O documento discute como as mudanças tecnológicas e sociais estão transformando as habilidades de letramento. Ele explica que o letramento agora abrange diversas áreas da vida e é influenciado pela globalização e trabalho em equipe. Também ressalta a importância de desenvolver um senso crítico para lidar com as informações on-line.
3. • Quando os professores percebem a forma de
integrar os diversos fatores que compõem o
letramento, futuros mais promissores podem
ser garantidos aos alunos.
• Por isso é preciso andar junto com as
mudanças que ocorrem o tempo todo, pois o
letramento caminha junto com as mudanças –
tecnológicas principalmente.
4. Mudança – a palavra de ordem
• Como se percebe que todos os ambientes
mudam, a forma com a qual as pessoas
abordam o letramento também está
mudando.
Novos conceitos de
Necessidade de letramentos em
mudanças em todos TECNOLOGIA termos
momentos sociais, trabalhistas
etc.
5. Mudanças no local de trabalho e
globalização
• A maneira com que se via as relações de trabalho e o
letramento necessário para percebê-las mudou muito
desde meados da década de 50 do último século.
• Estruturas hierarquizadas tornam-se, a cada dia, mais
diluídas em trabalhadores “multitask” que notam a
importância do trabalho em equipe. As habilidades de
letramento difundiram-se consequentemente, sendo
preciso que todos tenham domínio de muito, mudando a
ideia de especialização, típica do século XX.
É preciso complementar as “velhas” ferramentas de cem
atrás com a inovação tecnológica atual.
6. Mudanças tecnológicas e sociais
- Globalização -
• A tecnologia possui papel preponderante na nova visão dada às
mudanças que vem ocorrendo. É um catalisador.
• A tecnologia encurtou distâncias, levando as pessoas a viverem, nos
dizeres de McLuhan, em uma aldeia global.
• Entretanto, a exposição a tamanha tecnologia deve se dar de
forma crítica. Afinal, o que se vê em noticiários são formas
previamente selecionadas do que se quer ser transmitido.
Espectadores devem sempre ter em mente o fim crítico como
fundamento de suas novas habilidades de letramento: perceber
que o que veem deve ser filtrado e analisado, prestando-se atenção
à origem, fonte, autenticidade e autoridade de onde emanam as
informações percebidas.
8. Mudança tecnológica e identidade
• Tecnologia, como elemento que tudo permeia, não altera apenas
as questões relativas a trabalho ou de interação social entre as
pessoas. Valores, crenças e a própria identidade pessoal também
são transformados.
• Como portas abertas para novas percepções, citando Huxley, ao
usarem as novas tecnologias, as pessoas passam a poder perceber
diferentes realidades e, possivelmente, terem o desejo de
incorporá-las às suas próprias.
• Nesse sentido, cada “clique”, cada novo acesso abre inúmeras
possibilidades de o indíviduo se rever e se pensar como
tal, abarcando e processando novas formas de pensar que até há
algum tempo seriam inimaginavelmente possíveis – tanto por
questões físicas quanta culturais.
9. Implicações das mudanças nos
letramentos e educação
• As práticas de letramento continuarão em mudança, andando lado a lado
com as inovações tecnológicas e o crescente processo de globalização.
• A tecnologia digital tornará ainda mais óbvia a necessidade de se
incorporar o que existe de multi nos letramentos no dia-a-dia das pessoas.
• Assim, a própria questão do como educar os estudantes de hoje deve
passar pela abordagem dos diversos gêneros em que os assuntos
modernos são trabalhados, observando-se que a vasta gama de
modalidades inerentes ao avanço tecnológico precisam ser acompanhadas
por igual avanço no tratamento dado à estrutura pedagógica de ensino.
• Apenas assim os professores conseguiram equipar seus alunos com a
bagagem necessária para lidar com um mundo cada vez mais multimodal.