El documento propone un programa para permitir que los técnicos superiores en enfermería continúen su educación y obtengan una licenciatura en enfermería. El programa utilizaría educación a distancia semipresencial y planes de estudio diferenciados para permitir que los estudiantes continúen trabajando. Se propone una reestructuración organizacional para implementar el programa de manera efectiva a nivel regional.
Formacion de Tecnico Superior en Enfermeria. Caso: Venezuela
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2. PROPUESTA PROGRAMA PROSECUCION DE CARRERA DEL TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA DEL PAIS AUTORAS: PROFA. ANA GONZALEZ DE U. PROFA. EMMA VILLALOBOS V.
3. SISTEMA EDUCATIVO DE ENFERMERIA EN VENEZUELA NIVEL SUPERIOR NIVEL MEDIO LICENCIADO EN ENFERMERIA TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA ENFERMERA PROFESIONAL BACHILLER ASISTENCIAL MENCION ENFERMERIA 1996 1985 1942-72 1973-89 Prosecución de Carrera del Técnico Superior en Enfermería
4. SITUACION INICIAL EVIDENCIA ESCENARIO CARACTERIZADO POR UNA DIVERSIFICACION EN LA FORMACION ACADEMICA DE LOS RECURSOS HUMANOS DE ENFERMERÍA PROPUESTA DELINEAR Y EJECUTAR PLAN DE DESARROLLO ESTRATEGICO NACIONAL ( CONTEXTO INTERSECTORIAL) Prosecución de Carrera del Técnico Superior en Enfermería
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6. DEFINICION Prosecución de Carrera del Técnico Superior en Enfermería PROCESO DE CONTINUIDAD DE LA FORMACION ACADEMICA DEL TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA HASTA ALCANZAR EL TITULO DE MAYOR JERARQUIA DE PREGRADO EN VENEZUELA LICENCIADO EN ENFERMERIA
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10. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO Ser el programa docente-asistencial y gremial de carácter estratégico único en sus estilo por su modelo organizacional innovador, de estructura flexible y descentralizada, de cultura proactiva, sinérgica y corporativa; de respuesta oportuna académico-administrativa ante los actores sociales que lo conforman y líder vanguardista en la profesionalización de los recursos humanos de enfermería en servicio, desarrollado en el marco epistemológico de la integración docencia-asistencia y gremio; la Educación a Distancia semipresencial y la filosofía estudio-trabajo, a través de planes especiales de estudios diferenciados del curriculum de la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad del Zulia. VISION
11. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO Atender y cubrir las necesidades y expectativas de prosecución de estudios universitarios a los recursos humanos que están en ejercicio y no han culminado la carrera de Enfermería hasta alcanzar el rango de mayor jerarquía del pre-grado en Venezuela como lo es la Licenciatura en Enfermería, a través del desarrollo de Planes Especiales de Estudios diferenciados, aplicando como metodología innovadora la Educación a Distancia semipresencial y la filosofía estudio-trabajo sin desincorporación de los escenarios laborales, elevando de esta manera, la imagen-objetivo de la profesión y la calidad de los servicios de salud de la población del país y la región Zuliana. MISION
12. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR DEL PAIS POLITICA DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD POLITICAS ACADEMICAS DE LA UNVERSIDAD DEL ZULIA Y FACULTAD DE MEDICINA PERFIL DE SALUD DEL PAIS POLITICA DE EDUCACION SUPERIOR DE ENFERMERIA A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL ASOVESE, REAL, ALADEFE-UDUAL, FEPEN, CIE, CINE POLITICAS
13. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO REORIENTACION DE OFERTAS EDUCACIONALES IMPULSO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EDUCATIVAS FORTALECIMIENTO DE ALIANZAS ESTRATEGICAS INTERINSTITUCIONALES DESARROLLODE SISTEMA DE INFORMACION EN RED DISEÑO E IMPLEMENTACION DE SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL OPORTUNO DISEÑO DE MECANISMOS DE CONTROL ACADEMICOS-ADMINISTRATIVOS POLITICAS
14. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO OBJETIVOS CORPORATIVOS 2005-2010 Universidad del Zulia Facultad de Medicina Escuela de Enfermería Programa Especial de Profesionalización de Enfermería en Servicio (PROFENES) Liderazgo Transformador Corporativo Adecuación Estructura Organizacional Crecimiento Académico Administrativo Conocimiento de Mercadeo Corporativo Desarrollo del Talento Humano Investigación y Desarrollo Tecnológico Cultura Corporativa de Servicio al Estudiante – Trabajador (Cliente) Evaluación e Indicadores de Gestión de Calidad Total Productividad y Rentabilidad Alianzas Estratégicas Gerencia por Procesos Planificación Estratégica Aplicada C O N S O L I D A R I N T E G R A L C O O R D I N A D O A G I L P R O A C T I V O O P O R T U N O D E G E S T I O N E S T R A T E G I C A U N S I S T E M A
15. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DIRECCION ESCUELA DE ENFERMERÏA COORDINACION GENERAL DEL PROGRAMA CONSEJO DE ESCUELA SECRETARIA Y ARCHIVO COORDINACION DE SECCION DE APOYO DOCENTE COORDINACION DE SECCION DE ORIENTACION COORDINACION DE SECCION ADMINISTRATIVA COORDINACION DE SECCION ACADEMICA CONSEJO ACADEMICO COORDINACION UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE MEDICINA DECANATO FACULTAD DE MEDICINA SED-LUZ COORDINACION DE CENTROS REGIONALES, SUBREGIONALES Y LOCALES ADECUACION DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
16. PROPUESTA DE REDIMENSION P ROFENES DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO ADECUACION DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL ORGANIGRAMA FUNCIONAL DIRECTORA DE ESCUELA COORDINADOR (A) DEL PROGRAMA CONSEJO ACADEMICO DEL PROGRAMA SECRETARIA Y ARCHIVO COORDINADOR (A) SECCION DE APOYO DOCENTE COORDINADOR (A) SECCION DE ORIENTACION COORDINADOR (A) SECCION ADMINISTRATIVA COORDINADOR (A) DE LA SECCION ACADEMICA CONSEJO DE ESCUELA COORDINADOR (A) DE CENTROS REGIONALES, SUBREGIONALES Y LOCALES DECANO (A) FACULTAD DE MEDICINA COORDINACION UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE MEDICINA COORDINADOR CONSEJO CENTRAL DEL SED-LUZ
17. ORGANIGRAMA ESTRUCTURALCENTROS REGIONALES SUBREGIONALES Y LOCALES ADECUACION DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL DIRECCION DE ESCUELA COORDINACION GENERAL DEL PROGRAMA COORDINACION DEL CENTRO REGIONAL ZULIA COORDINACIÓN CENTRO SUB-REGIONAL MARACAIBO COORDINACION CENTRO SUB-REGIONAL COSTA ORIENTAL DEL LAGO SED-LUZ COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE MCBO. COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL CENTRAL COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL COROMOTO COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL DR. ADOLFO POND’S COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL GENERAL DEL SUR COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL CHIQUINQUIRÁ COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL DE NIÑOS COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL DR. NORIEGA TRIGO COORDINACIÓN CENTRO LOCAL HOSPITAL PRIVADO EL ROSARIO COORDINACIÓN CENTRO LOCAL HOSPITAL DR. PEDRO GARCIA CLARA COORDINACIÓN CENTRO LOCAL AMBULATORIO III EL LUCERO COORDINACIÓN CENTRO LOCAL HOSPITAL DR. ADOLFO D’EMPAIRE COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL AMBULATORIO III LA VICTORIA COORDINACIÓN DOCENTE-ASISTENCIAL CENTRO LOCAL HOSPITAL CLINICO COORDINACION UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE MEDICINA DECANATO FACULTAD DE MEDICINA CONSEJO DE ESCUELA DOCENTES FACILITADORES P ROFENES
18. ORGANIGRAMA FUNCIONAL CENTROS REGIONALES SUBREGIONALES Y LOCALES P ROFENES DECANO (A) FACULTAD DE MEDICINA DIREC TOR (A) ESCUELA DE ENFERMERIA COORDINA DOR (A) GENERAL DEL PROGRAMA COORDINA DOR (A) CENTRO REGIONAL ZULIA COORDINA DOR (A) CENTRO SUB-REGIONAL COSTA ORIENTAL DEL LAGO COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL GENERAL DEL SUR COORDINACION CENTRO LOCAL HOSPITAL CHIQUINQUIRA COORDINADOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL “Dr. ADOLFO PONS” COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL “Dr. MANUEL NORIEGA TRIGO” COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSP. UNIVERSITARIO COORDINACION CENTRO LOCAL HOSPITAL CENTRAL “ Dr. URQUINAONA” COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL “ Dr. ADOLFO D’ EMPIRE” COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL PRIVADO EL ROSARIO COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL AMBULATORIO III “ EL LUCERO ” COORDINA DOR (A) CENTRO LOCAL HOSPITAL “Dr. PEDRO GARCIA CLARA” SUPERVISORES CLÍNICOS COORDINACION UNIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE MEDICINA COORDINA DOR DEL CONSEJO CENTRAL SED-LUZ CONSEJO ESCUELA DE ENFERMERIA DOCENTES FACILITADORES ESTUDIANTES SUPERVISORES CLÍNICOS ESTUDIANTES COORDINA DOR (A) CENTRO SUB-REGIONAL MARACAIBO