ㄱ찾기프로젝트 2차 공유회 청소년 적정기술 프로젝트: 인간중심의 문제 해결자 되기 한밭대학교 적정기술연구소 적정기술미래포럼 홍성욱 ▶ 기업가정신/진로 교육 관련 자료실 http://bit.ly/1eSiRZu

1. 청소년 적정기술 프로젝트:
인간중심의 문제 해결자 되기
2013년 10월 16일
한밭대학교 적정기술연구소
적정기술미래포럼
홍성욱

2. Insanity
“Doing the same thing
over and over again and
Expecting different results.”
-Albert Einstein-

3. 왜 „청소년 적정기술 프로젝트‟를 진행하는가?
• 21세기에는 창조성/인성을 갖춘 창조형 융합 인재가 절대적으로
필요함
• „창조경제‟를 달성하기 위해서도 이를 수행할 인재양성이 필수적임
• 하지만 우리는 그런 인재를 양성할 방법을 아직 잘 모르고 있음
• 창조형 융합 인재는 „인간 중심의 문제 해결자‟라고도 할 수 있음
• 이런 인재의 양성을 위한 교육과정(커리큘럼)은 내용(content),
맥락(context), 주제(Theme), 방법(tool)을 모두 포함하고 있어야 함
• „청소년 적정기술 프로젝트‟에서는 이러한 인재를 키울 수 있는
교육과정을 개발하고 , 이를 학생들에게 직접 적용해 보려는 목적을
가지고 있음

4. „인간 중심의 문제 해결자‟ 양성을 위한 커리큘럼
• Science
• Technology
• Engineering
• Mathematics
내용(Contnet)
+
Appropriate
Technology
+
Design Thinking
(디자인사고)
(적정기술)
맥락(Context)
주제(Theme)
방법(Tool)

5. 적정기술이란?
“적정기술은 철저하게 사용자의 관점에서 개발되어야
하는 인간 중심의 기술이며, 단순히 „기술‟의 차원에
머무르는 것이 아니라 이를 통해서 사용자와 사용자가
속한 공동체의 역량이 강화되는 것을 목적으로 한다.”
„인간중심의 기술, 적정기술과의 만남?‟ 中에서

6. 디자인사고란?
디자인 분야에서 시작된 혁신 프로세스와 사고 방법으로서
인간을 관찰하고 공감하며 소비자 및 다양한 분야의 전문가들과 협업하여
정의하기 어려운 문제의 본질을 이해하고
통합적 사고(확산적 사고와 수렴적 사고의 반복) 및 프로토타입과 테스트의
실패를 반복하여 최선의 답을 찾는
창의적 문제 해결 방법의 구체적 형태이며 이를 교육과 경영의 전 범위에
도입하려는 패러다임
이재용, PXD 블로그에 기고한 글

7. „ㄱ‟ 찾기 프로젝트 공모사업 이전
• 2012년 1월: 창의재단 주관 파이오니아 워크숍에 대전지역 교사 2명 참석
• 2012년 3~4월: 제3회 적정기술아카데미에 대전지역 교사 7명 참석
• 2012년 4월: 대전지역 고등학교 4곳에 적정기술 동아리 결성
• 2012년 8월: 제1회 고등학교 적정기술 캠프 개최 (한밭대)
• 2012년 12월: 제1회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 개최 (한밭대)
• 2012년 12월: 제2회 적정기술 독후감 공모전 개최
• 2013년 2월: 제2회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 개최 (한밭대)
• 2013년 3월: 제3회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 개최 (한밭대)
• 2013년 4월: 서비스디자인 워크숍 개최 (한밭대)
• 2013년 5월: 대전시 과학기술탐구토론대회에서 괴정고 적정기술 동아리 가
1등을 차지하였고, 본선에 오른 4팀 중 3팀이 적정기술 동아리 소속임
• 2013년 5~6월: 중학생을 위한 디자인씽킹-STEAM 워크숍 개최 (한밭여중)

8. #1 교육활동 사례
고등학교 적정기술 캠프 개최
•2012.8.25, 대전 국립한밭대학교
•주요활동: 적정기술 특강, 적정기술 동아리 활
동 소개, 적정기술 도전 골든벨, 태양열 조리기
제작 실습
•활동후기:
최초의 대전 지역 고등학생 대상 적정기술 관련
행사였으며, 체계적인 사전교육 없이 고등학생
들에게 적정기술 관련 제품 개발을 바로 하게하
는 것은 무리라는 것을 깨닫는 계기가 되었음.

9. 1회 고등학교 적정기술 캠프

11. 제1회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 (교사)

12. #3 교육활동 사례
제2회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 (학생)

13. #4 교육활동 사례
제3회 적정기술-디자인씽킹 워크숍 (교사/학생)

14. 스탠포드 대학교 (2013. 03. 13)

16. •2013.5.1 ~ 6.15, 한밭여중, 한밭대학교
•주요활동: 디자인사고에 대한 이해, 물
에 대한 이해, 배낭 다시 디자인하기, 물
절약 다시 디자인하기, 마시맬로우 챌린
지
•활동후기:
디자인사고/STEM/적정기술을 연결한
국내 최초의 시도였으며, 일부 내용의
경우 학생들이 어려워하기도 하였으나,
대부분 잘 따라왔음. 중학생을 위한 커
리큘럼이었으나 고등학생에게 적용해
도 무난하다는 결론을 내림.

17. „ㄱ‟ 찾기 프로젝트 공모사업 일정
일자
내용
장소
비고
2013. 07. 20
제2회 청소년 적정기술캠프
한밭대학교
팀리더
사전 교육
2013.08.06
제3회 적정기술 독후감
공모전 접수 마감
2013.09~10
적정기술 동아리
1차 멘토링
각 학교
2013.10.19
제1회 청소년 인간중심
문제해결 경진대회
지원서 접수 마감
register@approtech
.or.kr
2013.10~11
적정기술 동아리
2차 멘토링
각 학교
2013.11.30
최종보고서 접수 마감
register@approtech
.or.kr
2013.12.28
제1회 청소년 인간중심
문제해결 경진대회
한밭대학교
register@approtech www.approtech.
or.kr 참조
.or.kr
문제정의/
아이디어 도출
아이디어 도출/
프로토타입/
시험하기

18. #1 청소년 적정기술 캠프
청소년 적정기술 캠프 개최
• 2013.7.20, 대전 국립한밭대학교
•주요활동: 적정기술 특강, 배낭디자인하기, 학
교에서 물 절약 디자인하기, 마시맬로우 챌린지
•활동후기: 청소년들이 디자인사고의 5단계인
공감하기-문제정의-아이디어내기-프로토타입시험하기에 익숙해져서 인간중심 문제해결자가
되는 준비가 되도록 하는데 주력하였음
(총 54명 참여)

19. 캠프 일정
시간
내용
담당자
09:00~09:30
접수 및 아이스브레이크
교사연구회/THRU
09:30~10:20
적정기술 동아리 발표
교사연구회
10:30~12:00
프로젝트 소개 및 특강
홍성욱 교수
12:00~13:00
점심 및 적정기술 제품 시연
적정기술미래포럼
13:00~14:30
디자인사고 맛보기
: 배낭 다시 디자인하기
THRU/
적정기술미래포럼
14:45~16:45
디자인사고 챌린지:
집에서의 물 절약 디자인하기
THRU/
적정기술미래포럼
17:00~17:30
마쉬맬로우 챌런지
홍성욱 교수
17:30~18:00
마무리 및 수료식
모두 함께

20. #2 제3회 적정기술 독후감 공모전
적정기술 독후감 공모전 참여
•중고등부의 경우 최우수상과 우수상을 모두 대
전지역 적정기술 동아리 멤버들이 차지함. 예년
에 비해서 독후감의 수준이 크게 향상되었음.
적정기술 동아리 활동을 통하여 진로 등에 대해
서 새롭게 느끼게 된 내용을 진솔하게 서술함
(적정기술 동아리에서 23명 참여)

21. #3 1차 멘토링 실시 (2013.9.16~10.11)
2013.9.16 괴정고 27명
2013.9.26 한밭여중 4명
2013.9.23 복수고 9명
2013.9.30 성모여고 55명

22. 2013.10.1 한빛고 10명
2013.10.4 대전여고 22명
2013.10.3 구봉고 5명
2013.10.11 충남고 9명
대전지역 고등학교 7개, 중학교 1개에 있는 적정기술 동아리에 대해서
1차 멘토링을 완료하였음 (총 141명 참여)

23. #4 청소년 인간중심 문제해결 경진대회 개최
청소년 인간중심 문제해결
경진대회
• 2013.12.28, 대전 국립한밭대학교
•일정:
- 10월 19일: 신청서 및 과제제안서 제출
- 11월 30일: 최종보고서 제출
- 12월 28일: 최종 발표대회
•의의: 청소년들이 디자인사고를 활용하여
주위의 다양한 문제를 해결하고 이를 발표
하는 국내 최초의 경진대회임

24. 디자인사고 프로세스

25. 디자인사고 프로세스

26. 디자인사고 프로세스

27. 디자인사고 프로세스

28. www.approtech.or.kr

29. cafe.naver.com/atinfocenter

30. 감사합니다.
E-mail: suhong@hanbat.ac.kr
Twitter: @suhong65@approtec
Blog: www.approtech.or.kr
Facebook: www.facebook.com/approtec
Café: cafe.naver.com/atinfocenter