SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļēāļĒāļĢāļ“āļĪāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļēāļ˜āļīāļāļĢ 
āļĢāļŦāļąāļŠāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļēāļ•āļąāļ§ 575050188-3 
āļŠāļēāļ‚āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐ) 
Education Technology Faculty 
of Education 
Khon Kaen University
1. āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢ 
āļ­āļ­āļāđāļšāļš āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš 
āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒ
â€Ē Cognition constructivist 
â€Ē Social Constructivist
2. āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡ 
āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ 
āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ 
Problem Base 
Resource
2. āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡ 
āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ 
āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (āļ•āđˆāļ­) 
Scaffolding 
Coaching
2. āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡ 
āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ 
āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (āļ•āđˆāļ­) 
Cognitive tool 
Collaboration
3. āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩ 
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļēāļ„āļąāļ 
āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ
3. āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩ 
āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļģāļ„āļąāļ 
 āđ€ āļŦ āļĄāļ­āļģāļ°āļĒāļāđˆāļģāļąāļšāļ‡āļāļģāđ„āļĢāļĢāļ‡āļģ (āļ™āļ•āđāļšāļ­āđˆāļš) Interactive āļ—āļ‡āļąāđ‰āđƒāļ™āđāļšāļš 
āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ­āļŸāđ„āļĨāļ™āđŒ 
 āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļģāļāļŦāļĨāļģāļĒ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļģāļˆāļ° 
āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļžāļĩāļ”āļĩāđ€āļ­ 
āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĄāļ·āļ­āļ–āļ·āļ­ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āđāļ•āđˆāļ™āļģāļŽāļīāļāļģāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļ·āļ­ āļ āļģāļžāļ‚āļ­āļ‡ 
āļ‡āļģāļ™ flash āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļš Vector 
āļ—āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āļ āļģāļžāļ„āļĄāļŠāļąāļ”āļŠāļĩāļŠāļ”āđƒāļŠ 
 āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļŸāļĨāđŒāļ‡āļģāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļģāļāļĄāļģāļĒ 
āđ€āļŠāđˆāļ™ FreeHand EPS 
illustrator Photoshop GIF JPEG PNG PCT 
TIF WAV āđāļĨāļ° MP3
4. āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļģāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ(āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰ 
āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰)āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ 
āļ—āļģāļ‡āļāļģāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļ˜āļīāļšāļģāļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļģāļĢ 
āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™ āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļ—āļģāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ PPT āļ™āļģāļģ 
āđ€āļŠāļ™āļ­
AAddoobbee FFllaasshh CCSS33 
āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ 
āļ āļģāļž Raster 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļģāļāđ€āļĄāđ‡āļ”āļŠāļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļļāļ”āļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ 
Pixel āļĄāļģāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™āļˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļž 
āļ„āļ§āļģāļĄāļŠāļ§āļĒāļ‡āļģāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ„āļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĄāđ‡āļ”āļŠāļĩ 
āļ–āđ‰āļģāļ āļģāļžāļ„āļĄāļŠāļąāļ”āļĄāļģāļ āļ‚āļ™āļģāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒāļāđ‡āļˆāļ°āđƒāļŦāļāđˆ 
āļ•āļģāļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 
āļ āļģāļž Vector 
āđƒāļŠāđ‰āļāļģāļĢāļ„āļģāļģāļ™āļ§āļ“āļ—āļģāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļģāļŠāļ•āļĢāđŒ 
āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ›āļąāļāļŦāļģāļĢāļ­āļĒāđāļ•āļāļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ­āļĒāļŦāļĒāļąāļāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļģāļĒ 
āļ āļģāļž 
Flash āđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļģāļĢ Vector āđƒāļ™āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļž
āļ„āļ§āļ§āļģāļģāļĄāļ•āļ­āđ‰āļ‡āļāļāļģāļģāļĢāļĢāļĢāļ°āļ°āļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļžāļīāļ§āļīāļ§āđ€āđ€āļ•āļ•āļ­āļĢāļĢāđŒ āđŒ 
āļ„āļ§āļģāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļģāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Flash CS3 
 āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāļāļĨāļģāļ‡ 
āļĢāļ°āļ”āļąāļš Pentium 
4,Core Duo 1 GHz āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› 
 āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļģāļĢ Windows XP 
ServicePack2 āļŦāļĢāļ·āļ­ Windows Vista 
 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ„āļ§āļģāļĄāļˆāļģāļģ (RAM) āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļ•āļģāđˆāļģ 512 MB 
(āđāļ™āļ°āļ™āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰ 1 GB) 
 āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļŪāļģāļĢāđŒāļ”āļ”āļīāļŠāļāđŒāļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 2.5 GB āļˆāļ­āļ āļģāļž 
āļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” 
1024 x 768 pixels (32 bit)
āļāļāļģāļģāļĢāļŠāļĢāļĢāđ‰āļģāđ‰āļģāļ‡āđ„āđ„āļŸāļŸāļĨāļĨāđŒāļ”āđŒāļ”āđ‰āļ§āđ‰āļ§āļĒāļāļāļģāļģāļĢāļāļāļģāļģāļģāļģāļŦāļ™āļ” 
āļĢāļĢāļđāļ›āļđāļ›āđāđāļšāļšāļšāđ€āđ€āļ­āļ­āļ‡ 
Flash Document āđ„āļŸāļĨāđŒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ›āļāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‡āļģāļ™ 
āđāļ­āļ™āļ™āļīāđ€āļĄāļŠāļąāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› 
Flash Slide Presentation āđ„āļŸāļĨāđŒāļ‡āļģāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļģāļ°āļāļąāļšāļāļģāļĢ 
āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‡āļģāļ™āļ™āļģāļģāđ€āļŠāļ™āļ­ 
Flash Form Application āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļģāļģ 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› 
ActionScript File āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđ‰āļģāļ•āđˆāļģāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļ§āđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļ„āļĢāļīāļ›āļ•āđŒ 
āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ 
ActionScript Communication File āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­ 
āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļāļąāļšāđ€āļ‹āļīāļĢāđŒāļŸāđ€āļ§āļ­āļĢāđŒ 
Flash JavaScript File āđ€āļŦāļĄāļģāļ°āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‡āļģāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ 
āļŠāļ„āļĢāļīāļ›āļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš
āđ„āļ—āļĄāđ„āļĨāļ™āđŒ (Timeline) 
āđ„āļ—āļĄāđ„āļĨāļ™āđŒ (Timeline) āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāđ‰āļ™āđ€āļ§āļĨāļģ āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰ 
āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āđāļĨāļ°āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āļĢāļģāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļģāļĢ 
āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ­āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ 
(āđ€āļĢāļģāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ•āđˆāļģāļ‡āđ† āđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ§āđˆāļģāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 
āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļąāļ•āļ–āļļ) āļĄāļģāļˆāļąāļ”āļ§āļģāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™āļĨāļ°āļ āļģāļžāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ‡ 
āđ€āļ§āļĨāļģ (āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģāđ€āļŸāļĢāļĄ: Frame) āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļž 
āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļģāļˆāļ°āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļŠāđ‰āļ™āđ€āļ§āļĨāļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāđˆāļ™āļ āļģāļž 
āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āļ‹āļģāđ‰āļģāđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĨāđˆāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĒāļļāļ”āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰
āļĢāļĢāļđāđ‰āļˆāļđāđ‰āļˆāļąāļāļąāļ TTiimmeelliinnee āđāđāļĨāļĨāļ°āļ° FFrraammee 
Frame Timeline
FFrraamm 
ee 
Frame āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ Timeline āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡ 
āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ Frame 
āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļ™āļŦāļĨāļģāļĒ āđ† Frame āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļģāļž 
āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļˆāļ°āļ™āļģāļģāļ§āļąāļ•āļ–āļļ (Instance) āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆ 
āļšāļ™āđ€āļ§āļ—āļĩ (Stage) āļĄāļģāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāļ—āļĩāļĨāļ° Frame āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™ 
āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļģāļĄāđ€āļĢāđ‡āļ§āđƒāļ™āļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāļĄāļģāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ 
āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī Movie Properties āļ—āļĩāđˆ 
Frame Rate āļĄāļĩāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ Frame per Second 
(fps) āļ›āļāļ•āļīāļ–āđ‰āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ AAddoobbee FFllaasshh CCSS33 
āļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āđˆāļģāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 12 fps āđāļ•āđˆāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ 
AAddoobbee FFllaasshh CCSS44 āļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āđˆāļģāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 24 fps
āļĨāļĨāļąāļāļąāļāļĐāļ“āļ“āļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļ—āļ—āļģāļģāļģāļģāļ‡āļ‡āļģāļģāļ™āļ‚āļ­āļ‡ FFrraammee āļ—āļ—āļĩāđˆāļ›āļĩāđˆāļ›āļĢāļĢāļģāļģāļāļ 
āļšāļ™ TTiimmeelliinnee 
1. āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™ Frame 
āļšāļ™ Timeline āļˆāļ°āļ›āļĢāļģāļāļāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ° 
Frame āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩ Play head āđ€āļ›āđ‡āļ™ 
āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļģāļĨāļąāļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ 
2. āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 
3. āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 
4. āļ•āļģāļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļāļģāļĢāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđ„āļ§āđ‰āļˆāļ° 
āļ–āļđāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄ (Keyframe) 
5. āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 
6. āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ
āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄ 
Key frame āđƒāļ™āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ keyframe āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāļ—āļļāļ 
āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļŦāļģāļāļĄāļĩāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āļ§āļģāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™ Keyframe āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļģ 
āđƒāļ™āđ€āļĨāđ€āļĒāļ­āļĢāđŒāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļˆāļ°āļ„āļąāļ”āļ­āļāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ 
āļĄāļģāļ§āļģāļ‡āļšāļ™ Keyframe āđƒāļŦāļĄāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ—āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļš 
āđāļ•āđˆāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒ 
āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāđ€āļ”āļīāļĄāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ”āđ‰āļ§āļĒ 
Blank keyframe āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡ āļ„āļ·āļ­ āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩ 
āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ”āđ†āđƒāļ™āđ€āļŸāļĢāļĄ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļģāļ„āļĨāļīāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļāđ‡ 
āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāđƒāļ”āđ† āļšāļ™ stage āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ„āļĩāļĒāđŒ 
āđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ§āđ‰āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡ 
āđ€āļ§āļĨāļģāđƒāļ™āļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāđāļ­āļ™āļīāđ€āļĄāļŠāļąāļ™āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰
āļĨāļĨāļąāļąāļāļĐāļ“āļ“āļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļ—āļ—āļģāļģāļģāļģāļ‡āļ‡āļģāļģāļ™āļ‚āļ­āļ‡ 
Motion-tweFFernraa āđ€māļŸmāļĢeeāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ 
āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđāļšāļš 
āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™ 
āļĢāļđāļ›āļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļ”āļģāļģāļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļģāļ‡āļˆāļļāļ” 
2 āļˆāļļāļ” āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŠāļĩāļŸāđ‰āļģāļ­āđˆāļ­āļ™ 
Shape-tweened āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ 
āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđāļšāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ 
āļĢāļđāļ›āļĢāđˆāļģāļ‡ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ› 
āļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļ”āļģāļģ āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļģāļ‡āļˆāļļāļ” 2 
āļˆāļļāļ” āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŠāļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ§āļ­āđˆāļ­āļ™ 
Action frame āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ› a āļ­āļĒāļđāđˆāļāļĨāļģāļ‡ Frame 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļģāļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļģāļģāļŠāļąāđˆāļ‡ 
Action Script āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļĒāļđāđˆ 
āļ āļģāļĒāđƒāļ™ Frame āļ™āļąāđ‰āļ™
Layer 
 āļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āđāļšāļš Layer āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļģāļĢāļ§āļģāļ‡ 
āđāļœāđˆāļ™āđƒāļŠāļ‹āđ‰āļ­āļ™āļ—āļąāļšāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļģāļģāļ”āļąāļšāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒ āđ† 
 āļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“āļ‚āļ­āļ‡ Layer āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļĢāļđāļ›āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ—āļ°āļĨāļļāļ–āļķāļ‡ 
Layer āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āđ‰āļģāļ‡āļĨāđˆāļģāļ‡ 
 āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° Layer āļˆāļ°āđāļĒāļāļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡ 
āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ•āđˆāļģāļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļģāļĢ 
āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° Layer āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­ 
Layer āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ†
Symbol āđāļĨāļ° Instance 
Symbol āļāļģāļĢāļ™āļģāļģāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ āļĄāļģ 
āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™ 
āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™ āļ„āļĨāđ‰āļģāļĒāđ† āļāļąāļšāļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļŠāļģāļģāđ€āļ™āļģ 
āļ āļģāļž āđ‚āļ”āļĒ symbol āđāļšāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ 
Movie Clip āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ 
Button āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļļāđˆāļĄāļāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ„āļĨāļīāļāđ„āļ”āđ‰ 
Graphic āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļģāļāļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ 
āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› 
āđ€āļĢāļģāđ„āļĄāđˆāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ™āļģāļģ symbol āļĄāļģāđƒāļŠāđ‰āļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆāđ„āļ”āđ‰ 
āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āļ—āļģāļģāđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāļģāļģāđ€āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡ 
symbol āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ Instance āļĄāļģāđƒāļŠāđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ 
symbol āļĄāļĩāđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļģāļĒ Instance 
Instance āļ„āļ·āļ­ Symbol āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™
āļāļāļēāļēāļĢāļ›āļĢāļĢāļąāļšāļąāļšāđāđāļ•āļ•āļ‡āđˆ 
IInnssttaannccee 
 āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡ Instance āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļāļĢāļ°āļ—āļš 
āļāļąāļš Symbol 
āļ›āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ§āđˆāļēāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄ 
āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļŠāļĩ 
āļ›āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ‚āļ›āļĢāđˆāļ‡āđƒāļŠ 
 āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Symbol āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ„āļ·āļ­ 
āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļĄāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆ 
āļˆāļģāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ āļēāļžāļ™āļąāđ‰āļ™āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļē 
instance āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆāđāļ—āļ™āđ„āļ”āđ‰āļāļĩāđˆāļ āļēāļžāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ 
āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļ Flash āļˆāļ°āļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļžāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ 
āļ—āļģāļēāđƒāļŦāđ‰āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāļĨāļ‡ āļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ 
āļāļ§āđˆāļēāđ€āļ”āļīāļĄ
āļāļāļēāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāđ‰āļēāđ‰āļēāļ‡ SSyymmbbooll āļ›āļĢāļĢāļ°āļ°āđ€āđ€āļ āļ āļ— 
GGrraapphhiicc 
 āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Graphic āđƒāļŦāļĄāđˆ 
āļĨāļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 
Insert + New Symbol 
āļˆāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­ + āļ•āļĢāļ‡āļāļĨāļēāļ‡āļĢāļđāļ› 
āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāļ­āļ‡āļ™āļģāļē Symbol āļĄāļēāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰ 
āđƒāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē Instance 
āđāļĨāđ‰āļ§āļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āđāļāđ‰āđ„āļ‚ Symbol āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āļđāļāļēāļĢ 
āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ 
 āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Graphic āļˆāļēāļāļĢāļđāļ›āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ 
āļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Flash 
āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 
āļ™āļģāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļžāļāļĢāļēāļŸāļīāļāļŦāļĢāļ·āļ­ 
āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļē 
āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 2 
āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† 
āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ Symbol 
āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 3 
āļ—āļģāļēāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Animation 
āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āđƒāļŠāđˆāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­ Script 
āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 4 
Publish āļ­āļ­āļāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 
āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™
āļ™āļēāļĄāļŠāļāļļāļĨāļ‚āļ­āļ‡ Flash 
*.fla (Flash Movie) 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™ Flash āļ—āļĩāđˆ 
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļēāļĄāļēāđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ„āļ”āđ‰ 
*.swf (Shockwave Flash) 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāļ—āļĩāđˆ Flash āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡ 
āļœāļĨāļ­āļ­āļāļĄāļē 
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļđāļœāļĨāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āļīāļ” 
āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Flash 
āđƒāļ™āļāļēāļĢ Publish āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒ .html āđ€āļžāļīāđˆāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­ 
āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđƒāļŠāđ‰āđ„āļŸāļĨāđŒ *.swf āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™
575050188 3 open learning environment

More Related Content

Similar to 575050188 3 open learning environment

Database1
Database1Database1
Database1kruninkppk
 
System development life cycle sdlc
System development life cycle  sdlcSystem development life cycle  sdlc
System development life cycle sdlcKapook Moo Auan
 
System Development Life Cycle S D L C
System  Development  Life  Cycle   S D L CSystem  Development  Life  Cycle   S D L C
System Development Life Cycle S D L CKapook Moo Auan
 
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄāļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄPassawan' Koohar
 
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layer
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layerāđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layer
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layerāļ„āļĩāļ•āļ°āļšāļĨāļđ āļĢāļąāļāļ„āļģāļ āļĩāļĢāđŒ
 
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document Department of library science, Faculty of Liberal Arts, Thammasat University THAILAND
 
P3
P3P3
P3krumo
 
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)Theruangsit
 
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨOrapan Chamnan
 
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄāļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄnuknook
 
Dc282 interaction
Dc282 interactionDc282 interaction
Dc282 interactionajpeerawich
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄ
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄ
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄdekthai
 

Similar to 575050188 3 open learning environment (20)

Hanfbookflash8
Hanfbookflash8Hanfbookflash8
Hanfbookflash8
 
Docflash8
Docflash8Docflash8
Docflash8
 
Handbook flash8
Handbook flash8Handbook flash8
Handbook flash8
 
Database1
Database1Database1
Database1
 
Java 7&12 6 2
Java 7&12 6 2Java 7&12 6 2
Java 7&12 6 2
 
System development life cycle sdlc
System development life cycle  sdlcSystem development life cycle  sdlc
System development life cycle sdlc
 
System Development Life Cycle S D L C
System  Development  Life  Cycle   S D L CSystem  Development  Life  Cycle   S D L C
System Development Life Cycle S D L C
 
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄāļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
 
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layer
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layerāđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layer
āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡layer
 
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļģāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ­āļīāđ€āļĨāđ‡āļāļ—āļĢāļ­āļ™āļīāļāļŠāđŒ : Keyword for digital document
 
P3
P3P3
P3
 
Ppt 01
Ppt 01Ppt 01
Ppt 01
 
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)
āļœāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™ (Flowchart)
 
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ
 
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄāļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
āļ‡āļēāļ™āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­1 āļ„āļ­āļĄ
 
Dc282 interaction
Dc282 interactionDc282 interaction
Dc282 interaction
 
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄ
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄ
āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ­āļĄ
 
Chapter1 uml3
Chapter1 uml3Chapter1 uml3
Chapter1 uml3
 
Chapter1 uml3
Chapter1 uml3Chapter1 uml3
Chapter1 uml3
 
How to manage e-Media
How to manage e-MediaHow to manage e-Media
How to manage e-Media
 

575050188 3 open learning environment

  • 1. āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļēāļĒāļĢāļ“āļĪāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļēāļ˜āļīāļāļĢ āļĢāļŦāļąāļŠāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļēāļ•āļąāļ§ 575050188-3 āļŠāļēāļ‚āļēāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļžāļīāđ€āļĻāļĐ) Education Technology Faculty of Education Khon Kaen University
  • 2. 1. āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢ āļ­āļ­āļāđāļšāļš āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļš āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒ
  • 3. â€Ē Cognition constructivist â€Ē Social Constructivist
  • 6. 2. āļĄāļĩāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡ āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ (āļ•āđˆāļ­) Cognitive tool Collaboration
  • 7. 3. āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩ āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļēāļ„āļąāļ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ
  • 8. 3. āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩ āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļģāļ„āļąāļ  āđ€ āļŦ āļĄāļ­āļģāļ°āļĒāļāđˆāļģāļąāļšāļ‡āļāļģāđ„āļĢāļĢāļ‡āļģ (āļ™āļ•āđāļšāļ­āđˆāļš) Interactive āļ—āļ‡āļąāđ‰āđƒāļ™āđāļšāļš āļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđāļĨāļ°āļ­āļ­āļŸāđ„āļĨāļ™āđŒ  āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļŠāđ‰āļāļąāļšāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĨāđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļģāļāļŦāļĨāļģāļĒ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļģāļˆāļ° āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļžāļĩāļ”āļĩāđ€āļ­ āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĄāļ·āļ­āļ–āļ·āļ­ āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āđāļ•āđˆāļ™āļģāļŽāļīāļāļģāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļ·āļ­ āļ āļģāļžāļ‚āļ­āļ‡ āļ‡āļģāļ™ flash āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļš Vector āļ—āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āļ āļģāļžāļ„āļĄāļŠāļąāļ”āļŠāļĩāļŠāļ”āđƒāļŠ  āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļŸāļĨāđŒāļ‡āļģāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļģāļāļĄāļģāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ FreeHand EPS illustrator Photoshop GIF JPEG PNG PCT TIF WAV āđāļĨāļ° MP3
  • 9. 4. āđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļģāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ(āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰)āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āļ—āļģāļ‡āļāļģāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ­āļ˜āļīāļšāļģāļĒāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļģāļĢ āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™ āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāļ—āļģāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™ PPT āļ™āļģāļģ āđ€āļŠāļ™āļ­
  • 10. AAddoobbee FFllaasshh CCSS33 āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ āļ āļģāļž Raster āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļģāļāđ€āļĄāđ‡āļ”āļŠāļĩāļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļļāļ”āļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ Pixel āļĄāļģāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™āļˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļž āļ„āļ§āļģāļĄāļŠāļ§āļĒāļ‡āļģāļĄāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ„āļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĄāđ‡āļ”āļŠāļĩ āļ–āđ‰āļģāļ āļģāļžāļ„āļĄāļŠāļąāļ”āļĄāļģāļ āļ‚āļ™āļģāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒāļāđ‡āļˆāļ°āđƒāļŦāļāđˆ āļ•āļģāļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ āļģāļž Vector āđƒāļŠāđ‰āļāļģāļĢāļ„āļģāļģāļ™āļ§āļ“āļ—āļģāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļģāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ›āļąāļāļŦāļģāļĢāļ­āļĒāđāļ•āļāļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ­āļĒāļŦāļĒāļąāļāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļģāļĒ āļ āļģāļž Flash āđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļāļģāļĢ Vector āđƒāļ™āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļž
  • 11. āļ„āļ§āļ§āļģāļģāļĄāļ•āļ­āđ‰āļ‡āļāļāļģāļģāļĢāļĢāļĢāļ°āļ°āļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļžāļīāļ§āļīāļ§āđ€āđ€āļ•āļ•āļ­āļĢāļĢāđŒ āđŒ āļ„āļ§āļģāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļģāļĢāļĢāļ°āļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Flash CS3  āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļœāļĨāļāļĨāļģāļ‡ āļĢāļ°āļ”āļąāļš Pentium 4,Core Duo 1 GHz āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›  āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļģāļĢ Windows XP ServicePack2 āļŦāļĢāļ·āļ­ Windows Vista  āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ„āļ§āļģāļĄāļˆāļģāļģ (RAM) āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļ•āļģāđˆāļģ 512 MB (āđāļ™āļ°āļ™āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āđƒāļŠāđ‰ 1 GB)  āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļŪāļģāļĢāđŒāļ”āļ”āļīāļŠāļāđŒāļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 2.5 GB āļˆāļ­āļ āļģāļž āļŠāļĩāļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” 1024 x 768 pixels (32 bit)
  • 12. āļāļāļģāļģāļĢāļŠāļĢāļĢāđ‰āļģāđ‰āļģāļ‡āđ„āđ„āļŸāļŸāļĨāļĨāđŒāļ”āđŒāļ”āđ‰āļ§āđ‰āļ§āļĒāļāļāļģāļģāļĢāļāļāļģāļģāļģāļģāļŦāļ™āļ” āļĢāļĢāļđāļ›āļđāļ›āđāđāļšāļšāļšāđ€āđ€āļ­āļ­āļ‡ Flash Document āđ„āļŸāļĨāđŒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ›āļāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‡āļģāļ™ āđāļ­āļ™āļ™āļīāđ€āļĄāļŠāļąāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› Flash Slide Presentation āđ„āļŸāļĨāđŒāļ‡āļģāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļģāļ°āļāļąāļšāļāļģāļĢ āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‡āļģāļ™āļ™āļģāļģāđ€āļŠāļ™āļ­ Flash Form Application āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļģāļģ āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› ActionScript File āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļ™āđ‰āļģāļ•āđˆāļģāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ„āļ§āđ‰āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļŠāļ„āļĢāļīāļ›āļ•āđŒ āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ ActionScript Communication File āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­ āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļāļąāļšāđ€āļ‹āļīāļĢāđŒāļŸāđ€āļ§āļ­āļĢāđŒ Flash JavaScript File āđ€āļŦāļĄāļģāļ°āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‡āļģāļ™āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļŠāļ„āļĢāļīāļ›āļ•āđŒāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš
  • 13.
  • 14. āđ„āļ—āļĄāđ„āļĨāļ™āđŒ (Timeline) āđ„āļ—āļĄāđ„āļĨāļ™āđŒ (Timeline) āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāđ‰āļ™āđ€āļ§āļĨāļģ āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰ āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āđāļĨāļ°āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āļĢāļģāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļģāļĢ āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ­āļģāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ (āđ€āļĢāļģāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ•āđˆāļģāļ‡āđ† āđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ§āđˆāļģāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļąāļ•āļ–āļļ) āļĄāļģāļˆāļąāļ”āļ§āļģāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļąāļ™āļĨāļ°āļ āļģāļžāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ‡ āđ€āļ§āļĨāļģ (āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģāđ€āļŸāļĢāļĄ: Frame) āļ—āļĩāđˆāđāļŠāļ”āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļž āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĢāļģāļˆāļ°āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļŠāđ‰āļ™āđ€āļ§āļĨāļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāđˆāļ™āļ āļģāļž āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āļ‹āļģāđ‰āļģāđ† āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĨāđˆāļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĒāļļāļ”āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰
  • 16. FFrraamm ee Frame āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡ Timeline āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ­āļ‡ āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļšāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ Frame āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļąāļ™āļŦāļĨāļģāļĒ āđ† Frame āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļĄāļĩāļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļ āļģāļž āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļˆāļ°āļ™āļģāļģāļ§āļąāļ•āļ–āļļ (Instance) āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆ āļšāļ™āđ€āļ§āļ—āļĩ (Stage) āļĄāļģāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāļ—āļĩāļĨāļ° Frame āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļģāļĄāđ€āļĢāđ‡āļ§āđƒāļ™āļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāļĄāļģāļāļ™āđ‰āļ­āļĒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī Movie Properties āļ—āļĩāđˆ Frame Rate āļĄāļĩāļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™ Frame per Second (fps) āļ›āļāļ•āļīāļ–āđ‰āļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ AAddoobbee FFllaasshh CCSS33 āļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āđˆāļģāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 12 fps āđāļ•āđˆāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ AAddoobbee FFllaasshh CCSS44 āļˆāļ°āļ•āļąāđ‰āļ‡āļ„āđˆāļģāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆ 24 fps
  • 17. āļĨāļĨāļąāļāļąāļāļĐāļ“āļ“āļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļ—āļ—āļģāļģāļģāļģāļ‡āļ‡āļģāļģāļ™āļ‚āļ­āļ‡ FFrraammee āļ—āļ—āļĩāđˆāļ›āļĩāđˆāļ›āļĢāļĢāļģāļģāļāļ āļšāļ™ TTiimmeelliinnee 1. āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™ Frame āļšāļ™ Timeline āļˆāļ°āļ›āļĢāļģāļāļāļŠāđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ° Frame āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩ Play head āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļģāļĨāļąāļ‡āđāļŠāļ”āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ 2. āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 3. āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 4. āļ•āļģāļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļāļģāļĢāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđ„āļ§āđ‰āļˆāļ° āļ–āļđāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄ (Keyframe) 5. āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ 6. āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļ­āļšāđ€āļˆāđ‡āļāļ•āđŒ
  • 18. āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄ Key frame āđƒāļ™āļāļģāļĢāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ keyframe āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāļ—āļļāļ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļŦāļģāļāļĄāļĩāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āļ§āļģāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™ Keyframe āļāđˆāļ­āļ™āļŦāļ™āđ‰āļģ āđƒāļ™āđ€āļĨāđ€āļĒāļ­āļĢāđŒāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāļˆāļ°āļ„āļąāļ”āļ­āļāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļĄāļģāļ§āļģāļ‡āļšāļ™ Keyframe āđƒāļŦāļĄāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ—āļģāļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļš āđāļ•āđˆāļ‡āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāđƒāļŦāļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāđ€āļ”āļīāļĄāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ”āđ‰āļ§āļĒ Blank keyframe āļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡ āļ„āļ·āļ­ āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ”āđ†āđƒāļ™āđ€āļŸāļĢāļĄ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļģāļ„āļĨāļīāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļĩāļĒāđŒāđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™ āļāđ‡ āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ”āļœāļĨāđƒāļ”āđ† āļšāļ™ stage āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ„āļĩāļĒāđŒ āđ€āļŸāļĢāļĄāļ§āđˆāļģāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđˆāļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ§āđ‰āļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡ āđ€āļ§āļĨāļģāđƒāļ™āļāļģāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāđāļ­āļ™āļīāđ€āļĄāļŠāļąāļ™āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰
  • 19. āļĨāļĨāļąāļąāļāļĐāļ“āļ“āļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļ—āļ—āļģāļģāļģāļģāļ‡āļ‡āļģāļģāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Motion-tweFFernraa āđ€māļŸmāļĢeeāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđāļšāļš āđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™ āļĢāļđāļ›āļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļ”āļģāļģāļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļģāļ‡āļˆāļļāļ” 2 āļˆāļļāļ” āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŠāļĩāļŸāđ‰āļģāļ­āđˆāļ­āļ™ Shape-tweened āđ€āļŸāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡ āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§āđāļšāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ āļĢāļđāļ›āļĢāđˆāļģāļ‡ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ› āļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļ”āļģāļģ āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļģāļ‡āļˆāļļāļ” 2 āļˆāļļāļ” āļšāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļŠāļĩāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ§āļ­āđˆāļ­āļ™ Action frame āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļđāļ› a āļ­āļĒāļđāđˆāļāļĨāļģāļ‡ Frame āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļģāļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļģāļģāļŠāļąāđˆāļ‡ Action Script āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ­āļĒāļđāđˆ āļ āļģāļĒāđƒāļ™ Frame āļ™āļąāđ‰āļ™
  • 20. Layer  āļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āđāļšāļš Layer āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļģāļĢāļ§āļģāļ‡ āđāļœāđˆāļ™āđƒāļŠāļ‹āđ‰āļ­āļ™āļ—āļąāļšāļāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĨāļģāļģāļ”āļąāļšāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļģāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļĒ āđ†  āļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“āļ‚āļ­āļ‡ Layer āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļĢāļđāļ›āļˆāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ—āļ°āļĨāļļāļ–āļķāļ‡ Layer āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļ‚āđ‰āļģāļ‡āļĨāđˆāļģāļ‡  āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° Layer āļˆāļ°āđāļĒāļāļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļ‡āļģāļ™āļ­āļĒāđˆāļģāļ‡ āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ•āđˆāļģāļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļģāļĢ āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° Layer āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­ Layer āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ†
  • 21. Symbol āđāļĨāļ° Instance Symbol āļāļģāļĢāļ™āļģāļģāļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ āļĄāļģ āļāļģāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļģāļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļģāļ™ āļ„āļĨāđ‰āļģāļĒāđ† āļāļąāļšāļāļģāļĢāļ—āļģāļģāļŠāļģāļģāđ€āļ™āļģ āļ āļģāļž āđ‚āļ”āļĒ symbol āđāļšāđˆāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ Movie Clip āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ āļģāļžāđ€āļ„āļĨāļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļ§ Button āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļļāđˆāļĄāļāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ„āļĨāļīāļāđ„āļ”āđ‰ Graphic āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļģāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļģāļāļ āļģāļžāļāļĢāļģāļŸāļīāļ āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ› āđ€āļĢāļģāđ„āļĄāđˆāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļ–āļ™āļģāļģ symbol āļĄāļģāđƒāļŠāđ‰āļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆāđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡ āđāļ•āđˆāļˆāļ°āļ—āļģāļģāđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļŠāļģāļģāđ€āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡ symbol āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļģ Instance āļĄāļģāđƒāļŠāđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ symbol āļĄāļĩāđ„āļ”āđ‰āļŦāļĨāļģāļĒ Instance Instance āļ„āļ·āļ­ Symbol āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļģāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™
  • 22. āļāļāļēāļēāļĢāļ›āļĢāļĢāļąāļšāļąāļšāđāđāļ•āļ•āļ‡āđˆ IInnssttaannccee  āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāđāļ•āđˆāļ‡ Instance āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļāļĢāļ°āļ—āļš āļāļąāļš Symbol āļ›āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ§āđˆāļēāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄ āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļŠāļĩ āļ›āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ‚āļ›āļĢāđˆāļ‡āđƒāļŠ  āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰ Symbol āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ„āļ·āļ­ āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āļļāļĄāļ•āđ‰āļ™āđāļšāļšāļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆ āļˆāļģāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ āļēāļžāļ™āļąāđ‰āļ™āļšāđˆāļ­āļĒāđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļē instance āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļšāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆāđāļ—āļ™āđ„āļ”āđ‰āļāļĩāđˆāļ āļēāļžāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļ Flash āļˆāļ°āļĄāļ­āļ‡āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļžāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļ—āļģāļēāđƒāļŦāđ‰āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āļĄāļĩāļ‚āļ™āļēāļ”āđ€āļĨāđ‡āļāļĨāļ‡ āļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ āļāļ§āđˆāļēāđ€āļ”āļīāļĄ
  • 23. āļāļāļēāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāđ‰āļēāđ‰āļēāļ‡ SSyymmbbooll āļ›āļĢāļĢāļ°āļ°āđ€āđ€āļ āļ āļ— GGrraapphhiicc  āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Graphic āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĨāļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļ Insert + New Symbol āļˆāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļāļ•āđ€āļŦāđ‡āļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­ + āļ•āļĢāļ‡āļāļĨāļēāļ‡āļĢāļđāļ› āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāļ­āļ‡āļ™āļģāļē Symbol āļĄāļēāļ§āļēāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āđƒāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē Instance āđāļĨāđ‰āļ§āļāļĨāļąāļšāđ„āļ›āđāļāđ‰āđ„āļ‚ Symbol āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ”āļđāļāļēāļĢ āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļŠāđ€āļ•āļˆ  āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Symbol āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— Graphic āļˆāļēāļāļĢāļđāļ›āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩ āļ­āļĒāļđāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
  • 24. āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Flash āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 1 āļ™āļģāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļžāļāļĢāļēāļŸāļīāļāļŦāļĢāļ·āļ­ āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļē āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 2 āđāļ›āļĨāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™ Symbol āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 3 āļ—āļģāļēāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Animation āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āđƒāļŠāđˆāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­ Script āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļ—āļĩāđˆ 4 Publish āļ­āļ­āļāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™
  • 25. āļ™āļēāļĄāļŠāļāļļāļĨāļ‚āļ­āļ‡ Flash *.fla (Flash Movie) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļīāđ‰āļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™ Flash āļ—āļĩāđˆ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļēāļĄāļēāđāļāđ‰āđ„āļ‚āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āđ„āļ”āđ‰ *.swf (Shockwave Flash) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļŸāļĨāđŒāļ—āļĩāđˆ Flash āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡ āļœāļĨāļ­āļ­āļāļĄāļē āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļđāļœāļĨāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āļīāļ” āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄ Flash āđƒāļ™āļāļēāļĢ Publish āļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ„āļŸāļĨāđŒ .html āđ€āļžāļīāđˆāļĄ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđƒāļŠāđ‰āđ„āļŸāļĨāđŒ *.swf āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ—āļģāļēāļ‡āļēāļ™

Editor's Notes

  1. Problem base āļĄāļēāļˆāļēāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ Cognitive Constructivism āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļžāļĩāļĒāđ€āļˆāļ•āđŒ āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē āļ–āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ–āļđāļāļāļĢāļ°āļ•āļļāđ‰āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ›āļąāļāļŦāļē (Problem) āļ—āļĩāđˆāļāđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē āļāļēāļĢāđ€āļŠāļĩāļĒāļŠāļĄāļ”āļļāļĨāļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ›āļĢāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļ āļēāļ§āļ°āļŠāļĄāļ”āļļāļĨ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļ”āļđāļ”āļ‹āļķāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē Resource āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļœāļŠāļīāļ
  2. Scaffolding āļĄāļēāļˆāļēāļāđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡ Social Constructivism āļ‚āļ­āļ‡ Vygotsky āļ—āļĩāđˆāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē āļ–āđ‰āļēāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļē Zone of Proximal Development āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ āļēāļĢāļāļīāļˆāđƒāļŦāđ‰āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰ Coaching āļĄāļēāļˆāļēāļāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ Situated Cognition āđāļĨāļ° Situated Learning āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļāļĨāļēāļĒāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰ āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ„āļ­āļŠāļŠāļ•āļĢāļąāļ„āļ•āļīāļ§āļīāļŠāļ•āđŒ āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļđāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āđˆāļēāļĒāļ—āļ­āļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļ­āļāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ‚āļ„āđ‰āļŠ āļ—āļĩāđˆāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­ āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļŦāļąāļ” āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļāđˆāļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļđāđ‰āļ„āļīāļ”āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ›āļąāļāļāļē
  3. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  4. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  5. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  6. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  7. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  8. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  9. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  10. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  11. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  12. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  13. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  14. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  15. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  16. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  17. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  18. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  19. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  20. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  21. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™
  22. Collaboration āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ‚āļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđāļāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļāļąāļ™āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļē āļˆāļ°āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āđ„āļ•āļĢāđˆāļ•āļĢāļ­āļ‡ (Reflective Thinking) āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ āđ„āļ”āđ‰āļŠāļ™āļ—āļ™āļēāđāļŠāļ”āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āļ·āđˆāļ™