1. LA cuid a d o y
LA B O R I O S I D esm er o la s
AD. tar e a s ,
T
ra b a j a r la b o r e s y
es solo deb e r e s qu e
el son pr o p i o s
pri m e r pa s o , de nu e s t r a s
ha c e r l o bi e n cir c u n s t a n c i
y con as. El
cui d a d o en estudiant e
lo s p e q u e ñ o s va a la
det all e s es escu el a, el
cua n d o se ama de ca s a
conviert e en se pr e o c u p a
un val o r. p o r lo s mil e s
de det all e s
qu e im p li c a n
qu e un ho g a r
sea
aco g e d o r,
lo s
pr o f e s i o n i s t a
s diri g e n su
activid a d a
lo s s e r v i c i o s
La
qu e pr e s t a n .
la b o r i o s i d a d
Pero
si g n i fi c a
la b o r i o s i d a d
ha c e r con
no si g n i fi c a

2. úni c a m e n t e lo s
"cum plir" qu e h a c e r e s
nu e s t r o dom é s t i c o s .
tr a b a j o . Par a ser
Ta m b i é n la b o r i o s o se
im p li c a el ne c e s i t a
ayu d a r a estar activ o,
qui e n e s no s ha c e r co s a s
ro d e a n e n el qu e tr a i g a n
tr a b a j o , la un ben e fi ci o
escu el a, e a nu e s t r a
in c l u s o per s o n a , o
dur a n t e mej o r aún, a
nu e s t r o qui e n e s no s
ti e m p o de rod e a n :
de s c a n s o ; dedi c a r
lo s padr e s ti e m p o a
vel a n por el bu e n a
bi e n e s t a r de le c t u r a ,
tod a la pi n t a r , h a c e r
fa mili a y el pequ e ñ o s
cui d a d o arr e g l o s en
mat eri al de c a s a , ayu d a r
su s bi e n e s ; a lo s hij o s
lo s hij o s con su s
ad e m á s del deb e r e s ,
estudio ofr e c e r s e a
pr o p o r c i o n a cortar el
n ayu d a en

3. pa s t o... No usu al m e n t e
ha c e falt a re aliz a m o s .
pen s a r en
gr a n d e s
tr a b a j o s
“extra s ”,
sobr e tod o
par a lo s
fi n e s de
sema n a,
LA
pu e s el
CONFIA N Z A
de s c a n s o es
L
ne c e s a r i o a
par a rep o n e r confian
fu e r z a s y za es
tr a b a j a r m á s al g o qu e se
y mej or. El con struy e
de s c a n s o no de s d e el
si g n i fi c a “ n o mom e n t o en
ha c e r qu e s e na c e .
nad a ” , si n o
dedi c a r s e a
activid a d e s
qu e
req ui e r e n
men or
esfu erz o y
di f e r e n t e s a
la s qu e

4. se vu e l v e n
mer e c e d o r a
s d el af e c t o
de es e ni ñ o ,
El h e c h o de má s qu e
qu e el b e b é nad a porqu e
sea cui d a d o se cr e a un
y at e n d i d o ambi e n t e de
de un a confian z a y
man e r a segurida d.
amor o s a y El ni ñ o
con si st e n t e enti e n d e
ha c e qu e s e cl a r a m e n t e
de s a r r oll e qu e pu e d e
un a contar con
confia n z a su s padr e s ,
úni c a en el pu e s ell o s a
am o r qu e s e tr a v é s del
va ti e m p o
de s a r r oll a n d perm a n e c e n
o pri m e r o ahí si e m p r e
c o n la m a d r e di s p u e s t o s a
y de s p u é s se ayu d a r en
exti e n d e al lo s
padr e. Otr a s mom e n t o s
per s o n a s de im p o r t a n t e s
la fa mili a, de la vi d a .
po c o a po c o , Par a

5. mant e n e r la sí mi s m o y e n
confia n z a , su s
a d e m á s d e la ha bilid a d e s .
"p e r m a n e n c i Su s padr e s a
a d el obj e t o " tr a v é s del
com o de cí a ti e m p o l e v a n
Fr e u d , mo s tr a n d o
ta m bi é n hay qu e cr e e n en
vari a b l e s él y qu e
com o la estarán ahí
hon e s t i d a d , par a vali d a r
el r e s p e t o , la su s
coh er e n c i a y per c e p c i o n e
el amor. Un s y
ni ñ o qu e se sentimi e nt o s
si e n t e si e m p r e qu e
apr e c i a d o y sea
qu e ri d o va a ne c e s a r i o .
ser un ni ñ o
qu e
de s a r r o ll e no
sólo
confia n z a en
su s
cui d a d o r e s
si n o qu e
ad e m á s va a
ten e r
confia n z a en

6. LA por el
AUT O R I D A D di s c u r s o .
C
on si d e
ra m o s
qu e la
fa mili a com o
nú c l e o vi t a l
de la
soci e d a d,
deb e ini c i a r
el nu e v o
cambio
per s o n a l ,
moral y
social a
tr a v é s del
bu e n
ej e r c i c i o de
la a u t o r i d a d ,
ej e r c i c i o qu e
s e refl ej e en
tod o ámbit o
d e la a c c i ó n A tod o esto
hu m a n a por el pa p e l del
la pr e d i g a d e ej e r c i c i o de
lo s he c h o s la aut o ri d a d
por el y el
ej e m p l o y no ir r e s t r i c t o

7. cum plimi e n t o la b o r , no
de lo s rol e s pr o p u g n a m o
asig n a d o s a s el g o b i e r n o
cada fa mili a r ni
mi e m b r o de por el
la fa m ili a es aut o rit a ri s m
el punt o de o, ni
partid a ta m p o c o por
pr o p u e s t o e n el
el pr e s e n t e permi sivi s m o
en s a y o , .
reit e r o , con
la fi n a l i d a d Un a de la s
de for m a s
re c o n o c e r aco s t u m b r a d
cual es el as de
pap el del ej e r c e r la
ej e r c i c i o de aut o ri d a d
la aut o ri d a d sobr e el
asig n a d a a nú c l e o
lo s padr e s , fa mili a r o
la cual esp e ci alm e n
deb e r á te so b r e lo s
mar c a r hij o s es
di s t a n c i a de quiz á el
la s si m p l e m e n t e
a n t íp o d a s rep a r tir
contraria s a ord e n e s , u
nu e s t r a ord e n a r lo

8. q u e s e ti e n e aut o rit a ri s m
qu e ha c e r , o. Pero
sólo esta ta m p o c o se
acción pu e d e
con si st e en a c e p t a r tod a
or d e n a r si n dem a n d a de
rep a r a r en l o s ni ñ o s si n
mu c h o s mediar
cas o s sobr e ni n g ú n ti p o
cual e s son de cen s ur a,
l o s in t e r e s e s este tol e r a r
d e l o s hij o s , su s
si n rep a r a r capric h o s
en la s con to d a s
ne c e s i d a d e s su s
, ni t a m p o c o con s e c u e n c i
en la as
cara c t e riz a c la m e n t a b l e s
ió n bi o - si c o - qu e
social de deriv a rí a n se
nu e s t r o s convi ert e en
ni ñ o s , este un vi c i o del
mod o de permi sivi s m o
actuar si n .
darn o s LA SERENIDAD
cu e n t a
conll e v a a
un a actitu d
tí p i c a del

9. H
oy en im p o s i b l e
dí a qu e en m e d i o
ten e de tan t a s
mo s tant o s pr e o c u p a c i o
pr o b l e m a s y ne s y
asunt o s qu e contrati e m p o
re s o l v e r ! Y a s, pod a m o s
ve c e s con s e r v a r la
par e c e com o serenid a d
si nadi e se par a
di e r a cu e n t a re s o l v e r
de to d o lo to d o si n c a e r
qu e ten e m o s en la
qu e re s o l v e r de s e s p e r a c i
al mi s m o ó n ni a f e c t a r
ti e m p o : a lo s d e m á s
tr a b a j a r , con nu e s t r a
estudiar, im p a c i e n c i a .
en c a r g a r n o s
del ho g a r,
aj u s t a r
nu e s t r o
pr e s u p u e s t o
y seguir
cum pli e n d o
c o n nu e s t r a s
re s p o n s a b i li
dad e s ,
Par e c e El v a l o r de la

10. serenid a d pod e m o s
no s ha c e ca er en la
mant e n e r un de s e s p e r a c i
estad o de ón, s e n t i r n o s
áni m o tri s t e s ,
apa c i bl e y ir ri t a b l e s ,
sos e g a d o de s g a n a d o s
aún en la s y mu c h a s
cir c u n s t a n c i ve c e s en un
as má s call ej ó n si n
adv e r s a s , salid a. A
esto es, si n si m p l e vi s t a
exaltar s e o el v al o r d e la
deprimir s e , serenid a d
en c o n t r a n d o podrí a
solu ci o n e s a dej a r s e sólo
tr a v é s de par a la s
un a refl e x i ó n per s o n a s
det e ni d a y qu e ti e n e n
cui d a d o s a , po c o s
si n pr o b l e m a s ,
engr a n d e c e r en re alid a d
o mi ni m i z a r to d o s lo s
lo s ten e m o s , la
pr o b l e m a s . dif e r e n c i a
Cu a n d o la s radi c a e n la
di f i c u l t a d e s man e r a de
no s aqu ej a n afr o n t a r l o s .
fá cil m e n t e No s

11. emp e ñ a m o s
en en c o n t r a r
la solu ci ó n
casi de
man e r a EL
si m u l t á n e a al ESFUE R Z O
C
surgi mi e n t o
del ualquier
pr o b l e m a , esfuerzo
al g u n a s resulta
ve c e s s e da, ligero con el
pero no hábito.
si e m p r e . Por
lo gen er al Tit o Li v i o (59
tod a AC-64 AC)
sit u a c i ó n
req ui e r e un
c o n s e j o o un
an áli si s
pr o f u n d o y
det e ni d o.

12. otr o s , si n
emb ar g o ,
Esfu e r z o . la m e n t a n su
Est a pal a b r a , pérdid a. ¿Se
apar e n t e m e n ha perdid o,
te si n d e ve r d a d , el
esquina s, esfu erz o en
en ci e rr a má s la escu el a ?
d e un án g u l o ¿C ó m o se
e n el mu n d o fo m e n t a el
edu c a tiv o. esfu erz o,
To d o el na c e por sí
mun d o sab e sólo ? Ent r e
qu e e l pasar de todo
cualq ui e r y la letra, con
lo g r o sangre entra
req ui e r e , al hay mu c h o s
men o s , un mati c e s . Un
mí ni m o gru p o de
esfu erz o, exp e rt o s
pero si e s t a ped a g o g o s
pal a b r a exp o n e aquí
apar e c e en su s
det er min a d o opini o n e s
s cont e x t o s sobr e el
al g u n o s esfu erz o, la
rem e m o r a n di s c i p l i n a y
ti e m p o s la
peor e s; motiv a c i ó n .

13. reñi d o s con
Hoy dí a él. E s t a id e a
oí m o s habl a r sup o n e un
mu c h o del co st e qu e
esfu erz o, de af e c t a de
la n e c e s i d a d for m a
de esp e ci al a
esforz ar s e lo s ni ñ o s y
par a jó v e n e s .
con s e g uir Ob s e r v a m o s
al g o en la q u e l o s ni ñ o s
vi d a . Si n pr e s e n t a n
emb ar g o , la un a
soci e d a d del in c a p a c i d a d
bi e n e s t a r al a r m a n t e
no s está par a
ven di e n d o la sop ort ar
id e a esfu erz o s.
contraria a In c a p a c i d a d
la n e c e s i d a d qu e sup o n e
del e sf u e r z o . con s e c u e n c i
Par e c e qu e as muy
la c o m o d i d a d ne g a tiv a s
y e l confort s e par a la
pu e d e n per s o n a
al c a n z a r si n com o
tr a b a j o e sentimi e nt o s
in c l u s o qu e de
estén im p o t e n c i a y

14. conformi s m o
; la no
val o r a c i ó n
d e la s c o s a s
y,
con s e c u e n t e
ment e, la
in c a p a c i d a d
de di s f r u t a r
d e ell a s y la
falt a de
entu si a s m o .