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Das Spektrum von Lehrvideos sehr vielfältig: 
>Filmen von Lehrveranstaltungen (z.B. auch von Whiteboard- 
Aufzeichnungen) 
>Filmen von Bildschirmaufnahmen / Screencasts 
>Filmen von Dialogen (mit 2 oder mehreren Kameras). 
>Filmen von Arbeitsabläufen (z.B. in der Physiotherapie) 
>Filmen von Geräten (z.B. in der Radiologie-Technologie) 
>Filmen von Erklärungen / Erläuterungen 
>Filmen der Webcam 
>Filmen von Videokonferenzen 
>Filmen mittels Trickfilm-Technik 
>und viele weitere Möglichkeiten 
Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012
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Das Filmen ist möglich... 
>von räumlich entfernten Orten, die nur schwer zugänglich sind 
(Bsp: "Sterile Reinräume", 
"Magnetresonanzräume", Szenen in anderen - weit entfernten 
- Städten, usw.) 
>für Beobachtungen die aufgrund Größenverhältnissen nicht 
möglich sind. (Bsp: Mikroskopaufnahme) 
>wenn man längere Verlaufsdauern in kurzer Zeit ablichten will 
(Bsp: "Fast Motion") 
>wenn man schnell stattfindende Ereignisse ausdehnen will (Bsp: 
"Slow Motion") 
>von Ereignissen, die in der Realität gefährlich sind (Bsp: 
Chemische Experimente, usw.) 
Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012
Vorteile von Lehrvideos sind unter anderem: 
>Raum und zeitunabhängiges Lernen 
>Mehrjährige Nutzbarkeit 
>Individuelle Steuerung der Inhalte 
>Praxisnahe Darstellung 
>Präsentation komplexer Arbeitsabläufe 
>Durch den Einsatz mehrerer Kameras sind verschiedene 
Blickwinkel möglich 
>durch Wiederholung von Video(sequenzen) kann man sich Inhalte 
besser einprägen 
>Mehrsprachige Audiohinterlegung 
Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012 Seite 3

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  • 1. Seite 1 Das Spektrum von Lehrvideos sehr vielfältig: >Filmen von Lehrveranstaltungen (z.B. auch von Whiteboard- Aufzeichnungen) >Filmen von Bildschirmaufnahmen / Screencasts >Filmen von Dialogen (mit 2 oder mehreren Kameras). >Filmen von Arbeitsabläufen (z.B. in der Physiotherapie) >Filmen von Geräten (z.B. in der Radiologie-Technologie) >Filmen von Erklärungen / Erläuterungen >Filmen der Webcam >Filmen von Videokonferenzen >Filmen mittels Trickfilm-Technik >und viele weitere Möglichkeiten Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012
  • 2. Seite 2 Das Filmen ist möglich... >von räumlich entfernten Orten, die nur schwer zugänglich sind (Bsp: "Sterile Reinräume", "Magnetresonanzräume", Szenen in anderen - weit entfernten - Städten, usw.) >für Beobachtungen die aufgrund Größenverhältnissen nicht möglich sind. (Bsp: Mikroskopaufnahme) >wenn man längere Verlaufsdauern in kurzer Zeit ablichten will (Bsp: "Fast Motion") >wenn man schnell stattfindende Ereignisse ausdehnen will (Bsp: "Slow Motion") >von Ereignissen, die in der Realität gefährlich sind (Bsp: Chemische Experimente, usw.) Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012
  • 3. Vorteile von Lehrvideos sind unter anderem: >Raum und zeitunabhängiges Lernen >Mehrjährige Nutzbarkeit >Individuelle Steuerung der Inhalte >Praxisnahe Darstellung >Präsentation komplexer Arbeitsabläufe >Durch den Einsatz mehrerer Kameras sind verschiedene Blickwinkel möglich >durch Wiederholung von Video(sequenzen) kann man sich Inhalte besser einprägen >Mehrsprachige Audiohinterlegung Erstellt von: Thomas Christl Mai 2012 Seite 3