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O Ciclo da
água
A água está em
constante
movimentação no
nosso planeta. Com a
evaporação ela forma
nuvens e volta ao
solo, como chuva.
Esse movimento
conhecido como ciclo
da água , é muito
importante, pois
contribui na formação
de rios e lagos, fontes
de água potável e
permite a manutenção
da vida na Terra.
Era uma vez uma gota no mar que
se chamava Nina e que estava
sempre a boiar.
Um dia, olhando para o céu,
pensou :Hum! Muito gostaria de
subir até lá acima! Como
poderei lá chegar?
Esteve muito tempo a pensar, a
pensar e, por fim, ocorreu-lhe:
• Pediu a um seu amigo – o Sol – um pouco de calor, e tanto
calor recebeu que subiu para o céu como se fosse num
elevador.
• Quando chegou lá acima encontrou-se com outras gotas que
também tinham viajado, e juntas, empurradas pelo vento, chegaram
à Terra.
• Vendo como era bonito, algumas gotas baixaram e formaram
nascentes de água.
• Outras formaram rios, algumas regaram as plantas, outras
apagaram fogos, outras lavaram roupa e tiraram a sede às
crianças.
• Nina, a gota de água, preferiu ir para um rio e, viajando por ele, chegou
outra vez ao mar, onde contou ao seu amigo polvo o caminho, as paisagens
e os sítios onde tinha estado.
Bibliografia
• http://www.escolavesper.com.br/ecossistemas-ciclo da água.htm
• http://www.terravista.pt/copacabana3974/cagua.html-4k
• http://www.mundodaágua.com/hmlad/ciclo.php
• http://www.terravista.pt/nazaré/9876/tiqd1/água/3.htm
• http://www.pescabrasil.com.br/espécies/polvo.htm
• http://www.addp.pt/800/brincar.htm
• Enciclopédia de Educação Infantil. Recursos para o desenvolvimento do currículo escolar. 1997 Nova Presença,
Lda. O Meio Físico e Social ( pág.s 576/577)

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  • 2. A água está em constante movimentação no nosso planeta. Com a evaporação ela forma nuvens e volta ao solo, como chuva. Esse movimento conhecido como ciclo da água , é muito importante, pois contribui na formação de rios e lagos, fontes de água potável e permite a manutenção da vida na Terra.
  • 3. Era uma vez uma gota no mar que se chamava Nina e que estava sempre a boiar.
  • 4. Um dia, olhando para o céu, pensou :Hum! Muito gostaria de subir até lá acima! Como poderei lá chegar? Esteve muito tempo a pensar, a pensar e, por fim, ocorreu-lhe:
  • 5. • Pediu a um seu amigo – o Sol – um pouco de calor, e tanto calor recebeu que subiu para o céu como se fosse num elevador.
  • 6. • Quando chegou lá acima encontrou-se com outras gotas que também tinham viajado, e juntas, empurradas pelo vento, chegaram à Terra.
  • 7. • Vendo como era bonito, algumas gotas baixaram e formaram nascentes de água.
  • 8. • Outras formaram rios, algumas regaram as plantas, outras apagaram fogos, outras lavaram roupa e tiraram a sede às crianças.
  • 9. • Nina, a gota de água, preferiu ir para um rio e, viajando por ele, chegou outra vez ao mar, onde contou ao seu amigo polvo o caminho, as paisagens e os sítios onde tinha estado.
  • 10. Bibliografia • http://www.escolavesper.com.br/ecossistemas-ciclo da água.htm • http://www.terravista.pt/copacabana3974/cagua.html-4k • http://www.mundodaágua.com/hmlad/ciclo.php • http://www.terravista.pt/nazaré/9876/tiqd1/água/3.htm • http://www.pescabrasil.com.br/espécies/polvo.htm • http://www.addp.pt/800/brincar.htm • Enciclopédia de Educação Infantil. Recursos para o desenvolvimento do currículo escolar. 1997 Nova Presença, Lda. O Meio Físico e Social ( pág.s 576/577)