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Los Pedagogos Resabiaos 
PLE 
DE OSWALDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
ÍNDICE 
Introducción 
Definición 
Organización 
- Leer 
- Reflexionar 
- Compartir 
PLE de Oswaldo González Sánchez
INTRODUCCIÓN 
Uso de 
herramientas web 
2.0 
Tecnologías de internet 
móvil con fines 
educativos 
Dan lugar a un cambio que se materializa 
en…
FORMA CONCRETA DE SABER QUE APRENDO Y DE DONDE APRENDO, 
RELACIONES DE DAR Y RECIBIR
DEFINICIÓN 
“Un conjunto de herramientas, fuentes 
de información, conexiones y 
actividades que cada persona utiliza de 
forma asidua para aprender”
ORGANIZACIÓN 
DÓNDE 
ACCEDEMOS A LA 
INFORMACIÓN 
DÓNDE 
MODIFICAMOS LA 
INFORMACIÓN 
DÓNDE SE 
RELACIONA CON 
OTROS (PLN)
DÓNDE 
ACCEDEMOS A LA 
INFORMACIÓN 
HERRAMIENTAS 
MECANISMOS 
ACTIVIDADES
HAY QUE SABER DE 
DÓNDE LEEMOS 
SUBSCRITOS EN 
PÁGINAS WEB 
AHOGADOS POR 
CORRIENTES 
EXCESO DE 
INFORMACIÓN
DÓNDE 
MODIFICAR LA 
INFORMACIÓN 
HERRAMIENTAS 
MECANISMOS 
ACTIVIDADES
DÓNDE HACEMOS 
LAS COSAS 
WEB 2.0. 
INFINITAS 
HERRAMIENTAS
DÓNDE 
RELACIONARSE 
CON OTROS 
HERRAMIENTAS 
MECANISMOS 
ACTIVIDADES
OBJETOS 
EXPERIENCIAS 
Y 
ACTIVIDADES 
RELACIONES 
PERSONALES 
PLN
PLE - MÓNICA 
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN 
•MÓVIL, CORREO ELECTRÓNICO, CHAT 
FORMAS DE APRENDER 
•LIBRO DIGITAL, REVISTAS, PORTÁTIL (RED) 
•CONFERENCIAS, CHARLAS (FORMATO PAPEL) 
COMPAÑEROS 
•PRESENCIAL, RECURSOS DIGITALES
CONCLUSIÓN 
Proyecto personal, flexible, 
autónomo e informal que 
facilita el aprendizaje en red. 
Familiarizar al alumno con las 
herramientas del PLE y 
experimentar ciertas formas de 
aprendizaje colectivo e informal 
que en el futuro pueden ser base 
para su formación personal y 
profesional en Internet.
Y PARA TERMINAR… 
¿RUEGOS Y 
PREGUNTAS? 
¿DUDAS? 
¡¡PARA UNA VEZ QUE DEJAMOS QUE 
PREGUNTÉIS NO SEÁIS DUROS O 
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PLE Pedagogos Resabiaos

  • 1. Los Pedagogos Resabiaos PLE DE OSWALDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
  • 2. ÍNDICE Introducción Definición Organización - Leer - Reflexionar - Compartir PLE de Oswaldo González Sánchez
  • 3. INTRODUCCIÓN Uso de herramientas web 2.0 Tecnologías de internet móvil con fines educativos Dan lugar a un cambio que se materializa en…
  • 4. FORMA CONCRETA DE SABER QUE APRENDO Y DE DONDE APRENDO, RELACIONES DE DAR Y RECIBIR
  • 5. DEFINICIÓN “Un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender”
  • 6. ORGANIZACIÓN DÓNDE ACCEDEMOS A LA INFORMACIÓN DÓNDE MODIFICAMOS LA INFORMACIÓN DÓNDE SE RELACIONA CON OTROS (PLN)
  • 7. DÓNDE ACCEDEMOS A LA INFORMACIÓN HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 8. HAY QUE SABER DE DÓNDE LEEMOS SUBSCRITOS EN PÁGINAS WEB AHOGADOS POR CORRIENTES EXCESO DE INFORMACIÓN
  • 9. DÓNDE MODIFICAR LA INFORMACIÓN HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 10. DÓNDE HACEMOS LAS COSAS WEB 2.0. INFINITAS HERRAMIENTAS
  • 11. DÓNDE RELACIONARSE CON OTROS HERRAMIENTAS MECANISMOS ACTIVIDADES
  • 12. OBJETOS EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES RELACIONES PERSONALES PLN
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. PLE - MÓNICA HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN •MÓVIL, CORREO ELECTRÓNICO, CHAT FORMAS DE APRENDER •LIBRO DIGITAL, REVISTAS, PORTÁTIL (RED) •CONFERENCIAS, CHARLAS (FORMATO PAPEL) COMPAÑEROS •PRESENCIAL, RECURSOS DIGITALES
  • 17. CONCLUSIÓN Proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita el aprendizaje en red. Familiarizar al alumno con las herramientas del PLE y experimentar ciertas formas de aprendizaje colectivo e informal que en el futuro pueden ser base para su formación personal y profesional en Internet.
  • 18. Y PARA TERMINAR… ¿RUEGOS Y PREGUNTAS? ¿DUDAS? ¡¡PARA UNA VEZ QUE DEJAMOS QUE PREGUNTÉIS NO SEÁIS DUROS O COBRARÉIS!!