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āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļēāļĒāļĢāļāļĪāļāļāļīāđ āļāļĢāļĢāļĄāļēāļāļīāļāļĢ āļĢāļŦāļąāļŠāļāļĢāļ°āļāļģāļēāļāļąāļ§
575050188-3 āļŠāļēāļāļēāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē (āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļīāđāļĻāļĐ) Education Technology Faculty of Education Khon Kaen University
2.
1. āļāļĪāļĐāļāļĩāļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢ āļāļāļāđāļāļ
āļāļĢāļ°āļāļāļ āļāđāļ§āļĒāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāļĢāđāļāļĄāļāļāļīāļāļēāļĒ
3.
âĒ Cognition constructivist
âĒ Social Constructivist
4.
2. āļĄāļĩāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāđāļāļŠāļīāđāļ āđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ
āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ Problem Base Resource
5.
2. āļĄāļĩāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāđāļāļŠāļīāđāļ āđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ
āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (āļāđāļ) Scaffolding Coaching
6.
2. āļĄāļĩāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāđāļāļŠāļīāđāļ āđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ
āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ (āļāđāļ) Cognitive tool Collaboration
7.
3. āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļĄāļĩ
āļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļēāļāļąāļ āļāļĒāđāļēāļāđāļĢ
8.
3. āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļĩāđāđāļāđāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļĄāļĩ
āļāļļāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĩāđāļŠāļģāļģāļāļąāļ ï āđ āļŦ āļĄāļāļģāļ°āļĒāļāđāļģāļąāļāļāļāļģāđāļĢāļĢāļāļģ (āļāļāđāļāļāđāļ) Interactive āļāļāļąāđāđāļāđāļāļ āļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĨāļ°āļāļāļāđāļĨāļāđ ï āļŠāļģāļĄāļģāļĢāļāđāļāļīāļāđāļāđāļāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāđāļĨāđāļāđāļāđāļŦāļĨāļģāļāļŦāļĨāļģāļĒ āđāļĄāđāļ§āđāļģāļāļ° āđāļāđāļ āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āļāļĩāļāļĩāđāļ āđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđāļĄāļ·āļāļāļ·āļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāđāļāđāļāļģāļŽāļīāļāļģāļāđāļāļĄāļ·āļ āļ āļģāļāļāļāļ āļāļģāļ flash āđāļāđāļāđāļāļ Vector āļāļģāļģāđāļŦāđāļ āļģāļāļāļĄāļāļąāļāļŠāļĩāļŠāļāđāļŠ ï āđāļāđāļāļģāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļāļģāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļĄāļģāļāļĄāļģāļĒ āđāļāđāļ FreeHand EPS illustrator Photoshop GIF JPEG PNG PCT TIF WAV āđāļĨāļ° MP3
9.
4. āđāļŦāđāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļģāđāļĨāļ·āļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ(āļāļ°āđāļāđ āļŠāļ·āđāļāļāļ°āđāļĢāļāđāđāļāđ)āļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļŠāļĢāđāļģāļāļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ
āļāļģāļāļāļģāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļĢāđāļāļĄāļāļąāđāļāļāļāļīāļāļģāļĒāļ§āļīāļāļĩāļāļģāļĢ āđāļāđāļāļģāļ āļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļī āđāļāļĒāļāļģāļģāđāļāđāļ PPT āļāļģāļģ āđāļŠāļāļ
10.
AAddoobbee FFllaasshh CCSS33
āļāļģāļĢāļŠāļĢāđāļģāļāļ āļģāļāļāļĢāļģāļāļīāļ āļ āļģāļ Raster āđāļāđāļāļ āļģāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļģāļāđāļĄāđāļāļŠāļĩāļŦāļĢāļ·āļāļāļļāļāļŠāļĩāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļģ Pixel āļĄāļģāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļāđāļāđāļāļ āļģāļ āļāļ§āļģāļĄāļŠāļ§āļĒāļāļģāļĄāļāļķāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĄāđāļāļŠāļĩ āļāđāļģāļ āļģāļāļāļĄāļāļąāļāļĄāļģāļ āļāļāļģāļāļāļāļāđāļāļĨāđāļāđāļāļ°āđāļŦāļāđ āļāļģāļĄāđāļāļāđāļ§āļĒ āļ āļģāļ Vector āđāļāđāļāļģāļĢāļāļģāļģāļāļ§āļāļāļģāļāļāļāļīāļāļĻāļģāļŠāļāļĢāđ āđāļĄāđāđāļāļīāļāļāļąāļāļŦāļģāļĢāļāļĒāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļĢāļāļĒāļŦāļĒāļąāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļĒāļģāļĒ āļ āļģāļ Flash āđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļģāļĢ Vector āđāļāļāļģāļĢāļŠāļĢāđāļģāļāļ āļģāļ
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Flash CS3 ï āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĨāļāļĨāļģāļ āļĢāļ°āļāļąāļ Pentium 4,Core Duo 1 GHz āļāļķāđāļāđāļ ï āļĢāļ°āļāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļģāļĢ Windows XP ServicePack2 āļŦāļĢāļ·āļ Windows Vista ï āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļģāļĄāļāļģāļģ (RAM) āļāļĒāđāļģāļāļāļģāđāļģ 512 MB (āđāļāļ°āļāļģāļģāđāļŦāđāđāļāđ 1 GB) ï āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļāļāļŪāļģāļĢāđāļāļāļīāļŠāļāđāļāļĒāđāļģāļāļāđāļāļĒ 2.5 GB āļāļāļ āļģāļ āļŠāļĩāļāļĩāđāļāļ§āļģāļĄāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ 1024 x 768 pixels (32 bit)
12.
āļāļāļģāļģāļĢāļŠāļĢāļĢāđāļģāđāļģāļāđāđāļāļāļĨāļĨāđāļāđāļāđāļ§āđāļ§āļĒāļāļāļģāļģāļĢāļāļāļģāļģāļģāļģāļŦāļāļ āļĢāļĢāļđāļāļđāļāđāđāļāļāļāđāđāļāļāļ Flash
Document āđāļāļĨāđāļĢāļđāļāđāļāļāļāļāļāļī āļāļĩāđāđāļāđāļŠāļĢāđāļģāļāļāļģāļ āđāļāļāļāļīāđāļĄāļāļąāļāļāļąāđāļ§āđāļ Flash Slide Presentation āđāļāļĨāđāļāļģāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļģāļ°āļāļąāļāļāļģāļĢ āļŠāļĢāđāļģāļāļāļģāļāļāļģāļģāđāļŠāļāļ Flash Form Application āđāļāđāļŠāļĢāđāļģāļāļāļāļĢāđāļĄāļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļģāļģ āđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāđāļāļģāļāļāļąāđāļ§āđāļ ActionScript File āđāļāđāļāļŦāļāđāļģāļāđāļģāļāļāļĩāđāđāļ§āđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļĢāļīāļāļāđ āđāļāļĩāļĒāļāļāļĒāđāļģāļāđāļāļĩāļĒāļ§ ActionScript Communication File āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĨāđāđāļāļ·āđāļ āļāļīāļāļāđāļāļāļąāļāđāļāļīāļĢāđāļāđāļ§āļāļĢāđ Flash JavaScript File āđāļŦāļĄāļģāļ°āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļģāļāđāļāļĩāļĒāļ āļŠāļāļĢāļīāļāļāđāļāļĩāđāļāļģāļģāļāļģāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ
13.
14.
āđāļāļĄāđāļĨāļāđ (Timeline) āđāļāļĄāđāļĨāļāđ
(Timeline) āļŦāļĢāļ·āļāđāļŠāđāļāđāļ§āļĨāļģ āļāļ°āđāļāđ āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļāļŠāļĢāđāļģāļāđāļĨāļ°āļāļģāļģāļŦāļāļāļĢāļģāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļģāļĢ āđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§ āđāļāļĒāđāļāļģāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§ (āđāļĢāļģāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļģāļāđ āđāļāļāļīāđāļāļāļģāļ§āđāļģāļāļāļāđāļāđāļāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļ§āļąāļāļāļļ) āļĄāļģāļāļąāļāļ§āļģāļāļāđāļāļāļąāļāļĨāļ°āļ āļģāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļ āđāļ§āļĨāļģ (āđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļģāđāļāļĢāļĄ: Frame) āļāļĩāđāđāļŠāļāļāđāļāđāļāļ āļģāļ āđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§ āđāļāļĒāđāļĢāļģāļāļ°āļāļģāļģāļŦāļāļāđāļŠāđāļāđāļ§āļĨāļģāđāļŦāđāđāļĨāđāļāļ āļģāļ āđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āļāļģāđāļģāđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļĨāđāļāđāļĨāđāļ§āļŦāļĒāļļāļāļāđāđāļāđ
15.
āļĢāļĢāļđāđāļāļđāđāļāļąāļāļąāļ TTiimmeelliinnee āđāđāļĨāļĨāļ°āļ°
FFrraammee Frame Timeline
16.
FFrraamm ee Frame
āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ Timeline āđāļāđāļāļāđāļāļ āļŠāļģāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļŠāļāļāļ āļģāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§ āļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ Frame āļāļĩāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļąāļāļŦāļĨāļģāļĒ āđ Frame āđāļĄāļ·āđāļāļĄāļĩāļāļģāļĢāđāļŠāļāļāļ āļģāļ āđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļ°āļāļģāļģāļ§āļąāļāļāļļ (Instance) āļāļĩāđāļāļĒāļđāđ āļāļāđāļ§āļāļĩ (Stage) āļĄāļģāđāļŠāļāļāļāļĨāļāļĩāļĨāļ° Frame āđāļāļŠāđāļ§āļ āļāļāļāļāļ§āļģāļĄāđāļĢāđāļ§āđāļāļāļģāļĢāđāļŠāļāļāļāļĨāļĄāļģāļāļāđāļāļĒāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļķāđāļ āļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļāļāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļī Movie Properties āļāļĩāđ Frame Rate āļĄāļĩāļŦāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļ Frame per Second (fps) āļāļāļāļīāļāđāļģāđāļāđāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ AAddoobbee FFllaasshh CCSS33 āļāļ°āļāļąāđāļāļāđāļģāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļĩāđ 12 fps āđāļāđāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ AAddoobbee FFllaasshh CCSS44 āļāļ°āļāļąāđāļāļāđāļģāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļĩāđ 24 fps
17.
āļĨāļĨāļąāļāļąāļāļĐāļāļāļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļāļāļģāļģāļģāļģāļāļāļģāļģāļāļāļāļ FFrraammee āļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļĢāļĢāļģāļģāļāļ
āļāļ TTiimmeelliinnee 1. āđāļāļāļĢāļāļĩāļāļĩāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŦāļāļāđāļāđāļāļģāļ Frame āļāļ Timeline āļāļ°āļāļĢāļģāļāļāļāđāļāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ° Frame āļāļĒāđāļģāļāļāļąāļāđāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩ Play head āđāļāđāļ āļāļąāļ§āļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļģāļģāļĨāļąāļāđāļŠāļāļāļāļĒāļđāđāļāļāļŠāđāļāļ 2. āđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļāļāđāļāđāļāļāđ 3. āđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāđāļāđāļāļāđ 4. āļāļģāļģāđāļŦāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļģāļāļāļģāļĢāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļ§āđāļāļ° āļāļđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļģ āļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄ (Keyframe) 5. āļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļāļāđāļāđāļāļāđ 6. āļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāđāļāđāļāļāđ
18.
āļāļģāļĢāļŠāļĢāđāļģāļāļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄ Key frame
āđāļāļāļģāļĢāļŠāļĢāđāļģāļ keyframe āļāļķāđāļāļĄāļģāļāļļāļ āļāļĢāļąāđāļ āļŦāļģāļāļĄāļĩāļāļīāđāļāļāļģāļāļ§āļģāļāļāļĒāļđāđāļāļ Keyframe āļāđāļāļāļŦāļāđāļģ āđāļāđāļĨāđāļĒāļāļĢāđāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļ āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļ°āļāļąāļāļāļāļāļīāđāļāļāļģāļāļāļąāđāļ āļĄāļģāļ§āļģāļāļāļ Keyframe āđāļŦāļĄāđāļāđāļ§āļĒ āļāļģāļģāđāļŦāđāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļāļāļĢāļąāļ āđāļāđāļāđāļāđāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāđāļŦāļĄāđāđāļāđ āđāļāļĒ āļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāđāļāļīāļĄāļāļ°āđāļĄāđāļāļđāļāđāļāđāđāļāļāđāļ§āļĒ Blank keyframe āļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāļ§āđāļģāļ āļāļ·āļ āđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩ āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāđāļāđāļāļĢāļĄ āđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļģāļāļĨāļīāļāļāļĩāđāļāļĩāļĒāđāđāļāļĢāļĄāļ§āđāļģāļāļāļąāđāļ āļāđ āļāļ°āđāļĄāđāđāļāļīāļāļāļĨāđāļāđ āļāļ stage āļāļķāđāļāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļāļŠāļĢāđāļģāļāļāļĩāļĒāđ āđāļāļĢāļĄāļ§āđāļģāļāļāļķāđāļāļĄāļģāđāļāļ·āđāļāđāļŠāđāļāļīāđāļāļāļģāļāđāļŦāļĄāđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļ§āđāļāļāđāļ§āļ āđāļ§āļĨāļģāđāļāļāļģāļĢāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļīāđāļĄāļāļąāļāļāđāđāļāđ
19.
āļĨāļĨāļąāļąāļāļĐāļāļāļ°āļ°āļāļāļģāļģāļĢāļāļāļģāļģāļģāļģāļāļāļģāļģāļāļāļāļ Motion-tweFFernraa āđmāļmāļĢeeāļĄāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļģāļ
āļ āļģāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļāļ āđāļāļĨāļ·āđāļāļāļāļĩāđ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāđāļāđāļ āļĢāļđāļāļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļāļģāļģāļāļĒāļđāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļģāļāļāļļāļ 2 āļāļļāļ āļāļāļāļ·āđāļāļŠāļĩāļāđāļģāļāđāļāļ Shape-tweened āđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļģāļ āļ āļģāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§āđāļāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ āļĢāļđāļāļĢāđāļģāļ āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđāđāļāđāļāļĢāļđāļ āļĨāļđāļāļĻāļĢāļŠāļĩāļāļģāļģ āļāļĒāļđāđāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļģāļāļāļļāļ 2 āļāļļāļ āļāļāļāļ·āđāļāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļāļ Action frame āļĄāļĩāļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļāđ āđāļāđāļāļĢāļđāļ a āļāļĒāļđāđāļāļĨāļģāļ Frame āđāļāđāļāļāļģāļģāđāļŦāļāđāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļģāļģāļŠāļąāđāļ Action Script āļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĒāļđāđ āļ āļģāļĒāđāļ Frame āļāļąāđāļ
20.
Layer ï āļāļģāļĢāļāļģāļģāļāļģāļāđāļāļ
Layer āđāļāđāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļģāļĢāļ§āļģāļ āđāļāđāļāđāļŠāļāđāļāļāļāļąāļāļāļąāļāđāļāđāļāļĨāļģāļģāļāļąāļāļāļąāđāļāļāļķāđāļāļĄāļģāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ ï āļāļĢāļīāđāļ§āļāļāļāļ Layer āļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļĢāļđāļāļāļ°āđāļŦāđāļāļāļ°āļĨāļļāļāļķāļ Layer āļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāđāļģāļāļĨāđāļģāļ ï āđāļāđāļāđāļĨāļ° Layer āļāļ°āđāļĒāļāļāļģāļĢāļāļģāļģāļāļģāļāļāļĒāđāļģāļ āļāļąāļāđāļāļ āļĄāļĩāļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāđāļģāļ āđ āđāļāđāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļģāļĢ āđāļāđāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ° Layer āļāļ°āđāļĄāđāļŠāđāļāļāļĨāļāđāļ Layer āļāļ·āđāļ āđ
21.
Symbol āđāļĨāļ° Instance
Symbol āļāļģāļĢāļāļģāļģāļ§āļąāļāļāļļāļāļĩāđāđāļāđāļāļ āļģāļāļāļĢāļģāļāļīāļ āļĄāļģ āļāļģāļģāļŦāļāļāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāļģāđāļāđāļāđāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļ āļāļĢāļ°āļāļāļāđāļāļāļīāđāļāļāļģāļ āļāļĨāđāļģāļĒāđ āļāļąāļāļāļģāļĢāļāļģāļģāļŠāļģāļģāđāļāļģ āļ āļģāļ āđāļāļĒ symbol āđāļāđāļāđāļāđāđāļāđāļ Movie Clip āđāļāđāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļģāļāļ āļģāļāđāļāļĨāļ·āđāļāļāđāļŦāļ§ Button āđāļāđāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļļāđāļĄāļāļāļāļĩāđāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļāļāļĨāļīāļāđāļāđ Graphic āđāļāđāļāļ§āļąāļāļāļļāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļģāļāļāļķāđāļāļāļģāļāļ āļģāļāļāļĢāļģāļāļīāļ āļāļąāđāļ§āđāļ āđāļĢāļģāđāļĄāđāļŠāļģāļĄāļģāļĢāļāļāļģāļģ symbol āļĄāļģāđāļāđāļāļāļŠāđāļāļāđāļāđ āđāļāļĒāļāļĢāļ āđāļāđāļāļ°āļāļģāļģāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļģāļģāđāļāļģāļāļāļ symbol āđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļģ Instance āļĄāļģāđāļāđ āļāļķāđāļāļŦāļāļķāđāļ symbol āļĄāļĩāđāļāđāļŦāļĨāļģāļĒ Instance Instance āļāļ·āļ Symbol āļāļĩāđāļāļđāļāđāļāđāļāļģāļāļāļĒāļđāđāļāļ
22.
āļāļāļēāļēāļĢāļāļĢāļĢāļąāļāļąāļāđāđāļāļāļāđ IInnssttaannccee ï
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļąāļāđāļāđāļ Instance āđāļāļĒāđāļĄāđāļāļĢāļ°āļāļ āļāļąāļ Symbol āļāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ§āđāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļĄ āļāļĢāļąāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļŠāļĩ āļāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāđāļāđāļŠ ï āļāļēāļĢāđāļāđ Symbol āđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļĄāļĩāļāđāļāļāļĩāļāļ·āļ āļāđāļ§āļĒāļāļļāļĄāļāđāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļīāđāļāļāļēāļāđāļāđ āđāļāļĒāļāļĩāđāđāļĄāđ āļāļģāļēāđāļāđāļāļāđāļāļāļŠāļĢāđāļēāļāļ āļēāļāļāļąāđāļāļāđāļāļĒāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļē instance āđāļāđāļāđāļāļāļŠāđāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļĩāđāļ āļēāļāļāđāđāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļ Flash āļāļ°āļĄāļāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļāļ āļēāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļģāļēāđāļŦāđāļāļīāđāļāļāļēāļāļĄāļĩāļāļāļēāļāđāļĨāđāļāļĨāļ āļāļģāļēāļāļēāļāđāļāđāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ āļāļ§āđāļēāđāļāļīāļĄ
23.
āļāļāļēāļēāļĢāļŠāļĢāļĢāđāļēāđāļēāļ SSyymmbbooll āļāļĢāļĢāļ°āļ°āđāđāļ āļ āļ
GGrraapphhiicc ï āļŠāļĢāđāļēāļ Symbol āļāļĢāļ°āđāļ āļ Graphic āđāļŦāļĄāđ āļĨāļāļāļŠāļĢāđāļēāļ Symbol āđāļŦāļĄāđ āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļ Insert + New Symbol āļāļ°āļŠāļąāļāđāļāļāđāļŦāđāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ + āļāļĢāļāļāļĨāļēāļāļĢāļđāļ āđāļĄāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāđāļ§āļĨāļāļāļāļģāļē Symbol āļĄāļēāļ§āļēāļāđāļ§āđ āđāļāļŠāđāļāļ āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē Instance āđāļĨāđāļ§āļāļĨāļąāļāđāļāđāļāđāđāļ Symbol āđāļāļ·āđāļāļāļđāļāļēāļĢ āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļ āļēāļĒāđāļāļŠāđāļāļ ï āļŠāļĢāđāļēāļ Symbol āļāļĢāļ°āđāļ āļ Graphic āļāļēāļāļĢāļđāļāļāļĩāđāļĄāļĩ āļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§
24.
āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļēāļāļēāļāļāļāļ Flash āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ
1 āļāļģāļēāđāļāđāļēāļ āļēāļāļāļĢāļēāļāļīāļāļŦāļĢāļ·āļ āļ āļēāļāļāļĩāđāļŠāļĢāđāļēāļāļāļķāđāļāļĄāļē āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 2 āđāļāļĨāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļēāļ āđ āđāļŦāđāđāļāđāļ Symbol āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 3 āļāļģāļēāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Animation āđāļāļĒāļāļ°āđāļŠāđāđāļŠāļĩāļĒāļ āļŦāļĢāļ·āļ Script āļāļąāđāļāļāļāļāļāļĩāđ 4 Publish āļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļ āļāļīāđāļāļāļēāļ
25.
āļāļēāļĄāļŠāļāļļāļĨāļāļāļ Flash *.fla
(Flash Movie) āđāļāđāļāđāļāļĨāđāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļīāđāļāļāļēāļāđāļ Flash āļāļĩāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļēāļĄāļēāđāļāđāđāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāđ *.swf (Shockwave Flash) āđāļāđāļāđāļāļĨāđāļāļĩāđ Flash āļŠāļĢāđāļēāļāļāļķāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļŠāļāļ āļāļĨāļāļāļāļĄāļē āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļđāļāļĨāļāļēāļĢāđāļŠāļāļāđāļāđāđāļāļĒāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļīāļ āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ Flash āđāļāļāļēāļĢ Publish āļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļĨāđ .html āđāļāļīāđāļĄ āđāļāļ·āđāļ āđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļāļĨāđ *.swf āļāļķāđāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāļģāļēāļāļēāļ
Editor's Notes
Problem base āļĄāļēāļāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļ Cognitive Constructivism āļāļāļāđāļāļĩāļĒāđāļāļāđ āđāļāļ·āđāļāļ§āđāļē āļāđāļēāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļŦāļē (Problem) āļāļĩāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļĒāđāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē āļāļēāļĢāđāļŠāļĩāļĒāļŠāļĄāļāļļāļĨāļāļēāļāļāļąāļāļāļē āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļēāđāļŦāđāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļ āļēāļ§āļ°āļŠāļĄāļāļļāļĨ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļāļđāļāļāļķāļĄ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļē Resource āđāļāđāļāļāļĩāđāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āđāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļīāļ
Scaffolding āļĄāļēāļāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļāļ Social Constructivism āļāļāļ Vygotsky āļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļē āļāđāļēāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĒāļđāđāļāđāļģāļāļ§āđāļē Zone of Proximal Development āļāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļāļģāđāļāđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļ āļāļķāđāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļĢāļāļĩāļāļĩāđāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļ āļēāļĢāļāļīāļāđāļŦāđāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļāđāļāđ Coaching āļĄāļēāļāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ Situated Cognition āđāļĨāļ° Situated Learning āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļāļĨāļēāļĒāļĄāļēāđāļāđāļāđāļāļ§āļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļāļŠāļŠāļāļĢāļąāļāļāļīāļ§āļīāļŠāļāđ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļ āļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļđāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āļĄāļēāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļāļĩāđāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļŦāļąāļ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāđāļŦāđ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĢāļđāđāļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļē
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
Collaboration āđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļĒāļēāļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļāđāļāļ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē āļāļ°āļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļāļ (Reflective Thinking) āđāļāđāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļŠāļāļ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāđāļŠāļāļāļāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļāļąāļāļāļđāđāļāļ·āđāļ
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