1. O NASCIMENTO DA CIÊNCIA MODERNA

2. RENASCIMENTO: PRECURSOR DA
CIÊNCIA MODERNA

3. MENTALIDADE
EUROPÉIA
MENTALIDADE
MODERNA

4. MOVIMENTO ARTISTICO E
CIENTIFICO
PENSAMENTO GREGO ROMANO

5. RACIONALISMO
MUDANÇA DE VALORES
EMPIRISMO

6. ALGUNS DOS PRINCIPAIS
CIENTISTAS DA CIÊNCIA
MODERNA

7. • Newton: Estudos da luz;
• Faraday: Eletricidade;
• Maxwell: Eletromagnetismo e óptica;
• Kelvin: Escala da temperatura absoluta.
Área da Física

8. • Boyle: Gases, enxofre e acetona;
• Dalton: A matéria feita de átomos;
• Ramsay: Grau de sedação em pacientes.
Área da Química

9. • Linnaeus: Classificação dos seres vivos;
• Mendel: A herança genética;
• Pasteur: Prova da biogênese;
• Virchow: Patologia moderna;
• Agassiz: Ictiologia e miscigenação humana;
• Darwin: A evolução dos seres vivos.
Área da Biologia

10. • Copérnico: O Heliocentrismo;
• Galileu: A experimentação e os movimentos;
• Kepler: A mecânica celeste;
• Herschel: A radiação infravermelha e Urano;
• Maunder: As manchas solares e o ciclo
magnético solar.
Área da Astronomia

11. • Pascal: a primeira calculadora;
• Leibnitz: a função e o cálculo integral;
• Descartes: o plano cartesiano.
Área da Matemática

12. OBRA DE ALGUNS CIENTISTAS

13. GALILEU GALILEI (1564 - 1642)

14. • Considerado por muitos o pai da ciência
moderna;
• O primeiro a combinar observação
experimental com a descrição dos fenômenos;
• A linguagem matemática é, para Galileu,
fundamental para a explicação dos fenômenos
naturais.

15. • Deu contribuições significativas ao
conhecimento do movimento;
• Movimento uniforme, de projéteis, de corpos
em queda livre, de pêndulos;
• Aperfeiçoamento do telescópio;
• Teoria de que a Terra girava em torno do Sol;
• Obrigado a negar suas ideias para salvar a
vida.

16. ISAAC NEWTON (1642-1727)

17. • Nascido em uma família de agricultores;
• Mandado para Cambridge por seu tio em
1661;
• Objetivou inicialmente o Direito;
• Se interessou pela astronomia de Copérnico,
Galileu e Kepler;
• Iniciou a revolução na Matemática, Física e
astronomia antes dos 25 anos.

18. • Base do cálculo diferencial e integral;
• Em 1669, aos 27 anos, se torna professor da
cadeira Lucasiana em Cambridge;
• A primeira pesquisa como professor foi em
óptica;
• Decomposição da luz branca em 7 cores;
• Construção de um microscópio refletor, de 15
centímetros;

19. • Eleito membro da Sociedade Real em 1672;
• Leis de Newton;
• Astronomia: Teoria da Gravitação Universal;
• Depois de um colapso nervoso em 1693,
ocupou uma posição de Guardião da Casa da
Moeda Real (1696) e Mestre(1699).
• Agraciado com o título de cavalheiro (Sir) em
1708, o primeiro cientista a receber esta
honra.

20. CHARLES DARWIN (1809-1882)

21. • Deixou Sherewsbury para estudar medicina na
Universidade de Edinburgh, desistindo depois;
• Parte para a Universidade de Cambridge, com
o objetivo de tornar-se clérigo da Igreja da
Inglaterra, desistindo também;
• tornar-se membro de uma expedição
científica a bordo do navio Beagle;

22. • Darwin passa cinco anos (1831 a 1836)
navegando pela costa do Pacífico e pela América
do Sul;
• Reuniu grandes coleções de rochas, plantas e
animais (fósseis e vivos);
• Após seu regresso à Inglaterra, iniciou um
caderno de notas sobre a evolução, reunindo
dados sobre a variação das espécies. No começo,
o grande enigma era explicar o aparecimento e o
desaparecimento das espécies;

23. • Encontrou a resposta do questionamento em:
"Ensaio sobre a População", de Malthus;
• Nasceu a famosa doutrina darwinista da seleção
natural, da luta pela sobrevivência ou da
sobrevivência do mais apto;
• Isso serviu de base para o famoso livro Origem
das Espécies;
• A obra gerou grande polêmica na época, por se
chocar com o Criacionismo.

24. PRINCIPAIS
CARACTERISTICAS

25. MUNDO
MODERNO
MUNDO
MEDIEVAL

26. IDADE
MODERNA
MATEMÁTICA
Operação mental,
discursiva e lógica
para extrair
conclusões
Elaborações e
verificações
matemáticas

27. IDADE
MODERNA
Organização
econômica
Busca da certeza e
da demonstração
Reprodução social e
soluções racionais

28. René Descartes (1596-1650)

29. • jamais se deveria acolher algo como
verdadeiro enquanto não fosse verificado,
• fragmentar as dificuldades para examiná-las
mais de perto,
• impor ordem aos pensamentos
• fazer enumerações e revisões para não correr
o risco de omissões

30. Baruch Spinoza (1632-1677)

31. • Procura o bem supremo  através da filosofia
 Deus.;
• O método matemático de Descartes;

32. Gottfried Leibnitz (1646-1716)

33. • Ele aceitava que a natureza não dá saltos;
• Encontramos uma infinita série de
intermediários;
• È assim que existe uma perfeita continuidade na
natureza;
• Análise do infinito;
• Se opõe a física cartesiana;
• O universo é harmônico, porque Deus
preestabeleceu assim;
• Previamente determinada pelo Criador.

34. O Método
Experimental EMPIRISMO
INDUÇÃO
GENERALIZADA
DEDUÇÃO
COMPROVAÇÃO
EXPERIMENTAL
INDUÇÃO EXATA

35. EMPIRISMO
É o acumulação de fatos, dados, descrições, etc. Um trabalho
puramente empírico, não é possível estabelecerem-se regras
sobre o procedimento necessário e mais vantajoso.

36. Na formulação da hipótese provisória devemos observar certas
regras:
• A hipótese não deve estar em contradição a fatos já
estabelecidos e nem hipóteses já aceitas e baseadas em fatos
comprovados, mas ela pode estar em contradição com
conceitos de natureza especulativa e não comprovados por
fatos.
• A hipótese deve ser a mais simples possível, não exigindo
hipóteses auxiliares
• A hipótese deve permitir a sua comprovação experimental.
INDUÇÃO
GENERALIZADA

37. DEDUÇÃO
Planejamento para a realização do experimento comprovando a
hipótese provisória que acabou de ser formulada.
Deve deduzir com clareza todos os fatos especiais que serão
apresentados no objetivo do experimento.
É dividido em 3 partes.
• Exclusão de fatos subjetivos;
• Exclusão de fatores que possam levar o experimento em si
para segundo plano;
• Deve ser realizada uma análise constante do experimento.

38. COMPROVAÇÃO EXPERIMENTAL
• A execução do experimento e sobre a análise dos dados
obtidos, não é preciso expor no experimento, por se tratar
de detalhes essencialmente técnicos.
• A execução do experimento é a parte prática, onde vai ser
verificado todos os passos para a sua execução e todos os
pontos encontrados.
• A análise do experimento é feita constantemente durante a
fase de execução, para que todos os dados obtidos sejam
anotados para serem analisados posteriormente.

39. INDUÇÃO EXATA
Fase final do experimento que é a mais importante, e consiste
de um trabalho de abstração. Sintetizando os dados do
experimento e os resultados da análise, temos que chegar a
conclusões finais.
• Concludente: a hipótese foi comprovada, portanto aceita.
• Não concludente a hipótese não foi comprovada na análise
do experimento, portanto o experimento é rejeitado.

40. INFLUÊNCIA DA CIÊNCIA MODERNA
NA ATUALIDADE

41.  Controle de qualidade em fábricas de
manufaturados;
 Obtenção e processamento de
evidencias da cena do crime ;
 A ciência forense;
 Leis Ambientais;
 Exames médicos
 Investigação de causas de um desastre.

42. • Fazer ciência é saber que todas as
descobertas são provisórias;
• Todas as afirmações estão sujeitas a
critica;
• Se não há evidencias não há fatos.

43. BRIEGER, F. G. Metodologia da Ciência Moderna.

44. Referências:
• http://darwinismo.wordpress.com/2008/02/0
9/cientistas-criacionistas-fundadores-da-
ciencia-moderna/
• http://efisica.if.usp.br/mecanica/curioso/histo
ria/galileu/
• http://astro.if.ufrgs.br/bib/newton.htm
• http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Ser
esvivos/Ciencias/CharlesDarwin.php