecnologias da Informação
 
Atividade3alancruz
Atividade3alancruzAtividade3alancruz
Atividade3alancruz
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
 
Marta -ativ-3-martamagal
Marta  -ativ-3-martamagalMarta  -ativ-3-martamagal
Marta -ativ-3-martamagal
 
Metas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TICMetas de Aprendizagem na área das TIC
Metas de Aprendizagem na área das TIC
 
Educação digital e internet. desafios ao professor de aprender, ensinar e apr...
Educação digital e internet. desafios ao professor de aprender, ensinar e apr...Educação digital e internet. desafios ao professor de aprender, ensinar e apr...
Educação digital e internet. desafios ao professor de aprender, ensinar e apr...
 
Oficina - práticas pedagógicas inovadoras para formação das habilidades do pr...
Oficina - práticas pedagógicas inovadoras para formação das habilidades do pr...Oficina - práticas pedagógicas inovadoras para formação das habilidades do pr...
Oficina - práticas pedagógicas inovadoras para formação das habilidades do pr...
 
Apresentacao final26 07 ok_cecilia
Apresentacao final26 07 ok_ceciliaApresentacao final26 07 ok_cecilia
Apresentacao final26 07 ok_cecilia
 
Informática Educativa Erechim
Informática Educativa ErechimInformática Educativa Erechim
Informática Educativa Erechim
 
Proinfo40h 2012
Proinfo40h 2012Proinfo40h 2012
Proinfo40h 2012
 
Slide bsb g3
Slide bsb   g3Slide bsb   g3
Slide bsb g3
 
Novas tecnologias no ensino
Novas tecnologias no ensinoNovas tecnologias no ensino
Novas tecnologias no ensino
 
Computação na Escola
Computação na EscolaComputação na Escola
Computação na Escola
 
O uso do computador internet e jogos aliados ao contexto educacional - ODP
O uso do computador internet e jogos aliados ao contexto educacional - ODPO uso do computador internet e jogos aliados ao contexto educacional - ODP
O uso do computador internet e jogos aliados ao contexto educacional - ODP
 

Plus de Teka Pitta (20)

Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Atividade de hq
Atividade de hqAtividade de hq
Atividade de hq
 
Atividade com graficos1
Atividade com graficos1Atividade com graficos1
Atividade com graficos1
 
Como fazer um power point curso
Como fazer um power point cursoComo fazer um power point curso
Como fazer um power point curso
 
Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1Atividades com bilhete1
Atividades com bilhete1
 
Texto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 anoTexto interpretação 2 ano
Texto interpretação 2 ano
 
1º encontro - 2011 positivo
1º encontro -  2011 positivo1º encontro -  2011 positivo
1º encontro - 2011 positivo
 
Reconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicialReconhecimento letra inicial
Reconhecimento letra inicial
 
A escola também é sua
A escola também é suaA escola também é sua
A escola também é sua
 
7 encontro
7 encontro7 encontro
7 encontro
 
6o. Encontro
6o. Encontro6o. Encontro
6o. Encontro
 
Projetosuzy
ProjetosuzyProjetosuzy
Projetosuzy
 
Projetomagali
ProjetomagaliProjetomagali
Projetomagali
 
Projetoluciene
ProjetolucieneProjetoluciene
Projetoluciene
 
Projetojoelma
ProjetojoelmaProjetojoelma
Projetojoelma
 
5º encontro
5º encontro5º encontro
5º encontro
 
5 encontro[1]
5 encontro[1]5 encontro[1]
5 encontro[1]
 
Reunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembroReunião 3 de setembro
Reunião 3 de setembro
 
O que é projeto
O que é projetoO que é projeto
O que é projeto
 

Dernier

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 

Dernier (20)

Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 

13encontro2