SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Silaturahmi dan Aktualisasi Program
PAUD TERPADU SUKA HAJI
Oleh:
Uum Siti Kulsum, S.Pd
Kepala Satuan PAUD Terpadu Suka Haji
www.tksukahaji.com
Ringkasan Pembahasan
Materi pembahasan sebagai berikut :
Apa itu PAUD
Profil PAUD Terpadu Suka Haji
Uraian Rencana Program
Ulasan Tata Tertib PAUD Terpadu Suka Haji
1
2
5
3
4
Standar PAUD
• PAUD : PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
• PERMENDIKNAS No.58 Tahun 2009
• Suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir
sampai dengan usia enam tahun (0 s.d 6 th) yang dilakukan
melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan
dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki
kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut (di SD)
• PAUD dibagi dalam dua kelompok
• 1. PAUD Formal
• 2. PAUD Nonformal
•1. Apa Itu PAUD
PAUD FORMAL
• TAMAN KANAK – KANAK
(Di bawah PAUDNI-KEMENDIKNAS)
• RAUDATHUL ATHFAL
(Di bawah DEPAG)
• KOBER
• TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA)
• BENTUK / PENYELENGGARA
KELOMPOK LAIN YANG
SEDERAJAT
PAUD Nonformal yang resmi
dibawah naungan
PAUDNI-KEMENDIKNAS
PAUD NONFORMAL
•Kelompok PAUD
Kelompok PAUD Informal dan Nonformal
• Bediri sejak 05 Mei 1993 (Yayasan)
• Angkatan pertama tahun 1993-1994
• Izin Operasional Depdikbud 1994
• Sekarang dibawah KEMENDIKNAS (NPSN 20256093)
• TERAKREDITASI “A” BAN-SM
• www.tksukahaji.com - Facebook : TK Suka Haji
2.Profil PAUD Terpadu SUKA HAJI
Selayang pandang PAUD (TK) Suka Haji
Visi
Mewujudkan TK. Suka Haji, TK yang unggul dan terdepan dalam
penyelenggaraan pendidikan anak usia dini
Misi
1. Mengembangkan suasana pembelajaran yang
menyenangkan.
2. Menumbuh kembangkan potensi yang dimiliki anak sesuai
dengan kemampuannya.
3. Mengembangkan kreatifitas dan karakteristik anak.
4. Mengembangkan lingkungan belajar yang nyaman dan asri.
5. Menjalin kerjasama dengan instansi terkait
Tujuan
1. Menjembatani anak didik ke jenjang pendidikan sekolah
dasar.
2. Memotivasi orang tua akan pentingnya pendidikan
prasekolah.
3. Membantu pemerintah dan masyarakat dalam pendidikan
anak usia dini.
PERMENDIKNAS No.58 Tahun 2009
Standar PAUD terdiri dari :
1. Standar tingkat pencapaian perkembangan
2. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
3. Standar Isi Proses dan Penilaian
4. Standar Sarana dan Prasarana, Pengelolaan
dan Pembiayaan
3.Standar PAUD
Standar Pendidikan dan Tenaga Pendidik
Nilai Akreditasi
Kerangka Kuriulum KEMENDIKNAS
1. Nilai – nilai Agama dan Moral
2. Fisik (Motorik Kasar, Halus dan Kesehatan Fisik)
3. Kognitif (Pengetahuan Umum dan Sains, Konsep Bentuk,
Warna dan Pola, Konsep Bilangan, Lambang Bilangan dan
Huruf)
4. Bahasa (Menerima Bahasa, Mengungkapkan Bahasa,
Keaksaraan)
5. Sosial Emosional
PAUD (TK) Suka Haji
(+Agama, +Bahasa Sunda, +PLH, +PKBL )
- KBM 85 % - KEGIATAN 15 %
• Kegiatan Di Dalam
Flying Fox, Renang, Bercocok Tanam, Memasak,
Lomba, Kemping, Panggung Gembira, Qurban,
Kegiatan Orang tua, dll.
• Kegiatan Di Luar
Lomba-lomba, Kunjungan (Studi Tour), Rekreasi,
Kegiatan PAUD Lokal
4.Uraian Rencana Program
Rencana Program Kegiatan 1 Tahun
Tata Tertib Murid
• Semua murid harus sudah hadir di sekolah pukul 07.50 WIB.
• Anak pada hari Senin harus mengikuti kegiatan upacara.
• Berpakaian lengkap dan rapi.
• Membawa bekal makanan yang cukup, sehat dan bergizi.
• Bagi yang ikut jemputan harus sudah siap ketika jemputan
datang.
• Di dalam kendaraan antar jemput harus tertib dan rapi.
• Rambut anak laki - laki senantiasa rapi dan tidak panjang.
• Anak perempuan dianjurkan memakai celana short.
• Anak tidak diperkenankan membawa uang kecuali untuk
menabung.
• Anak tidak diperkenankan memakai perhiasan berharga.
• Anak tidak diperkenankan membawa mainan ke sekolah.
5.Tata Tertib Sekolah
Tata Tertib Orang tua
• Jika anak berhalangan hadir (Sakit atau Ijin) harap
memberitahu sekolah.
• Bagi yang ikut jemputan jika tidak sekolah harus
memberitahu sebelum pukul 06.00 WIB.
• Tidak diperkenankan menunggu di sekolah kecuali jika
diperlukan.
• Jika mengambil anak / pulang lebih awal harap
memberitahu ke guru atau kepala sekolah.
• Bagi yang tidak ikut jemputan, menjemput anak ke sekolah
harus tepat waktu.
• Tidak menghubungi guru pada saat kegiatan belajar
mengajar kecuali yang bersifat penting.
• Senantiasa menjaga ketertiban, kebersihan, dan keindahan
dilingkungan sekolah.
Kalender Pendidikan 2013 - 2014
Kegiatan 2012 - 2013
Kegiatan 2012 - 2013
Terima kasih atas kehadirannya
Mohon maaf atas segala kekurangan
www.tksukahaji.com

More Related Content

What's hot

42451656 tata-tertib-sekolah
42451656 tata-tertib-sekolah42451656 tata-tertib-sekolah
42451656 tata-tertib-sekolahEka Budi
 
Kode etik-sekolah
Kode etik-sekolahKode etik-sekolah
Kode etik-sekolahasapputih
 
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolali
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolaliTatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolali
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolalishodiqin jaelani
 
Tata Tertib Kelas
Tata Tertib KelasTata Tertib Kelas
Tata Tertib KelasDoem Chareo
 
Kode etik guru karyawan
Kode etik guru karyawanKode etik guru karyawan
Kode etik guru karyawanmikrandegan
 
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016yoza fitriadi
 
Profil smpn 14 medan
Profil smpn 14 medanProfil smpn 14 medan
Profil smpn 14 medansumantri08
 
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggauhandbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggauretnoapriadi
 

What's hot (20)

24 tata-tertib-sekolah
24 tata-tertib-sekolah24 tata-tertib-sekolah
24 tata-tertib-sekolah
 
Kode etik sekolah
Kode etik sekolahKode etik sekolah
Kode etik sekolah
 
42451656 tata-tertib-sekolah
42451656 tata-tertib-sekolah42451656 tata-tertib-sekolah
42451656 tata-tertib-sekolah
 
Kode etik-sekolah
Kode etik-sekolahKode etik-sekolah
Kode etik-sekolah
 
Tata tertib smp
Tata tertib smpTata tertib smp
Tata tertib smp
 
Tata tertib siswa
Tata tertib siswaTata tertib siswa
Tata tertib siswa
 
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolali
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolaliTatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolali
Tatib adiwitata komplit keputusan kepala sma negeri 1 simo boyolali
 
Tata tertib siswa
Tata tertib siswaTata tertib siswa
Tata tertib siswa
 
Tata tertib guru
Tata tertib guruTata tertib guru
Tata tertib guru
 
Tata tertib guru
Tata tertib guruTata tertib guru
Tata tertib guru
 
Tata Tertib Kelas
Tata Tertib KelasTata Tertib Kelas
Tata Tertib Kelas
 
Kode etik guru karyawan
Kode etik guru karyawanKode etik guru karyawan
Kode etik guru karyawan
 
Peraturan sekolah guru guru
Peraturan sekolah guru guruPeraturan sekolah guru guru
Peraturan sekolah guru guru
 
Tatib smpypvdp
Tatib smpypvdpTatib smpypvdp
Tatib smpypvdp
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016
Kalender Kerja Program Kesiswaan SMK S3 Idhata Curup 2015-2016
 
17 tata-tertib-guru-sis
17 tata-tertib-guru-sis17 tata-tertib-guru-sis
17 tata-tertib-guru-sis
 
Profil smpn 14 medan
Profil smpn 14 medanProfil smpn 14 medan
Profil smpn 14 medan
 
Contoh Sk kkg
Contoh Sk kkgContoh Sk kkg
Contoh Sk kkg
 
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggauhandbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau
handbook kelas 1 SDIT Mutiara Cendekia Lubuklinggau
 

Similar to Paud Terpadu Suka Haji

HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTA
HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTAHALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTA
HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTAErwina Masir
 
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurship
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurshipMengubah paradigma guru paud melalui technopreneurship
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurshipBaldwine Honest
 
Pengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paudPengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paudkarinaarisutha
 
Tugas kak lia
Tugas kak liaTugas kak lia
Tugas kak liasultanary
 
Proposal ijin operasional
Proposal ijin operasionalProposal ijin operasional
Proposal ijin operasionalArya Dinpanggah
 
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdf
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdfPaparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdf
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdfRusmiatiAgustina1
 
Dokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolahDokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolahvleadminaba2059
 
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.ppt
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.pptMateri pertemuan Integrasi posyandu paud.ppt
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.pptalfatihdesi
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogqomarudin456
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogqomarudin456
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogqomarudin456
 
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...Alorka 114114
 
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..ppt
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..pptPendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..ppt
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..pptAmiraWidi
 

Similar to Paud Terpadu Suka Haji (20)

6. revisi final permen 58
6. revisi final permen 586. revisi final permen 58
6. revisi final permen 58
 
6. revisi final permen 58
6. revisi final permen 586. revisi final permen 58
6. revisi final permen 58
 
HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTA
HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTAHALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTA
HALA TUJU PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SWASTA
 
URGENSI PAUD
URGENSI PAUDURGENSI PAUD
URGENSI PAUD
 
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurship
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurshipMengubah paradigma guru paud melalui technopreneurship
Mengubah paradigma guru paud melalui technopreneurship
 
Propsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpasPropsal paud-nusa-indah-limpas
Propsal paud-nusa-indah-limpas
 
Pengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paudPengembangan kurikulum paud
Pengembangan kurikulum paud
 
Tugas kak lia
Tugas kak liaTugas kak lia
Tugas kak lia
 
Proposal ijin operasional
Proposal ijin operasionalProposal ijin operasional
Proposal ijin operasional
 
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdf
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdfPaparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdf
Paparan Perkembangan Anak Usia Dini - Nurfadillah,_1624864376.pdf
 
Dokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolahDokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolah
 
Dokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolahDokumen standard prasekolah
Dokumen standard prasekolah
 
Kspk
KspkKspk
Kspk
 
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.ppt
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.pptMateri pertemuan Integrasi posyandu paud.ppt
Materi pertemuan Integrasi posyandu paud.ppt
 
Model Pembelajaran Tematik
Model Pembelajaran TematikModel Pembelajaran Tematik
Model Pembelajaran Tematik
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blog
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blog
 
Kurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blogKurikulum 2013 paud ke blog
Kurikulum 2013 paud ke blog
 
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
 
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..ppt
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..pptPendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..ppt
Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Menengah, Pendidikan Orang..ppt
 

Recently uploaded

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 

Recently uploaded (20)

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 

Paud Terpadu Suka Haji

  • 1. Silaturahmi dan Aktualisasi Program PAUD TERPADU SUKA HAJI Oleh: Uum Siti Kulsum, S.Pd Kepala Satuan PAUD Terpadu Suka Haji www.tksukahaji.com
  • 2. Ringkasan Pembahasan Materi pembahasan sebagai berikut : Apa itu PAUD Profil PAUD Terpadu Suka Haji Uraian Rencana Program Ulasan Tata Tertib PAUD Terpadu Suka Haji 1 2 5 3 4 Standar PAUD
  • 3. • PAUD : PENDIDIKAN ANAK USIA DINI • PERMENDIKNAS No.58 Tahun 2009 • Suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun (0 s.d 6 th) yang dilakukan melalui rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut (di SD) • PAUD dibagi dalam dua kelompok • 1. PAUD Formal • 2. PAUD Nonformal •1. Apa Itu PAUD
  • 4. PAUD FORMAL • TAMAN KANAK – KANAK (Di bawah PAUDNI-KEMENDIKNAS) • RAUDATHUL ATHFAL (Di bawah DEPAG) • KOBER • TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) • BENTUK / PENYELENGGARA KELOMPOK LAIN YANG SEDERAJAT PAUD Nonformal yang resmi dibawah naungan PAUDNI-KEMENDIKNAS PAUD NONFORMAL •Kelompok PAUD Kelompok PAUD Informal dan Nonformal
  • 5. • Bediri sejak 05 Mei 1993 (Yayasan) • Angkatan pertama tahun 1993-1994 • Izin Operasional Depdikbud 1994 • Sekarang dibawah KEMENDIKNAS (NPSN 20256093) • TERAKREDITASI “A” BAN-SM • www.tksukahaji.com - Facebook : TK Suka Haji 2.Profil PAUD Terpadu SUKA HAJI Selayang pandang PAUD (TK) Suka Haji
  • 6. Visi Mewujudkan TK. Suka Haji, TK yang unggul dan terdepan dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini Misi 1. Mengembangkan suasana pembelajaran yang menyenangkan. 2. Menumbuh kembangkan potensi yang dimiliki anak sesuai dengan kemampuannya. 3. Mengembangkan kreatifitas dan karakteristik anak. 4. Mengembangkan lingkungan belajar yang nyaman dan asri. 5. Menjalin kerjasama dengan instansi terkait Tujuan 1. Menjembatani anak didik ke jenjang pendidikan sekolah dasar. 2. Memotivasi orang tua akan pentingnya pendidikan prasekolah. 3. Membantu pemerintah dan masyarakat dalam pendidikan anak usia dini.
  • 7. PERMENDIKNAS No.58 Tahun 2009 Standar PAUD terdiri dari : 1. Standar tingkat pencapaian perkembangan 2. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 3. Standar Isi Proses dan Penilaian 4. Standar Sarana dan Prasarana, Pengelolaan dan Pembiayaan 3.Standar PAUD Standar Pendidikan dan Tenaga Pendidik
  • 9. Kerangka Kuriulum KEMENDIKNAS 1. Nilai – nilai Agama dan Moral 2. Fisik (Motorik Kasar, Halus dan Kesehatan Fisik) 3. Kognitif (Pengetahuan Umum dan Sains, Konsep Bentuk, Warna dan Pola, Konsep Bilangan, Lambang Bilangan dan Huruf) 4. Bahasa (Menerima Bahasa, Mengungkapkan Bahasa, Keaksaraan) 5. Sosial Emosional PAUD (TK) Suka Haji (+Agama, +Bahasa Sunda, +PLH, +PKBL )
  • 10. - KBM 85 % - KEGIATAN 15 % • Kegiatan Di Dalam Flying Fox, Renang, Bercocok Tanam, Memasak, Lomba, Kemping, Panggung Gembira, Qurban, Kegiatan Orang tua, dll. • Kegiatan Di Luar Lomba-lomba, Kunjungan (Studi Tour), Rekreasi, Kegiatan PAUD Lokal 4.Uraian Rencana Program Rencana Program Kegiatan 1 Tahun
  • 11. Tata Tertib Murid • Semua murid harus sudah hadir di sekolah pukul 07.50 WIB. • Anak pada hari Senin harus mengikuti kegiatan upacara. • Berpakaian lengkap dan rapi. • Membawa bekal makanan yang cukup, sehat dan bergizi. • Bagi yang ikut jemputan harus sudah siap ketika jemputan datang. • Di dalam kendaraan antar jemput harus tertib dan rapi. • Rambut anak laki - laki senantiasa rapi dan tidak panjang. • Anak perempuan dianjurkan memakai celana short. • Anak tidak diperkenankan membawa uang kecuali untuk menabung. • Anak tidak diperkenankan memakai perhiasan berharga. • Anak tidak diperkenankan membawa mainan ke sekolah. 5.Tata Tertib Sekolah
  • 12. Tata Tertib Orang tua • Jika anak berhalangan hadir (Sakit atau Ijin) harap memberitahu sekolah. • Bagi yang ikut jemputan jika tidak sekolah harus memberitahu sebelum pukul 06.00 WIB. • Tidak diperkenankan menunggu di sekolah kecuali jika diperlukan. • Jika mengambil anak / pulang lebih awal harap memberitahu ke guru atau kepala sekolah. • Bagi yang tidak ikut jemputan, menjemput anak ke sekolah harus tepat waktu. • Tidak menghubungi guru pada saat kegiatan belajar mengajar kecuali yang bersifat penting. • Senantiasa menjaga ketertiban, kebersihan, dan keindahan dilingkungan sekolah.
  • 16. Terima kasih atas kehadirannya Mohon maaf atas segala kekurangan www.tksukahaji.com