Foredrag på Vea 2. juni 2010

1. Digital forteljing og deling Om bruk av digitale medier i læring Terje Mølster

2. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Min plan Introduksjon Pedagogisk fundament – produksjonsperspektivet Digital historieforteljing som læringsmetode Wiki som samskrivings og delingsverktøy Blogging som refleksjonsverktøy Oppsummering og spørsmål

3. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Mitt løfte Eg skal vise indikasjonar på at bruk av digitale verktøy kan påverke læring positivt De skal kunne bruke litt av det eg viser

4. Bakgrunn Praksis som lærar i pedagogisk bruk av IKT i lærarutdanninga Bruk av digitale verktøy – eleven som aktiv kunnskapsprodusent 3-årig aksjonsforskingsprosjekt finansiert av Norges Forskningsråd gjennom forskingsprogrammet Praksis-FoU (2007-2010) Lærende Nettverk Hedmark (2006-2009) Eit av 23 nettverk finansiert gjennom Program for digital kompetanse Eit virkemiddel for kompetanseutvikling og kunnskapsdeling som skal stimulere skole og lærarutdanning til å drive IKT-basert utviklingsarbeid Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

5. Eg trur at Elevanelærer meirnår dei får bruke digitale verktøy i ei rolle som kunnskapsprodusentar elevaneutviklarmeir digital kompetanse ved å veraprodusentar enn konsumentar av digitalt innhald elevane blir meir motiverte når fritidskompetansen kjem til nytte i skulearbeidet Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

6. Kva meiner vi med å vera kunnskapsprodusent? Å konstruerer sin eigen kunnskap i samhandling med kvarandre - og læraren Å bruke digitale verktøy til å uttrykke og dele kunnskap Stikkord: produksjon, samarbeid og deling Denne tilnærminga til læring har vi kalla Kunnskapsproduksjonsperspektivet Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

7. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Eksempel på forteljing og deling Studentane på IKT og læring 2009: https://fronter.com/hihm/main.phtml Lærarane som deltok i Lærende Nettverk Hedmark: http://lnhedmark.wikispaces.com/

8. Kva er digital historieforteljing? Digital Storytelling utvikla rundt 1990 av Dana Achley og Joe Lambert i California Byggjer på muntlegforteljartradisjon med den personlege stemmen i sentrum Er ein kort film på 1-3 minutter Kan innehaldebilete, tekst, musikk, små videosnuttar (samansett tekst) Følgjer ”dei 7 elementene” Innhaldet skal verapersonleg: ei oppleving, ei hending, noko du brenn for, noko som har betydd mykje for deg eller liknande Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

9. Dei 7 elementene Forteljingaskal ha eittpoeng Bruke dramaturgi (dramatisk spørsmål, noko som skapar interesse osv) Prega av kjensler Må bruke eiga stemme Kan forsterkast med musikk Økonomisk bruk av bilete, lyd etc Tempo, finne den rette rytmen i forteljinga Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

10. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Manus Arbeidet med manus legg grunnlaget for ei god forteljing: Ideen: finn di eiga forteljing Responsgruppe 1: Legg fram ideen din i ei responsgruppe (storycircle) dette skal vera hjelp til å ”spisse” forteljinga Skriv første utkast til manus: 100-300 ord Responsgruppe 2: ny runde med respons på manuset. Typiske spørsmål: Kva er poenget? Kva er det som er kjernen i forteljinga? Kva kan skjerast bort? Skriv ferdig manuset

11. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Innlesing Når du er fornøyd med manuset skal det lesast inn. Det er vikitig få til ei god lesing med naturleg rytme og god lydkvalitet Du kan lese direkte inn i eit videoredigeringsprogram (t.d. MovieMaker eller Photostory). Du kan også bruke eit reint lydprogram (for eksempel Audacity), i så fall må du importere lydfila til videoredigeringsprogrammmet etterpå. Finn ein plass for deg sjølv der du kan lese i fred og ro. Les gjerne fleire gonger til du synest det høyrest bra ut

12. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Bilder Når du arbeider med ideen og manuset bør du også tenke på kva for bilder du vil bruke. Viss du ikkje har passande bilderdigitalt kan du kanskje ta bilde av ting eller situasjonar, kanskje skanne inn gamle bilder osv. Tenk på kva du kan fortelje med eit bilde som du kanskje ikkje treng å sei med ord (multimodalitet) Samle bildene i ei mappe slik at du har dei tilgjengeleg når du startar med produksjonen

13. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Andre effektar (semiotiske ressursar) I tillegg til bilete kan du bruke lydeffektar eller musikk Korte videosnuttar kan også vera aktuelle dersom dei passar inn MEN: ikkje overdriv, det er din stemme som er det viktigaste

14. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Bildemanus Det er lurt å legge ein plan for når dei ulike bildene og andre effektar skal brukast i forteljinga Lag derfor eit enkelt bildemanus eller dreiebok Det du skal lese Det du skal vise, lyd etc

15. Ei leseoppleving (Marianne, lærarstudent) Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

16. Erik sin sopptur Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

17. Formidling av forskingsresultat Del av artikkel på http://seminar.net/ Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

19. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Create – share - listen Heiter den neste internasjonale Digital Storytelling konferansen 5.-7. februar 2011 her på dette hotellet! Sjå wiki for planleggingsarbeidet: http://lillehammer2011.wikispaces.com/

20. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Nettadresser Center for Digital Storytelling: http://www.storycenter.org/ Joe Lambert sin kokebok : http://www.storycenter.org/cookbook.pdf Nettressurs for forskingsformidling (laga av studentar): http://www.jbi.hio.no/FoU/FoF/index.html ABM-utvikling sitt prosjekt: http://www.digitaltfortalt.no/ Svenske forteljingar: http://ur.se/rfb/index.php?t=0 Capture Wales (BBC): http://www.bbc.co.uk/wales/capturewales/ Prosjektet ”Ung i sentrum” (Birte Hatlehol): http://ungisentrum.net/

21. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Internett som samarbeids- og læringsarena Web 2.0 er eit samlenavn på det nye nettet som gjer oss til prosumentar (produsentar og konsumentar): Frå informasjonskilde til arena for samarbeid og kommunikasjon Brukaranelagarinnhaldet Verktøy og data ligg på Internett

23. Logg eller ”dagbok” på nett, lett å kommentere,

24. Wiki (wikispaces, Wetpaint, PBwiki)

26. Google (googlepagesog googledocs) nettsider og office-pakke for samskriving

27. Zohooffice-pakke for samskriving

28. YouTube/TeacherTube

29. deling av video

30. Flickr

31. deling av bilder, tagging

32. Del.icio.us

33. deling av nettadresser

34. Slideshare

35. deling av presentasjoner

36. Podcast/clickcaster

38. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Kva er wiki? Verktøy for ”skriving” på Internett Lett å legge ut samansettetekstar ”Alle” kan skrive på samme dokument ”Alle” kan redigere det andre har skrive Lett å dele og skape sammen med andre Wikipedia er eit godt eksempel på ein slik wiki Kort video om wiki: http://www.commoncraft.com/video-wikis-plain-english Lærende nettverk Hedmark eit eksempel på dokumentasjon og publisering av prosjektresultat Lær å bruke Wikispaces: http://delogbruk.wikispaces.com/ http://web20kurs.wikispaces.com/

39. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Utdanningsrelaterte wiki-eksempler http://nordodalungdomsskole.wikispaces.com/ http://kirkenesskolemellomtrinnet.wikispaces.com/ http://wiki.fetskolene.no/index.php/Hovedside Norsk 1 på lærarutdanninga Pedagogisk bruk av wiki (IKT i utdanning) Andre eksempel: http://wiki.utechtips.com/?t=anon http://educationalwikis.wikispaces.com/

40. Blogging som refleksjonsverktøy Blogging er einpersonleg sjanger der einskriv for ”verden” og reflektere over det meste Kan fungere bra som ”dagbok” i eitutviklingsarbeid Eksempel frå OPIM-studiet Vi har brukt det i Lærende nettverk Her er ein blogg eg laga til i dag: http://terjeshjorne.blogspot.com/ Bruksanvisning på http://larnoto.typepad.com/ Sjå under arkiv Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling

41. Vea 2. juni 2010 Digital forteljing og deling Oppsummering Digitale forteljingar kan stimulere refleksjon og gjeeit interesse vekkande innblikk i eit prosjekt Wiki er eit godt verktøy for samarbeid i prosessen, deling med andre og publisering av resultater Blogg er eitpersonleg refleksjonsverktøy som kan fungere som dagbok og samtidig bidra til innsyn i prosessen og kontakt mellom deltakarane