El documento describe la formación por proyectos, una estrategia didáctica en la que los aprendices completan un proyecto que desarrolla al menos una competencia y produce un producto relevante para su actuación profesional. El aprendizaje basado en proyectos implica que los estudiantes planeen, implementen y evalúen proyectos del mundo real más allá del aula. El SENA implementa esta enseñanza a través de cinco ejes temáticos: formulación por proyectos, gestión tecnológica, conocimiento del entorno,

1. FORMACION POR PROYECTOS Información Proceso de Inducción SENAEl Servicio Nacional de Aprendizaje

2. FORMACION POR PROYECTOS Es una estrategia didáctica mediante la cual se busca formar al menos una competencia, buscando que los aprendices realicen un proyecto y como resultado final presente un producto que tenga significado para los aprendices y sea relevante en la actuación profesional.

3. ¿En qué consiste el aprendizaje basado en proyectos? Esta estrategia de enseñanza constituye un modelo de instrucción auténtico en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997). En ella se recomiendan actividades de enseñanza interdisciplinarias, de largo plazo y centradas en el estudiante.

4. 2. METODOLOGÍA CÓMO IMPLEMENTAR LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS

5. Información Proceso de Inducción Existen 5 ejes temáticos que maneja el Sena: Formulación por proyectos Gestión tecnológica Conocimiento del entorno Construcción de la ruta de aprendizaje Gestión de la comunicación

6. Material de la Inducción: Ejes Temáticos