La Corte rechazó la demanda de Quintela contra DNU
Escuela normal
1. 5010151157605Escuela Normal Superior de Pasto 1581154838700Escuela normal superior de pasto cien años formando maestros para una sociedad mejor. 23 de noviembre 1911-23 de noviembre 2011. Cien años enseñando a enseñar Nombre: Christian Camilo Torres MoralesGrado: 11-3En binas, investigar utilizando los sitios de la Red suministrados en la sección de Recursos, lo siguiente: ¿Qué es Internet? ¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece?¿De los servicios que ofrece Internet. ¿Cuales usa de manera frecuente y por qué?¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? ¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? ¿Cuáles son sus 10 comportamientos digitales. Acompáñelos de un comentario personal?¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y responsable? ¿Cómo se evalúa al utilizar el juego sobre Internet Seguro?Desarrollo: 129159061595¿Qué es Internet? Respuesta: Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Unidos. Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide Web (WWW, o quot;
la Webquot;
), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Ésta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza Internet como transmisión. Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia -telefonía (VoIP), televisión (IPTV)-, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los línea. El género de la palabra Internet es ambiguo, según el Diccionario de la Real Academia Española.3377565243840¿Cuáles son los diferentes Servicios que ofrece? Este útil elemento nos presta diversos servicios en cuanto a la elaboración de proyectos, la comunicación mediante redes sociales, las consultas y para satisfacernos en actualidades como deportivas, o cualquier otra índole.Eje: face book, Messenger, twitter, wikipedía. O de entretenimiento como: youtube, y8, []¿De los servicios que ofrece Internet. ¿Cuales usa de manera frecuente y por qué?<br />De los servicios que ofrece internet los que más utilizo son youtube, Messenger, wikipedía, porque los utilizo para lo que fueron creados para comunicarme y consultar mis inquietudes y proyectos escolares.<br />¿Cuáles son los beneficios que brinda Internet y como lo ha beneficiado a usted?<br />Los beneficios del internet son los que nos han ayudado a mejorar en cuanto a las labores escolares pues nos han facilitado las consultas y además la manera de realizar las actividades, comunicarnos, las formas de enviar tareas y trabajos, etc.<br />¿Cuáles son los riesgos del uso de Internet. Como evita algunos de estos riesgos? <br />Rta/al estar en la red debemos ser cuidadosos de los riesgos que asechan entre estos están las paginas no aptas para nosotros como menores de edad como páginas pornográficas, promoción de prostitución infantil y demás peligros.<br />310705597155-25400097155<br />¿Cuáles son algunos consejos para usar Internet de manera segura. Qué importancia tienen estos consejos para su vida cotidiana? <br />Rta/al usar el internet no debemos buscar paginas poco apropiadas o podríamos instalar un filtro de paginas perjudiciales.<br />¿Hacemos un PACTO que nos sirva para usar Internet de manera segura y responsable? <br />Rta/ Para que el internet sea seguro debemos aportar nosotros para la causa y comprometernos para manejar el internet de una forma segura además tener en cuenta que la mayoría de usuarios son menores de edad.<br />¿Qué es un Editor de Ecuaciones?<br />Rta/ un editor de ecuaciones es una herramienta que nos permite realizar ejercicios de cálculo en cualquiera de los servicios de Microsoft como Word, PowerPoint y Exel, esta herramienta nos ayuda a insertar formulas y realizar ecuaciones.<br />¿Cuáles son las formas de accede al Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0?<br />Rta/ Se accede a Microsoft Editor de ecuaciones 3.0 desplegando el menú de insertar, objeto, Microsoft editor de ecuaciones y por ultimo aceptar.<br />Si se quiere activar la casilla de verificación se puede activar la opción mostrar como icono para que la formula quede representada como un eje y que permita acceder al documento así: <br />O de lo contrario aparecerá así: <br />¿Qué forma escoge para trabajar y por qué?<br />Rta/ Nosotros escogemos la opción segunda porque nos parece mejor pues se despliega la opción de ecuaciones y nos facilita para elegir cada opción.<br />¿Qué pasos se deben llevar a cabo para insertar una ecuación?<br />Rta/ se da clic en donde se desea insertar la ecuación.<br />Para crear la ecuación se selecciona los símbolos de la barra de herramientas ecuación y se escribe las variables y números necesarios, en la barra superior se puede elegir más de 150 símbolos matemáticos.<br />En la fila inferior se puede elegir varias plantillas entre estas fracciones integrales y sumatorias.<br />Aparecerán los siguientes símbolos:<br /> <br />¿Cómo está dividida la barra de herramientas el Editor de Ecuaciones 3.0.<br />La barra de herramientas del editor de ecuaciones se divide en 2 paletas la paleta superior es llamada paleta de símbolos y la paleta inferior es llamada paleta de plantillas ambas paletas nos brindan las opciones de seleccionar símbolos matemáticos y griegos entre otros.<br />Paleta de símbolos<br />Paleta de plantillas<br />Realice los tres ejemplos que se encuentra en el Recursos propuesto en la sección de recursos siguiendo los pasos propuestos.<br />Realice los talleres propuestos.<br /> Porque <br />Inventadas:<br /> Porque <br />3291840661670<br />Porque <br /> Porque <br />2777490178435<br />Taller n°2<br />3.<br />5.<br />6.<br />7.<br />8.<br />Solución<br />La fórmula que permite calcular la velocidad <br />2. formula que permite calcular la fuerza de gravedad <br />3. fórmula para describir expresiones fraccionarias <br />4.formula para escribir expresiones fraccionarias <br />5.formula para la notación sigma con exponentes <br />6.formula para la notación sigma con raíz <br />7.Formula para la notación sigma con fracciones<br />8. fórmula para calcular limites <br />9. formula para el cálculo de integrales <br /> <br />Ecuaciones cuadráticas<br /> <br />Las respuestas son: <br />Ejemplos <br />Que es un blog para usted?<br />Rta/ para mí un blog es un sitio en donde podemos expresar cualquier idea sentimiento o articulo de video, diapositivas y demás cosas que queramos expresar, además de utilizarlo como un medio de comunicación masivo.<br />415290177165<br />Que puede realizar en un blog?<br />Rta/en un blog puedo realizar muchas cosas entre estas: el publicar ideas, opinar sobre un tema en específico, comunicarse y demás cosas.<br />34861555245<br />El término web-log lo acuñó Jorn Barger en el 97 para referirse a un diario personal en línea que su autor o autores actualizan constantemente. Más adelante, las dos palabras “Web” y “log”, se comprimieron para formar una sola, “Weblog” y luego, la anterior, se convirtió en una muy corta: “Blog”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente. Un blog requiere poco o ningún conocimiento sobre la codificación HTML y muchos sitios de uso libre (sin costo) permiten crear y alojar blogs. Algunos de los más populares incluyen a: WordPress; Blogger; Livejournal; Xanga y Edublogs.<br />De eduteka.<br />42481552705<br /> Para realizar un blog utilizando Blogger que se necesita?<br />Rta/ para realizar un blog con Blogger es necesario utilizar un Blogger en borrador y lo siguiente:<br />GUÍA DE REGISTRO EN BLOGGER<br />Para registrarse en Blogger, ingrese a la dirección http://www.blogger.com y realice las siguientes acciones:<br />1. Seleccione el idioma en el desea ver la interfaz del sitio.<br />2. Haga clic en el botón naranja (CREAR UN BLOG) para diligenciar el formulario del registro. <br /> <br />Después de completar el formulario, haga clic en el botón “CONTINUAR”. Aparecerá entonces en la siguiente pantalla: <br /> <br /> <br />3. Escriba un titulo para el Blog. Esta información se puede actualizar posteriormente cuando ingrese al Blog en modo “Vista de Diseño”.<br />4. Complete una dirección para el Blog (ej: miweblog) y con la dirección completa (miweblog.blogspot.com) se accederá al Blog creado.<br />5. Para proseguir con el proceso, haga clic en el botón “CONTINUAR”. <br />Blogger ofrece una serie de Plantillas prediseñadas con colores y estilos, listas para utilizarse en un Blog. Seleccione una Plantilla y haga clic en el botón “CONTINUAR”. Aparecerá entonces lo siguiente en la pantalla: <br /> <br />En este paso el Blog ya fue creado (obviamente, estará vacío), haga clic en el botón “EMPEZAR A PUBLICAR” para continuar con el proceso.<br /> <br />6. Haga clic en la opción Salir (6) para terminar la sesión en modo “Vista de Diseño” del Blog creado. <br /> <br />7. Para ingresar al Blog creado en modo “Vista de Diseño”, entre a la dirección http://www.blogger.com y digite en las casillas indicadas (7), el nombre de usuario y la contraseña. Luego haga clic sobre el botón “ACCEDER”.<br />91440203200<br />Para realizar un blog utilizando Blogger que se necesita?<br />Rta/ para crear un blog con Blogger es necesario:<br />Templates Blogger<br />Skip to content<br />Free Blogger Templates for your Blog! Templates blogger have blogger templates for your BlogSpot blog. A free blogger template is important to the success of your blog. Download free templates Para BlogSpot, plantillas Para blogger or BlogSpot template. NombreImagenHangingWoodyGirly CompactWP SoraBasicpressUblyMobipressLight WordGirly NatureZengardArcliteRockstarGlassicalUnembellished190501905<br /> <br /> Cite algunos usos educativos de los Blog. Qué utilidad le daría Usted?<br />Rta/ algunos usos educativos de un blog pueden ser: la publicación de eventos en determinada institución, publicar noticias sobre la educación el la institución, hacer encuestas con dicho tema, publicar un comentario o articulo para que los demás opinen. Etc.<br />Que aporte le dieron las autoevaluaciones del primer recurso.<br />I.- VOCABULARIO: Define los siguientes términos informáticos:<br />1.-Internet: Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.<br />2.-Plantilla: Una plantilla es una forma de dispositivo que suele proporcionar una separación entre la forma o estructura y el contenido. Es un medio o un aparato que permite guiar, portar o construir un diseño o esquema predefinido.<br />3.-URL: Un localizador uniforme de recursos, más comúnmente denominado URL (sigla en inglés de uniform resource locator), es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato modélico y estándar, que se usa para nombrar recursos en Internet para su localización o identificación, como por ejemplo documentos textuales, imágenes, vídeos, presentaciones, presentaciones digitales, etc.<br />3.-Interfaz: Interfaz es la conexión entre dos ordenadores o máquinas de cualquier tipo dando una comunicación entre distintos niveles. Interfaz también hace referencia al conjunto de métodos para lograr interactividad entre un usuario y una computadora. Una interfaz puede ser del tipo GUI, o línea de comandos, etc. También puede ser a partir de un hardware.<br />4.-Editor de Entradas: <br />5.-Ficha: Las fichas son tarjetas de forma rectangular de diversos tamaños que se utilizan para registrar los datos extraídos de las fuentes bibliográficas, como libros, revistas y periódicos; y no bibliográficas que son objeto de estudio por la persona que las elabora. Contiene datos de identificación de las obras, conceptos, ideas, resúmenes, síntesis, utilizados como medios para realizar un trabajo de investigación.<br />I.- VOCABULARIO: Define los siguientes términos informáticos:<br />1.-Http: Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en español protocolo de transferencia de hipertexto) es el protocolo usado en cada transacción de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consortium y la Internet Engineering Task Force, colaboración que culminó en 1999 con la publicación de una serie de RFC, el más importante de ellos es el RFC 2616 que especifica la versión 1.1. HTTP define la sintaxis y la semántica que utilizan los elementos de software de la arquitectura web (clientes, servidores, proxies) para comunicarse. Es un protocolo orientado a transacciones y sigue el esquema petición-respuesta entre un cliente y un servidor. Al cliente que efectúa la petición (un navegador web o un spider) se lo conoce como quot;
user agentquot;
(agente del usuario). A la información transmitida se la llama recurso y se la identifica mediante un localizador uniforme de recursos (URL). Los recursos pueden ser archivos, el resultado de la ejecución de un programa, una consulta a una base de datos, la traducción automática de un documento, etc.<br />2.-Enlace: Links es un navegador web de código abierto en modo texto y gráfico a partir de su versión 2 en modo terminal.<br />3.-Plantilla: <br />4.-JPG: JPEG (del inglés Joint Photographic Experts Group, Grupo Conjunto de Expertos en Fotografía), es el nombre de un comité de expertos que creó un estándar de compresión y codificación de archivos de imágenes fijas. Este comité fue integrado desde sus inicios por la fusión de varias agrupaciones en un intento de compartir y desarrollar su experiencia en la digitalización de imágenes. La ISO, tres años antes (abril de 1983), había iniciado sus investigaciones en el área.<br />5.-Perfil: <br />6.-Fuente<br />AUTOEVALUACION N° 3 – ¿Qué has aprendido?<br />I.- VOCABULARIO: Define los siguientes términos informáticos:<br />1.-E-mail<br />2.-Chat<br />3.-Sonido MID<br />4.-HTML<br />5.-MP3<br />6.-WWW<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />