SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Pengelolaan Lingkungan
Hidup
• Ruang Gudang, Dapur, Makan
• Ruang Studio, Audio Visual
• TOILET
• Kantin
Ruang Gudang, Dapur, Makan
• A. Gudang
Gudang merupakan tempat untuk menaruh
barang-barang yang terpakai maupun tidak terpakai.
Syarat Ruang Gudang :
o Ruangan harus luas
o Adanya ventilasi udara
o Terjaga kebersihan
o Terdapat rak-rak untuk menaruh barang-barang
o Tidak gelap
o Tidak menjadi tempat sarang serangga atau
binatang
lainnya
• B. Dapur
Dapur merupakan salah satu tempat yang
terpenting bagi sekolah. Di tempat inilah semua
aktivitas untuk mempersiapkan dan mengelola
soal makanan.
Syarat Ruang Dapur:
o Adanya rak rak dari bahan yang ringan &
fleksibel
o Penataan raknya harus rapi & kebersihant
erjaga
o Terdapat ventilasi, tidak bocor & tidak ada
sarang
serangga
• C. Makan
Ruang makan merupakan tempat untuk
dimana semua orang makan. Ruang makan
biasanya terletak dekat dapur untuk
memudahkan penyajian.
Syarat ruang makan :
o Pelengkapan ruang makan (meja, kursi,
taplak meja)
o Terjaga kebersihannya, susunan rapi,
dinding rata
o Perlengkapan makan yang cukup
o Terdapat ventilasi, atap tidak bocor, tempat
sampah &
wastafel
Ruang Studio, Audio Visual
• A. Studio
Sebuah studio paling tidak mempunyai
dua ruangan, yaitu ruang rekam dan ruang
kontrol. Idealnya merekam suara dilakukan
di ruang rekam.
Syarat:
o Ruangan harus kedap suara
o Terdapat mikrofon
o Terdapat mixer console
Rancangan Studio
• Studio tidak dekat dengan ruang UKS karena
dikhawatirkan akan mengganggu orang sakit
• Studio tidak dekat dengan tempat tempat
yang sekiranya dilewati banyak orang karena
studio memiliki privasi
• Studio tedapat dilantai dasar untuk
memudahkan orang orang yang
membutuhkan ruangan tersebut
• Studio dibuat semenarik & serapi mungkin
agar anggota yang berkepentikang mudah
• B. Audio Visual
Ruang AV merupakan ruangan yang
memungkinkan digunakannya sejumlah
fasilitas audio visual dan sarana multimedia
Syarat ruang AV:
o Lemari, rak buku, kursi dan meja
o Pendingin ruangan (AC)
o Komputer, Earphone, Printer, Speaker,
Microphone
o Layar dan alat proyektor
o Tempat sampah, rak sepatu
o Kamera CCTV
o Lampu secukupnya
Rancangan Audio Visual
• Tidak dekat dengan keramaian agar
privasi tetap terjaga
• Tidak dekat dengan tempat yang berisik
• Terdapat dilantai dasar untuk
memudahkan orang untuk mencarinya
• Tertata rapi agar tidak memakan banyak
waktu dalam mencari sesuatu
TOILET
Toilet adalah sebuah fasilitas yang sangat penting,
harus ada dimana tempat-tempat umum berada
contohnya sekolah, pasar, dll
Pada umumnya sebuah sarana atau prasarana di
lihat dari bersih atau tidaknya toilet/WC. WC sebagai
sarana kesehatan adalah karena sebagai tempat
membuang hajat kotoran yang ada dalam perut kita.
Sampah yang ada dalam perut jika tidak segera
dibuang dengan segera, maka akan menjadi sumber
sakit, dan gangguan kesehatan
Ciri-ciri toilet sehat :
• Tidak tercium bau yang tak sedap
• Airnya bersih
• Terdapat ventilasi udara
• Terdapat penerangan sinar matahari yang
cukup
• Memiliki fasilitas seperti washtafel
toilet untuk pria siswa
Toilet untuk wanita :
hampir sama dengan toilet pria.
Hanya saja di toilet wanita tidak
terdapat tempat pembuangan air
kecil namun di ganti dengan keran
air dan di beri skat tembok untuk
ruang ganti baju.
bagian dalam toilet
toilet untuk guru pria
Toilet untuk guru wanita
Kantin
Kantin adalah salah satu fasilitas sekolah yang
keberadaannya sangat diperlukan, dapat dijadikan
sebagai wahana untuk mendidik siswa akan
kesehatan, kebersihan & disiplin.
Syarat kantin:
o Sumber air bersih
o Tempat penyimpanan
o Tempat pengolahan
o Tempat penyajian dan ruang makan
o Fasilitas sanitasi
o Perlengkapan kerja
o Tempat pembuangan limbah
Rancangan Kantin
• Letak ruang kantin tidak berdekatan dengan jamban,
kamar mandi, dan tempat sampah.
• Ruang kantin haruslah bersih dan bebas dari
tumpukan sampah agar makanan/minuman tidak
tercemar bau sampah itu.
• Ruang kantin diletakkan di tempat strategis yang
mudah dijangkau dari arah manapun, misalnya di
belakang lapangan atau di gedung bagian belakang.
• Antara toko yang satu dengan yang lainnya bisa diberi
sekat pemisah atau bisa juga diberi jarak.
• Di ruang kantin harus terdapat ventilasi udara yang
sangat cukup agar tidak mengganggu sistem
penafasan.
• Di dalam kantin juga bisa ditambah hiasan tulisan,
misalnya tulisan motto kebersihan dan sebagainya.

Contenu connexe

Tendances

Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
Teks pidato tentang kedisiplinan. 2Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
syahguna
 
Naskah drama 2 orang
Naskah drama 2 orangNaskah drama 2 orang
Naskah drama 2 orang
Yadhi Muqsith
 
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitCerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
daniasasqia
 
Dinamika penerapan demokrasi
Dinamika penerapan demokrasiDinamika penerapan demokrasi
Dinamika penerapan demokrasi
abd_
 

Tendances (20)

Makalah tentang kebersihan sekolah
Makalah tentang kebersihan sekolahMakalah tentang kebersihan sekolah
Makalah tentang kebersihan sekolah
 
Cerita rakyat jawa timur
Cerita rakyat jawa timurCerita rakyat jawa timur
Cerita rakyat jawa timur
 
Tata tertib kelas
Tata tertib kelasTata tertib kelas
Tata tertib kelas
 
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat LanjutHasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
Hasil Kebudayaan Praaksara Tingkat Lanjut
 
Harga sebuah kejujuran
Harga sebuah kejujuranHarga sebuah kejujuran
Harga sebuah kejujuran
 
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatanNaskah drama 5 orang tema persahabatan
Naskah drama 5 orang tema persahabatan
 
Contoh teks wawancara dengan guru
Contoh teks wawancara dengan guruContoh teks wawancara dengan guru
Contoh teks wawancara dengan guru
 
PKN- Bentuk bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
PKN- Bentuk bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negaraPKN- Bentuk bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
PKN- Bentuk bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
 
Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
Teks pidato tentang kedisiplinan. 2Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
Teks pidato tentang kedisiplinan. 2
 
Naskah drama 2 orang
Naskah drama 2 orangNaskah drama 2 orang
Naskah drama 2 orang
 
Tugas drama budi pekerti
Tugas drama budi pekertiTugas drama budi pekerti
Tugas drama budi pekerti
 
Cerpen "Meraih Mimpi"
Cerpen "Meraih Mimpi"Cerpen "Meraih Mimpi"
Cerpen "Meraih Mimpi"
 
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulitCerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
Cerpen Robohnya Surau Kami, strukturnya, majas dan kata-kata sulit
 
Dinamika penerapan demokrasi
Dinamika penerapan demokrasiDinamika penerapan demokrasi
Dinamika penerapan demokrasi
 
Drama Bahasa Jawa
Drama Bahasa JawaDrama Bahasa Jawa
Drama Bahasa Jawa
 
Naskah Drama " Pak Bayan Gagal Nyaleg "
Naskah Drama " Pak Bayan Gagal Nyaleg "Naskah Drama " Pak Bayan Gagal Nyaleg "
Naskah Drama " Pak Bayan Gagal Nyaleg "
 
Drama Tentang Pendidikan
Drama Tentang PendidikanDrama Tentang Pendidikan
Drama Tentang Pendidikan
 
Aspek aspek pendukung pertujnukan musik
Aspek aspek pendukung pertujnukan musikAspek aspek pendukung pertujnukan musik
Aspek aspek pendukung pertujnukan musik
 
Kliping cerpen
Kliping cerpenKliping cerpen
Kliping cerpen
 
Contoh teks persuasi
Contoh teks persuasiContoh teks persuasi
Contoh teks persuasi
 

En vedette

Program kerja irm
Program kerja irmProgram kerja irm
Program kerja irm
Arry Arie
 
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbsPerilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Reny Erawati
 
Garis panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolahGaris panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolah
Asif Yahya
 
Program kesling di puskesmas
Program kesling di puskesmasProgram kesling di puskesmas
Program kesling di puskesmas
Joni Iswanto
 
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabunPentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
Bella Nur Andani
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Wenny Anugrah
 
Presentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbangPresentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbang
cassiopeia91
 
Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbang
Vivi Amelia
 

En vedette (20)

Panduan untuk kantin sekolah daerah petaling
Panduan untuk kantin sekolah daerah petalingPanduan untuk kantin sekolah daerah petaling
Panduan untuk kantin sekolah daerah petaling
 
Kantin
KantinKantin
Kantin
 
Program kerja irm
Program kerja irmProgram kerja irm
Program kerja irm
 
PHBS DI LINGKUNGAN SEKOLAH
PHBS DI LINGKUNGAN SEKOLAHPHBS DI LINGKUNGAN SEKOLAH
PHBS DI LINGKUNGAN SEKOLAH
 
Indikator phbs
Indikator phbsIndikator phbs
Indikator phbs
 
Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS)
Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS)Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS)
Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS)
 
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbsPerilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
Perilaku hidup-bersih-dan-sehat-phbs
 
PHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan SekolahPHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan Sekolah
 
Uks newwwww
Uks newwwwwUks newwwww
Uks newwwww
 
kesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program ukskesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program uks
 
Hiygiene Sanitasi Kantin sekolah
Hiygiene Sanitasi Kantin sekolahHiygiene Sanitasi Kantin sekolah
Hiygiene Sanitasi Kantin sekolah
 
Garis panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolahGaris panduan kantin sekolah
Garis panduan kantin sekolah
 
Rencana program UKS
Rencana program UKSRencana program UKS
Rencana program UKS
 
Stop Buang Air Besar Sembarangan. Community-Led Total Sanitation. Pembelajara...
Stop Buang Air Besar Sembarangan. Community-Led Total Sanitation. Pembelajara...Stop Buang Air Besar Sembarangan. Community-Led Total Sanitation. Pembelajara...
Stop Buang Air Besar Sembarangan. Community-Led Total Sanitation. Pembelajara...
 
Program kesling di puskesmas
Program kesling di puskesmasProgram kesling di puskesmas
Program kesling di puskesmas
 
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabunPentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
 
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
Penkes Makanan sehat (Gizi Anak SD)
 
Presentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbangPresentasi gizi seimbang
Presentasi gizi seimbang
 
Ppt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbangPpt mengenal gizi seimbang
Ppt mengenal gizi seimbang
 
PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita
 

Similaire à Rancangan Sarana dan Prasarana Sekolah Sehat

Bab 4 tempat kediaman
Bab 4 tempat kediamanBab 4 tempat kediaman
Bab 4 tempat kediaman
Doih Nyerr
 

Similaire à Rancangan Sarana dan Prasarana Sekolah Sehat (13)

CONTOH GKM KANTIN
CONTOH GKM KANTINCONTOH GKM KANTIN
CONTOH GKM KANTIN
 
Pengelolaan taman sekolah
Pengelolaan taman sekolahPengelolaan taman sekolah
Pengelolaan taman sekolah
 
Lab fiskol
Lab fiskolLab fiskol
Lab fiskol
 
Bab 4 tempat kediaman
Bab 4 tempat kediamanBab 4 tempat kediaman
Bab 4 tempat kediaman
 
Toilet
ToiletToilet
Toilet
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 
Kesehatan Lingkungan Pesantren.pptx
Kesehatan Lingkungan Pesantren.pptxKesehatan Lingkungan Pesantren.pptx
Kesehatan Lingkungan Pesantren.pptx
 
Metodologi penelitian
Metodologi penelitianMetodologi penelitian
Metodologi penelitian
 
Makalah laboratorium-fisika-sekolah
Makalah laboratorium-fisika-sekolahMakalah laboratorium-fisika-sekolah
Makalah laboratorium-fisika-sekolah
 
Makalah laboratorium-fisika-sekolah
Makalah laboratorium-fisika-sekolahMakalah laboratorium-fisika-sekolah
Makalah laboratorium-fisika-sekolah
 
Inspeksi sanitasi pada terminal
Inspeksi sanitasi pada terminalInspeksi sanitasi pada terminal
Inspeksi sanitasi pada terminal
 
Materi Kesehatan Lingkungan untuk Dokter Kecil
Materi Kesehatan Lingkungan untuk Dokter KecilMateri Kesehatan Lingkungan untuk Dokter Kecil
Materi Kesehatan Lingkungan untuk Dokter Kecil
 
strategi penglolaan laboratorium kimia (dewi sartika)
strategi penglolaan laboratorium kimia (dewi sartika)strategi penglolaan laboratorium kimia (dewi sartika)
strategi penglolaan laboratorium kimia (dewi sartika)
 

Plus de Yuni Ratnasari

Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Yuni Ratnasari
 
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baruRevolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Yuni Ratnasari
 
Presentasi kartul makanan cepat saji
Presentasi kartul makanan cepat sajiPresentasi kartul makanan cepat saji
Presentasi kartul makanan cepat saji
Yuni Ratnasari
 

Plus de Yuni Ratnasari (13)

Sejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik UnsurSejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
 
Hukum Termodinamika
Hukum TermodinamikaHukum Termodinamika
Hukum Termodinamika
 
Sejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni RupaSejarah Karya Seni Rupa
Sejarah Karya Seni Rupa
 
Karakteristik Sosok Manusia Ideal
Karakteristik Sosok Manusia IdealKarakteristik Sosok Manusia Ideal
Karakteristik Sosok Manusia Ideal
 
Keanekaragaman Hayati
Keanekaragaman HayatiKeanekaragaman Hayati
Keanekaragaman Hayati
 
Sejarah microsoft excel
Sejarah microsoft excelSejarah microsoft excel
Sejarah microsoft excel
 
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
 
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baruRevolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
Revolusi hijau, pertumbuhan & mobilitas penduduk orde baru
 
Berita
BeritaBerita
Berita
 
Presentasi kartul makanan cepat saji
Presentasi kartul makanan cepat sajiPresentasi kartul makanan cepat saji
Presentasi kartul makanan cepat saji
 
Mailings.
Mailings.Mailings.
Mailings.
 
Konflik Korea Utara dan Korea Selatan
Konflik Korea Utara dan Korea SelatanKonflik Korea Utara dan Korea Selatan
Konflik Korea Utara dan Korea Selatan
 
Masyarakat madani
Masyarakat madaniMasyarakat madani
Masyarakat madani
 

Dernier

PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Dernier (20)

Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 

Rancangan Sarana dan Prasarana Sekolah Sehat

  • 2. • Ruang Gudang, Dapur, Makan • Ruang Studio, Audio Visual • TOILET • Kantin
  • 3. Ruang Gudang, Dapur, Makan • A. Gudang Gudang merupakan tempat untuk menaruh barang-barang yang terpakai maupun tidak terpakai. Syarat Ruang Gudang : o Ruangan harus luas o Adanya ventilasi udara o Terjaga kebersihan o Terdapat rak-rak untuk menaruh barang-barang o Tidak gelap o Tidak menjadi tempat sarang serangga atau binatang lainnya
  • 4. • B. Dapur Dapur merupakan salah satu tempat yang terpenting bagi sekolah. Di tempat inilah semua aktivitas untuk mempersiapkan dan mengelola soal makanan. Syarat Ruang Dapur: o Adanya rak rak dari bahan yang ringan & fleksibel o Penataan raknya harus rapi & kebersihant erjaga o Terdapat ventilasi, tidak bocor & tidak ada sarang serangga
  • 5. • C. Makan Ruang makan merupakan tempat untuk dimana semua orang makan. Ruang makan biasanya terletak dekat dapur untuk memudahkan penyajian. Syarat ruang makan : o Pelengkapan ruang makan (meja, kursi, taplak meja) o Terjaga kebersihannya, susunan rapi, dinding rata o Perlengkapan makan yang cukup o Terdapat ventilasi, atap tidak bocor, tempat sampah & wastafel
  • 6.
  • 7. Ruang Studio, Audio Visual • A. Studio Sebuah studio paling tidak mempunyai dua ruangan, yaitu ruang rekam dan ruang kontrol. Idealnya merekam suara dilakukan di ruang rekam. Syarat: o Ruangan harus kedap suara o Terdapat mikrofon o Terdapat mixer console
  • 8. Rancangan Studio • Studio tidak dekat dengan ruang UKS karena dikhawatirkan akan mengganggu orang sakit • Studio tidak dekat dengan tempat tempat yang sekiranya dilewati banyak orang karena studio memiliki privasi • Studio tedapat dilantai dasar untuk memudahkan orang orang yang membutuhkan ruangan tersebut • Studio dibuat semenarik & serapi mungkin agar anggota yang berkepentikang mudah
  • 9. • B. Audio Visual Ruang AV merupakan ruangan yang memungkinkan digunakannya sejumlah fasilitas audio visual dan sarana multimedia Syarat ruang AV: o Lemari, rak buku, kursi dan meja o Pendingin ruangan (AC) o Komputer, Earphone, Printer, Speaker, Microphone o Layar dan alat proyektor o Tempat sampah, rak sepatu o Kamera CCTV o Lampu secukupnya
  • 10. Rancangan Audio Visual • Tidak dekat dengan keramaian agar privasi tetap terjaga • Tidak dekat dengan tempat yang berisik • Terdapat dilantai dasar untuk memudahkan orang untuk mencarinya • Tertata rapi agar tidak memakan banyak waktu dalam mencari sesuatu
  • 11. TOILET Toilet adalah sebuah fasilitas yang sangat penting, harus ada dimana tempat-tempat umum berada contohnya sekolah, pasar, dll Pada umumnya sebuah sarana atau prasarana di lihat dari bersih atau tidaknya toilet/WC. WC sebagai sarana kesehatan adalah karena sebagai tempat membuang hajat kotoran yang ada dalam perut kita. Sampah yang ada dalam perut jika tidak segera dibuang dengan segera, maka akan menjadi sumber sakit, dan gangguan kesehatan
  • 12. Ciri-ciri toilet sehat : • Tidak tercium bau yang tak sedap • Airnya bersih • Terdapat ventilasi udara • Terdapat penerangan sinar matahari yang cukup • Memiliki fasilitas seperti washtafel
  • 14. Toilet untuk wanita : hampir sama dengan toilet pria. Hanya saja di toilet wanita tidak terdapat tempat pembuangan air kecil namun di ganti dengan keran air dan di beri skat tembok untuk ruang ganti baju.
  • 18. Kantin Kantin adalah salah satu fasilitas sekolah yang keberadaannya sangat diperlukan, dapat dijadikan sebagai wahana untuk mendidik siswa akan kesehatan, kebersihan & disiplin. Syarat kantin: o Sumber air bersih o Tempat penyimpanan o Tempat pengolahan o Tempat penyajian dan ruang makan o Fasilitas sanitasi o Perlengkapan kerja o Tempat pembuangan limbah
  • 19. Rancangan Kantin • Letak ruang kantin tidak berdekatan dengan jamban, kamar mandi, dan tempat sampah. • Ruang kantin haruslah bersih dan bebas dari tumpukan sampah agar makanan/minuman tidak tercemar bau sampah itu. • Ruang kantin diletakkan di tempat strategis yang mudah dijangkau dari arah manapun, misalnya di belakang lapangan atau di gedung bagian belakang. • Antara toko yang satu dengan yang lainnya bisa diberi sekat pemisah atau bisa juga diberi jarak. • Di ruang kantin harus terdapat ventilasi udara yang sangat cukup agar tidak mengganggu sistem penafasan. • Di dalam kantin juga bisa ditambah hiasan tulisan, misalnya tulisan motto kebersihan dan sebagainya.