Implemnetacion BYOD en la Educacion SUperior
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Presentacion de la ponencia: Implementación de dispositivos móviles personales (BYOD) en la universidad pública
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Implemnetacion BYOD en la Educacion SUperior
- 1. Implementación de dispositivos móviles personales (BYOD) en la universidad pública. Ariel A. Rodriguez H., Jorge E. Espindola D., Ronny F. Rodriguez H. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Grupo Tecnología, Investigación y Ciencia Aplicada TICA - Grupo INFELCOM
- 2. trae tu propio dispositivo
- 3. Que es BYOD? Se describe como la situación, o estrategia didáctica donde el alumno (o empleado) utiliza su propio dispositivo en su aprendizaje o trabajo.
- 6. BYOD en cifras en la UPTC 1. Uso de Dispositivos BYOD Tipo dispositivo Estudiantes Docentes 2013 2014 2013 2014 Teléfono Inteligente - GA 4% 7% 11% 19% Teléfono inteligente - GB 9% 8% 18% 14% Tipo dispositivo Estudiante Docente 2013 2014 2013 2014 Computador portátil 38% 41% 45% 46% Tipo dispositivo Estudiante Docente 2013 2014 2013 2014 Tableta 3% 9% 6% 13%
- 7. 2. Ancho de Banda Internet 2014 2013 2012 Ancho Banda Internet 335 Mbps 260 Mbps 167 Mbps Ancho Banda Datos 86 Mbps 76 Mbps 13.5 Mbps BYOD en cifras en la UPTC
- 8. Oportunidades de los BYOD en los nuevos modelos de Educación • B-Learning (Blended ) • E-Learning (Electronic) • M-Learning (Mobile) • U-Learning (Ubiquitous) Life Long Learning
- 9. Oportunidades de los BYOD en la Educación PRODUCTIVIDAD: Los estudiantes son más productivos. Se optimiza el tiempo, crece la motivación para aprender y amplia la facilidad para acceder a los contenidos. LIBERTAD Y FAMILIARIDAD: El estudiante puede elegir las aplicaciones con que quiere trabajar, eligiendo aquellas que conoce (su procesador de texto favorito, el reproductor multimedia al que está acostumbrado, el editor de imágenes que suele usar…) ENTORNO COMÚN: Usan el mismo dispositivo en casa y U o la Escuela. AHORRO Y APROVECHAMIENTO DE RECURSOS:ahorro de tecnología para la Institución, e incluso para el propio estudiante. FOMENTA LAS TIC,TAC y TEP: facilita las tendencias pedagógicas que han surgido con las nuevas tecnologías: gamificación, comunidades de práctica, simulaciones, flipped classroom, Storytelling , PLE y PLN… y las que faltan!
- 10. Reglas y entorno • Adecuar infraestructura de TI (conectividad, fuentes eléctricas) • Diseñar políticas de uso • Diagnóstico tecnológico de grupo • Formar equipos • Todos ayudan a todos • La disciplina se rige por objetivos, y los objetivos por tiempo.
- 11. Actividades con tecnología BYOD (Flipped Learning) • Investigación en red • Trabajos colaborativos • Webquest • Relatorías mediáticas (Inv. de campo) • Wikis • Tomar notas (procesadores de texto) • Creación de fotos, audios, videos.
- 12. • Convergencia Digital • Contenidos Multimedia • Aprendizaje Activo • Bibliotecas Digitales Oportunidades del BYOD en la Edu.
- 14. Contáctenos y síganos en las Redes Sociales ariel.rodriguez@uptc.edu.co 3144163790 @aadolforh arielrodriguezh.blogspot.com facebook.com/aadolforh