1. E-Learning 2.0
POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ
MERKMALE & ARTEN
WIKI?
„Du bist der Autor!”
Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster
VT Wikis
Einsatz von Web 2.0 in der universitären Lehre
Dipl.-Medienwiss. Thomas Bernhardt
Institut für Erwachsenen-Bildungsforschung
Universität Bremen – FB12 28. Januar 2009
2. E-Learning 2.0
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MERKMALE & ARTEN
WIKI?
Inhalt
Was ist ein Wiki?
1.
Merkmale und Arten von Wikis
2.
Potentiale für die Bildung
3.
Einsatzbeispiele
4.
Wikis im Einsatz
5.
Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 2
3. E-Learning 2.0
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MERKMALE & ARTEN
WIKI?
Bernhardt / Kirchner 2007
Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 3
4. E-Learning 2.0
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Wikis in Plain English
weitere Videos unter http://www.commoncraft.com/
Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 4
5. E-Learning 2.0
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Was ist ein Wiki?
wikiwiki = schnell (hawaiianisch)
»
kollaborativer Webspace
»
jeder kann Inhalt ergänzen und
»
bereits veröffentlichten Inhalt verändern
»
editierbares Formularfeld
»
Seiten können beliebig untereinander
»
verlinkt werden
ähnelt Content Management System
»
vgl. Abfalterer, 2007
Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis vgl. Richardson, 2006 5
6. E-Learning 2.0
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Merkmale von Wikis
einfache Bearbeitbarkeit
»
Strukurierung durch Verlinkung
»
Versionsverwaltung zur Sicherheit
»
Benutzerverwaltung:
»
offen
»
halboffen
»
geschlossen
»
Benachrichtigungen über Änderungen
»
per Mail oder RSS
vgl. Stabenau/Plieninger, 2006
Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis vgl. Abfalterer, 2007 6
7. E-Learning 2.0
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Arten von Wikis
Open Source vs. proprietär
»
offen vs. geschlossen
»
Standalone vs. in anderen Applikationen
»
Unterscheidung nach Wiki-Konzept
»
herkömmliches Wiki
»
semantisches Wiki (IkeWiki)
»
Unterscheidung nach Wiki-Engine
»
vgl. Wikiversity und IMISEWiki
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8. E-Learning 2.0
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Wiki-Engines
PBWiki
MediaWiki
T-Wiki
Dokuwiki PmWiki
Confluence Wikispaces
Tiddlywiki
Wetpaint
PhpWiki
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9. E-Learning 2.0
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Potenziale für die Bildung I
(in Anlehnung an Beat Döbeli Honegger, FH Nordwestschweiz, 2007)
Erstellen
»
Motivation, Aktivierung
Verändern
»
inhaltliche Auseinandersetzung
Verknüpfen
»
Verankerung des Wissens
Alle
»
Teamwork, Sozialkompetenz
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10. E-Learning 2.0
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Potenziale für die Bildung II
(in Anlehnung an Beat Döbeli Honegger, FH Nordwestschweiz, 2007)
Versionsverwaltung
»
Lernprozess sichtbar machen
ohne HTML-Kenntnisse
»
Geringer Lernaufwand
ohne externe Werkzeuge
»
Geringer Initialaufwand
im Internet
»
keine lokale Infrastruktur
Nutzung von zuhause aus
immer vorhanden
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11. E-Learning 2.0
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Wiki als Teil eines PLE
(in Anlehnung an Mandy Schiefner, Uni Zürich, 2007)
Kollaboratives Arbeiten und Lernen
»
Strukturierung des Wissens
»
Entwicklung einer „Wissensdatenbank“
»
ständig verfügbarer Informationsspeicher
»
konnektives Diskursmedium zum
»
Austausch von Wissen und zur Vernetzung
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12. E-Learning 2.0
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Einsatzszenarien in der Bildung
Brainstorming
»
Projektplanung
»
Drill and Practice-Übungen
»
ePortfolios
»
Abhaltung von Webquests
»
Wikis als Kommunikations-, Kooperations- und
»
Lernmedium
Verfassen von Gebrauchstexten wie Merktexten,
»
Dokumentationen & Protokollen
Veröffentlichung und Diskussion von
»
Seminararbeiten
vgl. Klampfer, 2005
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13. E-Learning 2.0
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Einsatzbeispiele und erste Schritte
Einsatzbeispiele:
»
Seminarwiki „The Future of PLE“, Uni Bremen (WS 2008/09) – Link
»
E-Learning-Technik, TU Ilmenau (SoSe2007) – Link
»
AMWiki , TU Ilmenau – Link
»
„Das Högy-Wiki“, Hölderlin-Gymnasium, Nürtingen – Link
»
KeplerWiki, Johannes-Kepler-Gymnasium, Ibbenbüren – Link
»
Erste Schritte
»
Kurze Wissenscollage auf Protopage unter:
»
http://protopage.com/elearning2null#Tutorials/Wikis
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14. E-Learning 2.0
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WIKI?
Wikis im Einsatz | Übungen
Wikipedia
»
Spielwiese
»
Wikipedia im Bildungswesen
»
Erste Schritte und Mentorenprogramm
»
Wetpaint
»
Account anlegen
»
Beispiel-Wiki einrichten
»
Grundlegende Funktionen
»
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15. E-Learning 2.0
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Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!
Kontaktdaten:
th.bernhardt@uni-bremen.de
Tel.: 0421/218-69141
Skype: thomas_bernhardt
http://www.elearning2null.de/uni2null
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16. E-Learning 2.0
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Quellen
Abfalterer, Erwin (2007): Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht.
»
Boizenburg: vwh-Verlag, S.71-74.
Bernhardt, Thomas / Kirchner, Marcel (2007): E-Learning 2.0 im Einsatz.
»
“Du bist der Autor!” – Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster. Boizenburg: vwh-
Verlag.
Honegger, Beat Döbeli (2007): Web 2.0 u die starken Potentiale. Vortrag
»
auf der Fachtagung „Web 2.0 in der Schule“ an der Pädagogischen
Hochschule Zentralschweiz Schwyz in Goldau am 23. März 2007
http://www.schwyz.phz.ch/content_x.php?link=key_doebeli.htm
[letzer Zugriff am 25.01.2009]
IMISEWiki: Wiki Arten.
»
https://wiki.imise.uni-leipzig.de/Themen/WikiArten
[letzter Zugriff am 25.01.2009]
Klampfer, Alfred (2005): Wikis in der Schule – Eine Analyse der Potentiale
»
im Lehr-/Lernprozess.
http://teaching.eduhi.at/alfredklampfer/bachelor-wikis-schule.pdf
[letzer Zugriff 25.01.2009]
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17. E-Learning 2.0
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Quellen
Richardson, Will (2006): Blogs, Wikis, Podcasts and other powerful Web
»
Tools for Classrooms. Thousand Oaks: Corwin Press, S. 8, 75ff.
Stabenau, Edlef; Plieninger, Jürgen (2006): Wikis erstellen.
»
http://www.bib-info.de/komm/kopl/pub/check16.pdf [21.04.2007]
Wikiversity: Wikis und ihre Nutzung
»
http://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Wikis_und_ihre_Nutzung
[letzter Zugriff am 25.01.2009]
Video-Quelle
Folie 4
Common Craft (2007): Wikis in Plain English.
http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY
[letzter Zugriff am 25.01.2009]
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