1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
ESCUELA DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
TALLER ELÉCTRICO
Belén Cevallos
Jimmy Arteaga
Walter Delgado Cuarto “C”
Cristhian Yépez

2.  Medición es el proceso de reconocimiento que se
reduce a la comparación, mediante un
experimento físico, de una magnitud dada con
un valor de esta magnitud elegida como unidad.
 En un diagnóstico energético, la medición es un
concepto que permite, mediante la
instrumentación adecuada, experiencia, buen
criterio, programa, análisis, coordinación y
planeación apropiada, dar seguimiento al flujo y
distribución de energía en su proceso de
transformación y establecer un balance en cada
etapa y en cualquier tiempo.

3.  EXACTITUD Y PRECISION. En general estas dos palabras son
sinónimos, pero en el campo de las mediciones indican dos
conceptos completamente diferentes.
 Se dice que el valor de un parámetro es muy preciso cuando
está muy bien definido.
 Por otra parte, se dice que dicho valor es muy exacto cuando se
aproxima mucho al verdadero valor.
 Por ejemplo en un reloj de pulsera en que solo están marcadas
las posiciones de las 12, las 3, las 6 y las 9; este reloj aunque
funcione correctamente y por lo tanto indique en cada
momento la hora exacta , no tiene precisión , ya que resulta
difícil leer los minutos, e imposible determinar los segundos.
Supongamos ahora que tenemos un reloj digital muy
preciso, que en un momento dado indica las 12
horas, 15minutos, 30 segundos, 3 décimas, 4 centésimas. Ahora
bien, si en realidad son las doce y media, este reloj no nos
sirve de nada, porque aunque es muy preciso no tiene ninguna
exactitud.

4. La exactitud la medimos en función del error.
El error se define como la diferencia entre el valor
indicado y el verdadero, el cual está dado por un
elemento patrón.
E=I-V donde
E= Error I= Valor indicado V= Valor verdadero
 CORRECCIÓN. La corrección se define como la
diferencia entre el valor
 verdadero y el valor indicado, esto es
 C=V-I

5.  Esta característica está relacionada con la
precisión. La resolución de un instrumento es
el menor incremento de la variable bajo
medición que puede ser detectado con
certidumbre por dicho instrumento.
 Si tenemos un amperímetro con la escala
mostrada en la figura, cada una de las
divisiones corresponde a 1 mA.
 Como podemos determinar con certidumbre
si la aguja se encuentra exactamente sobre
uno de los segmentos o entre dos de ellos, la
resolución es de 0.5 mA.

6.  La sensibilidad de un instrumento es la relación
entre la respuesta del instrumento (N° de
divisiones recorridas) y la magnitud de la
cantidad que estamos midiendo. Por ejemplo
para un miliamperímetro, la sensibilidad viene
dada por el N° de divisiones que deflecta la
aguja cuando por el instrumento circula 1 mA.
 Las unidades de este parámetro son div/mA. Si
dos miliamperímetros tienen el mismo número
de divisiones en su escala, pero el primero sufre
una deflexión de 2 divisiones cuando circula 1
mA, mientras que el segundo deflecta 10
divisiones para la misma corriente, este último
es cinco veces más sensible que el primero.

7.  La gama de un instrumento se define como la
diferencia entre la indicación mayor y la menor
que puede ofrecer el instrumento. La gama puede
estar dividida en varias escalas o constar de una
sola. Por ejemplo, el primer amperímetro de la
figura tiene una gama de 0 a 5 mA, y una sola
escala
 Mientras que el siguiente amperímetro tiene una
gama de 0 a 500 mA, dividida en 5 escalas, las
cuales van respectivamente de 0 a 0.05 mA; de 0 a
0.5 mA; de 0 a 5 mA; de 0 a 50 mA y de 0 a 500
mA.

8.  Los instrumentos pueden estar diseñados para
realizar mediciones en régimen continuo (DC), o
sobre señales alternas (AC), bien sea en el rango de
frecuencias alrededor de 60 Hz, o en cualquier otro
rango de frecuencias. Por lo tanto antes de introducir
un instrumento en un determinado circuito es
necesario conocer la banda de frecuencias en las que
opera correctamente. Si por ejemplo, introducimos
un amperímetro diseñado para corriente continua en
un circuito donde la corriente es sinusoidal, con una
frecuencia 60Hz y valor pico de 5 mA, el instrumento
indicará 0 Amp, porque la aguja tratará de oscilar
entre -5 mA y 5 mA a 60 veces por segundo, y como
el sistema mecánico no puede responder a esta
frecuencia, se quedará en el punto medio, esto
es, en cero.

9.  Por lo general los instrumentos se diseñan de forma que
tengan una respuesta lo más lineal posible, es decir,
que para un determinado incremento del parámetro
que estamos midiendo, el desplazamiento
correspondiente del indicador sea siempre el mismo,
independientemente de la posición de éste. Por
ejemplo, si tenemos el siguiente amperímetro, en el
que cada división de 1 mA tiene 10 subdivisiones:
 Si estamos midiendo una corriente de 1 mA y en un
momento dado dicha corriente aumenta 0.1 mA, la
aguja debe deflectar una subdivi-sión. Por otra parte,
si la corriente que estamos midiendo es de 3 mA y
también sufre un incremento de 0.1 mA, la aguja debe
deflectar igualmente una subdivisión.

10.  La eficiencia de un instrumento se define como la indicación
del instrumento dividida por la potencia que absorbe del
circuito para poder realizar la medición. Por ejemplo:
 Queremos medir el voltaje existente entre los extremos de
la resistencia de 200 W, y para ello vamos a utilizar un
voltímetro; para poder realizar la medición, por el
voltímetro tiene que circular una pequeña cantidad de
corriente, y se va a disipar cierta potencia en el
instrumento. La relación entre la lectura realizada con el
voltímetro (aproximadamente 2V) y la potencia disipada por
el mismo es lo que denominamos eficiencia. Cuanto mayor
sea la eficiencia de un instrumento menor será su influencia
sobre el circuito en el cual se está realizando la medición.

11. Los aparatos de medida pueden ser analógicos
y digitales.
 a.- Instrumentos de medida analógicos:
convierten la magnitud eléctrica que se mide
en una señal analógica, función continua en
el tiempo. Constan de un sistema traductor y
de otro indicador; y según el sistema
indicador pueden ser de diferentes tipos

12.  Instrumentos magnetoeléctricos o de bobina
móvil:
Funcionan a partir de la interacción entre un
campo magnético fijo (imán permanente) y el
campo magnético producido por una corriente
eléctrica que alimenta a una bobina móvil.
La medida es directamente proporcional a la
corriente, por lo que no se pueden utilizar en
corriente alterna. (Valor real de la magnitud). Son
los mecanismos de medida más sensibles.

13.  Instrumentos electromagnéticos o de hierro
móvil:
Funcionan a partir de la interacción entre dos
núcleos de hierro imantados con la misma
polaridad por la corriente eléctrica (uno fijo y el
otro móvil). La repulsión entre ellos hará girar el
núcleo móvil. La medida es proporcional al
cuadrado de la corriente y por lo tanto, pueden
utilizarse tanto en c.c. Como en c.a.

14.  Instrumentos electrodinámicos:
Funcionan a partir de la interacción entre el campo
magnético generado por dos bobinas alimentadas por
diferentes corrientes de igual frecuencia. La medida
es proporcional al producto de las corrientes y por lo
tanto, pueden utilizarse tanto en c.c. como en c.a.
Se utilizan habitualmente para la medida de la
potencia eléctrica.
 Instrumentos de inducción:
Funcionan a partir del campo magnético producido
por dos electroimanes sobre un elemento móvil
metálico (corrientes de Foucault).La medida es
proporcional al producto de las corrientes de cada
electroimán y por lo tanto, pueden utilizarse tanto en
c.c. como en c.a.. Se utilizan habitualmente para la
medida de energía eléctrica.

15.  Toman algunos valores de la magnitud que se mide
los cuales son codificados por medio de un
dispositivo llamado convertidor analógico/digital. El
aparato de medida digital más utilizado es el
multímetro o polímetro.
 Los aparatos de medida presentan unas
características diferenciadoras que los hacen
apropiados para ciertas aplicaciones y que figuran
simbolizadas, la mayor parte de ellas al lado de la
escala. Entre sus ventajas está la reducción de error
de la lectura humana, mayor rapidez en la lectura
del valor medido y que no haya errores de
paralelaje. Sus desventajas son el costo inicial y la
sensibilidad a variaciones de V y T

16. También podemos clasificar a los aparatos de medición de acuerdo a la
magnitud que se mide.
Por ejemplo:
Vatímetro, Amperímetro, Ohmímetro, Voltímetro, Multímetro, Frecuen
címetro, etc.

17.  Como su nombre lo indica este aparato permite
conocer el voltaje existente en un circuito. Para
ello debe conectarse en paralelo con la carga o
sistema del cual se quiere conocer su tensión. Al
estar en paralelo al circuito eléctrico, es
necesario, para que su influencia sea
mínima, que la corriente que lo atraviese sea
muy pequeña, por lo que su resistencia será muy
grande (del orden de decenas de megaohmios).
En medidas de c.c. (unidireccionales), los
voltímetros indican un signo que informa del
sentido de la tensión respecto al que el propio
aparato tiene definido como positivo. El sentido
positivo del aparato es aquel en que la tensión
es positiva desde el borne marcado como (V ó
+)hacía el borne marcado como (COM ó -).

18.  Los voltímetros pueden registrar volts y
milivolts. Cuando se trata de unidades
mayores entonces se utilizan
transformadores de potencial que permiten
reducir los niveles de tensión a valores
manejables por los aparatos
 No es muy común encontrar voltímetros
construidos para operar en forma individual
(a menos que sean del tipo fijo), más bien
forman parte de los multímetros, ya sean
analógicos o digitales.

19.  En algunos casos, para permitir la medida de
tensiones superiores a las que soportarían los
devanados y órganos mecánicos del aparato o
los circuitos electrónicos en el caso de
los digitales, se les dota de una resistencia de
elevado valor colocada en serie con el
voltímetro, de forma que solo le someta a una
fracción de la tensión total.
 A continuación se ofrece la fórmula de cálculo
de la resistencia serie necesaria para lograr esta
ampliación o multiplicación de escala:
Ra = Rv (N-1)
donde N es el factor de multiplicación (N≠1)
Ra es la Resistencia de ampliación del voltímetro
Rv es la Resistencia interna del voltímetro

20. Conexión de un
voltímetro en un
circuito
Voltímetro
analógico Voltímetro
digital