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OBJETIVOS

La sesión está integrada dentro de la unidad didáctica
“¿Cómo?” que desarrolla contenidos del bloque 1, “El
cuerpo: imagen y percepción”, y del bloque 4, “Actividad
física y salud” del currículum de nuestra comunidad
autónoma.
La sesión tiene los siguientes objetivos específicos.
●Conocer los diferentes órganos implicados en el proceso


respiratorio.
●Conocer los diferentes tipos de respiración.


●Comprender     los beneficios de respirar de manera
adecuada.
●Justificar   los contenidos que serán desarrollados
durante las sesiones prácticas..
¿ Qué es la respiración?
La capacidad que tienen los seres vivos para recoger
aire, utilizarlo y expulsar residuos que el intercambio
químico produce.

Con la respiración conseguimos tres funciones
indispensables para la vida.
      *Intercambios de oxígeno y dióxido de
      carbono mediante el aire que recogemos y
           luego expulsamos.
      * Regular el PH de la sangre.
      *Gracias al aire que pasa por las cuerdas
           vocales podemos hablar.
Partes del aparato respiratorio


Funcionamiento de los pulmones
Aparato respiratorio (Esquema)
Tipos de respiración

Hay tres tipos de respiración: diafragmática, costal y
clavicular. De las tres la primera es la que mayores
beneficios proporciona a nuestro organismo. Esta es la
respiración que debemos aprender.
¿ Por qué debemos respirar bien?.

Una mala respiración puede ser ocasionar estrés
excesivo, falta de energía y fatiga . Debemos respirar
bien para que el oxígeno llegue a todas las partes del
organismo.

Es importante que aprendamos a respirar , porque nos
ayudará a estar más relajados, a eliminar la tensión
muscular y a despejar nuestra mente .
Una buena respiración contribuye a que el aparato
digestivo mejore su funcionamiento.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN



●Conoce los diferentes órganos implicados en el
proceso respiratorio y los diferentes tipos de
respiración.
●Comprende los beneficios de respirar de manera


adecuada.
●Muestra interés hacia los contenidos presentados.
WEBGRAFÍA


Todo natación
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  • 9. CRITERIOS DE EVALUACIÓN ●Conoce los diferentes órganos implicados en el proceso respiratorio y los diferentes tipos de respiración. ●Comprende los beneficios de respirar de manera adecuada. ●Muestra interés hacia los contenidos presentados.
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